專題12非連續(xù)性文本閱讀-2023年中考語(yǔ)文必考點(diǎn)“真題模擬”暑期體驗(yàn)卷（湖南長(zhǎng)沙專用）（原卷版）

專題12非連續(xù)性文本閱讀（2022·湖南長(zhǎng)沙·中考真題）閱讀下面的圖表及文字，完成下面小題?！静牧弦弧裤U筆大事圖【材料二】鉛筆的樣式大同小異，但細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，鉛筆桿上都標(biāo)有英文字母，這說(shuō)明鉛筆其實(shí)也是有分類的（見下表）。鉛筆是以筆芯的軟硬度分類的，我們常見的有H類、HB類和B類。“H”代表硬質(zhì)鉛筆，H前面的數(shù)字越大，鉛芯越硬，顏色越淡；“B”代表軟質(zhì)鉛筆，B前面的數(shù)字越大，鉛芯越軟，顏色越黑。不同的鉛筆適應(yīng)不同的場(chǎng)合，例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書寫，但國(guó)為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕，碰上對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識(shí)別時(shí)，HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。這也正是考試時(shí)要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因。鉛筆分類表分類筆芯軟硬度顏色用途H類硬質(zhì)較淡使用于界面相對(duì)較硬的物體，如：木工劃線等HB類軟硬造中適中適合一般情況的書寫B(tài)類軟質(zhì)較黑適合繪畫和填涂機(jī)器可識(shí)別的卡片【材料三】據(jù)“中華神七太空書寫筆”研制團(tuán)隊(duì)介紹，宇航員帶著手套，難以使力，所以鉛芯的濃度要高，要一劃就能上色。但濃度和硬度又是矛盾的，濃度越高鉛芯越軟，就越容易斷裂。如何在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會(huì)在火箭飛行途中斷裂，成為太空筆生產(chǎn)的最大難點(diǎn)。此外，太空中的溫差極大，還必須保證鉛筆的木桿不會(huì)國(guó)溫度變化而開裂。經(jīng)過(guò)兩年反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)整，我們研制的中華太空筆終于成功“上天”，以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白。（以上材料依據(jù)《創(chuàng)意世界》2021年第11期相關(guān)資科改編）1．【理解推斷】根據(jù)上述材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．美國(guó)一位木匠威康·門羅發(fā)明了世界上第一支鉛筆。B．鉛筆的筆芯主要成份為鉛。C．在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會(huì)在火箭飛行途中斷裂是生產(chǎn)“中華神七太空書寫筆”的難點(diǎn)之一。D．從“中華神七太空書寫筆”的研制成功，可以看出我國(guó)的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美，走在了世界前列。2．【遷移運(yùn)用】老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)考試時(shí)只能使用2B鉛筆填涂由機(jī)器識(shí)別的答題卡選擇題，請(qǐng)你根據(jù)材料中的相關(guān)知識(shí)，解釋老師這樣要求的原因?！緟⒖即鸢浮?．C2．H類鉛筆鉛芯硬，顏色淡，容易在紙張上留下印痕，并且機(jī)器識(shí)別對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求較高，而B類鉛筆鉛芯是軟質(zhì)，顏色也較黑，適合繪畫和填涂機(jī)器可識(shí)別的卡片?！驹囶}分析】1．此題考查材料內(nèi)容的辨析。A.根據(jù)材料一“1812年，美國(guó)一位木匠威康·門羅切制出5厘米到18厘米的標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)木條。并在細(xì)木條中間挖出一條剛好適合的凹槽放入鋁筆芯。再把兩根木條對(duì)緊、貼合，就制成了第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿”可知，他只是制成第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿，而鉛筆是由筆芯和筆桿共同構(gòu)成的，筆芯也是經(jīng)過(guò)不同人的改造、發(fā)展而成形的。故A選項(xiàng)表述有誤。B.根據(jù)材料一“1564年，人們發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物——石墨。1761年德國(guó)化學(xué)家法伯爾把石墨礦石研磨成粉末，以及法國(guó)化學(xué)家孔德改用黏土做增稠劑，都是在使用石墨的基礎(chǔ)上加以改善，故鉛筆筆芯的主要成分為石墨，B選項(xiàng)表述有誤。D.根據(jù)材料三“我們研制的中華太空筆終于成功‘上天’，以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白”可知，這項(xiàng)技術(shù)的成功只是填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白，并不代表我國(guó)的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美，走在了世界前列。故D選項(xiàng)表述有誤。故選C。2．根據(jù)材料二“‘H’代表硬質(zhì)鉛筆，H前面的數(shù)字越大，鉛芯越硬，顏色越淡；‘B’代表軟質(zhì)鉛筆，B前面的數(shù)字越大，鉛芯越軟，顏色越黑”，可知不同類型的鉛筆芯軟硬度和顏色深度也不同，故可以從軟硬度和顏色深度兩個(gè)角度切入分析，其次根據(jù)材料二“例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書寫，但國(guó)為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕，碰上對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識(shí)別時(shí)，HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。這也正是考試時(shí)要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因”可知，由機(jī)器識(shí)別的答題卡選擇題對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高，故可以從機(jī)器角度切入分析。據(jù)此作答即可。（2021年中考湖南長(zhǎng)沙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。（材料一）①中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的一大特點(diǎn)是多元交匯。中國(guó)古代農(nóng)業(yè)因自然條件的差異逐步形成不同類型的農(nóng)業(yè)文化，并通過(guò)不同地區(qū)農(nóng)業(yè)文化的相互交流、促進(jìn)，逐漸匯合為中華古代農(nóng)業(yè)文化的洪流。其中黃河流域、長(zhǎng)江流域兩個(gè)中心，同為中華古代農(nóng)業(yè)文化的搖籃。②中國(guó)農(nóng)業(yè)文化分為農(nóng)耕文化和游牧文化。它們大體以長(zhǎng)城為界，在地區(qū)上相互分立，在經(jīng)濟(jì)上卻相互依存。農(nóng)耕文化始終居于主導(dǎo)地位，游牧民族雖曾多次入主中原，但最終都被農(nóng)耕文化融合。在農(nóng)耕文化內(nèi)部，又有北方的旱地農(nóng)業(yè)和南方的水田農(nóng)業(yè)兩種主要類型。其形成以秦嶺、淮河南北自然條件的差異為基礎(chǔ)，其發(fā)展有賴于相互的交流和融合。中唐以前，華北旱地農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位。中唐以后，南方水田農(nóng)業(yè)后來(lái)居上，超過(guò)北方旱地農(nóng)業(yè)。③中國(guó)農(nóng)業(yè)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)是精耕細(xì)作。精耕細(xì)作本質(zhì)上是人們針對(duì)不同自然條件，克服不利因素而創(chuàng)造的農(nóng)藝。從某種意義上說(shuō)，精耕細(xì)作是多元交匯農(nóng)業(yè)體系的產(chǎn)物。各地區(qū)農(nóng)業(yè)文化的交流，促進(jìn)了精耕細(xì)作傳統(tǒng)的形成與發(fā)展。其次，精耕細(xì)作傳統(tǒng)又與一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，尤其與封建地主制有關(guān)。在這種制度下，自耕農(nóng)和佃農(nóng)有較大的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，為提高單位面積產(chǎn)量，他們只能采用多投勞力和改進(jìn)農(nóng)藝的方法，這也就是精耕細(xì)作傳統(tǒng)形成的重要原因。（選自《中國(guó)古代農(nóng)業(yè)》，商務(wù)印書館，有改動(dòng)）（材料二）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。從人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必然要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代。1996年，中國(guó)農(nóng)業(yè)部提出了超級(jí)稻育種計(jì)劃。袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)走形態(tài)改良和雜種優(yōu)勢(shì)利用相結(jié)合的技術(shù)路線，成功攻破水稻超高產(chǎn)育種難題，不斷刷新畝產(chǎn)記錄。目前該計(jì)劃的五期目標(biāo)已全部完成，分別是畝產(chǎn)700公斤、800公斤、900公斤、1000公斤、1100公斤。2020年11月，由袁院士團(tuán)隊(duì)研發(fā)的雜交水稻雙季畝產(chǎn)突破1500公斤大關(guān)?！蹲匀弧冯s志發(fā)文，認(rèn)為中國(guó)水稻生物學(xué)、遺傳學(xué)和群體基因組學(xué)研究在世界水稻乃至作物科學(xué)研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。（選自《長(zhǎng)沙晚報(bào)》，有改動(dòng)）（材料三）一個(gè)國(guó)家只有立足糧食的基本自給，才能掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)，才能掌控經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展這個(gè)大局。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，保障國(guó)家糧食供給的根本出路在于科技創(chuàng)新，我們需要有一批從事農(nóng)業(yè)科技尤其是糧食種植方面的專家。這就需要我們從現(xiàn)在抓起，鼓勵(lì)一批優(yōu)秀的年輕人投入到農(nóng)業(yè)科技的學(xué)習(xí)與研究中來(lái)。只有這樣，才能真正做到“把中國(guó)人的飯碗牢牢抓在中國(guó)人手中”。（選自《穿越時(shí)空的價(jià)值印記》，有改動(dòng)）1．下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)農(nóng)業(yè)文化經(jīng)過(guò)多元交匯，最終匯合成黃河流域、長(zhǎng)江流域兩個(gè)中心。B．隨著農(nóng)耕文化與游牧文化的匯合交流，游牧文化已被農(nóng)耕文化替代。C．南方水田文化一直在中國(guó)農(nóng)業(yè)文化中處于主導(dǎo)地位。D．中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需走現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作傳統(tǒng)相結(jié)合的道路。2．下列說(shuō)法或推斷正確的一項(xiàng)是（）A．材料一第②段中的“大體”“始終”若刪去，會(huì)影響語(yǔ)意的準(zhǔn)確表達(dá)。B．從中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)可以看出，只要精耕細(xì)作，就能提高農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量。C．只有在封建地主制背景下，中國(guó)農(nóng)業(yè)才需要精耕細(xì)作傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量的提升。D．隨著中國(guó)超級(jí)稻育種計(jì)劃目標(biāo)的完成，中國(guó)已全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。3．立志學(xué)農(nóng)的小文同學(xué)想了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，請(qǐng)你結(jié)合上面材料，向她簡(jiǎn)單介紹?！緟⒖即鸢浮?．D2．A3．示例：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。從人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必然要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要科技創(chuàng)新，要有糧食種植方面的專家進(jìn)行參與，這樣才能掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)?！驹囶}分析】1．A.于文無(wú)據(jù)，材料一中的表述為“逐漸匯合為中華古代農(nóng)業(yè)文化的洪流。其中黃河流域、長(zhǎng)江流域兩個(gè)中心，同為中華古代農(nóng)業(yè)文化的搖籃”；B.“游牧文化已被農(nóng)耕文化替代”有誤，材料一第二段中的表述是“游牧民族雖曾多次入主中原，但最終都被農(nóng)耕文化融合”；C.根據(jù)材料一第二段中的“中唐以前，華北旱地農(nóng)業(yè)長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位。中唐以后，南方水田農(nóng)業(yè)后來(lái)居上，超過(guò)北方旱地農(nóng)業(yè)”可知本項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，有誤；故選D。2．B.根據(jù)材料二中的“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路”可知，在現(xiàn)代社會(huì)，要想提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，不僅需要精耕細(xì)作，還需要現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；C.根據(jù)材料一中的“精耕細(xì)作傳統(tǒng)又與一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，尤其與封建地主制有關(guān)”可知本項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，在現(xiàn)代社會(huì)依然需要精耕細(xì)作；D.于文無(wú)據(jù)，材料二中的表述為“中國(guó)水稻生物學(xué)、遺傳學(xué)和群體基因組學(xué)研究在世界水稻乃至作物科學(xué)研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位”；故選A。3．考查篩選信息。根據(jù)材料二中的“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。從人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必然要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代。”提煉可得：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與精耕細(xì)作的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。從人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的總進(jìn)程看，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)已落后于時(shí)代，它必然要被現(xiàn)代農(nóng)業(yè)替代。根據(jù)材料三中的“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，保障國(guó)家糧食供給的根本出路在于科技創(chuàng)新，我們需要有一批從事農(nóng)業(yè)科技尤其是糧食種植方面的專家”可得：從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要科技創(chuàng)新，要有糧食種植方面的專家進(jìn)行參與。這樣“才能掌握糧食安全主動(dòng)權(quán)”。（2020年中考湖南長(zhǎng)沙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。（材料一）某校就學(xué)校教育與網(wǎng)絡(luò)在線教育效果對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：調(diào)查項(xiàng)目學(xué)校教育滿意率在線教育滿意率課堂參與度84%32%課堂體驗(yàn)感76%37%學(xué)習(xí)自主性79%45%學(xué)習(xí)效率88%27.5%從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，目前的在線教育效果不如學(xué)校教育，主要是因?yàn)樵诰€教育的本質(zhì)特征是教與學(xué)的行為時(shí)空分離，而這導(dǎo)致在線教育中學(xué)生的參與度和體驗(yàn)感不如學(xué)校教育。時(shí)空分離阻斷師生間的社會(huì)性交互，需要學(xué)生有更強(qiáng)的自主性，但事實(shí)上還有諸多干擾因素大大影響了學(xué)生在線學(xué)習(xí)的自主性，這也導(dǎo)致了在線教育的效果比不上學(xué)校教育。有專家分析，當(dāng)學(xué)生找到與之能力層次相匹配的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后，自主性與成就感均會(huì)提升，從而學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。（材料二）智慧教育共同體的打造主要包括以下幾個(gè)方面：（1）構(gòu)建“智慧教研平臺(tái)”。