專題10詩詞閱讀（原卷版）

專題10詩詞閱讀1.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首詩，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（1）“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含了什么哲理？（2）“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達了詩人怎樣的思想感情？2.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首詩，然后回答問題。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（1）請描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。（2）“閑敲棋子落燈花”中的“敲”字，寫出了詩人怎樣的心境？3.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。木蘭詩萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（1）“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”表達了木蘭怎樣的思想情感？4.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面古詩，完成小題。晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛。（1）請簡析“百般紅紫斗芳菲”中“斗”字的妙處。（2）有人認為本詩的主旨是勸人珍惜光陰。你同意這種看法嗎？為什么？5.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首詩，然后回答問題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）詩歌中哪一個字能體現(xiàn)村民的熱情好客？（2）請解釋劃線詩句的原意及其衍生的意義。6.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首詩，然后回答問題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）“柳暗花明又一村”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）這首詩表達了詩人怎樣的情感？7.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下而這首詩，然后回答問題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）“水何澹澹，山島竦峙”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表達了詩人怎樣的思想感情？8.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首詩，然后回答問題。行軍九日思長安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（1）“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）全詩表達了詩人怎樣的思想感情？9.（2022·廣東廣州·七年級期末）推薦并學(xué)習(xí)嶺南詩詞是番禺區(qū)詩詞大會的特色。下面是明末清初番禺詩人屈大均的一首七絕。請你從備選的詩句中，判斷出三、四句的正確次序，并用硬筆正楷規(guī)范地書寫在田字格里。備選詩句：不須明月上衣來

已有淚光同白露花前屈大均花前小立影徘徊，風(fēng)解吹裙百褶開。10.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（1）“潮平兩岸闊”描繪了一幅怎樣的畫面？（2）“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”表達了詩人怎樣的思想情感？11.（2022·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首古詩，回答問題。行軍九日思長安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（1）這首詩寫到了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?從哪些詞語可以看出?（2）整首詩表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?12.（2021·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面古代詩歌，完成后面的問題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。（1）“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”描繪的是兩種格調(diào)明顯不同的畫面，詩人為何要把這兩種不協(xié)調(diào)畫面組合在一起？（2）哪一個句子是全曲的“畫龍點睛”之句？該句有何妙處？13.（2021·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）詩的前兩句中“_____”和“_____”兩樣景物點明時令，畫面感強。（2）朗讀這首詩時，為更能傳達作者的情感，“明月”二字應(yīng)處理為輕讀還是重讀？請結(jié)合詩句，談?wù)勀闾幚淼睦碛伞?4.（2021·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。夜上受降城聞笛（唐·李益）回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（1）請對“一夜”和“盡”進行賞析。（2）本詩前兩句寫色，第三句寫聲，末句抒情。請發(fā)揮想象，描繪詩歌的畫面美、音樂美和意境美。15.（2021·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面詩歌，然后回答問題。秋詞（其一）（劉禹錫）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（1）詩中哪兩個詞點明秋日給人的不同感受？（2）“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”描繪了一幅怎樣的畫面？請賞析。16.（2021·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面古代詩歌，回答后面的問題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。這首詩哪兩句被后人反復(fù)引用并衍生出新的意義？它們在原詩中是什么意思，后來又衍生出怎樣的意義？17.（2020·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（1）詩中“戍”“夜闌”是什么意思?請選擇一個回答。（2）詩歌表達了作者怎樣的愿望?請寫出相關(guān)詩句。18.（2021·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面這首詩，然后回答問題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。作者在詩中提到“落紅”的用意是什么？19.（2022·廣東茂名·七年級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。（1）下圖書法作品的內(nèi)容是一首古詩，請把它的首聯(lián)和頷聯(lián)用楷書工整地抄寫在橫線上，并加上標點符號。（2）從題材看，下列詩歌與上圖古詩相同的一項是（）。A.《詠柳》（賀知章） B.《出塞》（王昌齡）C.《送元二使安西》（王維） D.《楓橋夜泊》（張繼）20.（2020·廣東廣州·七年級期末）閱讀下面的古詩，完成小題。峨眉山月歌（唐）李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（1）詩句“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描繪了一幅什么樣的畫面？（2）“思君不見下渝州”中的“君”指誰？表達了作者怎樣的思想感情？請簡要分析。21.（2021·廣東肇慶·七年級期末）閱讀下面的古詩，完成小題?！炯住柯勍醪g左遷龍標遙有此寄（李白）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇奎S鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