4.2 單細(xì)胞生物（新教材課件）-2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)同步課堂（蘇科版2024）

2024蘇科生物學(xué)第4章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)單細(xì)胞生物

目錄01課前須知04課堂小結(jié)02課堂導(dǎo)入03探究新知05課堂練習(xí)1.說出常見單細(xì)胞生物體的組成，舉例說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。3.通過觀察水中的單細(xì)胞生物，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，逐漸養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣；通過探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。。課前須知學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)2.進(jìn)一步練習(xí)裝片的制作技能。課堂導(dǎo)入02在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在自然界中，大多數(shù)生物是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這類生物叫作多細(xì)胞生物。有些生物只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，這類生物叫作單細(xì)胞生物。探究新知0301多種多樣的單細(xì)胞生物在池塘和河溝里常生活著一些微小的生物，人們用肉眼通常無法直接看到它們。把一池塘水或河溝水放在顯微鏡下觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些能夠運(yùn)動(dòng)的小生物，仔細(xì)觀察你還能發(fā)現(xiàn)有一些小生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。實(shí)驗(yàn)材料和用具池塘水或河溝水、載玻片、蓋玻片、滴管、顯微鏡等。觀察水中的單細(xì)胞生物1.用滴管取一滴池塘水或河溝水，滴在載玻片的中央，蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。2.把制成的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，用低倍鏡觀察，必要時(shí)可換高倍鏡觀察。3.參考圖4-15找一找顯微鏡下有沒有與圖中相似的單細(xì)胞生物。4.從你從你觀察到的單細(xì)胞生物中選擇一種，畫出它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，嘗試標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱。方法小組討論P(yáng)97的討論題：1.你怎樣判斷觀察到的物體是生物還是非生物？2.你所觀察到的單細(xì)胞生物具有哪些基本結(jié)構(gòu)？3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為用肉眼是否可以判斷水質(zhì)清潔？為什么？學(xué)習(xí)導(dǎo)航11.你怎樣判斷觀察到的物體是生物還是非生物？3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為用肉眼是否可以判斷水質(zhì)清潔？為什么？根據(jù)其能否完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)。2.你所觀察到的單細(xì)胞生物具有哪些基本結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核02單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)單細(xì)胞生物能像多細(xì)胞生物一樣，進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)嗎？草履蟲是一種常見的單細(xì)胞生物，它的身體像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋，全身布滿纖毛，依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，我們可以通過探究草履蟲能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，來嘗試回答這個(gè)問題。表達(dá)交流制訂方案提出問題作出假設(shè)得出結(jié)論實(shí)施方案1、提出問題草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)嗎？提出的問題要明確、具體問題的表述一定是一個(gè)問句2、作出假設(shè)草履蟲能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

（趨向有利刺激，逃避有害刺激。

）在載玻片的兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液。01用解剖針將兩滴培養(yǎng)液連通起來。02在草履蟲培養(yǎng)液的一側(cè)放少許食鹽，用放大鏡觀察草履蟲有什么反應(yīng)。033、制訂方案根據(jù)制訂的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?？梢赃x擇多種材料如食鹽、醋、白糖等作為刺激物。

4、實(shí)施方案提示5、得出結(jié)論你們小組得出的結(jié)論是？小組討論P(yáng)98的討論題：1.用不同的刺激物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎？2.草履蟲對(duì)外界刺激作出怎樣的反應(yīng)？

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)一致嗎？

如果不一致，那么可能的原因是什么？學(xué)習(xí)導(dǎo)航2培養(yǎng)液培養(yǎng)液培養(yǎng)液肉汁食鹽甲乙甲：食鹽對(duì)草履蟲來說是

的刺激，草履蟲會(huì)____不利的刺激。乙：肉汁對(duì)草履蟲來說是

的刺激，草履蟲會(huì)

有利的刺激。不利逃避有利趨向培養(yǎng)液草履蟲的身體僅有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成。草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖纖毛表膜口溝胞肛食物泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核伸縮泡收集管12（細(xì)胞膜）3456789草履蟲能用口溝從環(huán)境中攝取食物，用伸縮泡排出細(xì)胞內(nèi)多余的水分和代謝廢物；能依靠纖毛運(yùn)動(dòng)，并能對(duì)外界環(huán)境的變化作出反應(yīng)；能生長并通過分裂繁殖后代，也具有遺傳和變異等現(xiàn)象。草履蟲的表膜（細(xì)胞膜）將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，不僅能保護(hù)細(xì)胞，還能控制細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換，使細(xì)胞獲得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，保證了細(xì)胞的正常生活。功能草履蟲的結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)呼吸消化排泄遺傳纖毛（在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)）表膜（吸收氧氣，排出二氧化碳）口溝（食物進(jìn)入）食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物殘?jiān)┦占芎蜕炜s泡（收集和排出體內(nèi)多余的水分和廢物）表膜（多余的水分和廢物通過表膜排出）細(xì)胞核（大核、小核）觀看視頻，總結(jié)歸納。課堂小結(jié)04單細(xì)胞生物草履蟲形態(tài)：像倒轉(zhuǎn)的草鞋底結(jié)構(gòu)及功能纖毛：運(yùn)動(dòng)表膜：呼吸口溝：取食胞肛：排出食物殘?jiān)?xì)胞質(zhì)：可以流動(dòng)，促進(jìn)代謝細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)收集管伸縮泡：收集排除多余水

概念：只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體叫單細(xì)胞生物課堂練習(xí)05一、我來選1.（2024·甘肅武威·三模）草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞動(dòng)物，靠一個(gè)細(xì)胞就可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述不正確的是（）A．如圖是用顯微鏡觀察到的草履蟲細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．草履蟲排出二氧化碳、攝入氧都是通過結(jié)構(gòu)③C．草履蟲細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，也能自己制造有機(jī)物D．草履蟲長到一定大小時(shí)，通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體C一、我來選2.（23-24八年級(jí)下·貴州黔東南·期中）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確的是（

）A．都屬于原生生物B．細(xì)胞中具有真正的細(xì)胞核C．能夠完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)D．不會(huì)對(duì)人類造成危害3.（23-24七年級(jí)上·廣西欽州·期末）下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，正確的是（

）A．都能在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) B．都能進(jìn)行光合作用