專(zhuān)題04對(duì)聯(lián)得體等學(xué)生版-5年（2018-2022）中考1年模擬語(yǔ)文分項(xiàng)匯編

專(zhuān)題04對(duì)聯(lián)、得體等(學(xué)生版）五年中考真題五年中考真題【12022年浙江省寧波市中考語(yǔ)文真題】下面是“和美家庭”推薦組為寧寧家庭擬寫(xiě)的頒獎(jiǎng)詞和備選對(duì)聯(lián)。請(qǐng)依據(jù)頒獎(jiǎng)詞，從備選對(duì)聯(lián)中選出最適合寧寧家庭的一副對(duì)聯(lián)（

）【頒獎(jiǎng)詞】熱心公益，志愿服務(wù)，全家行動(dòng)，用奉獻(xiàn)詮釋和美；疫情緊急，義無(wú)反顧，醫(yī)者仁心，用行動(dòng)踐行和美；千里馳援，守望相助，三代和睦，用家風(fēng)傳承和美?！緜溥x對(duì)聯(lián)】義方教子勤為德

大志興家壽乃康 移山豈笑愚公拙

填海當(dāng)知精衛(wèi)專(zhuān)白衣逆行擔(dān)道義

薪火相傳遠(yuǎn)家聲 風(fēng)雨有情潔宇宙

人間重愛(ài)育桃李【22022年浙江省溫州市中考語(yǔ)文真題】在“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，班級(jí)舉行“一米一世界”主題展覽會(huì)，請(qǐng)你參與。開(kāi)始籌備展覽會(huì)啦！你可以借助任務(wù)后面的資料夾，完成任務(wù)。2.編輯組準(zhǔn)備將“一粒米的萬(wàn)年演變史”制作成系列展板。請(qǐng)從下面兩個(gè)階段中任選一個(gè)，借助資料一，以“稻穗”的口吻撰寫(xiě)介紹詞。（80字左右）確定標(biāo)語(yǔ)3.策劃組準(zhǔn)備為世界區(qū)挑選宣傳標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)推薦下面哪一條？根據(jù)“籌備說(shuō)明”和資料二，簡(jiǎn)述理由。A.一片田，一個(gè)國(guó)家，一種凝聚力。B.五洲四海一粒米，稻作文化萬(wàn)里傳。邀請(qǐng)嘉賓4.外聯(lián)組準(zhǔn)備邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加體驗(yàn)區(qū)的親子活動(dòng)，跟著米塑傳承人體驗(yàn)米塑工藝。根據(jù)要求，借助資料，代表班級(jí)給家長(zhǎng)寫(xiě)一封邀請(qǐng)函。要求：（1）說(shuō)明活動(dòng)的背景、意義等相關(guān)信息；（2）120字左右；（3）不得出現(xiàn)人名、校名。預(yù)估效果【32022年浙江省寧波市中考語(yǔ)文真題】根據(jù)下面的招募海報(bào)和報(bào)名郵件，請(qǐng)你代王老師給趙博志同學(xué)寫(xiě)一段回復(fù)，告訴他結(jié)果并說(shuō)明理由。結(jié)果可以是“錄用”，可以是“不錄用”，也可以是“待定”。要求：交代清晰，表達(dá)得體，字?jǐn)?shù)80字左右。服務(wù)內(nèi)容：借還圖書(shū)、書(shū)庫(kù)整理崗位要求：熱愛(ài)圖書(shū)，熟悉圖書(shū)分類(lèi)；有服務(wù)熱情；有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先。服務(wù)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓借閱室招募對(duì)象：初中生工作時(shí)間：2022年7月10日7月17日每天下午14：0017：00王老師：我是育人中學(xué)初二學(xué)生，看到招募海報(bào)，我很想加入你們。我喜歡讀書(shū)，在學(xué)校圖書(shū)館做過(guò)志愿者。7月5日至7月12日我有夏令營(yíng)活動(dòng)，其他時(shí)間都可以到崗服務(wù)。最終能否被錄用，希望得到您的回復(fù)。趙博志6月10日【42022年浙江省麗水市中考語(yǔ)文真題】“詩(shī)話(huà)麗水”學(xué)習(xí)小組來(lái)到龍泉溪流域開(kāi)展“文學(xué)創(chuàng)作研討”活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。莫言：我一直牽掛著龍泉的父老鄉(xiāng)親！——專(zhuān)訪諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、龍泉管氏后裔莫言莫言，原名管謨業(yè)，1955年生于山東高密，著名作家，2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。據(jù)高密管氏族譜記載，高密管氏是從龍泉遷過(guò)去的。2010年，莫言到龍泉尋根問(wèn)祖時(shí)表示，自己是高密管氏的第二十四代子孫、龍泉管氏的第三十六代子孫，祖上是北宋名臣、龍泉人管師仁。莫言曾題詩(shī)表達(dá)對(duì)龍泉之行的感想：“龍泉祖居地，山水呈瑞祥。詩(shī)成白云巖，根系石馬崗。寶劍生紫氣、青瓷吐幽光。慚愧我來(lái)晚，千里獻(xiàn)心香。”小組準(zhǔn)備邀請(qǐng)莫言參加本次研討活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合專(zhuān)訪為他量身定制一封請(qǐng)柬。配詩(shī)5.小組準(zhǔn)備給請(qǐng)柬配上莫言的題詩(shī)，但成員們對(duì)“慚愧我來(lái)晚，千里獻(xiàn)心香”這兩句是否合適產(chǎn)生了分歧，請(qǐng)發(fā)表你的意見(jiàn)。插圖【52022年內(nèi)蒙古包頭市中考語(yǔ)文真題】根據(jù)下聯(lián)寫(xiě)出上聯(lián)。長(zhǎng)城——東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)余里，是我國(guó)古代偉大的防御工程。上下兩千余年，以萬(wàn)里長(zhǎng)城為代表的中華偉績(jī)，是我們民族的驕傲。有對(duì)聯(lián)贊長(zhǎng)城：__________________，__________________，__________________；上下兩千年，中華偉跡，風(fēng)流人物看今朝?！?2022年江蘇省揚(yáng)州市中考語(yǔ)文真題】洋洋的爺爺是一名語(yǔ)文老師，年滿(mǎn)六十退休。洋洋要贈(zèng)送爺爺一副對(duì)聯(lián)，你建議他選下面的哪一副？簡(jiǎn)述理由。對(duì)聯(lián)1：人活古稀非為易

福在心田實(shí)乃安對(duì)聯(lián)2：詩(shī)文馨香漫鄉(xiāng)里

桃李天下綻芬芳選，理由：【72022年湖南省衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】衡陽(yáng)美食品種豐富，歷史悠久。下面的對(duì)聯(lián)是用來(lái)贊美衡陽(yáng)特色美食的，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)，把下聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián)：石灣脆肚傳千家八方享譽(yù)下聯(lián)：草橋魚(yú)頭燴百味_________【82022年湖南省株洲市中考語(yǔ)文真題】某班正在籌劃“好書(shū)共讀，文化共建”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)要求，完成以下任務(wù)。(1)同學(xué)們挑選了一幅對(duì)聯(lián)，作為班級(jí)勵(lì)志名言。請(qǐng)用楷體將這幅對(duì)聯(lián)抄寫(xiě)一遍，劍鋒出磨礪，梅馥發(fā)苦寒。_______________________________________________________(2)班級(jí)準(zhǔn)備在教室墻壁張貼一些名人畫(huà)像，以豐富班級(jí)文化環(huán)境。班委會(huì)展開(kāi)了熱烈的討論，其中不利于討論有效開(kāi)展的一項(xiàng)是A．我覺(jué)得應(yīng)該放古代文化名人的畫(huà)像，比如孔子、孟子、老子等，這樣才有中國(guó)味兒。B．你要把咱們班變成國(guó)學(xué)館嗎？就知道古代，古代就好嗎？你干脆穿長(zhǎng)袍來(lái)上學(xué)得了。C．我覺(jué)得像托爾斯泰這樣的外國(guó)作家，或愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家的畫(huà)像都可以考慮。D．各位，不要總盯著作家、思想家、科學(xué)家嘛，革命先烈、英雄模范的畫(huà)像也可以有哇?！?2022年河北省中考語(yǔ)文真題】對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)獨(dú)特的藝術(shù)形式，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。你所在豹班級(jí)開(kāi)展“尋找最美對(duì)聯(lián)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，一位同學(xué)抄錄了一副對(duì)聯(lián)：風(fēng)調(diào)雨順年年豐稔，國(guó)泰民安歲歲祥和。請(qǐng)你幫助同學(xué)解決下列問(wèn)題。(1)班里有同不認(rèn)識(shí)上聯(lián)中的“稔”字，你使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)，查到這個(gè)字讀“rěn”。(2)在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中查到了“稔”字有三個(gè)義項(xiàng)，你認(rèn)為該字在這副對(duì)聯(lián)中的意思是（