教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形成一個(gè)泛在型的教研共同體，通過(guò)合作分享進(jìn)行深度教研，并將教研成果進(jìn)行固化，形成相應(yīng)的微課資源和評(píng)價(jià)資源（例如作業(yè)等），依托網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源的共建與共享，從而優(yōu)化教師教學(xué)。（2）構(gòu)建中小學(xué)生“在線學(xué)習(xí)中心”?！霸诰€學(xué)習(xí)中心”依托5G技術(shù)及NR，AR技術(shù)，虛擬教室空間的現(xiàn)場(chǎng)感，讓學(xué)生身臨其境，可以完全沉浸式地在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)。“在線學(xué)習(xí)中心”支持學(xué)生登陸后從互聯(lián)網(wǎng)海量的資源里篩選學(xué)習(xí)資源，從而提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性。這個(gè)學(xué)習(xí)流程需要學(xué)生首先對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè)，計(jì)算機(jī)會(huì)利用大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生自測(cè)結(jié)果進(jìn)行精準(zhǔn)分析，然后依據(jù)分析結(jié)果，將標(biāo)簽化了的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行智能匹配，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)智能匹配的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主選擇后，即可點(diǎn)擊聽課。這樣，就真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的個(gè)性化、精準(zhǔn)化在線教育的服務(wù)。（3）利用全市“人人通”智慧教育共同體平臺(tái)，構(gòu)建聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)和教師等多方面的教育大平臺(tái)，將家庭、學(xué)校緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)，形成一種虛實(shí)結(jié)合的未來(lái)學(xué)習(xí)形態(tài)，打造智慧教育共同體。（節(jié)選自《智慧教育共同體實(shí)施方案》）（材料三）“停課不停學(xué)”期間，“在線學(xué)習(xí)中心·同步作文”平臺(tái)開展了一次別開生面的“同寫一道作文題”網(wǎng)絡(luò)作文活動(dòng)。參加活動(dòng)的五萬(wàn)多名學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交作文，近千名老師在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)學(xué)生作文從“審題”“立意”“選材”“內(nèi)容”“結(jié)構(gòu)”“語(yǔ)言”等六個(gè)方面進(jìn)行批改。平臺(tái)對(duì)批改后的文章進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，形成針對(duì)學(xué)生的個(gè)性化作文分析報(bào)告，并通過(guò)智能匹配的方式，向?qū)W生推送適合自己寫作個(gè)性的范文。參與活動(dòng)的學(xué)生反映，這種網(wǎng)絡(luò)作文的方式，在學(xué)習(xí)的多樣化和精準(zhǔn)性方面，與傳統(tǒng)的作文學(xué)習(xí)相比有更大的優(yōu)勢(shì)。（摘自某網(wǎng)絡(luò)媒體新聞報(bào)道）1．下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（）A．從材料一可知當(dāng)學(xué)生找到與之能力層次相匹配的資源后，學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好。B．在線教育的本質(zhì)特征是教與學(xué)的時(shí)空分離，這是學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的根本原因。C．智慧教育共同體能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、優(yōu)化教師教學(xué)、方便家校溝通。D．“同寫一道作文題”網(wǎng)絡(luò)作文活動(dòng)由老師從六個(gè)方面向?qū)W生推送個(gè)性化作文分析報(bào)告。2．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．材料一主要運(yùn)用了畫圖表的說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明學(xué)校教育與在線教育的不同效果。B．材料一“目前的在線教育效果不如學(xué)校教育”中的“目前”，可以去掉，不影響文意。C．三則材料對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)與智慧教育的性質(zhì)和特點(diǎn)分別進(jìn)行了全面的說(shuō)明。D．綜合三則材料，說(shuō)明智慧教育新形態(tài)正在蓬勃發(fā)展，必將取代傳統(tǒng)教學(xué)。3．小玲因?yàn)楦忻盁o(wú)法去學(xué)校上課，請(qǐng)你根據(jù)材料二為她完成“在線學(xué)習(xí)流程圖”的設(shè)計(jì)，方便她在家學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)流程圖【參考答案】1．C2．C3．第二步：對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè)第三步：自主選擇微課學(xué)習(xí)資源【試題分析】1．本題考查對(duì)材料的理解與分析。A.從材料一“有專家分析，當(dāng)學(xué)生找到與之能力層次相匹配的資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后，自主性與成就感均會(huì)提升，從而學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好”可知“當(dāng)學(xué)生找到與之能力層次相匹配的資源后，學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好”的說(shuō)法太過(guò)絕對(duì)，故A錯(cuò)；B.由材料一結(jié)論部分“因?yàn)樵诰€教育的本質(zhì)特征是教與學(xué)的行為時(shí)空分離，而這導(dǎo)致在線教育中學(xué)生的參與度和體驗(yàn)感不如學(xué)校教育。時(shí)空分離阻斷師生間的社會(huì)性交互，需要學(xué)生有更強(qiáng)的自主性，但事實(shí)上還有諸多干擾因素大大影響了學(xué)生在線學(xué)習(xí)的自主性，這也導(dǎo)致了在線教育的效果比不上學(xué)校教育”可知，在線教育的本質(zhì)特征是教與學(xué)的時(shí)空分離，這是學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的重要原因，而不是根本原因，因此B錯(cuò)；C.從材料二的“（3）利用全市‘人人通’智慧教育共同體平臺(tái)，構(gòu)建聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)和教師等多方面的教育大平臺(tái)，將家庭、學(xué)校緊密關(guān)聯(lián)起來(lái)，形成一種虛實(shí)結(jié)合的未來(lái)學(xué)習(xí)形態(tài)，打造智慧教育共同體”可知，“智慧教育共同體能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、優(yōu)化教師教學(xué)、方便家校溝通”是正確的，故C對(duì)；D.從材料三的“近千名老師在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)學(xué)生作文從‘審題’‘立意’‘選材’‘內(nèi)容’‘’結(jié)構(gòu)’‘語(yǔ)言’等六個(gè)方面進(jìn)行批改”而不是從這六個(gè)方面向?qū)W生推送個(gè)性化作文分析報(bào)告，故D錯(cuò)；故選C。2．本題考查對(duì)材料的理解與分析。A.材料一運(yùn)用了畫圖表來(lái)說(shuō)明學(xué)校教育與在線教育的不同效果，圖表中主要是用數(shù)字來(lái)表明的不同，因此說(shuō)明方法有三個(gè)：畫圖表、列數(shù)字、作比較，而不僅僅是畫圖表；B.材料一“目前的在線教育效果不如學(xué)校教育”中的“目前”，不可以去掉，它表明這種現(xiàn)狀僅僅只是當(dāng)前現(xiàn)狀，說(shuō)不定隨著科技的發(fā)展以后兩者會(huì)顛倒過(guò)來(lái)，用“目前”限定時(shí)間，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，去掉會(huì)影響文意。故B錯(cuò)；C.材料一和材料二分別就傳統(tǒng)教學(xué)與智慧教育的性質(zhì)和特點(diǎn)進(jìn)行了全面的說(shuō)明，材料三則是對(duì)材料二的具體說(shuō)明補(bǔ)充，因此C正確；D.綜合三則材料，說(shuō)明智慧教育新形態(tài)正在蓬勃發(fā)展，未來(lái)說(shuō)不定會(huì)取代傳統(tǒng)教學(xué)，目前說(shuō)“必將取代”還為時(shí)過(guò)早，因?yàn)槎叩牟罹喱F(xiàn)在從材料一看還有點(diǎn)大。D不正確；故選C。3．本題考查實(shí)際應(yīng)用能力。從材料二的（2）中“‘在線學(xué)習(xí)中心’支持學(xué)生登陸后從互聯(lián)網(wǎng)海量的資源里篩選學(xué)習(xí)資源，從而提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性。這個(gè)學(xué)習(xí)流程需要學(xué)生首先對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè)，計(jì)算機(jī)會(huì)利用大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生自測(cè)結(jié)果進(jìn)行精準(zhǔn)分析，然后依據(jù)分析結(jié)果，將標(biāo)簽化了的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行智能匹配，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)智能匹配的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主選擇后，即可點(diǎn)擊聽課”可篩選出所有的步驟：①學(xué)生登陸，②學(xué)生對(duì)知識(shí)與能力水平進(jìn)行自測(cè)，③計(jì)算機(jī)進(jìn)行精準(zhǔn)分析，④計(jì)算機(jī)依據(jù)分析結(jié)果，將微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行智能匹配，⑤學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)智能匹配的微課學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自主選擇，⑥點(diǎn)擊聽課等。其中①②⑤⑥是學(xué)生進(jìn)行的步驟，據(jù)此作答即可。（建議用時(shí)：30分鐘）（2022·湖南·長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一模）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧竣俑鶕?jù)任務(wù)計(jì)劃安排，2022年我國(guó)將實(shí)施6次飛行任務(wù)，完成空間站在軌建造。6次任務(wù)分別為：5月發(fā)射天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船；6月發(fā)射神舟十四號(hào)載人飛船，3名航天員進(jìn)駐核心艙并在軌駐留6個(gè)月；7月發(fā)射空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，與天和核心艙對(duì)接；10月發(fā)射夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與核心艙對(duì)接，之后空間站三艙形成“T”字基本構(gòu)型，完成中國(guó)空間站在軌建造；隨后將發(fā)射天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船和神舟十五號(hào)載人飛船，神舟十五號(hào)飛行乘組由3名航天員組成，與神舟十四號(hào)航天員在軌輪換后，在軌駐留6個(gè)月。②郝淳在介紹中國(guó)空間站建造進(jìn)展情況時(shí)說(shuō)，空間站建造分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施，分別規(guī)劃了6次飛行任務(wù)，其中關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段主要任務(wù)目標(biāo)是突破并掌握空間站建造和運(yùn)營(yíng)相關(guān)的一系列關(guān)鍵技術(shù)。自2020年以來(lái)，我國(guó)成功實(shí)施了長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭首飛，天和核心艙，種舟十二號(hào)、神舟十三號(hào)載人飛船，天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船等6次飛行任舟。③“神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)完美收官，階段任務(wù)目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，為我國(guó)空間站組裝建造和長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！焙麓菊f(shuō)。④“今年完成空間站在軌建造以后，工程將轉(zhuǎn)入為期10年以上的應(yīng)用與發(fā)展階段?！焙麓菊f(shuō)，初步計(jì)劃是每年發(fā)射兩艘載人飛船和兩艘貨運(yùn)飛船。航天員要長(zhǎng)期在軌駐留，開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，并對(duì)空間站進(jìn)行照料和維護(hù)。（摘編自中國(guó)青年報(bào)《中國(guó)空間站建造任務(wù)時(shí)間表出爐》）【材料二】①返回艙在進(jìn)入大氣層的過(guò)程中，首先就要面臨高溫的考驗(yàn)，返回艙會(huì)與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，產(chǎn)生幾千度的高溫，變成一個(gè)“大火球”。②這種“兇險(xiǎn)”不僅給返回艙帶來(lái)威脅，高溫還會(huì)炙烤艙里的乘員。國(guó)際上飛船返回艙的防隔熱主要通過(guò)三種方法：一是吸熱式防熱，在返回艙的某些部位，采用導(dǎo)熱性能好、熔點(diǎn)高和熱容量大的金屬吸熱材料來(lái)吸收大量的氣動(dòng)熱量；二是輻射式防熱，用具有輻射性能的鈦合金及陶瓷等復(fù)合材料，將熱量輻射散發(fā)出去；三是燒蝕防熱，利用高分子材料在高溫加熱時(shí)表面部分材料融化、升華或分解氣化帶走大量熱量的方法散熱。③我國(guó)的神舟系列飛船采用了自主研發(fā)的以燒蝕防熱為主、以輻射式防熱和隔熱為輔的防隔熱材料體系。采用先進(jìn)的防隔熱材料技術(shù)給返回艙穿上一層25毫米厚的“防熱衣”，防熱材料在巨大熱流的作用下，自身分解、熔化、升華，在消耗表面質(zhì)量的同時(shí)帶走大量的熱，可使飛船內(nèi)部溫度控制在30攝氏度左右。同時(shí)，為了避免局部過(guò)熱，返回艙還需要利用滾轉(zhuǎn)調(diào)姿發(fā)動(dòng)機(jī)，使自身進(jìn)行一定的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)自轉(zhuǎn)來(lái)均勻受熱。這樣，就解決了高溫這一關(guān)的兇險(xiǎn)，保證航天員在艙內(nèi)的安全與舒適。（摘編自《世紀(jì)課堂》）【材料三】①翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員開啟為期6個(gè)月的飛行任務(wù)。這是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段第六次飛行任務(wù)，也是收官之戰(zhàn)。當(dāng)這個(gè)由一名“60后”和兩名“80后”組成的航天員乘組順利返回后，中國(guó)載人航天工程將進(jìn)入空間站建造階段。②當(dāng)年還是一線工作人員的劉烽，至今對(duì)楊利偉出征記憶深刻：那是長(zhǎng)征二號(hào)F火箭首次執(zhí)行載人發(fā)射任務(wù)，當(dāng)航天員乘坐的電梯門緩緩打開時(shí)，楊利偉手提小方箱走出來(lái)，目光平靜、腳步堅(jiān)定。四目相觸，劉烽的心凜然一顫，一下就濕潤(rùn)了眼眶。是一種什么樣的信念，可以讓一個(gè)人能義無(wú)反顧地走向未知的風(fēng)險(xiǎn)。③載人航天工程是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)，但從來(lái)就不缺少英雄。不僅僅是當(dāng)年的首征太空，還有交會(huì)對(duì)接、出艙活動(dòng)、穿越黑障……6個(gè)月的長(zhǎng)期太空駐留，對(duì)空間站、飛船以及航天員的身心健康，都提出了更嚴(yán)苛的要求。航天員的身心健康受到長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)面影響，肌肉骨骼系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)失重效應(yīng)會(huì)更加凸顯，可能會(huì)出現(xiàn)睡眠障礙、疲勞、感染、胃腸道病癥和心血管功能失調(diào)等問(wèn)題，出現(xiàn)應(yīng)急醫(yī)學(xué)問(wèn)題的概率也會(huì)增大。④其實(shí)，危險(xiǎn)并不僅限于太空。除了邁入太空的航天員，每一道工序、每一個(gè)崗位的科研參試人員，都是平凡英雄。⑤中國(guó)完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的艙外航天服的研制，也有常人不為所知的危險(xiǎn)。艙外航天服交付前，需要由志愿者穿戴后進(jìn)行低壓艙試驗(yàn)，在近乎真空的模擬外太空狀態(tài)下檢查其各項(xiàng)性能指標(biāo)。哪怕有細(xì)微的差錯(cuò)，志愿者的生命都將受到嚴(yán)重威脅。但，每一次在科研人員中征集志愿者時(shí)，都有人主動(dòng)報(bào)名。為開展航天員地面野外生存訓(xùn)練，教員隊(duì)伍需要在森林、戈壁中選定設(shè)置各種惡劣環(huán)境，走沒(méi)有人走過(guò)的路，探別人沒(méi)有探過(guò)的險(xiǎn)。還有劇毒、易揮發(fā)的特種燃料檢驗(yàn)、運(yùn)輸和加注工作，但凡出現(xiàn)爆燃、泄漏，參試人員都可能付出生命代價(jià)。⑥心中若無(wú)千秋業(yè)，哪來(lái)盛世百花開。中國(guó)載人航天工程的每一座里程碑，都是每一名航天人帶著夢(mèng)想和信念，向著光芒一步一步走出米的。（摘編自新華社《月下棹神舟

