生物細(xì)胞的生活第1課時(shí)課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊

第四節(jié)細(xì)胞的生活第1課時(shí)01觀看視頻思考：要在體外培養(yǎng)細(xì)胞，我們應(yīng)該加入什么物質(zhì)呢？細(xì)胞是如何生活的呢？試著作出自己的推測吧！情境導(dǎo)入觀看演示實(shí)驗(yàn)思考：

為什么藍(lán)墨水在水中擴(kuò)散了?探究分子的運(yùn)動(dòng)閱讀教材28頁第三段文字，小組合作交流，回答問題：（1）藍(lán)墨水和水由什么組成的？（2）為什么藍(lán)墨水?dāng)U散到了水中？水和藍(lán)墨水等許多物質(zhì)都是由分子組成的藍(lán)墨水在水中擴(kuò)散，是一個(gè)色素份子分散開來，擠進(jìn)水分子之間。分子是可以運(yùn)動(dòng)的。探究分子的運(yùn)動(dòng)探究細(xì)胞中有哪些物質(zhì)分組動(dòng)手開展下列小實(shí)驗(yàn)，思考回答問題：1．從橘子果實(shí)中挑取一小塊果肉，輕輕擠一擠它，觀察現(xiàn)象然后嘗一嘗橘子。推測出橘子細(xì)胞中含有什么物質(zhì)？2．把烘干的花生在白紙上摁一摁，觀察現(xiàn)象。推測出花生細(xì)胞中含有什么物質(zhì)？3．灼燒花生種子，仔細(xì)觀察燃燒的過程，并注意觀察花生是否能夠全部燃燒？結(jié)合教材28頁的“試一試”，思考：花生燒掉的是什么物質(zhì)？剩下的灰燼是什么物質(zhì)？探究細(xì)胞中有哪些物質(zhì)分組動(dòng)手開展下列小實(shí)驗(yàn)，思考回答問題：1．從橘子果實(shí)中挑取一小塊果肉，輕輕擠一擠它，觀察現(xiàn)象然后嘗一嘗橘子。推測出橘子細(xì)胞中含有什么物質(zhì)？橘子細(xì)胞中含有水、糖類探究細(xì)胞中有哪些物質(zhì)分組動(dòng)手開展下列小實(shí)驗(yàn)，思考回答問題：2．把烘干的花生在白紙上摁一摁，觀察現(xiàn)象。推測出花生細(xì)胞中含有什么物質(zhì)？花生細(xì)胞中含有脂肪探究細(xì)胞中有哪些物質(zhì)分組動(dòng)手開展下列小實(shí)驗(yàn)，思考回答問題：3．灼燒花生種子，仔細(xì)觀察燃燒的過程，并注意觀察花生是否能夠全部燃燒？結(jié)合教材28頁的“試一試”，思考：花生燒掉的是什么物質(zhì)？剩下的灰燼是什么物質(zhì)？花生燒掉的是有機(jī)物，剩下的灰燼是無機(jī)鹽糖類水蛋白質(zhì)無機(jī)鹽核酸無機(jī)物有機(jī)物小分子一般不含碳大分子一般含有碳細(xì)胞中的物質(zhì)脂質(zhì)小結(jié)細(xì)胞中的物質(zhì)探究物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是由誰控制觀察演示實(shí)驗(yàn)思考：將萎蔫的菠菜浸泡在水中一段時(shí)間。（1）菠菜有什么變化？這說明什么問題?（2）水可以通過什么結(jié)構(gòu)來進(jìn)出細(xì)胞?萎蔫的菠菜浸泡在水中，過一會(huì)會(huì)變得新鮮。這說明外界的水進(jìn)入了菠菜細(xì)胞內(nèi)。水通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞其他物質(zhì)有用的物質(zhì)廢物細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞莧菜經(jīng)過加熱后菜湯為什么變紅？細(xì)胞膜被破環(huán)，細(xì)胞膜就會(huì)失去控制能力，細(xì)胞膜的控制能力是有限的。遷移應(yīng)用探究探究細(xì)胞的生活需要能量自主閱讀教材29頁內(nèi)容，思考以下問題，然后討論交流：（1）能量有哪些在存形式？（2）不同形式的能量能互相轉(zhuǎn)化嗎？（3）如果把細(xì)胞比作汽車，那么發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？（4）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是什么？（5）有機(jī)物中能量的源頭是哪里？植物和動(dòng)物細(xì)胞中是如何完成能量轉(zhuǎn)化的？光能風(fēng)能化學(xué)能熱能不同形式的能量產(chǎn)生熱水蠟燭燃燒化學(xué)能動(dòng)能熱能、光能化學(xué)能電能光能熱能太陽能汽車開動(dòng)電燈亮能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式汽車開動(dòng)化學(xué)能動(dòng)能發(fā)動(dòng)機(jī)能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式能量轉(zhuǎn)換器光能光合作用細(xì)胞所需的能量供細(xì)胞利用有機(jī)物植物二氧化碳、水氧氣呼吸作用合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物釋放能量化學(xué)能氧氣二氧化碳、水細(xì)胞所需的能量供細(xì)胞利用化學(xué)能有機(jī)物動(dòng)物氧氣細(xì)胞所需的能量光能化學(xué)能葉綠體線粒體線粒體化學(xué)能細(xì)胞所需的能量植物：動(dòng)物：小結(jié)拓展運(yùn)用宇宙級精彩！“天宮課堂”第一課來了。小組合作，運(yùn)用所學(xué)解決以下問題：（1）應(yīng)如何培育心肌細(xì)胞?（2）心肌細(xì)胞收縮的能量來自哪種結(jié)構(gòu)?培養(yǎng)心肌細(xì)胞需提供物質(zhì)和能量線粒體接龍形式談本節(jié)課的收獲，構(gòu)建思維導(dǎo)圖。課堂小結(jié)1．下列細(xì)胞中的物質(zhì)，分子比較大，屬于有機(jī)物的一類是（）①水②糖類③蛋白質(zhì)④無機(jī)鹽⑤核酸⑥脂類⑦氧A．①②③④ B．⑤⑥⑦ C．②③⑤⑥ D．①④⑦2．將一粒花生種子點(diǎn)燃，燒掉的物質(zhì)和剩下的灰燼分別是（

）A．無機(jī)物、有機(jī)物 B．有機(jī)物、無機(jī)鹽C．都是無機(jī)物 D．都是有機(jī)物3．下列關(guān)于細(xì)胞膜的說法中正確的是（）A．細(xì)胞膜完全將細(xì)胞封閉

B．細(xì)胞膜是全開放的C．細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞D．細(xì)胞內(nèi)廢物不能通過細(xì)胞膜排出細(xì)胞外

C

B

C

當(dāng)堂檢測4．下列細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A．小麥的根尖細(xì)胞 B．菠菜的葉肉細(xì)胞C．兔子的體細(xì)胞 D．荷花葉片的表皮細(xì)胞5．有關(guān)細(xì)胞知識的