）A．莊稼成熟 B．年 C．熟悉(3)該同學(xué)在抄錄這副對(duì)聯(lián)時(shí)，沒(méi)有抄錄橫批。結(jié)合對(duì)聯(lián)內(nèi)容，如果從范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中選取一個(gè)四字詞語(yǔ)作為這副對(duì)聯(lián)的橫批。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖莀______________【102022年湖南省湘潭市中考語(yǔ)文真題】你校與水順紅星中學(xué)是結(jié)對(duì)學(xué)校。紅星中學(xué)某班原擬定7月與你班開(kāi)展的“偉人故里行”聯(lián)誼活動(dòng)因疫情改為“云上游湘潭”，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成以下任務(wù)?！就扑]湘潭美食】(2)請(qǐng)你從以下美食中，任選一種，擬寫(xiě)一則廣告詞。紅燒肉、剁椒魚(yú)頭、糖油粑粑、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹【傳播地方文化】(3)你準(zhǔn)備給對(duì)方贈(zèng)送禮物，下列對(duì)話(huà)表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（

）A．你：小軍同學(xué)，你好！湘源是書(shū)法名城，我寫(xiě)了一幅書(shū)法作品，想要送給你。B．小軍：謝謝！我也是一名書(shū)法愛(ài)好者，有機(jī)會(huì)我一定去貴校，向你請(qǐng)教。C．你：歡迎你！我一定不吝賜教。D．小軍：好的，等疫情結(jié)束，我們湘潭見(jiàn)?！緜鞒懈锩瘛?5)先輩們的革命精神激勵(lì)著一代代人為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在創(chuàng)寫(xiě)對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，小軍寫(xiě)下了“革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)”的上聯(lián)，請(qǐng)你任選一則材料，根據(jù)內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。材料一：在2022年女足亞洲杯決賽中，中國(guó)女足在兩球落后的情況下，沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)拼搏，最終以3比2逆轉(zhuǎn)，絕殺韓國(guó)女足，時(shí)隔16年再次站在亞洲之巔，揚(yáng)威國(guó)際賽場(chǎng)。材料二：在抗擊疫情斗爭(zhēng)中，白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地投入到抗疫的洪流中，成為最美逆行者，守護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全。上聯(lián)；革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：__________________________【112022年黑龍江省龍東地區(qū)中考語(yǔ)文真題】這里是冰雪的故鄉(xiāng)，人才的搖籃。仰望蒼穹，神舟飛船里有龍江人的身影：逐夢(mèng)冰雪，冬奧賽場(chǎng)上龍江健兒屢獲冠軍。育才中學(xué)九年一班開(kāi)展以“大美龍江，浪漫語(yǔ)文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）請(qǐng)結(jié)合本次活動(dòng)的主題，擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山不墨》講述了小興安嶺兩代林業(yè)工人投身祖國(guó)建設(shè)，保護(hù)青山綠水的感人故事。語(yǔ)文興趣小組創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)下面這段話(huà)，按照對(duì)聯(lián)的要求補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨，千年來(lái)守護(hù)著我們的夢(mèng)想；碧綠的流水雖沒(méi)有弦，卻是一架萬(wàn)古不變地彈奏著樂(lè)曲的琴。上聯(lián)：青山不墨千年夢(mèng)

下聯(lián)：_____________【122022年廣東省中考語(yǔ)文真題】班級(jí)擬創(chuàng)辦班刊《飛揚(yáng)青春》，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。任務(wù)二：請(qǐng)把下面6個(gè)詞語(yǔ)組成一副切合班刊主題的對(duì)聯(lián)。一片心

振翅

少年

九萬(wàn)里

報(bào)國(guó)

鯤鵬【132022年廣西梧州市中考語(yǔ)文真題】今年4月，教育部發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將于今年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。屆時(shí)，勞動(dòng)將從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)，成為義務(wù)教育階段必修的課程。為了讓同學(xué)們理解開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課的意義，九年級(jí)（1）班舉行“勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)”主題班會(huì)，設(shè)計(jì)了“悟勞動(dòng)”“頌勞動(dòng)”等環(huán)節(jié)。請(qǐng)你積極參與，并完成下面小題。【頌勞動(dòng)】小林想以對(duì)聯(lián)的形式贊美勞動(dòng)，但他只寫(xiě)出了上聯(lián)，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，篩選備選詞語(yǔ)，完成下聯(lián)。上聯(lián)：熱愛(ài)勞動(dòng)生活美好下聯(lián)：_________________________備選詞語(yǔ)：勤奮創(chuàng)業(yè)、鐘情學(xué)習(xí)、愿景、前程、輝煌、錦繡【142022年甘肅省武威市中考語(yǔ)文真題】下面是展板二的文字內(nèi)容閱讀并完成題目。科技正重構(gòu)舞臺(tái)藝術(shù)呈現(xiàn)，賦予藝術(shù)“呈于象，感于目，會(huì)于心”的簡(jiǎn)約美，營(yíng)造詩(shī)化意境。機(jī)械舞臺(tái)移動(dòng)，可看作山脈涌動(dòng)；光影交錯(cuò)輝映，可譯為日月起落；虛擬視覺(jué)成像，可形塑萬(wàn)里山河……科技元素潛藏在視覺(jué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，為觀眾創(chuàng)造著美好的視效體驗(yàn)。依托圖像處理算法，冬奧會(huì)開(kāi)幕式______人心的“冰瀑”環(huán)節(jié)中，一滴水墨從天而降______開(kāi)來(lái)，“黃河之天上來(lái)”的意境______，喚起人們心底的文化情結(jié)?！氨┪瀛h(huán)”環(huán)節(jié)采用三維水墨動(dòng)畫(huà)、裸眼全息水墨動(dòng)畫(huà)等手段，以筆墨精神再現(xiàn)冬奧歷史，觀意取象、氣韻相生。展板兩邊計(jì)劃寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。小逸同學(xué)已經(jīng)擬寫(xiě)了上聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)出下聯(lián)。上聯(lián)：科技助力迎奧運(yùn)下聯(lián)：___________________________【152022年四川省綿陽(yáng)市中考語(yǔ)文真題】為下面語(yǔ)段的橫線處選填語(yǔ)句，最得體的一項(xiàng)是（