星夜赴天河——神舟十三號(hào)飛天紀(jì)實(shí)》）【材料四】因熱愛而執(zhí)著，因夢(mèng)想而堅(jiān)持，這是執(zhí)行此次飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。雖然每一次針對(duì)空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練，體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”，累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn)，但他們卻累并快樂(lè)著。雖然每次離心機(jī)訓(xùn)練都要最多承受8個(gè)G的過(guò)載，臉部會(huì)變形、胸部會(huì)因受壓而呼吸困難，但航天員大隊(duì)成立20多年來(lái)，從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”，信仰和精神永遠(yuǎn)“輕裝上陣”的狀態(tài)，詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè)觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國(guó)航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背，煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力量。（摘編自人民論壇《愛國(guó)精神在浩瀚蒼穹永放光芒》）1．下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（

）A．2022年我國(guó)實(shí)施了6次飛行任務(wù)，完成了空間站在軌建造，空間站建造已完美收官。B．航天員的身心健康受到長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)面影響會(huì)出現(xiàn)睡眠障礙、疲勞、感染、胃腸道病癥和心血管功能失調(diào)等問(wèn)題，出現(xiàn)應(yīng)急醫(yī)學(xué)問(wèn)題的概率也會(huì)增大。C．我國(guó)空間站建造分關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造、應(yīng)用與發(fā)展兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段有6次飛行任務(wù)。D．邁入太空的航天員和每一道工序、每一個(gè)崗位的科研參試人員，都是平凡英雄。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．材料三“艙外航天服交付前，需要由志愿者穿戴后進(jìn)行低壓艙試驗(yàn)，在近乎真空的模擬外太空狀態(tài)下檢查其各項(xiàng)性能指標(biāo)”句中“近乎”若刪去，不會(huì)影響語(yǔ)意的準(zhǔn)確表達(dá)。B．材料一中采用了作引用、列數(shù)字、分類別的說(shuō)明方法，從而使內(nèi)容更具說(shuō)服力，更充實(shí)具體。C．這四則材料中，材料一介紹了中國(guó)空間站建造情況，材料二介紹了航天技術(shù)的相關(guān)科學(xué)知識(shí)，材料三和材料四贊美了航天人的愛國(guó)精神。D．材料二第②段介紹國(guó)際上飛船返回艙的防隔熱主要方式，第③段介紹中國(guó)飛船返回艙的防隔熱方式及原理，兩段的順序可以互換。3．請(qǐng)結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)我國(guó)神舟飛船返回艙與國(guó)際飛船返回艙在防隔熱方式上的不同。（2022·湖南·長(zhǎng)沙縣湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題?！静牧弦弧俊叭嵌芽脊拧背晒Τ鋈?月20日，央視新聞?lì)l道推出《三星堆新發(fā)現(xiàn)》直播特別節(jié)目，實(shí)時(shí)報(bào)道三星堆遺址考古的最新發(fā)掘成果，上百萬(wàn)網(wǎng)友在線觀看，見證三星堆文物出土過(guò)程，創(chuàng)新的傳播方式震撼呈現(xiàn)考古第一現(xiàn)場(chǎng)，帶著所有人進(jìn)行了一場(chǎng)穿越時(shí)空之旅。隨著三星堆連開6個(gè)祭禮坑“盲盒”，三星堆文物也持續(xù)上新，造型奇特的頂尊跪坐人像、神秘的黃金面具殘片、虎頭虎腦的龍形青銅像、縱目碩耳青銅面具、象牙尊、牙雕、玉琮等，這些“奇奇怪怪、可可愛愛”的出土寶藏成了“當(dāng)紅流量”。其中一件“陶三足炊器”引發(fā)了關(guān)注，它下部是三條“胖胖的”腿，上部盤面大圈套小圈，分內(nèi)外兩層，外層可盛水置物，足下可生火，看上去跟火鍋類似。專家推測(cè)，這是古人烹煮食物的炊具，有網(wǎng)友大開腦洞，遙想三星堆人吃“火鍋”，喝小酒的“愜意”生活……器物與人與生活的關(guān)聯(lián)，讓文物變得活潑又生動(dòng)。（根據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》“中國(guó)青年網(wǎng)”相關(guān)報(bào)道改編）【材料二】喚醒故宮的“掌門人”——單霽翔故宮博物院保管的珍貴文物一共是168萬(wàn)件，占全國(guó)定級(jí)的珍貴文物的41.98%。為了不讓99%的文物沉睡在庫(kù)房里，單霽翔認(rèn)為“我們必須開放更多區(qū)域，舉辦更多展覽”。慢慢地，從過(guò)去只開放30%的區(qū)域，故宮如今，已經(jīng)開放到80%，那些“游客止步”紛紛解禁。在展示更多藏品后，單霽翔還在故宮舉行“元宵燈會(huì)”，這是故宮第一次大規(guī)模夜間開放，紫禁城的夜間風(fēng)光展現(xiàn)人前。不僅如此，在他的帶領(lǐng)下，品類繁多、玩法新奇的故宮文創(chuàng)紛紛上線，人們得以親近那些曾被“束之高閣”的文物藏品。單霽翔曾許下心愿，“要把壯美的紫禁城完美地交給下一個(gè)600年?！比缃?，故宮已拂去了歷史封塵，煥發(fā)活力，以更平易近人、青春生動(dòng)的形象為大眾所熟悉。（根據(jù)“黨建網(wǎng)”“中國(guó)青年網(wǎng)”材料編寫）【材料三】傳統(tǒng)文化頻頻“出圈”，帶給人們?cè)絹?lái)越多的驚喜。國(guó)風(fēng)“出圈”背后，恰是文化的“破壁”。讓文物“活”起來(lái)，讓文化“潮”起來(lái)。新手段、新技術(shù)為沉浸式展覽和體驗(yàn)提供了發(fā)展空間，讓古今對(duì)話成為可能，也讓時(shí)空穿透力變得真實(shí)可感。傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的接續(xù)交融。技術(shù)賦能文化表達(dá)、文化充盈技術(shù)內(nèi)涵，這正是國(guó)風(fēng)古韻在今天重?zé)ㄐ律?，并且“飛入尋常百姓家”的重要原因。需要警惕的是，文化是國(guó)風(fēng)的內(nèi)功，創(chuàng)新先要守正。那些停留于表演層面的國(guó)風(fēng)只能是“偽國(guó)風(fēng)”，這樣的國(guó)風(fēng)都是空心、低質(zhì)、無(wú)根的。唯有精心制作、用心打磨，才能真正觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂，并且賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵?；鸨娨暉善恋摹吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》《典籍里的中國(guó)》，走紅的甲骨文表情包、文物“戲精”等，都為我們樹立了榜樣。國(guó)風(fēng)之魅力不在“風(fēng)”，而在“國(guó)”，否則無(wú)論包裝得多么華麗，都只能是“無(wú)根的浮萍”。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展，關(guān)鍵是要靠人。值得敬佩的是，許多老一輩藝術(shù)家有擔(dān)當(dāng)、有情懷，他們立足當(dāng)下，用創(chuàng)意激活經(jīng)典、融入時(shí)代。值得嘉許的是，不少年輕人不僅熱愛國(guó)風(fēng)、品味國(guó)風(fēng)，還能用自己的才華與特長(zhǎng)，借助新興傳播渠道的力量傳承與推廣國(guó)風(fēng)。95后彭靜旋在法國(guó)街頭彈古箏，不僅引發(fā)當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)中國(guó)文化的興趣，視頻傳到短視頻平臺(tái)后，也讓更多國(guó)人感受到“音樂(lè)無(wú)國(guó)界”的魅力；峨眉武術(shù)傳承人、1998年出生的凌云因穿睡褲“提劍丟垃圾”視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)，后來(lái)在河南衛(wèi)視《七夕奇妙游》《破陣樂(lè)》中飾花木蘭一角，順利打入主流文化傳播。年輕一代弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化，未來(lái)可期。（根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》相關(guān)材料改編）4．下列說(shuō)法或判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．“《三星堆新發(fā)現(xiàn)》直播特別節(jié)目，實(shí)時(shí)報(bào)道三星堆遺址考古的最新發(fā)掘成果”中的“最新”可以去掉，去掉后不會(huì)影響文意。B．“陶三足炊器”的下部是三條“胖胖的”腿，上部盤面小圈套大圈，分內(nèi)外兩層，外層可盛水置物，足下可生火，看上去跟火鍋類似。C．材料二中的劃線句“慢慢地，從過(guò)去只開放30%的區(qū)域，故宮如今，已經(jīng)開放到80%，那些“游客止步”紛紛解禁?！边\(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。D．國(guó)風(fēng)之魅力不在“國(guó)”，而在“風(fēng)”，否則無(wú)論包裝得多么華麗，都只能是“無(wú)根的浮萍”。5．【材料三】中說(shuō)：“國(guó)風(fēng)‘出圈’背后，恰是文化的‘破壁’?！闭?qǐng)問(wèn)這里的“出圈”和“破壁”是什么意思？6．結(jié)合材料，你認(rèn)為怎樣才能讓“傳統(tǒng)文化成功出圈”呢？（2022·湖南·長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二模）材料一：湘繡是中國(guó)四大名繡之一，是以湖南長(zhǎng)沙為中心的帶有鮮明湘楚文化特色的刺繡產(chǎn)品的總稱。它起源于湖南的民間制繡，吸取了蘇繡和粵繡的優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)有2000多年歷史。湘繡的絲線，經(jīng)過(guò)英仁液蒸發(fā)處理后極為光潔平整，劈絲細(xì)若毫發(fā)，有“羊毛細(xì)繡”之稱。湘繡的特點(diǎn)是生動(dòng)逼真、色彩豐富鮮艷、十分強(qiáng)調(diào)用色的陰陽(yáng)濃淡、針?lè)ǘ嘧?、劈線細(xì)致。繡工講究“繡花能生香，繡鳥能聽聲，繡虎能奔跑，繡人能傳神”。其繡另有荷包、懷鏡袋、筆插、椅墊、桌圍、枕套、帳套、帳檐、手帕、衣邊、裙飾、腰帶等。湘繡先后參加過(guò)日本、巴拿馬、美國(guó)等地舉辦的國(guó)際博覽會(huì)，多次獲獎(jiǎng)，在國(guó)際市場(chǎng)上享有盛譽(yù)。材料二：從長(zhǎng)沙的戰(zhàn)國(guó)楚墓和馬王堆西漢古墓出土的大量繡品中，我們可以看出當(dāng)時(shí)湖南的地方刺繡技藝已經(jīng)達(dá)到令人驚訝的高度。獅、虎是湘繡的傳統(tǒng)題材，以虎的題材更為著名。為了表現(xiàn)猛虎皮毛的質(zhì)感，湖南刺繡藝人在毛針的基礎(chǔ)上創(chuàng)制了鬅（péng）毛針。后來(lái)，又由著名匠師余冬姑、余振輝姐妹倆加以不斷完善。鬅毛針是一種工藝獨(dú)特的繡法，成品的絲線呈聚散狀撐開，一端粗疏、松散，一端細(xì)密，使之如同真毛一樣，一端入肉，一端刺起。經(jīng)過(guò)藝人層層加繡后，所繡的虎毛，剛勁豎立，力貫毫端，毛色班斕，生動(dòng)逼真。湘繡的“絕招”要數(shù)20世紀(jì)下半葉的雙面全異繡，湘繡工作者一改過(guò)去單面繡的工藝，著力發(fā)展雙面繡技藝，同時(shí)又創(chuàng)造出難度更大的“雙面全異繡”。這樣一來(lái)，湘繡藝術(shù)提高到了一個(gè)嶄新的水平。繡工可以在一塊透明底料的正反兩面，繡出兩個(gè)主題、構(gòu)思、色彩、針?lè)ǜ鳟惖奈锵?。例如，一幅《獅虎》座屏繡品，一面是一只仰天長(zhǎng)嘯的上山虎，而另一面是一只低頭夜行的下山獅，一上一下，正面的虎頭轉(zhuǎn)到反面變成了獅尾，兩面的形象迥然不同。雙面全異繡使湘繡達(dá)到了極高的藝術(shù)水平，這也是湘繡在刺繡中獨(dú)樹一幟的原因。材料三：湘繡是以素庫(kù)緞、素軟緞、硬緞、交織軟緞、透明尼綸等為底料，用各色真蘭繡花線純手工精心制作的高檔、昂貴的手工藝品，具有極高的裝飾性和收藏價(jià)值、保存湘繡時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：湘繡屏風(fēng)要輕拿輕放，防止玻璃破碎，宜擺放在通氣、干燥的地方，以防霉變。湘繡日用、實(shí)用品宜干洗，避免將汗珠滴在繡品上，同時(shí)也應(yīng)避免用洗衣皂、洗衣粉等堿性物品來(lái)清洗。盡量避免風(fēng)吹、陽(yáng)光直射。避免與粗糙、帶毛刺的物質(zhì)接觸，使絲綢“跳絲”而造成損傷。材料四：在工藝品市場(chǎng)，一些私營(yíng)企業(yè)主為了自己的短期利益，把粗制濫造的湘繡作品投放市場(chǎng)，使湘繡在工藝品市場(chǎng)上的聲譽(yù)大受打擊。省湘繡研究所一位不愿透露姓名的人士坦言，一件湘繡作品完成后，可以馬上根據(jù)原作品的構(gòu)圖和設(shè)計(jì)，重新繡出另一件嶄新的作品。如果由同一位刺繡大師執(zhí)手，還有可能超過(guò)原來(lái)的工藝，因?yàn)榇汤C大師已有了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。湘繡精品的“可復(fù)制”硬傷，已成為眾多湘繡廠家頗感頭痛的問(wèn)題。湘繡人才青黃不接，愿意從事湘繡特別是刺繡工作的人越來(lái)越少。據(jù)介紹，繡工們從很小時(shí)就要學(xué)繡，經(jīng)過(guò)20多年的磨練，才能成為一名熟練工。一般來(lái)說(shuō)，到40多歲，繡工的技藝才能達(dá)到爐火純青的程度。很少有人愿意花這么長(zhǎng)的時(shí)間去練就這樣的手藝，再加上無(wú)論是在國(guó)有企業(yè)，還是在民營(yíng)企業(yè)中，繡工的工資普遍不高，這項(xiàng)工作顯然缺乏吸引力。7．下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是（

