二年級(jí)上冊(cè)《玲玲的畫》課件-完美版

玲玲的畫學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“玲、詳”等15個(gè)生字，會(huì)寫“畫、幅”等10個(gè)生字，會(huì)寫“評(píng)獎(jiǎng)、時(shí)間”等7個(gè)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。試著用“得意、傷心、滿意”等關(guān)鍵詞了解課文內(nèi)容。3.懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事的道理。你喜歡畫畫嗎？新課導(dǎo)入如果你的畫不小心弄臟了，你會(huì)怎么辦呢？1.聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。我會(huì)讀課文línɡxiánɡpācuī玲詳zānɡlǎn啪臟催懶zāo糟肯kěnfúpínɡbàojiǎnɡ幅評(píng)lìnɡjí報(bào)另獎(jiǎng)及bìnɡ并我會(huì)認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢？我會(huì)讀端詳報(bào)紙弄臟催她啪的一聲評(píng)獎(jiǎng)一幅畫另外來不及糟糕并且懶洋洋肯定xiángcuīpíngjiǎngbìngzāozāngbàolìngkěnjílǎnfúpā比一比，認(rèn)一認(rèn)。評(píng)（）坪（）獎(jiǎng)（）漿（）幅（）福（）報(bào)（）服（）評(píng)價(jià)草坪一幅畫福氣獎(jiǎng)狀泥漿報(bào)紙衣服及（）極（）及格南極紙（）低（）白紙高低děi（）臟得zànɡ（）zānɡ（）臟亂心臟de（）dé（）得意得勁寫得好多音字畫評(píng)獎(jiǎng)圖畫一幅評(píng)論獎(jiǎng)品幅候時(shí)候報(bào)及拿報(bào)紙另外以及拿走另并并且我會(huì)寫提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。糟懶及肯評(píng)詳催并玲幅啪另臟獎(jiǎng)報(bào)2.同桌開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文

玲玲的

明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)，一不小心被

。在

的幫助下，玲玲在原本臟的地方

。畫了一只小花狗畫弄臟了爸爸填一填結(jié)果：得了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過：在弄臟的地方畫了只小花狗。起因：畫弄臟，來不及畫。課文講了一件什么事？

自讀課文，找出課文中描寫玲玲心情發(fā)生變化的語句，用“—”畫出來。學(xué)習(xí)課文玲玲的心情是怎樣變化的？

小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。得意“得意地”寫出玲玲對(duì)自己的畫非常喜愛，對(duì)自己的作品充滿信心。

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。傷心“哭了起來”寫出了玲玲焦急的心情。

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。滿意從“滿意地笑了”可以看出玲玲在弄臟的地方畫上小花狗之后效果不錯(cuò)。朗讀指導(dǎo)“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了?！昂玫模野旬嫻P收拾一下就去睡。”怎么了，玲玲？爸爸放下報(bào)紙問。試一試

爸爸的話要用疼愛、催促的語氣來讀。玲玲的話要表現(xiàn)出玲玲為自己畫好了參賽畫而感到滿意的語氣。我從中感悟到壞事有可能會(huì)變成好事，所以我們遇到不好的事情時(shí)不能放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。你從爸爸的話中悟到了什么？

你找到把“壞事”變“好事”的訣竅了嗎？

要?jiǎng)幽X筋，學(xué)會(huì)思考。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手?！獝垡蛩固挂粋€(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無邊的人。

——巴爾扎克世上無難事，只怕有心人。

試著用上“得意”“傷心”“滿意”這3個(gè)詞語，講講這個(gè)故事。和同學(xué)說一說：

這樣的事我也遇到過……

有一次，我不小心把筆筒掉在了地上，摔破了一條縫。我傷心地哭了。我把這事兒告訴了媽媽，媽媽讓我自己想辦法裝飾一下，讓筆筒重新變漂亮！我仔細(xì)想了想，用彩紙剪了幾朵小花貼在有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了，我開心極了。

你知道遇到這樣的事兒該怎么做嗎？

下課的時(shí)候，新買的衣服不小心被釘子鉤破了。你可以……結(jié)構(gòu)梳理爸爸啟發(fā)玲玲動(dòng)腦改畫玲玲的畫壞事不小心弄臟了畫看上去更好了好事世上無難事，只怕有心人。有時(shí)也能變成玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。隨堂練習(xí)給故事排序就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。123我會(huì)連得意地觀察愉快的話語仔細(xì)地奔跑靈巧的雙手興奮地端詳親切的節(jié)日隨堂練習(xí)課后作業(yè)1.認(rèn)讀新學(xué)的字詞或?qū)懸粚懮帧?.用自己的話把這個(gè)故事講給你的同桌或者其他同學(xué)聽，講清楚玲玲“笑——哭——笑”這個(gè)過程。會(huì)寫字huà音序：H結(jié)構(gòu)：半包圍偏旁：一筆畫數(shù)：8組詞：造句：玲玲畫畫很認(rèn)真，受到了老師的表揚(yáng)。畫畫畫圖年畫

筆順：fú音序：F結(jié)構(gòu)：左右偏旁：巾筆畫數(shù)：12組詞：造句：這是一幅美麗的山水畫。一幅畫

筆順：píng音序：P結(jié)構(gòu)：左右偏旁：讠筆畫數(shù)：7組詞：造句：我被老師評(píng)為“三好學(xué)生”。評(píng)價(jià)評(píng)為批評(píng)

筆順：jiǎng音序：J結(jié)構(gòu)：上下偏旁：大筆畫數(shù)：9組詞：造句：今天老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一朵大紅花。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)勵(lì)夸獎(jiǎng)

筆順：zhǐ音序：Z結(jié)構(gòu)：左右偏旁：纟筆畫數(shù)：7組詞：造句：小明在白紙上畫了一只老虎。紙張白紙稿紙

筆順：bào音序：B結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：7組詞：造句：爺爺喜歡看報(bào)紙。海報(bào)報(bào)答報(bào)告

筆順：lìng音序：L結(jié)構(gòu)：上下偏旁：口筆畫數(shù)：5組詞：造句：做好事不留名的另一個(gè)人是誰呢？另外另一個(gè)

筆順：jí音序：J結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：丿筆畫數(shù)：3組詞：造句：小明起來晚了，來不及吃早飯就走了。及時(shí)