）獲悉楊明同學(xué)通過(guò)選拔，將代表綿陽(yáng)市參加全省中小學(xué)生“慶祝建黨100周年”演講比賽。校長(zhǎng)發(fā)去信息：“我代表學(xué)校向你表示祝賀！望再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！楊明同學(xué)回復(fù)：_____________A．“謝謝校長(zhǎng)鼓勵(lì)！‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，我定加倍努力，不辜負(fù)學(xué)校的期望！”B．“謝謝校長(zhǎng)鼓勵(lì)！我定加倍努力，不辜負(fù)學(xué)校的期望，爭(zhēng)取‘摶扶搖而上者九萬(wàn)里’！”C．“謝謝校長(zhǎng)鼓勵(lì)！我定加倍努力，不辜負(fù)學(xué)校的期望，爭(zhēng)取‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’！”D．“謝謝校長(zhǎng)鼓勵(lì)！‘老驥伏櫪，志在千里’，我定加倍努力，不辜負(fù)學(xué)校的期望！”【162022年黑龍江省哈爾濱市中考語(yǔ)文真題】下面情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）【情境】恢復(fù)線下教學(xué)初期，學(xué)校要求全體師生在校期間必須佩戴口罩，但小明覺(jué)得戴口罩不舒服，經(jīng)常把口罩拿掉，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后想勸說(shuō)小明遵守規(guī)定戴口罩，班長(zhǎng)對(duì)小明說(shuō)：A．學(xué)校的規(guī)定大家都得遵守，誰(shuí)都不能例外，從明天起你必須按要求戴口罩，否則你就別來(lái)上學(xué)了。B．整天戴著口罩是不舒服，我和你有同感，但不戴口罩有安全隱患，為了對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，你還是遵照規(guī)定堅(jiān)持佩戴口罩吧。C．整天戴著口罩我也感覺(jué)不舒服，但是學(xué)校的規(guī)定我們也不好公然違反，你看可不可以這樣，在進(jìn)出校門(mén)以及老師在場(chǎng)的時(shí)候，你最好佩戴口罩。D．學(xué)校要求我們每個(gè)人做好防護(hù)，我希望你能按時(shí)測(cè)體溫，勤洗手，勤消毒，讓老師和家長(zhǎng)放心?！?72022年嘉興市中考語(yǔ)文真題】臨近體育考試，甲同學(xué)猛增了訓(xùn)練強(qiáng)度，乙同學(xué)勸他：“小心意外！”甲同學(xué)不以為意，說(shuō)：“哪來(lái)那么多意外？”下列用于乙同學(xué)應(yīng)對(duì)的話(huà)語(yǔ)，最得體的是A．意外是不多，遇上就麻煩，還是小心為好。B．身體很重要，還是要保護(hù)好。C．該說(shuō)的我都說(shuō)了，聽(tīng)不聽(tīng)由你。D．好心勸你，還不當(dāng)回事，你會(huì)后悔的！【182022年四川省南充市中考語(yǔ)文真題】閱讀下列材料，完成后面問(wèn)題。因工作需要，與我們朝夕相處了近三年的青藍(lán)老師將調(diào)離我們學(xué)校去新的崗位，班上準(zhǔn)備為他舉辦一場(chǎng)歡送晚會(huì)。請(qǐng)你結(jié)合青藍(lán)老師的小檔案完成下面兩件事。小檔案姓名：青藍(lán)