）A．湘繡是中國(guó)四大名繡之一，是湖南長(zhǎng)沙出品的帶有鮮明湘楚文化特色的刺繡產(chǎn)品的總稱。B．“繡花能生香，繡鳥能聽聲，繡虎能奔跑，繡人能傳神”能說(shuō)明湘繡獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)是生動(dòng)逼真。C．從長(zhǎng)沙出土的繡品中，我們可以看出當(dāng)時(shí)湖南的地方刺繡技藝已經(jīng)達(dá)到令人驚訝的高度。D．在工藝品市場(chǎng)，有人為了自己的短期利益，把粗制濫造的湘繡作品投放市場(chǎng)，使湘繡在工藝品市場(chǎng)上的聲譽(yù)大受打擊。8．下列說(shuō)法或推斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料二中“湘繡的‘絕紹’要數(shù)20世紀(jì)下半葉的雙面全異繡”，若刪除句中的“20世紀(jì)下半葉”就改變句子的原意，使得說(shuō)明的語(yǔ)言不嚴(yán)謹(jǐn)。B．材料二主要運(yùn)用舉例子、作詮釋的說(shuō)明方法，目的就是為了說(shuō)明湘繡以虎為主要題材。C．材料三依次介紹了繡品的用料、工藝、價(jià)值及保養(yǎng)方法。D．材料四中指出“愿意從事湘繡，特別是刺繡工作的人越來(lái)越少”，原因之一是繡工的工資普遍不高。9．媽媽一進(jìn)門就對(duì)小胡說(shuō)：“今天真是太不小心了，我的湘繡絲巾上弄了一小塊污漬，得馬上用洗衣皂試試，看能不能把污漬去掉，幸好今天是晴天，等下在清水里洗兒遍，掛在外面，下午就曬干了?！比绻闶切『阏J(rèn)為媽媽這樣處理污漬好嗎？請(qǐng)你結(jié)合材料三的內(nèi)容說(shuō)明理由。（2022·湖南·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。定義新國(guó)潮

