專題21詩歌鑒賞課內(nèi)重點(diǎn)篇目(一)(測試)-2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁
專題21詩歌鑒賞課內(nèi)重點(diǎn)篇目(一)(測試)-2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第2頁
專題21詩歌鑒賞課內(nèi)重點(diǎn)篇目(一)(測試)-2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第3頁
專題21詩歌鑒賞課內(nèi)重點(diǎn)篇目(一)(測試)-2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第4頁
專題21詩歌鑒賞課內(nèi)重點(diǎn)篇目(一)(測試)-2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題21詩歌鑒賞——課內(nèi)重點(diǎn)篇目(測試)2023年中考語文二輪復(fù)習(xí)講練測完成116題,時間:30分鐘(一)(2023·湖北黃石·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀古詩,完成下面小題。行路難·其一李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。1.(2分)選出下列對詩歌賞析正確的一項(xiàng)是(

)A.第一、二句以隆重而豐盛宴會襯托作者與朋友相聚時的愉悅心情。B.第五、六句運(yùn)用夸張手法表明作者明知仕途坎坷艱險(xiǎn),仍奮力前行。C.第七、八句借用典故含蓄地表達(dá)了作者欲仿效古人歸隱的愿望。D.第九、十句以急促的短句反復(fù)詠嘆,表達(dá)了作者急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白。2.(2分)簡要說說“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡囊馑技捌浔磉_(dá)的情感。(二)(2023·河南平頂山·統(tǒng)考一模)閱讀下面一首詩,完成下面小題。春望杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。3.(2分)展開想象,描述“國破山河在,城春草木深”所展示的畫面。4.(2分)從情景交融的角度賞析“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。(三)(2023·北京朝陽·統(tǒng)考一模)閱讀《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。5.(2分)依據(jù)你對這首詞的理解,在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。這是一首登高懷古之作。詞人登上“_______”遠(yuǎn)望神州大地,觸景生情,“_______”一詞傳達(dá)了詞人對千古興亡的無窮思緒;下闋詞人懷古詠志,巧妙化用曹操的話表達(dá)自己的感慨,氣魄極其宏大雄壯。6.(2分)杜牧《赤壁》“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”與本詞“生子當(dāng)如孫仲謀”都寫到了歷史上的英雄人物。請結(jié)合內(nèi)容,簡要說明作者分別借英雄人物表達(dá)了怎樣的情感。(四)(2023·河南周口·校聯(lián)考一模)閱讀下面一首詞,完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!7.(2分)“為籬下黃花開遍,秋容如拭”這句詞是如何表現(xiàn)詞人心情的?8.(2分)秋瑾字“競雄”,在本詞中她的“競雄”精神表現(xiàn)得尤為明顯。請結(jié)合畫線句進(jìn)行分析。(五)(2023·河南新鄉(xiāng)·校聯(lián)考二模)閱讀下面一首詩,完成下面小題。使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。9.(2分)有同學(xué)在默寫時將“征蓬出漢塞”中的“蓬”寫成“篷”,請你向他解釋這里為什么用“蓬”?10.(2分)尾聯(lián)寫到“都護(hù)在燕然”,實(shí)際都護(hù)沒有在“燕然”,詩人為什么“撒謊”?(六)(2023·北京房山·校聯(lián)考一模)閱讀《漁家傲·秋思》,完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。11.(2分)這首詞抒發(fā)了戍邊將士復(fù)雜的情感。其中,用“①___________”直接表達(dá)思鄉(xiāng)之情,又以“燕然勒功”的典故寫出了②__________之志。12.(2分)作者以“異”字總領(lǐng)塞下秋景。依據(jù)這首詩的內(nèi)容,你認(rèn)為“異”的景色是怎樣的?請用自己的話描述。(七)(2023·北京平谷·統(tǒng)考一模)望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。13.(2分)“一切景語皆情語”情為主,景為賓。當(dāng)望岳的視線越來越近時,詩人杜甫情隨景動,并逐漸達(dá)到了頂峰。遠(yuǎn)望郁郁蔥蔥的泰山橫亙于齊魯大地,詩人內(nèi)心_______;近觀泰山的(特點(diǎn))_______,詩人偏愛和驚嘆之情噴薄而出;從遠(yuǎn)從近看景略顯粗放,于是他凝神細(xì)看那“歸鳥”,直至眼眶要裂開,他被泰山景色_____的神態(tài)也就躍然紙上。詩人望岳,由遠(yuǎn)而近,由朝至暮;遠(yuǎn)看見勢,近看生情,細(xì)看則摹景入神。14.(2分)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子。下列詩句中與其所用手法一致的是(