性別：男

籍貫：四川南充1974.2

出生于四川南充1992.7

考入西華師范大學(xué)中文系1996.8

畢業(yè)分配到南充市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教2000.9

到四川省甘孜州某中學(xué)支教2002.7

支教結(jié)束，考調(diào)到南充市某縣城重點(diǎn)中學(xué)任教2008.9

考調(diào)到南充市主城區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)任教下面是班長(zhǎng)寫(xiě)給青藍(lán)老師的臨別贈(zèng)言，其中有一處用語(yǔ)不得體，有一處搭配不當(dāng)。請(qǐng)你找出并改正。青老師，您的拼搏歷程，讓我們明白了奮斗的青春最美麗。您講述的支教經(jīng)歷，讓我們傾聽(tīng)到您的大愛(ài)情懷。您的高談闊論，我們將銘記于心。感恩有您，青老師！祝您在新的崗位上再創(chuàng)輝煌！【192022年湖北省宜昌市中考語(yǔ)文真題】請(qǐng)將第⑥自然段中的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。⑥吃春餅，就是吃春天，吃出滿(mǎn)嘴的香鮮，吃出滿(mǎn)眼的新綠，食春餅迎春，亦有祈盼豐收之意，撿取三春美景四時(shí)菜蔬，____________________，春餅是大地的春盤(pán)?！?02021浙江省杭州市中考語(yǔ)文真題】下列對(duì)三副對(duì)聯(lián)分析不正確的一項(xiàng)是（）（對(duì)聯(lián)一）斧頭劈開(kāi)新世界鐮刀割斷舊乾坤（1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國(guó)工農(nóng)紅軍而作）（對(duì)聯(lián)二）倭寇不除，有何顏面國(guó)仇未報(bào)，負(fù)此頭顱（抗戰(zhàn)時(shí)期，重慶一家理發(fā)店門(mén)上貼出此聯(lián)）（對(duì)聯(lián)三）鐵骨錚錚，身軀敢讓機(jī)槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒（人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作）A．對(duì)聯(lián)一“劈開(kāi)”“割斷”形象地表現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍革命的氣勢(shì)。B．對(duì)聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語(yǔ)雙關(guān)，字里行間洋溢著愛(ài)國(guó)熱情、民族氣節(jié)。C．對(duì)聯(lián)三“敢讓”“任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無(wú)畏精神。D．三副對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，都運(yùn)用比喻、對(duì)比的修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果?！?12021年浙江省衢州市中考語(yǔ)文真題】班級(jí)開(kāi)展“植紅色基因，傳家國(guó)情懷”主題活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（16分）4.在“星光引路”班會(huì)中，同學(xué)們交流了心中的榜樣，有歷史名人，有文學(xué)形象，還有時(shí)代先鋒。仿照示例，寫(xiě)出你心中的榜樣。示例：心中的榜樣人物：陳樹(shù)湘事跡：紅軍三十四師在掩護(hù)全軍渡湘江時(shí)，師長(zhǎng)陳樹(shù)湘腹部中彈，昏迷被俘，醒來(lái)后他撕開(kāi)繃帶，強(qiáng)忍劇痛，用手絞斷自己的腸子，犧牲時(shí)年僅29歲。他用生命實(shí)現(xiàn)“為蘇維埃共和國(guó)流盡最后一滴血”的誓言。5.活動(dòng)結(jié)束了，請(qǐng)你用一個(gè)排比句寫(xiě)一段活動(dòng)感言。是什么讓這些英雄的人們?cè)趪范陆刂绪閼?zhàn)，在嚴(yán)刑拷打中堅(jiān)守，在無(wú)怨無(wú)悔中奉獻(xiàn)?今天我明白了，_____________________?！?22021年浙江省金華市中考語(yǔ)文真題】某報(bào)最近報(bào)道：一名7歲小男孩自幼缺失監(jiān)護(hù)，當(dāng)?shù)毓还緸榻鉀Q他的上下學(xué)問(wèn)題就在他家附近設(shè)立了臨時(shí)停靠站，此舉贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷慕豢诜Q(chēng)贊。如果該報(bào)“讀者來(lái)信”欄目向讀者征集針對(duì)此事的評(píng)論稿，請(qǐng)你以讀者的身份寫(xiě)一段評(píng)論。只寫(xiě)評(píng)論內(nèi)容，不寫(xiě)書(shū)信格式，不少于80字。【232020年浙江省杭州市】3.有同學(xué)擬寫(xiě)了描繪千島湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡”，與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)是（）A.雨奇千島洗青螺B.松排山嶺萬(wàn)重翠C.一輪紅日染朝霞D.碧波千頃浮翠島【學(xué)公約，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)】4.余杭良渚文化村居民制訂的“村民公約”，有“我們不往窗外拋撒物品，晾曬澆灌防止滴水”“在小鎮(zhèn)公共場(chǎng)所，我們放低談話(huà)音量”“我們?cè)诔塑?chē)、購(gòu)物時(shí)依次排隊(duì)，尊老愛(ài)幼”等內(nèi)容。某小區(qū)的公約，有“不得隨地吐痰，亂扔煙蒂”“嚴(yán)禁攀折花木，違者罰款”“公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩”等內(nèi)容。兩相比較，“村民公約”在表達(dá)上有什么特色?【誦美文，歌贊家鄉(xiāng)】5.在下面這段文字的橫線處填入語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）富春江昔日為杭州至嚴(yán)州、金華的通航要道，船至桐廬七里瀧，因?yàn)┒嗔骷?，航行需借風(fēng)力或人工拉纖而行。。如今，因富春江水庫(kù)的修建，這一帶水深江闊，碧波粼粼，兩岸群峰壁立。當(dāng)?shù)卦诖碎_(kāi)發(fā)了“七里揚(yáng)帆”的旅游項(xiàng)目。一葉扁舟，點(diǎn)點(diǎn)白帆，穿行在如詩(shī)如畫(huà)的江面上，還有誰(shuí)人不陶醉!①古語(yǔ)說(shuō)“七里灘頭，有風(fēng)七里，無(wú)風(fēng)七十里”，“七里揚(yáng)帆”由此得名。②舊時(shí)舟楫經(jīng)過(guò)都要在釣臺(tái)下游等候東風(fēng)。③倘若無(wú)風(fēng)，得靠人工拉纖，顯得路途遙遠(yuǎn)，仿佛七十里。④東風(fēng)一起，千帆競(jìng)發(fā)，艄公號(hào)子響徹云霄，長(zhǎng)灘瞬息可過(guò)，仿佛僅七里。A.①④③②B.①②④③C.②④③①D.②③①④【242020年浙江省湖州市】.疫情期間，一位同學(xué)線上學(xué)習(xí)《送東陽(yáng)馬生序》。請(qǐng)你和他一起完成下面的學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）感佩之余，他覺(jué)得下面這副對(duì)聯(lián)能概括宋濂其人，但他區(qū)分不出上下聯(lián)。你認(rèn)為上聯(lián)和下聯(lián)分別是哪一句？（填字母）A.厚實(shí)養(yǎng)德世稱(chēng)賢B.勤艱求學(xué)書(shū)為上提示1對(duì)聯(lián)要求平仄相諧……一般不要求字字相反，但上、下聯(lián)尾字（聯(lián)腳）平仄應(yīng)相反，并且上聯(lián)為仄，下聯(lián)為平。（摘自《語(yǔ)文作業(yè)本》）提示2：從上下聯(lián)關(guān)系看，對(duì)聯(lián)可分為正對(duì)反對(duì)和串對(duì)……串對(duì)，下聯(lián)的內(nèi)容往往是緊承上聯(lián)而發(fā)的。（摘自《名聯(lián)鑒賞辭典》）【252020年浙江省臺(tái)州市】下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)屬于敬辭的一項(xiàng)是（）A.撇得那長(zhǎng)老孤孤零零，點(diǎn)頭自嘆，悲怨不已，道：“這廝！這等不受教誨！我但說(shuō)他幾句，他怎么就無(wú)形無(wú)影的，徑回去了？——罷！罷！罷！”——《西游記》B.何濤道：“好漢！小人奉上命差遣，蓋不由己。小人怎敢大膽要來(lái)捉好漢！望好漢可憐見(jiàn)家中有個(gè)八十歲的老娘，無(wú)人養(yǎng)贍，望乞饒恕性命則個(gè)！”——《水滸傳》C.瑾曰：“賢弟既到江東，如何不來(lái)見(jiàn)我？”孔明曰：“弟既事劉豫州，理宜先公后私，公事未畢，不敢及私。望兄見(jiàn)諒。”——《三國(guó)演義》D.尹元嘆道：“此話(huà)提起甚長(zhǎng)。今日難得海外幸遇。此間說(shuō)話(huà)不便，寒舍離此不遠(yuǎn)，賢契如不棄嫌，就請(qǐng)過(guò)去略略一敘?！薄剁R花緣》【262019年浙江省嘉興市、舟山市】（2）小禾整理出了四組詩(shī)句，你覺(jué)得情感最相近的一項(xiàng)是（）（2分）A.處處清溪處處桑，綠云低護(hù)古時(shí)塘?！?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。B.蘇州估客布帆輕，買(mǎi)醉?xiàng)鳂虺脮郧??！獫峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。C.云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。——山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?72019年浙江省杭州市】5.下列各句中，所引古詩(shī)文名句不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）A.賈爺爺真可謂“老驥伏櫪，志在千里”，七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年，而去山區(qū)興辦企業(yè)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂?。B.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，自從富春江兩岸實(shí)施了“亮燈工程”，火樹(shù)銀花的夜景總是給游客帶來(lái)驚喜。C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，祝愿遠(yuǎn)行求學(xué)的你，克服成長(zhǎng)路上的困難，學(xué)業(yè)進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。D.在中秋佳節(jié)這個(gè)特殊日子，歸國(guó)探親的旅法華僑用杜甫的詩(shī)句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”來(lái)表達(dá)心情，是最恰當(dāng)不過(guò)了。6.根據(jù)下圖，推測(cè)“杳”字的意思?！?82019年】3.人生在世，難免遭遇逆境。下列那一句適合用來(lái)激勵(lì)逆境中的人們？請(qǐng)闡述理由。A.豈不罹凝寒？松柏有本性。B.政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。C.困于心，衡于慮，而后作。我選______，理由：____________4.紹興蘭亭景區(qū)有一副楹聯(lián)，上聯(lián)為：雅集鴻文傳百代，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中找出它的下聯(lián)。（）A.至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌B.流觴韻事足千秋C.來(lái)聽(tīng)漁鼓唱前朝D.愿無(wú)忘名士風(fēng)流【292019年浙江省溫州市】3.尋找“最美”對(duì)聯(lián)。根據(jù)內(nèi)容，給下面三個(gè)地方選出相應(yīng)的對(duì)聯(lián)。（1）永嘉上塘殿戲臺(tái)（）（2）文成劉基廟（）（3）江心嶼文天祥閣（）A.側(cè)身天地成孤注；滿(mǎn)目河山寄一舟。B.占事考詳，明有徵驗(yàn)，開(kāi)國(guó)文臣第一；運(yùn)籌畫(huà)計(jì)，動(dòng)中計(jì)宜，渡江策士無(wú)雙。C.古往今來(lái)，多少英雄人物，功名利祿真亦假；天長(zhǎng)地久，卻看兒女柔情，離合悲歡實(shí)還虛?！?02018年浙江省金華市、麗水市】4.下列兩副對(duì)聯(lián)分別寫(xiě)的是二十四節(jié)氣中的哪個(gè)節(jié)氣？請(qǐng)從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣填在橫線上。聞得春雷動(dòng)，只是一聲，蟲(chóng)醒桃開(kāi)鶯恰恰；晝夜等長(zhǎng)，舊巢又是棲玄鳥(niǎo)；說(shuō)來(lái)地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨微微。暑寒漸易，新柳皆來(lái)扭綠腰。（1）（2）備選答案：立春雨水驚蟄春分白露秋分【312018年浙江省衢州市】4.用下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)稱(chēng)呼右圖中的禮儀正確的一項(xiàng)是（）A.我要向你稽首（《雷電頌》）B.（翠蓮）向前來(lái)深深的道了三個(gè)萬(wàn)福（《水滸傳》）C.范進(jìn)向他作揖（《范進(jìn)中舉》）D.（秦王）長(zhǎng)跪而謝之曰（《唐雎不辱使命》）一年模擬新題一年模擬新題1．（2022·浙江金華·一模）第二小組同學(xué)準(zhǔn)備展示對(duì)聯(lián)文化。諧音聯(lián)是對(duì)聯(lián)中的一種，小語(yǔ)擬寫(xiě)了下聯(lián)：“草間蚱蜢，還同不系之舟”，請(qǐng)選出可做上聯(lián)的一項(xiàng)（