創(chuàng)造臻國(guó)貨從各大博物館走紅的文創(chuàng)單品到《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》等文娛節(jié)目，從街頭行走的“漢服小姐姐”到擁躉眾多的“國(guó)風(fēng)歌曲”，借助人工智能、無(wú)人駕駛等尖端前沿技術(shù)的推動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的助力，“國(guó)潮”在今天的社會(huì)生活中處處勃發(fā)生機(jī)。近年來(lái)，“國(guó)潮風(fēng)”強(qiáng)勢(shì)崛起，從經(jīng)典國(guó)貨煥新升級(jí)到新消費(fèi)品牌快速火爆，再到“中國(guó)智造”引領(lǐng)文化、科技蓬勃發(fā)展，當(dāng)前“國(guó)潮”所代表的意義，不再限于本土潮流品牌的打造，更是中國(guó)自信引領(lǐng)的全方位潮流涌現(xiàn)，是民族文化和大國(guó)科技驅(qū)動(dòng)的全面創(chuàng)新?！静牧弦弧看髿庑涯康臐h字①作為世界上最古老的文字之一，漢字自帶一股炫酷而神秘的氣息，在不同書法字體的加持下，可以大氣隨性，也能優(yōu)雅細(xì)膩。即使是一件沒(méi)有圖案的衛(wèi)衣，打上“中國(guó)李寧”四個(gè)大字，也能變得吸睛。運(yùn)動(dòng)品牌李寧憑借漢字不僅成功出圈，還登上了國(guó)際時(shí)裝周的舞臺(tái)，將國(guó)潮之風(fēng)吹向世界。精美的國(guó)風(fēng)紋樣②在中國(guó)古代，紋樣不僅是一種裝飾，往往還代表著不同的社會(huì)身份和含義，比如龍鳳象征著尊貴，松柏、仙鶴代表著長(zhǎng)壽，這些傳統(tǒng)紋樣也是國(guó)潮的熱門設(shè)計(jì)元素。故宮文創(chuàng)將老祖宗留下的紋樣與潮流碰撞，于是我們?cè)谑直砩峡吹搅饲Ю锝胶捅睒O星辰，在帆布包上摸到了云鶴刺繡，“同款”紋樣穿越時(shí)空，拉近了我們和祖先的距離。一眼就忘不掉的中國(guó)色③在國(guó)潮設(shè)計(jì)青睞的顏色中，中國(guó)紅是當(dāng)仁不讓的第一名，紅色象征著自信與熱情，心懷希望，因此，中國(guó)隊(duì)在出席重大賽事常穿著紅色的戰(zhàn)袍，而胸前躍動(dòng)的五角星更是代表著團(tuán)結(jié)自信的中國(guó)兒女以及閃耀著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。常常與中國(guó)紅組隊(duì)出現(xiàn)的是深藍(lán)色、復(fù)古的紅藍(lán)配色，讓人聯(lián)想到爺爺家的搪瓷茶杯，還有街頭閃爍的霓虹燈。不過(guò)，中國(guó)色沒(méi)有這么單一，彩妝品牌完美日記就曾與《中國(guó)國(guó)家地理》雜志“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”，把赤彤丹霞、碧藍(lán)湖泊、煥彩梯田等壯美的自然景觀“裝進(jìn)”眼影盤，讓人一眼盡收祖國(guó)山河美色。多元的文化符號(hào)④國(guó)潮不是簡(jiǎn)單粗暴的元素堆砌，而是保留特色的審美和文化，再去創(chuàng)造新的潮流。文具品牌晨光就根據(jù)京劇中的“生旦凈丑”四大行當(dāng)推出了四款文創(chuàng)禮金，掃描禮盒還能觀賞動(dòng)態(tài)京劇舞臺(tái)。潮牌馬克華菲曾以中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”為主題設(shè)計(jì)時(shí)裝，表達(dá)當(dāng)代年輕人的潮流態(tài)度，向中國(guó)航天文化致敬。（選自《嘿！原來(lái)你是這樣的國(guó)潮》）【材料二】國(guó)潮走過(guò)三個(gè)時(shí)代。國(guó)潮1.0時(shí)期，一眾老字號(hào)商品回春，此時(shí)的國(guó)潮尚處于萌芽階段，集中于服裝、食品、日用品等生活消費(fèi)范疇；國(guó)潮2.0時(shí)期，國(guó)貨通過(guò)品質(zhì)升級(jí)、品牌化運(yùn)營(yíng)，在、汽車等更多高科技消費(fèi)領(lǐng)域開花，打造出更高品質(zhì)的商品；國(guó)潮3.0時(shí)期，國(guó)潮內(nèi)涵再擴(kuò)大，中國(guó)品牌、中國(guó)文化以及大國(guó)科技引領(lǐng)了全面全新的國(guó)潮生活，此時(shí)的國(guó)潮不僅限于實(shí)物，更有民族文化與科技驕傲的潮流輸出。如今的國(guó)潮正在向世界輸出來(lái)自中國(guó)的潮流新思路，是國(guó)人對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化、科技實(shí)力的全面自信。百度搜索大數(shù)據(jù)顯示，近十年，“國(guó)潮”相關(guān)搜索熱度上漲528%。其中，2021年國(guó)貨品牌關(guān)注度是洋貨的3倍。（選自《百度2021國(guó)潮驕傲搜索大數(shù)據(jù)》報(bào)告）【材料三】①在產(chǎn)品方面，隨著一些“現(xiàn)象級(jí)”國(guó)潮產(chǎn)品和品牌成為市場(chǎng)熱點(diǎn)，各路商家紛紛跟風(fēng)，涉嫌抄襲的事件不絕于耳?！皣?guó)抄”現(xiàn)象體現(xiàn)了部分國(guó)產(chǎn)品牌在追求國(guó)貨潮化時(shí)的急功近利，沒(méi)能成功找到自身品牌文化與價(jià)值觀的輸出途徑，而是奉行拿來(lái)主義，將他人的創(chuàng)新成果直接套用在自家產(chǎn)品上，導(dǎo)致自身品牌口碑下降的同時(shí)，也將國(guó)潮這一極具標(biāo)出性的表現(xiàn)符號(hào)與消費(fèi)文化現(xiàn)象推向低谷。②品牌方不斷加大營(yíng)銷費(fèi)用支出，壯大聲勢(shì)，標(biāo)榜自身國(guó)潮特質(zhì)。CTR媒介智訊數(shù)據(jù)顯示，2021年第一季度我國(guó)市場(chǎng)廣告投放榜單前50中，國(guó)產(chǎn)品牌占86%，而2016年占56%。此趨勢(shì)反映了企業(yè)預(yù)算向營(yíng)銷投入的傾向性日益明顯。但是如果忽視產(chǎn)品研發(fā)和品質(zhì)的投入，極可能顧此失彼，甚至本末倒置。長(zhǎng)此以往，將拉低品牌形象，降低品牌美譽(yù)度。③國(guó)潮品牌如雨后春筍般出現(xiàn)，呈現(xiàn)出欣欣向榮之勢(shì)，但擺在國(guó)貨面前的一大難題是定位低端，內(nèi)卷化嚴(yán)重。低價(jià)定位也許容易占領(lǐng)一定市場(chǎng)份額，但品牌價(jià)值難以大幅提升?？梢灶A(yù)見，向高端化升級(jí)仍是未來(lái)國(guó)貨品牌需要努力的方向。國(guó)潮品牌盡管在國(guó)內(nèi)發(fā)展得如火如荼，但在全球市場(chǎng)則患有出海乏力之癥。前瞻產(chǎn)業(yè)研究院數(shù)據(jù)顯示，在全球運(yùn)動(dòng)鞋市場(chǎng)中，耐克和阿迪達(dá)斯以23%和16%營(yíng)收占比穩(wěn)居全球前兩名，而國(guó)貨品牌所占份額均在2.5%以下，相差很大。誠(chéng)然，我國(guó)市場(chǎng)有足夠大的體量與空間，但國(guó)潮品牌如果不能放眼世界，掀起“國(guó)際潮”，則會(huì)內(nèi)卷內(nèi)斗不休，難以實(shí)現(xiàn)國(guó)際品牌發(fā)展之路。（選自遲強(qiáng)、林璇《國(guó)潮“熱”下的“冷”思考》）10．下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是（

）A．一件沒(méi)有圖案的衛(wèi)衣，如果能打上“中國(guó)李寧”四個(gè)大字，也能變得吸睛。B．彩妝品牌完美日記把赤形丹霞、碧藍(lán)湖泊、煥彩梯田等壯美的自然景觀“裝進(jìn)”眼影盤，讓人一眼盡收祖國(guó)山河美色。C．國(guó)潮萌芽階段，國(guó)貨通過(guò)品質(zhì)升級(jí)、品牌化運(yùn)營(yíng)，在、汽車等更多高科技消費(fèi)領(lǐng)域開花。D．目前國(guó)貨品牌定位低端，內(nèi)卷化嚴(yán)重，向高端化升級(jí)仍是未來(lái)國(guó)貨品牌需要努力的方向。11．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．“國(guó)潮”具有的以下主要特征：多以漢字為載體；有國(guó)風(fēng)紋樣；有醒目的中國(guó)顏色；保留特色的審美和文化，是多元的文化符號(hào)。B．“國(guó)潮”呈現(xiàn)出欣欣向榮之勢(shì)，但是隨著現(xiàn)象級(jí)品牌成為熱點(diǎn)，抄襲跟風(fēng)的風(fēng)氣愈演愈烈，逐漸偏重于產(chǎn)品研發(fā)和品質(zhì)的投入，而營(yíng)銷投入往往被輕視。C．材料三畫橫線句子“但是如果忽視產(chǎn)品研發(fā)和品質(zhì)的投入，極可能顧此失彼，甚至本末倒置”中的“甚至”刪除后，不會(huì)影響文意。D．材料三畫波浪線的句子主要運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法，說(shuō)明國(guó)潮品牌在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)雖如火如荼，但是在全球市場(chǎng)患有出海乏力之癥。12．年輕人是“國(guó)潮”的接受者和創(chuàng)作者。目前新冠疫情防范常態(tài)化，口罩已成為生活必備品。請(qǐng)根據(jù)材料閱讀，設(shè)計(jì)一款“國(guó)潮”口罩展現(xiàn)愛國(guó)情懷，并用文字介紹你的設(shè)計(jì)及闡明理由。設(shè)計(jì)：________________；設(shè)計(jì)理由：________________________________________________。（2022·湖南長(zhǎng)沙·一模）【材料一】什么是心理韌性？清華大學(xué)的彭凱平教授給出了這樣的定義，心理韌性就是從逆境、矛盾、失敗甚至是積極事件中恢復(fù)常態(tài)的能力。人生，其實(shí)就是一場(chǎng)馬拉松，有時(shí)候你并不知道終點(diǎn)在哪里。唯一能夠讓自己走得更遠(yuǎn)，走得更久，并且走到最后的，靠的是你的心力，也就是“心理韌性”。心理韌性賦予我們?nèi)N能力：第一種是抗挫力，也就是逆商。所謂逆商，是人們面對(duì)逆境和挫折時(shí)的心理狀態(tài)和應(yīng)變能力。往往面對(duì)逆境，一個(gè)人的掌控感、擔(dān)當(dāng)力、影響度和持續(xù)性決定了一個(gè)人逆商的高低。逆商高的人，面對(duì)困境時(shí)，能保持冷靜、就事論事，不會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)批評(píng)而否定自己，更不會(huì)因?yàn)橐淮未煺劬头艞壟?。第二種能力是堅(jiān)韌不拔的能力。這就是心理學(xué)家安吉拉·達(dá)克沃斯所說(shuō)的像“小沙?！币粯樱瑹o(wú)論你怎么碾壓，它都不變形，“向著長(zhǎng)期的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的激情，即便經(jīng)歷失敗，依然能夠堅(jiān)持不懈地努力下去，這種品質(zhì)就叫做堅(jiān)毅?！钡谌N能力是創(chuàng)傷后的成長(zhǎng)力，即反脆弱力，反脆弱是一種生存能力。很多東西看似風(fēng)平浪靜，實(shí)則那是風(fēng)起云涌的前奏。接受無(wú)常，提高反脆弱能力，才是人一生最大的穩(wěn)定。任何時(shí)候，機(jī)遇和挑戰(zhàn)都是并行的。一個(gè)人面臨危機(jī)，越是沉著應(yīng)對(duì)、迎難而上，越能收獲豐厚的成長(zhǎng)。如何提升自己的心理韌性呢？一是與大腦合作，提升自我效能感。一個(gè)人自我效能感強(qiáng)，他就一定能夠扛住各種壓力，挫折和打擊，甚至他會(huì)把各種壓力、挫折、打擊當(dāng)作一種證明自己的機(jī)遇。二是培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維。具有成長(zhǎng)型思維的人，他們相信一個(gè)人可以通過(guò)投入熱情、教育、努力和堅(jiān)持來(lái)發(fā)展自己的品質(zhì)才能。他們的心理韌性更強(qiáng)，愿意迎接挑戰(zhàn)，越是在困境里做得越好。三是提高自我調(diào)控能力。不斷去挑戰(zhàn)心理控制能力和自己的意志力，自我控制能力就會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，同時(shí)也就提升了我們的心理韌性。（根據(jù)“北極星心理”公眾號(hào)、《三聯(lián)生活周刊》中的選文編寫）【材料二】國(guó)內(nèi)研究發(fā)現(xiàn)，疫情期間公眾心理呈現(xiàn)出“短期緊張、長(zhǎng)期平穩(wěn)”的態(tài)勢(shì)?！澳切](méi)有將我們擊垮的，終將使我們更強(qiáng)大”，疫情之后，其實(shí)我們的心理韌性提升了。從生物學(xué)意義來(lái)說(shuō)，心理韌性是一種人們出于生存需要，在環(huán)境變化中進(jìn)行自我保護(hù)、自我調(diào)節(jié)的本能。心理韌性不是少數(shù)幸運(yùn)兒才有機(jī)會(huì)獲得的天賦，而是人們普遍具有的一種基本反應(yīng)能力。它會(huì)在逆境中展現(xiàn)出來(lái)，推動(dòng)人類的生存與發(fā)展，促進(jìn)人們追求自我實(shí)現(xiàn)與自我超越。丁香醫(yī)生數(shù)據(jù)研究院發(fā)布的《2021國(guó)民健康洞察報(bào)告》顯示，74％的人因疫情改變了生命觀，他們更多地將“身體健康”“家庭幸?！薄靶睦斫】怠迸诺健叭松凶钪匾氖虑椤钡那傲小＿@些觀念的改變也意味著人們對(duì)自我價(jià)值、生命意義等的內(nèi)涵得以深化，外延得以拓展。人們沒(méi)有被疫情的驚濤駭浪淹沒(méi)，而是主動(dòng)走出舒適區(qū)，內(nèi)外兼修，直面挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)外研究均發(fā)現(xiàn)，傷病、自然災(zāi)害、意外事故等創(chuàng)傷性事件除了給人們的身心帶來(lái)消極影響，也可以使人們發(fā)展出強(qiáng)大的內(nèi)心力量，實(shí)現(xiàn)積極的個(gè)人成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)不僅可以恢復(fù)原有的心理功能，甚至能激發(fā)出超越創(chuàng)傷前水平的表現(xiàn)。（摘自《中國(guó)青年報(bào)》＜2022年4月22日＞）【材料三】3月29日，丁香醫(yī)生發(fā)布一年一度的《2022國(guó)民健康洞察報(bào)告》，對(duì)2021年國(guó)民健康狀態(tài)做出回望與總結(jié)。在“被疫情偷走的第二年”里，相比起疫情剛剛到來(lái)時(shí)的手足無(wú)措，人們從心態(tài)上開始變得平穩(wěn)，看待健康的方式也愈加成熟。當(dāng)被問(wèn)及“你認(rèn)為什么是健康？”時(shí)，大多數(shù)人給出的回答是：身心健康，相比前兩年大眾將健康單一地理解為“心理健康”和“木生病”不同，2021年，心理健康和生理健康對(duì)于人們而言變得同等重要?！抖∠汜t(yī)生·2022國(guó)民健康洞察報(bào)告》字云圖（摘自“澎湃新聞”＜2022年3月29日＞）13．下列說(shuō)法與原材料不符合的一項(xiàng)是A．材料一主要介紹了“什么是心理韌性”、“心理韌性賦予的能力”和“如何提升心理韌性”三個(gè)方面的知識(shí)。B．抗挫力強(qiáng)的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)批評(píng)而否定自己，更不會(huì)因?yàn)橐淮未煺劬头艞壟?。C．創(chuàng)傷后的成長(zhǎng)力，是一種生存能力，表現(xiàn)在能看到風(fēng)平浪靜背后的風(fēng)起云涌，能接受無(wú)常，能認(rèn)識(shí)到機(jī)遇和挑戰(zhàn)在任何時(shí)候都是并行的。D．心理韌性是少數(shù)幸運(yùn)兒才有機(jī)會(huì)獲得的天賦，只有心理韌性較強(qiáng)的人才更善于采用積極的問(wèn)題解決策略，更快適應(yīng)環(huán)境的變化。14．下列理解或推斷不正確的一項(xiàng)是A．材料二畫線句中的加點(diǎn)詞“更多地”強(qiáng)調(diào)并不是所有因疫情改變了生命觀的人都把“身體健康”“家庭幸?！薄靶睦斫】怠迸诺健叭松凶钪匾氖虑椤钡那傲?。B．疫情之后，人們沒(méi)有被疫情的驚濤駭浪淹沒(méi)，而是主動(dòng)走出舒適區(qū)，內(nèi)外兼修，直面挑戰(zhàn)，這說(shuō)明人們的心理韌性提升了。C．傷病、自然災(zāi)害、意外事故等創(chuàng)傷性事件除了給人們的身心帶來(lái)消極影響，也可以使人們發(fā)展出強(qiáng)大的內(nèi)心力量，實(shí)現(xiàn)積極的個(gè)人成長(zhǎng)。D．丁香醫(yī)生《2022國(guó)民健康洞察報(bào)告》字云圖顯示，所有的人將“身心健康”作為對(duì)“你認(rèn)為什么是健康？”這一問(wèn)題的答案。15．閱讀材料和下面的鏈接案例，請(qǐng)依據(jù)材料中的相關(guān)知識(shí)分析為什么會(huì)出現(xiàn)“神獸”現(xiàn)象，并給這些同學(xué)提出兩點(diǎn)合適的建議?！炬溄影咐?020年上半年，受新冠疫情影響，全國(guó)各地中小學(xué)延期開學(xué)，只能居家上網(wǎng)課。在這期間，因?yàn)闆](méi)有老師的監(jiān)管和同學(xué)的陪伴，有的同學(xué)感到孤獨(dú)、焦慮不安、悲觀消極，不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)；有的同學(xué)則不能自我管理，或者拖延，或者乘機(jī)上網(wǎng)玩游戲。家長(zhǎng)們使出各種招數(shù)管控孩子，感覺(jué)猶如跟“神獸”相斗。由此，“神獸”便成為疫情期間居家上網(wǎng)課難以管控的那些孩子的代稱。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成小題?！静牧弦弧砍裕褐腔鄄蛷d①冬奧會(huì)主媒體中心的智慧餐廳面積約5400平方來(lái)，能同時(shí)容納1700余人用餐。餐廳內(nèi)配備了120臺(tái)制餐機(jī)器人，餐廳內(nèi)智能化、自動(dòng)化的餐飲設(shè)備可24小時(shí)不間斷運(yùn)行，保證點(diǎn)餐、制餐、出餐全流程自動(dòng)化完成，可同時(shí)為數(shù)千人服務(wù)。②餃子、餛飩、紅燒牛肉面、漢堡、薯?xiàng)l……無(wú)論中餐西餐，“機(jī)器人廚師”都得心應(yīng)手。烹飪完成的食物會(huì)通過(guò)空中云軌，自動(dòng)送達(dá)對(duì)應(yīng)餐桌上空。穿：多功能服裝服飾及智能穿戴設(shè)備③本屆冬奧會(huì)的多功能服和防寒大衣的保暖絮片采用了蓄熱保暖材料，保暖性能指標(biāo)接近于羽絨，但更易打理，可以直接水洗，更適合制服行業(yè)應(yīng)用；且多功能服和防寒大衣面料使用了微多孔高透膜，具有防水透濕，穿著體感舒適，無(wú)悶熱感；冬奧防寒靴具有防寒、防雪水、防滑等特點(diǎn)，襯里材料使用了絮片+綿羊毛皮組合結(jié)構(gòu)，內(nèi)墊使用了羊毛毛氈+綿羊毛皮組合結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提升保暖性能。④除了多功能服裝服飾外，還不能不提的是智能可穿戴設(shè)備。其中，創(chuàng)可貼體溫計(jì)作為一款目前最小、最精準(zhǔn)的可穿戴式連續(xù)智能測(cè)溫設(shè)備，大小如創(chuàng)可貼一般，測(cè)溫精度可達(dá)0.05℃，單次充滿電可供連續(xù)測(cè)溫10天以上；使用時(shí)只需要把體溫計(jì)“創(chuàng)可貼”貼在皮膚上，就能在軟件上看到自己的實(shí)時(shí)體溫；體溫會(huì)自動(dòng)測(cè)量、上報(bào)。一旦超過(guò)安全值，防疫人員將第一時(shí)間處理。?。褐悄艽埠椭悄芩吲摙?022北京冬奧會(huì)為選手安裝的“黑科技床”不僅非常舒適，也是歷屆冬奧會(huì)首次裝備上“智能床”。據(jù)悉，這個(gè)“智能床”功能非常強(qiáng)大，可進(jìn)行智能化控制，通過(guò)遙控設(shè)置到適合的睡覺(jué)角度；床墊中的記憶棉和智能傳感器就能為運(yùn)動(dòng)員們提供按摩等服務(wù)；如果睡姿不舒服，運(yùn)動(dòng)員打呼嚕，智能床還能幫助調(diào)整頭部高度進(jìn)行緩解。⑥2022北京冬奧會(huì)是展示中國(guó)科技創(chuàng)新成果的重要舞臺(tái)，也為諸多數(shù)字科技提供了很好的應(yīng)用場(chǎng)景，以及觀察的窗口。很多媒體在對(duì)此進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，多用“黑科技”來(lái)形容，但其實(shí)很多技術(shù)已經(jīng)存在了多年。并走進(jìn)了我們的生活。中國(guó)的數(shù)字科技一日千里，我們完全可以對(duì)未來(lái)抱有更多期待。（選自騰訊網(wǎng)《北京冬奧難說(shuō)再見