)A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。D.報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(八)(2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模)閱讀《漁家傲·秋思》,完成后面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。15.(2分)這首詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上片以“_______”統(tǒng)領(lǐng),寫出了邊塞的獨(dú)特景象;下片的“羌管悠悠”呼應(yīng)了上片的“邊聲”,與“霜滿地”一起,渲染了一種______的氣氛。16.(2分)《十五從軍征》中“八十始得歸”和本詞“燕然未勒歸無計(jì)”都有“歸”字,簡要說說這兩個“歸”字表達(dá)的情感有何異同。完成1734題,時間:30分鐘(九)(2023·云南昆明·統(tǒng)考一模)閱讀下面這首古詩,完成下面小題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。17.(2分)作者以“游”為線索,描繪了哪些內(nèi)容?18.(2分)岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”,與本詩都寫到了“酒”。請說說“酒”中蘊(yùn)含的情感有何不同。(十)(2023·廣西·模擬預(yù)測)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。19.(2分)下面對詩作賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A.本詩是一首七言律詩。詩歌處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生機(jī)盎然,恰到好處。B.詩以“春行”為線索,采用移步換景的表現(xiàn)手法,隨著作者的腳步由孤山寺到賈亭西、到白沙堤,景物也發(fā)生了變化。C.“亂花”“迷人眼”“淺草”“沒馬蹄”,頸聯(lián)用鮮艷的顏色,通過花和草的動態(tài)呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。D.最后兩句點(diǎn)題,“最愛”直抒胸臆,詩人喜悅的心情溢于言表,充分表現(xiàn)作者對西湖早春美景的迷戀、陶醉。20.(2分)詩中劃線句被稱為該詩中最搶眼的句子,請自選一個角度加以品味。(十一)(2023·山東棗莊·統(tǒng)考一模)閱讀詩歌《漁家傲·秋思》,完成問題。漁家傲·秋思塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。21.(2分)從表達(dá)方式看,詞的上片重在____,描寫塞下秋景;下片側(cè)重抒情,抒發(fā)了征人____之情。22.(2分)詞的上片,詩人以一“異”字,統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn)。請用自己的話概括作者筆下“塞下”情景之“異”。十二)(2023·福建·統(tǒng)考模擬預(yù)測)閱讀下面一首詩,完成下面小題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。23.(2分)下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本詩題目為《飲酒》,卻未寫飲酒之事,而是借“飲酒”的話題直抒胸臆,抒發(fā)對世事人生的感慨,字里行間透露出閑雅之趣。B.本詩按意境可劃分為兩層:前四句為一層,寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受;后六句為一層,寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的樂趣。C.詩人借“山氣”“飛鳥”等意象勾勒出黃昏將至?xí)r云入山峰、鳥入山林的靜態(tài)之景,描繪出一幅悠遠(yuǎn)恬淡、自然和諧的畫卷。D.“此中有真意”一句中的“真意”表現(xiàn)為“自然之趣”,既包含詩人對田園生活的熱愛,也包含詩人歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。24.(2分)學(xué)完本詩后,小文有這樣的疑問:“山氣、飛鳥皆為‘望’中所得,詩人為何說悠然‘見’南山呢?”對此,你怎么看?請結(jié)合全詩闡述你的觀點(diǎn)。(十三)(2023·福建·模擬預(yù)測)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。25.(2分)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)起筆不凡,立足整體描寫,表現(xiàn)洞庭湖水天相連、開闊浩渺的景象。B.頸聯(lián)以欲渡無舟為喻,含蓄委婉地抒發(fā)從政心愿,期待得到丞相舉薦。C.尾聯(lián)的“徒”字,充滿惋惜之意,表達(dá)自己空有才華無人賞識的憂憤。D.全詩把寫景和抒情有機(jī)地結(jié)合起來,觸景生情,情在景中,構(gòu)思新穎。26.(2分)本詩中“波撼岳陽城”與“白水繞東城”(李白《送友人》)同是寫水的佳句,其中水的特點(diǎn)有何不同?請簡要分析。?(十四)(2023·北京·模擬預(yù)測)閱讀《使至塞上》,完成下面小題。使至塞上

王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。27.(2分)本詩寫詩人出使途中的所見所感。言事中又有寫景,頷聯(lián)借“征蓬”和“歸雁”傳達(dá)出詩人_______的內(nèi)心感受,頸聯(lián)以傳神的筆墨描繪塞外風(fēng)光,個人的情緒在_______的景象中已然消散,情感也隨之升華。28.(2分)岑參《白雪歌送武判官歸京》中“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”,與畫線詩句都勾勒出了大漠圖景,請簡要說明兩位詩人分別借大漠之景表達(dá)了怎樣的情感。(十五)(2023·陜西西安·統(tǒng)考一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。29.(2分)細(xì)讀詩歌,想一想:這首詩表現(xiàn)了詩人對自身才華、命運(yùn)的哪些認(rèn)識?30.(2分)你在朗讀“自將磨洗認(rèn)前朝”時,特意重讀了“認(rèn)”字。請結(jié)合內(nèi)容說明理由。(十六)(2023·陜西榆林·統(tǒng)考一模)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。31.(2分)從繪畫角度看,西方油畫擅用豐富厚重的色彩描繪畫面,中國寫意畫則用簡練的筆法表現(xiàn)。意境。你認(rèn)為本詩像西方油畫還是中國寫意畫?請結(jié)合具體詩句簡要分析。32.(3分)本詩中的最后兩句與文天祥《過零丁洋》中的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”表現(xiàn)的都是視死如歸的高尚情感。請你結(jié)合詩句內(nèi)容,分別說說這兩位詩人是如何抒發(fā)這種情感的。(十七)(2023·廣西貴港·統(tǒng)考一模)閱讀下面這首宋詩,完成問題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。33.(2分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論