）“舴艋，小舟也?！毙≈壑^之舴艋，小蝗謂之蚱蜢，義相近也。A．筵上枇杷，本是無(wú)聲之樂(lè) B．庭中楊梅，未必可酸之欲C．盤(pán)中春筍，原是無(wú)花之君 D．荷端蓮子，當(dāng)為無(wú)火之實(shí)2．（2022·浙江杭州·臨考指導(dǎo)押題）有同學(xué)為了歡度春節(jié)，擬寫(xiě)了一個(gè)上聯(lián)“鞭炮齊鳴辭舊歲”，請(qǐng)你為它選出對(duì)仗工整的下聯(lián)。（

）A．鑼鼓喧天賀新年 B．福照家門(mén)萬(wàn)事興 C．歲月更新福滿(mǎn)門(mén) D．萬(wàn)事平安幸福年3．（2022·浙江杭州·考前信息必刷卷）2022年2月4日，北京冬奧會(huì)在鳥(niǎo)巢隆重開(kāi)幕。大年初四，正是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，舉國(guó)同慶，紫氣東來(lái)，祥云升起，巧合的是，這一天還是我們中華民族二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣——立春，春天孕育冬夢(mèng)，這也預(yù)示著北京冬奧會(huì)將捷報(bào)頻傳，成績(jī)斐然，充分展現(xiàn)中華健兒的雄姿與風(fēng)采！北國(guó)風(fēng)光，山河壯麗；塞內(nèi)塞外，藏冰臥雪。張家口賽區(qū)的外觀設(shè)計(jì)絕妙無(wú)比，一柄中國(guó)傳統(tǒng)飾物“如意”嵌于林海雪原，古老東方文明的馨香從我國(guó)首座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的跳臺(tái)滑雪場(chǎng)里悠然沁出；國(guó)家越野滑雪中心、國(guó)家冬季兩項(xiàng)中心、云頂滑雪公園四散分布，漫步廊道綴珠成串儼然“冰五環(huán)”，為冬奧賽事做足了準(zhǔn)備。根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，選出合適的下聯(lián)。（

）上聯(lián)：冬奧鳥(niǎo)巢紫云起下聯(lián)：______A．中華冬夢(mèng)春意來(lái) B．冬夢(mèng)孕育春雨來(lái) C．冬夢(mèng)春色展風(fēng)采 D．中華冬夢(mèng)展雄姿4．（2022·浙江杭州·模擬重點(diǎn)專(zhuān)練）一位同學(xué)為時(shí)代楷模張玉滾老師的模范事跡打動(dòng)，他想擬一幅對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)張老師的敬意，他已經(jīng)完成上聯(lián)：“一根扁擔(dān)，挑起山里孩子的希望”，作為下聯(lián)下面選項(xiàng)中恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．三尺講臺(tái)，守住鄉(xiāng)村教師的初心 B．一句承諾，點(diǎn)燃大山深處的夢(mèng)想C．不忘初心，造就了平凡中的偉大 D．無(wú)私奉獻(xiàn)，十七年青春熱血拋灑5．（2022·浙江杭州余杭區(qū)·模擬預(yù)測(cè)）上燈節(jié)（正月十五）時(shí)，你在欣賞鼓亭鑼鼓表演，看到鼓亭里貼有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“花燈燦爛逢盛世”。下列可作下聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A．鑼鼓鏗鏘頌豐年 B．豐收鑼鼓震天響C．鑼鼓咚咚佳節(jié)至 D．鑼鼓聲里百萬(wàn)兵6．（2022·浙江金華·三模）請(qǐng)從下列詩(shī)歌題目中選取一個(gè)，與上聯(lián)相對(duì)，寫(xiě)出下聯(lián)。《登幽州臺(tái)歌》

《過(guò)零丁洋》上聯(lián)：登飛來(lái)峰，王安石不畏浮云遮望眼下聯(lián)：____________________________7．（2022·浙江紹興市上虞區(qū)·模擬預(yù)測(cè)）下列對(duì)聯(lián)中，適合懸掛于“陸游紀(jì)念館”的一組是（

）①酒后撈明月，謫仙歸天庭。②寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。③放翁老筆尤健，在當(dāng)今推為第一流。④懷壯志統(tǒng)一國(guó)土，含悲憤宿愿未酬。A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2022·浙江杭州·四校聯(lián)考）某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“感世事對(duì)對(duì)子”。現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)“寸步優(yōu)游知遠(yuǎn)近”，選擇最合適的下聯(lián)（

）A．一生坎坷知冷暖 B．一生坎坷曉高低 C．世事艱辛識(shí)人心 D．人事滄桑見(jiàn)冷暖9．（2022·浙江杭州西湖區(qū)·模擬預(yù)測(cè)）對(duì)下面兩副杭州風(fēng)景名勝對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（1）上聯(lián)：欲共水仙薦秋菊

下聯(lián)：長(zhǎng)留學(xué)士住西湖（2）亭立湖心，儼西子載扁舟，雅稱(chēng)雨奇晴好；席開(kāi)水面，______________，偏宜月白風(fēng)清。A．第一副對(duì)聯(lián)中的“學(xué)士”是北宋的歐陽(yáng)修，他是《醉翁亭記》的作者。第二副對(duì)聯(lián)寫(xiě)湖心亭，明末清初的張岱寫(xiě)過(guò)《湖心亭看雪》，橫線處應(yīng)填的對(duì)句是“喜看水綠江南”。B．第一副對(duì)聯(lián)中的“學(xué)士”是北宋的蘇軾。第二副對(duì)聯(lián)寫(xiě)湖心亭，明末清初的張岱寫(xiě)過(guò)《湖心亭看雪》，此文出自他的《西湖夢(mèng)尋》。橫線處應(yīng)填的對(duì)句是“賽李白泛洞庭”。C．第一副對(duì)聯(lián)中的“學(xué)士”是北宋的蘇軾。第二副對(duì)聯(lián)寫(xiě)湖心亭，明末清初的張岱寫(xiě)過(guò)《湖心亭看雪》，此文出自他的《陶庵夢(mèng)憶》。橫線處應(yīng)填的對(duì)句是“恍東坡游赤壁”。D．第一副對(duì)聯(lián)中的“學(xué)士”是北宋的歐陽(yáng)修，他是《醉翁亭記》的作者。第二副對(duì)聯(lián)寫(xiě)湖心亭，明末清初的張岱寫(xiě)過(guò)《湖心亭看雪》，橫線處應(yīng)填的對(duì)句是“人家曬網(wǎng)綠洲”。10．（2022·浙江杭州·全真模擬）【寫(xiě)誠(chéng)信對(duì)聯(lián)】有同學(xué)擬寫(xiě)了倡導(dǎo)誠(chéng)信的上聯(lián)“五風(fēng)十雨誠(chéng)滋我”，與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)信枉稱(chēng)商賈人 B．舍生取義信流芳 C．革故鼎新信有時(shí) D．萬(wàn)紫千紅信競(jìng)芳11．（2022·浙江杭州·二模）上聯(lián)“九面煙鬟楊柳外”張貼于杭州湖心亭，但它的下聯(lián)缺失了。請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)，作為它的下聯(lián)。（

）A．此間風(fēng)物屬詩(shī)人 B．一雙馴鶴等籠來(lái)C．四圍山色雨晴中 D．松間明月長(zhǎng)如此12．（2022·山東濟(jì)南·三模）結(jié)合語(yǔ)境，將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）萬(wàn)竹園，以園中多竹而得名，園內(nèi)建筑玲瓏雅致，環(huán)境古樸清幽。明明同學(xué)置身于其中，心曠神怡，有感而發(fā)，撰寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：屋后松竹添秀色下聯(lián)：A．門(mén)前梅蘭吐幽香 B．池中水波攬明月C．堂前碧柳送清風(fēng) D．園中桃李自成蹊13．（2022·貴州安順·模擬預(yù)測(cè)）貴港素有“荷城”之稱(chēng)，群眾十分喜愛(ài)詠荷的對(duì)聯(lián)?，F(xiàn)在有上聯(lián)“池中荷葉魚(yú)兒傘”，請(qǐng)你為它選出對(duì)仗最好的下聯(lián)。（