這些數(shù)字科技將與我們“一起向未來(lái)”！》，有改動(dòng)）【材料二】【材料三】①雷軍：2020年是小米成立10周年，我們結(jié)合自身實(shí)際總結(jié)出3條創(chuàng)新發(fā)展要訣。②一是以技術(shù)為本，堅(jiān)持科技創(chuàng)新。今年，小米研發(fā)投入超過(guò)100億元，自有研發(fā)團(tuán)隊(duì)超過(guò)1萬(wàn)人，在一些關(guān)鍵核心技術(shù)上取得較大進(jìn)展。比如在屏幕技術(shù)領(lǐng)域，僅全面屏的專利申請(qǐng)就超過(guò)100項(xiàng)。③二是以性價(jià)比為綱。不管是善及性產(chǎn)品還是高端產(chǎn)品。小米都始終堅(jiān)持追求“同等性能價(jià)格最優(yōu)、同等價(jià)格產(chǎn)品最好”的高性價(jià)比。④三是堅(jiān)持做最酷的產(chǎn)品，做“有趣的創(chuàng)新”，保持創(chuàng)新的前瞻性和趣味性。我們發(fā)布了透明電視、電動(dòng)卡丁車等新鮮好玩的產(chǎn)品，讓創(chuàng)新為生活提質(zhì)添彩。⑤當(dāng)然，一家好企業(yè)還應(yīng)該致力于通過(guò)創(chuàng)新帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的變革和發(fā)展。普及工業(yè)機(jī)器人，降低智能制造成本，用“互聯(lián)網(wǎng)+”提升制造業(yè)的質(zhì)量和效率，是我們下一步的主攻方向。（選自人民網(wǎng)《讓創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)制造行穩(wěn)致遠(yuǎn)》，有改動(dòng)）16．下列說(shuō)法與原文的意思不相符合的一項(xiàng)是（

）A．冬奧會(huì)主媒體中心的智慧餐廳內(nèi)智能化、自動(dòng)化的餐飲設(shè)備可以24小時(shí)不間斷運(yùn)行。B．本屆冬奧會(huì)的多功能服和防寒大衣村里材料使用了絮片和綿羊毛皮組合，具有保暖性能。C．“創(chuàng)可貼”體溫計(jì)在使用時(shí)只需貼在皮膚上，就能在軟件上看到自己的實(shí)時(shí)體溫。D．冬奧會(huì)為運(yùn)動(dòng)員提供的“黑科技床”，不僅能提供睡覺(jué)，還能進(jìn)行一系列智能化控制。17．下列說(shuō)法或推斷正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一畫線句子中的“約”和“余”若刪去，不會(huì)影響語(yǔ)意的準(zhǔn)確表達(dá)。B．多功能服和防寒大衣采用了蓄熱保暖材料，保暖性能超過(guò)了羽絨服。C．創(chuàng)可貼式的體溫計(jì)測(cè)溫精度可達(dá)0.05℃，單次充滿電最多可連續(xù)使用10天。D．從材料二可以看出，隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，高技術(shù)產(chǎn)品的國(guó)際認(rèn)可度不斷提高。18．小明想了解中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展方向，請(qǐng)你結(jié)合上面材料，問(wèn)他簡(jiǎn)單介紹。（2022·湖南·長(zhǎng)沙市雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)二模）閱讀下面的文字，完成各題?！静牧弦弧竣偈裁词窃钪?？元宇宙（Metaverse）這個(gè)概念最早出現(xiàn)于30年前的科幻小說(shuō)《雪崩》。在書中，元宇宙就是個(gè)平行于現(xiàn)實(shí)世界的虛擬數(shù)字世界，人類在現(xiàn)實(shí)世界擁有的一切在這個(gè)虛擬數(shù)字世界里都可以實(shí)現(xiàn)，人類在現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法完成的事情也可以在這個(gè)數(shù)字虛擬世界里完成。②元宇宙的形態(tài)跟前幾年大火的電影《頭號(hào)玩家》“綠洲”形態(tài)類似。在這里，大家有一個(gè)虛擬的身份，可以進(jìn)行杜交、娛樂(lè)、消費(fèi)交易等現(xiàn)實(shí)世界的活動(dòng)，肉身不再成為一些體驗(yàn)的限制。在這里，虛擬人格的你可以深度參與數(shù)字世界，諸如交友，購(gòu)物等活動(dòng)。元宇宙里也包含現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。你也可以在這里工作賺錢，進(jìn)行價(jià)值交換。③互聯(lián)網(wǎng)興起的時(shí)候，有個(gè)口號(hào)是世界成為地球村?；ヂ?lián)網(wǎng)讓世界距離近了，但是世界并沒(méi)有變成一個(gè)和諧的村子，大家還是在各自的地域、宗教、文化里面分裂，甚至因?yàn)橐恍O端的事件，分裂與鴻溝更加嚴(yán)重。元宇宙提供了一個(gè)無(wú)限大的虛擬數(shù)字世界，在任何領(lǐng)域的數(shù)字世界里面我們都有一個(gè)虛擬的身份人格，在各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)可以直接深度參與交互，打破物理世界的次元壁，世界從地球村變成了一個(gè)大型數(shù)字社區(qū)，對(duì)于社會(huì)形態(tài)和文明的發(fā)展產(chǎn)生無(wú)法想象的影響。（選自《萌芽元宇宙初長(zhǎng)成》，有改動(dòng)）【材料二】從理論上來(lái)說(shuō)，元宇宙技術(shù)會(huì)消耗更多的能源。然而，由于可持續(xù)能源的開發(fā)、利用和推廣，在未來(lái)，元宇宙造成的環(huán)境問(wèn)題可能會(huì)比現(xiàn)在少很多。例如，微軟公司自2020年起就進(jìn)行了多元架構(gòu)建設(shè)，并且運(yùn)行這一設(shè)施所消耗的均是可再生能源。據(jù)估計(jì)，隨著這一可循環(huán)模式的利用，到2030年，相比于自身運(yùn)轉(zhuǎn)所消耗的水資源，該設(shè)施可以實(shí)現(xiàn)水資源盈余，并且可以在同年實(shí)現(xiàn)水資源零浪費(fèi)。（選自《在未來(lái)，元宇宙會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生什么影響？》有改動(dòng)）【材料三】元宇宙究竟是什么樣的？相信短期內(nèi)不會(huì)有定論。就目前而言，我們需要警惕的是借元宇宙概念炒作獲利的行為，有些已明顯“越界”，成為了騙取資本與流量的騙局。謹(jǐn)慎之余，我們也要給予包容和善意，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)、政府管理部門等各主體，從技術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新及場(chǎng)景應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)生態(tài)、法律環(huán)境、監(jiān)管政策方面逐步構(gòu)建起實(shí)現(xiàn)元宇宙的底層設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)條件。有專業(yè)人士就表示，元宇宙的未來(lái)，必然會(huì)推動(dòng)新一輪技術(shù)的爆發(fā)與融合，推動(dòng)我們追求更高的算力、更智能的算法、更高速安全的網(wǎng)絡(luò)，那么人類的生活方式才會(huì)徹底改變，未來(lái)才可能自由穿梭于一個(gè)全新的數(shù)字世界。（選自《用包容和警惕對(duì)待元宇宙》，有改動(dòng)）19．下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（