）A．梁上蛛絲燕子簾B．岸上麻葉伸綠掌C．半場(chǎng)楊柳拂樓臺(tái)D．山上新月半亭風(fēng)14．（2022·江蘇南京·二模）小琪找出了爺爺十多年前游覽棲霞山風(fēng)景名勝區(qū)的門(mén)票，并根據(jù)門(mén)票中的景點(diǎn)名組了四副對(duì)聯(lián)，其中最符合對(duì)聯(lián)規(guī)范的一副是（

）A．上聯(lián)：桃花澗

下聯(lián)：暢觀亭B．上聯(lián)：棲霞寺

下聯(lián)：碧云亭C．上聯(lián)：青峰劍

下聯(lián)：白乳泉D．上聯(lián)：桃花扇亭

下聯(lián)：明征君碑15．（2022·廣東深圳·二模）參觀過(guò)程中，你看到了港珠澳大橋的照片，它是大灣區(qū)的交通新紐帶，有著重要地位。這張照片還配了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你選擇排序最恰當(dāng)?shù)膬陕?lián)（

）①綻光彩

②架起時(shí)代高標(biāo)③碧海長(zhǎng)虹

④創(chuàng)繁榮同享⑤促經(jīng)濟(jì)共贏

⑥舞雄風(fēng)⑦貫通祖國(guó)大業(yè)

⑧灣區(qū)玉帶A．上聯(lián)：⑧①⑤②下聯(lián)：③⑥④⑦B．上聯(lián)：⑤②⑥⑧下聯(lián)：④⑦①③C．上聯(lián)：③⑥⑤⑦下聯(lián)：③①④②D．上聯(lián)：⑤②⑥⑧下聯(lián)：④②①③16．（2022·廣東·廣州大學(xué)附屬中學(xué)一模）下面四個(gè)句子是徐州黃樓“五省通衢”牌坊上的兩副對(duì)聯(lián)，排列順序正確的一項(xiàng)是（

）①衢通南北氣勢(shì)千秋貫古今

②九州勝景龍吟虎嘯帝王都③五省通衢禹列堯封神圣地

④地鎖江淮人文一脈興秦漢A．②③①④ B．②①④③ C．③①④② D．③②④①17．（2022·四川廣元·一模）廣元名勝古跡眾多，描寫(xiě)它們的對(duì)聯(lián)、蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化的精髓。下面四副對(duì)聯(lián)中為千佛崖所擬寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．清風(fēng)峽窄，自然景色留天地；明月波平，世界游人見(jiàn)古今。B．政啟開(kāi)元，治宏貞觀；芳流劍閣，光被利州。C．巴蜀第一縣；蜀國(guó)第二都。D．杜甫詩(shī)成，絕壁清江驚鬼斧；佛陀像就，蓮池甘露凈人心。18．（2022·廣東·深圳市高級(jí)中學(xué)二模）書(shū)法愛(ài)好者張伯要為小區(qū)宣傳家庭、鄰里和諧寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。他已擬好上聯(lián)，請(qǐng)你幫張伯從下面三句中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛橄侣?lián)（

）上聯(lián)：家庭和睦一帆順

下聯(lián)：______A．鄰里和諧千般好 B．老少和諧萬(wàn)事興 C．鄰里團(tuán)結(jié)萬(wàn)事興 D．老少團(tuán)結(jié)千般好19．（2022·四川廣元·一模）2021年10月16日，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭順利升空，中國(guó)航天事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌。下面是同學(xué)們根據(jù)這一盛事共同創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（

）上聯(lián)：建黨百年紅旗指引強(qiáng)國(guó)興邦向大同A．揚(yáng)我國(guó)威問(wèn)鼎蒼穹神舟飛天沖霄漢B．舉國(guó)上下齊歡騰航天文人拔劍九霄C．英雄三人再創(chuàng)輝煌神箭騰空夢(mèng)再圓D．神舟十三蒼穹問(wèn)鼎揚(yáng)眉吐氣壯國(guó)威20．（2021·山東濰坊·三模）與“松間鳴好鳥(niǎo)”組成一副對(duì)聯(lián)，下面詩(shī)句最適合的一句是（

）A．杯中弓影浮 B．苔蘚畫(huà)難成 C．風(fēng)定花猶落 D．窗外見(jiàn)南山21．（2022·江西贛州·一模）下面情境下，表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）暑假中的一天，你的朋友約你一起去贛江游泳。出于安全因素你不想去，同時(shí)也想勸朋友不要去。你會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“”A．老師說(shuō)了私自下河游泳不安全，很抱歉，你還是約別人一起去吧。B．老師都說(shuō)了下河游泳會(huì)溺水，腦子有病的人才會(huì)去，反正我不去。C．去贛江游泳？你是不是老壽星上吊——活得不耐煩了，我可不去。D．老師說(shuō)過(guò)私自下河游泳不安全，咱們?nèi)D書(shū)館看書(shū)，別去游泳了。22．（2022·黑龍江哈爾濱·二模）下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）A．醫(yī)生看到患者走進(jìn)診室，對(duì)患者說(shuō)：“歡迎光臨?！盉．李奶奶不慎跌了一跤，小剛對(duì)她說(shuō)：“跌跤算什么，勇敢地爬起來(lái)就是了?！盋．小明考試沒(méi)考好，很灰心。小寧對(duì)他說(shuō)：“考不好是很平常的事，別灰心，你一定會(huì)趕上來(lái)的。”D．張老師退休了，在送別會(huì)上，班長(zhǎng)王強(qiáng)致辭道：“張老師雖然離開(kāi)我們了，但她的形象永遠(yuǎn)留在我們心中……”23．（2022·江西吉安·一模）下面各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（

）A．臨近畢業(yè)了，小華充滿(mǎn)感激地對(duì)王老師說(shuō)：“您年事已高，老氣橫秋，卻仍在為培養(yǎng)我們盡綿薄之力，謝謝您！”B．由于路上堵車(chē)嚴(yán)重，等我趕到外婆的壽宴飯店時(shí)，長(zhǎng)輩們已恭候多時(shí)了。C．學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位著名的演說(shuō)家來(lái)給全校師生做勵(lì)志演講，演講過(guò)程中掌聲雷動(dòng)，結(jié)束后，主持人對(duì)這位演說(shuō)家說(shuō)：“您的演講還不錯(cuò)，對(duì)我們有些幫助，特此致謝?！盌．遺失啟事：3月10日下午4點(diǎn)左右，不慎在學(xué)校足球場(chǎng)丟失跳繩一根，望拾到者能交還給九（3）班劉瑞，不勝感謝。24．（2022·黑龍江哈爾濱·二模）下面情境下，表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）【情境】最近，小麗發(fā)現(xiàn)好友小菲情緒激動(dòng)，詢(xún)問(wèn)后得知，小菲崇拜的明星被網(wǎng)友曝料曾整容，她認(rèn)為這是無(wú)中生有，侮辱了自己的偶像，于是與網(wǎng)友展開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)，雙方用盡網(wǎng)絡(luò)暴力語(yǔ)言，罵得昏天黑地，小麗忙勸道：A．“網(wǎng)絡(luò)社交要講文明，追星要有度，你這樣做嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)生活，不值得！”B．“你們這些粉絲做的事情實(shí)在讓人難以理解，太愚蠢！”C．“你的偶像到底整沒(méi)整過(guò)容取決于你這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)的輸贏嗎？你能不能清醒點(diǎn)！”D．“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境都被你們這些不講文明的人污染了，收手吧！”25．（2022·黑龍江哈爾濱·一模）下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）情境：在新冠疫情影響下，開(kāi)學(xué)日期一延再延。作為初四學(xué)生，曉明情緒急躁，對(duì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)感到厭倦，急于復(fù)課。作為同學(xué)，你該怎樣勸解？A．我們學(xué)習(xí)要張弛有度。如果你感到煩躁，那就多休息休息吧。B．急啥？大家都沒(méi)復(fù)課，又不是就你沒(méi)復(fù)課！C．雖然現(xiàn)在還不能復(fù)課，但我們可以在網(wǎng)上和老師同學(xué)多交流，咱們一起努力吧！D．現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)就更重要了，你可不能放棄呀！要不，中考看你怎么辦？26．（2022·黑龍江哈爾濱·一模）下面情境下，表述最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）【情境】徐爽最近很煩惱，媽媽常常推門(mén)而入，還時(shí)常挪動(dòng)他房間里的物品。他因此向媽媽抗議。媽媽不以為然，還說(shuō)“什么你的房間！你是我生的呢，我又沒(méi)亂動(dòng)你的東西。你房間太亂，我給你打掃打掃歸整歸整而已?！毙焖X(jué)得此事必須解決，他對(duì)媽媽說(shuō)：A．“您不經(jīng)我的允許闖入我的房間，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)生活！”B．“我是您生的，但不是您的附屬品。您擅自闖入我的房間，是對(duì)我的不尊重?！盋．“我自己的房間我自己做主，我認(rèn)為需要時(shí)我會(huì)找時(shí)間打掃整理的。”D．“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)是您的孩子，但我也在長(zhǎng)大呀，您進(jìn)門(mén)前敲個(gè)門(mén)，好嗎？打掃整理房間的事兒讓我自己來(lái)，您歇歇，也給我個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，好嗎？”27．（2022·黑龍江·哈爾濱市第四十七中學(xué)二模）下面情況下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）【情境】模擬考試的前一晚，你還想再看看書(shū)，媽媽卻在身邊不停地叮囑你明天考試的注意事項(xiàng)，這時(shí)你可以對(duì)媽媽說(shuō)：A．“媽?zhuān)∧憧茨?，凈說(shuō)些沒(méi)用的！還讓不讓我看書(shū)了？”B．“媽?zhuān)医裢聿豢磿?shū)了，咱們一起看看我還有什么需要準(zhǔn)備的好嗎？”C．“媽?zhuān)蚁朐倏纯磿?shū)，這些注意事項(xiàng)你明天早上再提醒我好嗎？”D．“媽?zhuān)医褚鬼氉x書(shū)至深夜，諸事莫談，敬請(qǐng)離開(kāi)，恕不遠(yuǎn)送?！?8．（2022·廣西·南寧十四中三模）下列句子表達(dá)得最得體的一項(xiàng)是（

）A．“王老師，您好，我想跟您垂詢(xún)一下疫情期間如何解壓、盡快消除心理陰影的問(wèn)題?！薄獙W(xué)生小明到心理室找老師解決心理問(wèn)題。B．銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)員對(duì)張小明說(shuō)：“你想干什么？”——張小明到銀行營(yíng)業(yè)廳，正選擇要到哪個(gè)窗口辦業(yè)務(wù)。C．“你們公司在財(cái)務(wù)管理上問(wèn)題很大，我正是你們公司所急需的人才?！薄±钤诖髮W(xué)畢業(yè)生招聘會(huì)上舉手向公司推薦自己。D．“好吧，既然諸位如此客氣，那么這件事就由老朽做主了！”——某大學(xué)工會(huì)討論高齡退休干部活動(dòng)方案時(shí)，75歲高齡的前院長(zhǎng)劉偉說(shuō)。29．（2022·黑龍江哈爾濱·一模）下面的情境，表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）【情境】雙減政策落實(shí)之后，小明每天放學(xué)后不像以往有寫(xiě)不完的作業(yè)，反而是有更多時(shí)間看課外書(shū)。媽媽擔(dān)心他成績(jī)受影響，讓他少看課外書(shū)，多做題鞏固學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小明對(duì)媽媽說(shuō)道：A．我的課余時(shí)間是用來(lái)休息的，不要再讓我做沒(méi)完沒(méi)了的題了。B．行，媽媽?zhuān)銕臀艺翌}吧，我聽(tīng)你的。C．現(xiàn)在我們作業(yè)雖然不多，但是能鞏固學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，您就放心吧！我多看看課外書(shū)，可以開(kāi)拓一下自己的視野。D．以前我作業(yè)多沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)你抱怨，現(xiàn)在我有時(shí)間看了，你又不讓看，你可真矛盾！30．（2022·黑龍江·哈爾濱市第六十九中學(xué)校一模）下面的情境中，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）【情境】中考在即，學(xué)校決定召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。王平的家長(zhǎng)工作繁忙，前幾次家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)有出席。這次王平希望爸爸媽媽至少能有一位出席家長(zhǎng)會(huì)。于是王平就對(duì)他們說(shuō)：A．爸爸媽媽?zhuān)@次家長(zhǎng)會(huì)非常重要，你們兩個(gè)人中必須得出席一人！B．爸爸媽媽?zhuān)銈儾怀鱿议L(zhǎng)會(huì)，我在老師面前實(shí)在是太沒(méi)面子了。C．爸爸媽媽?zhuān)m然你們工作忙，但是出席家長(zhǎng)會(huì)是了解我的學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會(huì)，請(qǐng)你們中的一位抽時(shí)間參加，好嗎？D．我請(qǐng)求你們，一定要派個(gè)人參加這次家長(zhǎng)會(huì)，否則，你們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)參加我的家長(zhǎng)會(huì)了。31．（2022·黑龍江哈爾濱·一模）下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（

）你的好朋友最近迷上了刷抖音小視頻，以至于經(jīng)常不完成作業(yè)，甚至在上課的時(shí)候精神恍惚，你勸阻他，他卻說(shuō)自己刷的都是勵(lì)志的段子，是為了更好的學(xué)習(xí)。對(duì)此，你這樣對(duì)他說(shuō)：A．“什么勵(lì)志的段子你這么浪費(fèi)時(shí)間去刷，也不會(huì)幫助到你，你快別給自己找借口。”B．“偶爾刷一下勵(lì)志的段子確實(shí)能緩解壓力，激勵(lì)我們，但是若因此而影響了學(xué)習(xí)，就有點(diǎn)得不償失了，你說(shuō)呢？”C．“所謂的勵(lì)志段子大多是騙人的，你要做的就是腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，別再浪費(fèi)時(shí)間，讓老師和家長(zhǎng)再對(duì)你失望了！”D．“現(xiàn)在都啥時(shí)候了，你還有閑心刷小視頻，你不考高中了？”32．（2022·江蘇蘇州·一模）下列情境中，用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是（

）A．給親友請(qǐng)柬：新居落成，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請(qǐng)您明天光臨。B．給老師發(fā)微信：畢業(yè)后，學(xué)生垂念師恩。值此佳節(jié)，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！C．詢(xún)問(wèn)朋友：令堂大人今年高壽？多年不見(jiàn)，甚為牽掛，改日我一定登門(mén)拜訪。D．寫(xiě)請(qǐng)假條：我因偶感風(fēng)寒，身體不適，特請(qǐng)假一天，希望領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必批準(zhǔn)。33．（2022·貴州遵義·一模）語(yǔ)言運(yùn)用——下列句子中表述得體的一項(xiàng)是（