）A．元宇宙這個(gè)概念最早出自20世紀(jì)30年代的科幻小說(shuō)《雪崩》。B．互聯(lián)網(wǎng)打通了物理世界的次元壁，從而消除人與人之間宗教、文化等方面的分裂。C．元宇宙技術(shù)目前并不能有效緩解世界面臨的能源危機(jī)。D．人們對(duì)于元宇宙的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：它必將徹底改變?nèi)祟惖纳罘绞健?0．下列說(shuō)法或推斷正確的一項(xiàng)是（

）A．人們只能通過(guò)虛擬的身份參與元宇宙活動(dòng)。B．刪去材料二中的“據(jù)估計(jì)”，不會(huì)影響語(yǔ)意的準(zhǔn)確表達(dá)。C．元宇宙是凌駕于現(xiàn)實(shí)世界的虛擬數(shù)字世界，可以不受現(xiàn)實(shí)世界的影響。D．當(dāng)前，我們只需要加強(qiáng)科技人才的培養(yǎng)，就能全面建設(shè)好元宇宙。21．近年來(lái)，全國(guó)各地逐漸開始對(duì)元宇宙進(jìn)行探索規(guī)劃。如，上海將元宇宙寫入產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，杭州成立元宇宙專委會(huì)……請(qǐng)你結(jié)合上面材料，說(shuō)我國(guó)為什么要大力發(fā)展元宇宙。22．（2022·湖南·長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一模）非文學(xué)作品閱讀。材料一進(jìn)入二十一世紀(jì)，消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。“消除一切形式和表現(xiàn)的貧困，包括到2030年時(shí)消除極端貧困?！?016年，聯(lián)合國(guó)啟動(dòng)《聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，將減貧視為首要任務(wù)，并為全人類制定脫貧時(shí)間表。該議程成為繼制定千年發(fā)展目標(biāo)后，聯(lián)合國(guó)又一次為消除貧困做出的努力。圖脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)農(nóng)村貧困人口變化情況圖表來(lái)源：《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，也是千百年來(lái)與貧困作斗爭(zhēng)的世界第一人口大國(guó)。新中國(guó)成立后，中國(guó)政府帶領(lǐng)人民向貧困宣戰(zhàn)，在2012年后又提出了新的減貧時(shí)間表：“2020年確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧”，解決老百姓的溫飽問(wèn)題。因?yàn)槿丝跀?shù)量占世界人口總量的約五分之一，中國(guó)2020年的減貧目標(biāo)之于聯(lián)合國(guó)2030年的可持續(xù)發(fā)展議程，就有了重要意義。最明顯的是，中國(guó)提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的減貧目標(biāo)，通過(guò)自身人口的減貧，為聯(lián)合國(guó)2030年消除貧困的目標(biāo)“減負(fù)”。2012到2020年，。過(guò)去40年中國(guó)更有7億多人脫離貧困，對(duì)全球減貧貢獻(xiàn)率超過(guò)70%，成為世界上減貧人口最多的國(guó)家。下一步，中國(guó)政府將促進(jìn)脫貧地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步發(fā)展，帶領(lǐng)全國(guó)人民朝著共同富裕的目標(biāo)大步前進(jìn)。（摘編自梁曉輝《聯(lián)合國(guó)75周年；當(dāng)2020遇上2030，中國(guó)減貧為聯(lián)合國(guó)“減負(fù)”“增效”》）材料二國(guó)家最新制定的“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出，支持浙江高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)共同富裕示范區(qū)。在扎實(shí)推進(jìn)共同富裕示范區(qū)建設(shè)過(guò)程中，浙江省把解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距作探索的主攻方向。浙江寧波余姚的中意寧波生態(tài)園與遠(yuǎn)在300多公里外的浙西南山區(qū)松陽(yáng)縣有著割不斷的聯(lián)系。一邊是靠海的余姚市，一邊是靠山的松陽(yáng)縣，因這個(gè)“消薄飛地”（消除薄弱）產(chǎn)業(yè)園，兩地完成了“山”與“?！钡目鐓^(qū)域牽手。松縣整合全縣48個(gè)有意愿的薄弱村集體資金2510萬(wàn)元，采取“飛地抱團(tuán)”模式，按股集中統(tǒng)一投入。打破村域界限，讓“山”的優(yōu)勢(shì)和“?！钡馁Y源“飛”起來(lái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。為持續(xù)深化山海協(xié)作工程，浙江支持山區(qū)26縣到省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)投資建設(shè)產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)、消薄3類“飛地”。目前，30個(gè)“消薄飛地”已實(shí)現(xiàn)26縣全覆蓋，累計(jì)返利超2億元。（摘編自于佳欣等《在山海協(xié)作中尋找縮小差距的密碼——浙江建設(shè)共同富裕示范區(qū)調(diào)研走筆》，新華網(wǎng)，有刪改）材料三

10月17日，由中國(guó)公共外交協(xié)會(huì)主辦的“外交幫扶?筑夢(mèng)云南——麻栗坡大坪中學(xué)球場(chǎng)捐贈(zèng)儀式”在云南省麻栗坡縣大坪中學(xué)嶄新的籃球場(chǎng)上如期舉行。麻栗坡縣為云南省州下轄縣，南部與越南接壤。外交部自1992年對(duì)麻栗坡開展定點(diǎn)幫扶以來(lái)，累計(jì)投入外援扶貧資金2.2億元。經(jīng)過(guò)29年的努力，麻栗坡已于去年退出貧困縣序列，社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展。據(jù)悉，2021年6月，在外交部、中國(guó)公共外交協(xié)會(huì)的關(guān)心幫助和積極推動(dòng)下，NBA中國(guó)援建大坪中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，下一步還將追加捐贈(zèng)改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道。此舉將有效解決學(xué)校體育場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)問(wèn)題，對(duì)麻栗坡縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到積極的促進(jìn)作用。（摘編自邢曉婧《29年外交定點(diǎn)幫扶成果顯著》，《環(huán)球時(shí)報(bào)》，有刪改）(1)閱讀以上三則材料，下列理解不符合文意的一項(xiàng)是（

）A．從材料一可知，我國(guó)積極參與全球貧困治理，攻堅(jiān)克難。B．材料二介紹了跨區(qū)域聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，縮小地區(qū)差距的經(jīng)驗(yàn)。C．材料三中，通過(guò)列舉外交部援建球場(chǎng)的例子，體現(xiàn)了定點(diǎn)幫扶的顯著成果。D．三則材料整體按照總——分——總的順序，分別對(duì)我國(guó)脫貧狀況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。(2)根據(jù)材料一的內(nèi)容和柱狀圖提供的信息，下列填入文中橫線處的句子中，正確的一項(xiàng)是（

）A．相比起2012年，截止到2020年，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)即將獲得最后的勝利B．經(jīng)過(guò)8年持續(xù)奮斗，中國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口已全部脫貧C．中國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)量呈逐年下降趨勢(shì)，使得消除貧困不再是當(dāng)今世界面臨的最大全球性D．經(jīng)過(guò)8年持續(xù)奮斗，中國(guó)農(nóng)口數(shù)過(guò)減少了近一億人(3)閱讀以上三則材料，以“中國(guó)減貧與發(fā)展進(jìn)程”為主題，為這三則材料重新排序，并簡(jiǎn)要說(shuō)明如此排序的理由。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）【材料一】《千里江山圖》是北宋宮廷畫家王希孟創(chuàng)作的絹本山水畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院，是中國(guó)的十大傳世名畫之一。研究指出，該畫作的主要取景地是廬山和鄱陽(yáng)湖。它以長(zhǎng)卷形式，在設(shè)色上以青綠為主色調(diào)，在施色時(shí)注重手法的變化，色彩張弛有度，或渾厚，或輕盈，使畫面層次分明，色如寶石光彩照人，畫中的內(nèi)容讓人觀后贊嘆，不失雄闊之境界與恢宏之氣勢(shì)。畫卷不僅代表著青綠山水畫發(fā)展的里程，而且集北宋以來(lái)水墨山水之大成，還將創(chuàng)作者的情感付諸創(chuàng)作之中。全卷青綠重設(shè)色，表現(xiàn)了山河秀麗。這是王希孟唯一傳世的作品，也是屬于他的“千古絕唱”?！盁o(wú)名無(wú)款，只此一卷；青綠千載，山河無(wú)垠”。一生只做一幅畫，畫完了連款都不落，這是屬于18歲天才少年王希孟的灑脫。《千里江山圖》雖屬于寫意之作，但不乏工美之筆，表現(xiàn)了青年畫家具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。（改編自“百度百科”）【材料二】舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》中由演員飾演的展卷人（文物工作者）對(duì)《千里江山圖》潛心鉆研后“走”入了畫家希孟的內(nèi)心世界，穿越到北宋目睹他繪制畫作。在大幕拉開、卷軸轉(zhuǎn)開的一刻，讓觀眾追隨展卷人的視角，理應(yīng)進(jìn)入展卷人畫這沉浸式角色當(dāng)中。同時(shí)，舞臺(tái)被巧妙設(shè)計(jì)成多層同心圓，還原了中國(guó)傳統(tǒng)畫卷的“展卷”過(guò)程。圓環(huán)相扣，亦是時(shí)空相交。當(dāng)卷軸在舞臺(tái)上被緩緩打開，左手拉開了“過(guò)去”的時(shí)間線，右手推動(dòng)著未來(lái)的新圖景，那轉(zhuǎn)動(dòng)不息的舞臺(tái)仿若鐫刻民族記憶的年輪，引領(lǐng)觀者踏入時(shí)光的循環(huán)里。另外，“圓”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要精神原型，是揭示中國(guó)藝術(shù)生命秘密的不可忽視的因素。在劇中，除了舞臺(tái)上的圓裝置，還有視頻畫面中貫穿全場(chǎng)的明月是圓的，織卷人手中的竹盤是圓的，制墨人的石磨是圓的……這些偶然，都讓劇中“圓”的寓意愈發(fā)朦朧而神秘，也越發(fā)自然。在舞臺(tái)裝置的啟動(dòng)下，讓人有一種“看一次‘青綠’，啟一日中國(guó)情”的觀后直感，這種精神內(nèi)涵的承載和歷久彌新的文化傳統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于劇作故事本身，讓我們牢牢記住了中華民族的價(jià)值觀念及以和諧為美的社會(huì)倫理思想。（摘編自《新時(shí)代，新氣息，新氣象——舞蹈詩(shī)劇<只此青綠>觀后》陳偉科）【材料三】舞劇《只此青綠》“火”到一票難求。它將傳世經(jīng)典《千里江山圖》搬上舞臺(tái)，讓“我見青山多嫵媚”有了生動(dòng)具體的意象。觀眾隨著舞臺(tái)演繹，穿越到北宋畫家王希孟的世界，探究一卷山河，何以青綠千載。手握長(zhǎng)卷，徐徐展開，仿佛置身其間，一步一景，可觀可游。音舞詩(shī)畫節(jié)目《憶江南》成為2022年央視春晚的“刷屏”之作。它帶觀眾進(jìn)入名畫《富春山居圖》中暢游，林巒渾秀，煙波浩渺，畫中人物放聲吟唱，漁樵耕讀悠然自得。這原本就是中國(guó)古代繪畫特有的“打開方式”之一，古人因而有徜徉畫中山水的“臥游”之說(shuō)。今天，科技的賦能讓“人在畫中游”有了無(wú)與倫比的實(shí)現(xiàn)可能。登錄網(wǎng)站“故宮名畫記”、千年名作的超高清數(shù)字影像令人大飽眼福，無(wú)限放縮功能讓細(xì)節(jié)纖毫畢見。借助數(shù)字繪景和3D復(fù)現(xiàn)技術(shù)，一幅《秋林讀書圖》可以從平面變得立體，上一秒剛跨過(guò)秋林中的沿游潺潺溪水，下一秒視角便已經(jīng)跌升到空中，俯瞰群山巍峨。數(shù)字副本讓珍柳古畫的“露面”機(jī)會(huì)越來(lái)越多，在3D、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、人工智能、全息投形、文互技術(shù)等的廣泛應(yīng)用下，“畫游系列”成為當(dāng)下沉浸式藝術(shù)展的熱門主題。你可以從船上視角跟隨音樂(lè)進(jìn)入北宋繁華的河道，感受《清明上河圖》的人聲鼎沸和車水馬龍；也可以隨著屏幕上光影顆粒的緩緩移動(dòng)，親見《千里江山圖》繪制的細(xì)節(jié)過(guò)程，欣貨青綠山水在層夜不同時(shí)段下的景色變幻。當(dāng)代建筑師從《富春山居圖》汲取靈感，在黃公望落筆的地方，建造了一座綿延起伏的富春山館。傳世畫作中近山遠(yuǎn)山的回環(huán)呼應(yīng)，在“建筑版”中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。它從畫中而來(lái)，又變成了一卷體現(xiàn)當(dāng)代創(chuàng)造的畫卷。傳統(tǒng)文化經(jīng)由這樣的轉(zhuǎn)化，繼續(xù)存在于當(dāng)代世界，繼續(xù)豐富著人們的美好生活。筆筆生花、綿延不斷，這既是傳統(tǒng)中國(guó)畫的水墨精神，未嘗不映照著我們時(shí)代的文化創(chuàng)造創(chuàng)新——代代接力，賡續(xù)向前。（《讓古畫動(dòng)起來(lái)融起來(lái)活起來(lái)》《人民日?qǐng)?bào)》2022年3月18日第20版）【材料四】講好中國(guó)故事，文物不僅要“開口講中國(guó)話”，還要學(xué)會(huì)“講外國(guó)話”，即做好文物的海外傳播工作。總體來(lái)看，自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動(dòng)計(jì)劃推出以來(lái)，我國(guó)文物“出?！钡臒岢币焕烁哌^(guò)一浪。帶有中國(guó)文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播，在一定程度上成為線下模式的有益補(bǔ)充，助力了中華文化海外影響力的提升。不過(guò)，不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國(guó)故事的合力，且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。23．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（

）A．《千里江山圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一，以千里長(zhǎng)卷形式，展現(xiàn)了青山綠水的風(fēng)光美景，恢宏大氣。B．舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》讓展卷人穿越到北宋，以其所見向觀眾展示王希孟繪制《千里江山圖》的情景。C．舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》的最大價(jià)值，就是看一次，就能牢牢記住中華文化傳統(tǒng)的精神內(nèi)涵。D．舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》大獲成功，只因它讓觀眾完全進(jìn)入了沉浸式的審美體驗(yàn)。24．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)中國(guó)名畫，只要潛心研究，就能與畫家希孟心心相通，還能讀懂他內(nèi)心的愿望，感受他的精神世界。B．舞蹈詩(shī)劇《只此背綠》打造了很多個(gè)“圓”，是為了突顯現(xiàn)實(shí)的圓滿。C．借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，我們就能還原中國(guó)名畫的創(chuàng)作過(guò)程，讓名畫多露臉。D．科技賦能古畫文物，讓古畫文物活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能讓更多的人了解他們。25．請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)，在文物保護(hù)工作上，我國(guó)是如何“講好中國(guó)故事”？（2022·湖南·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。【材料一】①家庭教育，即在家庭中實(shí)施的教育，通常多指父母或其他年長(zhǎng)者對(duì)子孫晩輩進(jìn)行的教育，同時(shí)也指家庭成員之間的相互影響。②中國(guó)古代的家庭教育在整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的政治生活中具有不可或缺的作用。因?yàn)樽怨乓詠?lái)，中國(guó)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的國(guó)家，長(zhǎng)期處于以親子血緣關(guān)系為紐帶的家國(guó)不分的社會(huì)。個(gè)體家庭始終包容在宗族或家族體系之中，上至皇家貴族，下至平民百姓，無(wú)不視為宗族或家族的成員，在君權(quán)和父權(quán)有機(jī)統(tǒng)一的家長(zhǎng)教導(dǎo)和監(jiān)督下，從事著一切活動(dòng)。因此，注重家教，不僅是個(gè)體家庭和家族鞏固與發(fā)展的需要，更是國(guó)家政治穩(wěn)定的先決條件。古人認(rèn)為，“天下之本在家"，只有搞好家教才能“齊家”；只有通過(guò)“齊家”，才能實(shí)現(xiàn)“國(guó)治天下平”。而“齊家”在于“修身”，所以中國(guó)古代家庭教育把每個(gè)家庭成員的道德教育放在首位，旨在傳授為人處世之道以求得“家天下”的長(zhǎng)治久安。（選自《中國(guó)古代家庭教育》，商務(wù)印書館，有改動(dòng)）【材料二】①古代家庭教育積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，許多傳統(tǒng)的家教思想和方法，對(duì)于今天的家教仍有參考的價(jià)值。如孔子認(rèn)為，父母用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)子輩，父母應(yīng)當(dāng)以身作則，當(dāng)好子女的表率。如果其身不正，就必然把孩子帶壞。②北宋名臣王旦也積累了特殊的家教方法：和睦寬人，以無(wú)言之教感化家人；以身作則，善于誘導(dǎo)。在治家教子方面，王旦從不擺出盛氣凌人的架子，總是一團(tuán)和氣，即使家人和子弟犯有過(guò)失，他也不置一詞，只是將錯(cuò)誤的事實(shí)讓他們明白，使他們知過(guò)能改而已，所以家人和子弟未嘗見其怒過(guò)。③清末曾國(guó)藩教子廣博學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求。做人和做學(xué)問(wèn)注意身教，不一味責(zé)備子女，而以自己的切身體會(huì)與子女互相討論，積極誘導(dǎo)。他不僅在道理上講明為什么要這樣做，而且還具體指導(dǎo)兒子怎樣學(xué)，如先學(xué)什么，次學(xué)什么，態(tài)度應(yīng)如何。（選自《中國(guó)古代家庭教育》，商務(wù)印書館，有改動(dòng)）【材料三】①現(xiàn)代的家庭教育應(yīng)真正做到家庭成員之間的相互影響。傳統(tǒng)家庭教育，永遠(yuǎn)是孝道為先，凡事順從父母。這種單向服從的習(xí)俗，可能是中國(guó)人沒(méi)有學(xué)會(huì)溝通的原因。但時(shí)代在變，單向服從已不能解決越來(lái)越復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，做父母的要開放心胸跟兒女溝通，做子女的也應(yīng)開放對(duì)談的通道。心平氣和地分享彼此的情緒和想法，對(duì)雙方都是必要的。②做父母的應(yīng)堅(jiān)持原則：不要失去跟孩子溝通的窗口。譬如孩子小的時(shí)候，可以在床頭放上一個(gè)杯子，孩子有事可以丟一封字條信進(jìn)那個(gè)杯子，這就搭建了溝通的橋梁。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)從孩子們身上學(xué)到的，并不亞于你教給他們的。生活間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溝通與鼓勵(lì)，需要花時(shí)間與運(yùn)用方法去達(dá)成。我們相信，持續(xù)地經(jīng)營(yíng)，定會(huì)有美好的結(jié)果。（選自《家人之間的溝通與鼓勵(lì)》。有改動(dòng)）26．下列說(shuō)法與原文的意思相符合的一項(xiàng)是（

）A．家庭教育是在家里實(shí)施的教育，也就是指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩進(jìn)行的教育。B．中國(guó)古代家庭教育中最為重要的方面是每個(gè)家庭成員的道德教育。C．古代家教中，父母對(duì)子女要求嚴(yán)格，態(tài)度嚴(yán)厲，效果顯著，如北宋名臣王旦的家教。D．傳統(tǒng)的家庭教育永遠(yuǎn)是孝道為先，單向服從，這就是中國(guó)人沒(méi)有學(xué)會(huì)溝通的原因。27．下列說(shuō)法或推斷正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一引用古人的話，說(shuō)明了中國(guó)古代的家庭教育在國(guó)家的政治生活中具有不可或缺的作用。B．從材料二所舉的三個(gè)家教事例，可以清楚地知道，中國(guó)古代家庭教育中精華與糟粕并存，要批判吸收。C．中國(guó)現(xiàn)代家庭教育應(yīng)改變孝道為先的傳統(tǒng)，做父母的必須轉(zhuǎn)變觀念，順從兒女。D．做父母的只要堅(jiān)持多與孩子溝通的原則，放下身段，一切問(wèn)題就都能解決。28．某同學(xué)與他媽媽關(guān)系一直不好，因?yàn)閶寢寣?duì)他要求非常嚴(yán)格，一犯錯(cuò)就責(zé)備。請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，給出可以化解矛盾的建議。（2022·湖南·模擬預(yù)測(cè)）多巴胺與內(nèi)啡肽材料一："行動(dòng)的荷爾蒙"——多巴胺①得益于生物學(xué)研究以及大腦造影技術(shù)的進(jìn)步，神經(jīng)生物學(xué)家從1970年開始，持續(xù)進(jìn)行著深入大腦結(jié)構(gòu)的研究。他們觀察到了大腦在情緒調(diào)節(jié)中發(fā)揮作用的各個(gè)部位，并且破譯了幸福或痛苦的情感產(chǎn)生的連貫過(guò)程。不過(guò)，雖然幸福是大腦的事情，可是大腦中卻沒(méi)有任何一塊區(qū)域是專門對(duì)應(yīng)它的。幸福的情感隱藏在額葉皮層的腦組織和腦干深處彎彎曲曲的回路里，傳遞著信息，這種現(xiàn)象被法國(guó)國(guó)家科學(xué)研究中心名譽(yù)研究主任讓皮埃爾·泰爾諾稱為“大腦的交響樂(lè)”，他說(shuō)，“我們?cè)谕鈧?cè)下丘腦、大腦邊緣葉、杏仁核、伏隔核、海馬回這些地方都發(fā)現(xiàn)了幸福的信息，在這些參與情感管理的區(qū)域，神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間起著信息傳遞的作用?！雹诳茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，大腦中的某些物質(zhì)對(duì)身體和心理的舒適感起著根本作用，例如多巴胺、去甲腎上腺素、血清素、內(nèi)啡肽等，它們的活動(dòng)能夠刺激或者消滅愉快、渴望、積極等多種情感。被形容為“行動(dòng)的荷爾蒙”的多巴胺，能夠參與到人類積極情感的預(yù)測(cè)和投射中，并推動(dòng)人們保持積極樂(lè)觀的態(tài)度去改善和進(jìn)步。適當(dāng)?shù)亩喟桶房梢怨膭?lì)我們積極地生活，但多巴胺水平過(guò)高會(huì)煽動(dòng)人們尋求危險(xiǎn)的境地，相反，多巴胺不足則會(huì)妨礙我們的日?；顒?dòng)，使人失去活力，這也是帕金森癥