）A．賽事準(zhǔn)備會(huì)議開(kāi)始前，主持人說(shuō)：“為了會(huì)議的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位關(guān)閉，謝謝！”B．小張?jiān)谟鹈虮荣愔杏龅絾?wèn)題，向教練尋求幫助：“希望教練能盡綿薄之力幫助我！”C．在羽毛球比賽中失利的小圓對(duì)本次比賽獲勝的小雨說(shuō)：“承讓?zhuān)凶專(zhuān)∠蚰鷮W(xué)習(xí)！”D．老張對(duì)女兒的羽毛球教練說(shuō)：“令?lèi)?ài)能在這次羽毛球比賽中獲獎(jiǎng)，全仗您的教導(dǎo)！”34．（2021·廣東潮州·一模）下面是希望學(xué)校李帥同學(xué)以團(tuán)委名義起草的一封感謝信。劃線句子語(yǔ)言運(yùn)用得體、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）感謝信尊敬的潮州支援湖北抗疫醫(yī)療隊(duì)的白衣戰(zhàn)士：你們好！A新冠疫情爆發(fā)后，你們肩負(fù)潮州人民的重托，“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”，逆行而上，奔赴“前線”。B你們“舍大家，為小家”，詮釋著奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有硝煙，不意味著沒(méi)有戰(zhàn)斗；沒(méi)有歡呼，不意味著不是英雄。C你們雖然是患者眼中救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，更是我們心目中當(dāng)之無(wú)愧的英雄！D我向你們表達(dá)崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！希望學(xué)校團(tuán)委2021年4月1日A．A B．B C．C D．D35．（2021·遼寧丹東·二模）星期六的上午，校團(tuán)委組織團(tuán)員去抗美援朝紀(jì)念館參觀，而你沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，耽誤了大家發(fā)車(chē)時(shí)間，你向大家道歉。以下表述得最為得體的一項(xiàng)是（

）A．不好意思了各位，路上實(shí)在太堵了，我這已經(jīng)很快了！B．真對(duì)不起，路上堵車(chē)了，耽誤大家時(shí)間了。C．太不好意思了，來(lái)晚了，路上太堵了，我已經(jīng)很盡力了。D．抱歉啊，路上簡(jiǎn)直太堵了，我也不想來(lái)這么晚??！這能怪我嗎？36．（2022·貴州遵義·一模）下列句子表述得體的一項(xiàng)是（

）A．賽事準(zhǔn)備會(huì)議開(kāi)始前，主持人說(shuō)：“為了會(huì)議的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位關(guān)閉，謝謝！”B．小張?jiān)诨@球比賽中遇到問(wèn)題，向教練尋求幫助：“謝謝教練能盡綿薄之力幫助我！”C．在羽毛球比賽中失利的小圓對(duì)本次比賽獲勝的小雨說(shuō)：“承讓?zhuān)凶專(zhuān)∠蚰鷮W(xué)習(xí)！”D．老張對(duì)女兒的乒乓球教練說(shuō)：“令?lèi)?ài)能在這次乒乓球比賽中獲獎(jiǎng)，全仗您的教導(dǎo)！”37．（2022·黑龍江·哈爾濱市第四十七中學(xué)一模）下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是【情境】小明期中考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)會(huì)后，每天只顧埋頭學(xué)習(xí)，很少參加班級(jí)的集體活動(dòng)，也不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，她的爸爸媽媽很擔(dān)心，于是請(qǐng)班長(zhǎng)小紅同學(xué)去勸她參加集體活動(dòng)，多交朋友，小紅對(duì)小明說(shuō)：A．“小明，你埋頭學(xué)習(xí)的精神是好的，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，拿出時(shí)間來(lái)放松一下效果會(huì)更好的?！盉．“小明，你不要只顧著學(xué)習(xí)了，你爸爸媽媽擔(dān)心你把身體累壞了，你都不為父母想想。”C．“小明，你不能只學(xué)習(xí)，也要多參加活動(dòng)，和同學(xué)出去玩玩，不然都要成書(shū)呆子了！”D．“小明，成績(jī)固然重要，但也要學(xué)會(huì)放松。多參加活動(dòng)、多交朋友既能緩解壓力，還能得到書(shū)中得不到的快樂(lè)，嘗試一下吧?！?8．（2022·江西·模擬預(yù)測(cè)）下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《傅雷家書(shū)》中，傅雷常以自己的經(jīng)歷教育兒子：待人要謙虛，做事要謹(jǐn)慎，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。B．朱光潛的《給青年的十二封信》是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給中學(xué)生的，希望中學(xué)生學(xué)會(huì)生活，既要發(fā)揮“人生來(lái)好動(dòng)”的天性，去發(fā)展，去創(chuàng)造，又要心境空靈，于靜中領(lǐng)略人生的趣味。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金是一位具有頑強(qiáng)的毅力、永不言敗的精神，意志如同鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。另外，也展現(xiàn)了他溫情的一面，使藝術(shù)形象更為豐滿(mǎn)。D．《艾青詩(shī)選》中的詩(shī)歌全都具有自由詩(shī)的特點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明快、盡情的呼告、肆意的排敘、長(zhǎng)短錯(cuò)落的詩(shī)行、不求整齊劃一的詩(shī)節(jié)，呈現(xiàn)出散文化、口語(yǔ)化的風(fēng)格。39．（2022·江西·模擬預(yù)測(cè)）下列各句中表達(dá)得體的一句是（

）A．老李對(duì)兒子的書(shū)法老師說(shuō)：“令郎能在這次書(shū)法大賽上獲獎(jiǎng)，全仗您教導(dǎo)有方，我們?nèi)腋屑げ槐M?！盉．朋友的父親七十大壽，張三對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”C．朋友詢(xún)問(wèn)張三妹妹的婚姻狀況，張三說(shuō)：“舍妹尚待字閨中?！盌．楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛(ài)，老人的晚年才不會(huì)太寂寞。40．（2020·廣西·南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校三模）下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（

）新冠肺炎疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，哈爾濱各部門(mén)聯(lián)合發(fā)出“文明餐桌公筷行動(dòng)”倡議書(shū)，倡導(dǎo)實(shí)行分餐制、公勺公筷制，堅(jiān)決打好舌尖上的“戰(zhàn)疫”。小明和家人在飯店就餐，媽媽用自己的筷子給小明夾菜，小明理解媽媽的疼愛(ài)，但此時(shí)應(yīng)該說(shuō)：A．“媽媽?zhuān)灰o我?jiàn)A菜了，我自己能夾，我又不是小孩子了！再說(shuō)，多不衛(wèi)生?。　盉．“媽媽?zhuān)x謝您。但我們應(yīng)響應(yīng)號(hào)召，用公勺公筷夾菜，這樣更安全、更衛(wèi)生。您說(shuō)呢？”C．“媽媽?zhuān)x謝您。我長(zhǎng)大了，自己動(dòng)手，豐衣足食，不要老是給我?jiàn)A菜了！”D．“媽媽?zhuān)覀円憫?yīng)號(hào)召，不要用你的筷子給我?jiàn)A菜了，既不衛(wèi)生又不安全！”41．（2022·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測(cè)）下面情境中語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確，得體的一項(xiàng)是（

）【情境】在進(jìn)行核酸檢測(cè)的過(guò)程中，我們正在排隊(duì)，這時(shí)后面的人借口著急想要插隊(duì)。你對(duì)這樣的人委婉地勸說(shuō)。A．你還有沒(méi)有一點(diǎn)兒素質(zhì)？難道不知道要排隊(duì)嗎？B．大家都在按秩序排隊(duì)，怎么就你那么著急？C．大家都在按秩序排隊(duì)，如果你實(shí)在等不及的話(huà)，就到別的檢測(cè)口去吧。D．請(qǐng)不要著急，我們按秩序排隊(duì)檢測(cè)，很快就會(huì)輪到你的。42．（2022·浙江寧波·一模）小文同學(xué)受到慈溪靠海多水的啟發(fā)，搜集了有關(guān)“水域”的古詩(shī)文句子，請(qǐng)你完成各題。我的創(chuàng)作：（10）小文總結(jié)詩(shī)詞，編寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，你認(rèn)為在上下聯(lián)橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()上聯(lián)：移民墾殖______成故地下聯(lián)：筑塘建堤______變桑田五塘江

上林湖

B．五磊飛瀑

藏云溪C．杭灣

滄海D．長(zhǎng)河

綠潭43．（2022·浙江杭州·模擬預(yù)測(cè)）觀察下面二張圖片，回答后面的問(wèn)題。圖片一