萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“士大夫工畫(huà)者必工書(shū)，其畫(huà)法即書(shū)法所在。”中國(guó)畫(huà)與書(shū)法有著密切的關(guān)聯(lián)，特別是書(shū)法與畫(huà)法所追求的藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等

都是相通的。所以一直以來(lái)工于書(shū)法的人，學(xué)中國(guó)畫(huà)容易；而學(xué)畫(huà)的人，必須在書(shū)法上下功夫。趙孟頫在《秀石疏林圖》卷題詩(shī)：“石如飛白木

如籀，寫(xiě)竹還于八法通。若也有人能會(huì)此，方知書(shū)畫(huà)本來(lái)同?！彼麖漠?huà)法中理解“書(shū)畫(huà)同源”，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)畫(huà)筆墨本身的形式趣味和獨(dú)立的審美

價(jià)值。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．以書(shū)法入畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特之處

B．學(xué)中國(guó)畫(huà)需要先以書(shū)法作為入門(mén)

C．中國(guó)書(shū)畫(huà)技法有著異曲同工之妙

D．中國(guó)畫(huà)與書(shū)法之間存在密切聯(lián)系

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出觀點(diǎn)，指出中國(guó)畫(huà)與書(shū)法有著密切的關(guān)聯(lián)，后具體指出藝術(shù)方法、風(fēng)格標(biāo)準(zhǔn)和審美方法等方面更是相同，后通

過(guò)趙孟頫的題詩(shī)進(jìn)行論證。故文段重點(diǎn)在于指出中國(guó)畫(huà)與書(shū)法有著密切的關(guān)聯(lián)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是中國(guó)畫(huà)的獨(dú)特之處”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“需要先以書(shū)法作為入門(mén)”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“書(shū)畫(huà)技法”表述片面，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)畫(huà)以筆墨見(jiàn)高度》

2、作為中國(guó)歷史的________，先秦時(shí)期是古代中國(guó)的基石，孕育著中華文明的特質(zhì)，培植著中華民族的基因。同時(shí)，又因其年湮世遠(yuǎn)，相關(guān)

傳說(shuō)長(zhǎng)久流傳，富有浪漫神秘色彩，研究者往往需要旁收博采，________重重迷霧，才能求得先秦史的真相。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．象征撥開(kāi)

B．開(kāi)端廓清

C．濫觴疏散

D．縮影驅(qū)散

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“先秦時(shí)期”在中國(guó)歷史的地位，根據(jù)后文“是古代中國(guó)的基石，孕育著中華文明的特質(zhì)，培植著中華民族的基

因”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)先秦時(shí)期是中國(guó)歷史的開(kāi)始，B項(xiàng)“開(kāi)端”、C項(xiàng)“濫觴”置于文段中均可以體現(xiàn)開(kāi)始之意，符合文意，保

留。A項(xiàng)“象征”指用具體的東西借指抽象的不可見(jiàn)的某種物，D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類(lèi)型特征的具體而微的人或事物，均

與文意不符，排除。

第二空，與“迷霧”搭配，根據(jù)“才能求得先秦史的真相”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)迷霧的消失，B項(xiàng)“廓清”指清除，使明凈、清澈，

與“迷霧”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“疏散”指疏遠(yuǎn)離散，把密集的人員、物質(zhì)、裝備分散開(kāi)，與“迷霧”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青燈黃卷筆猶健——晁福林先生與先秦史研究》

3、作為廣西最長(zhǎng)的跨海大橋，龍門(mén)大橋主塔采用中國(guó)古典門(mén)式造型，設(shè)置上、下兩道橫梁，運(yùn)用無(wú)拉桿液壓爬模系統(tǒng)進(jìn)行施工，該系統(tǒng)在施工

過(guò)程中無(wú)需其他起重設(shè)備，可提供全方位施工作業(yè)平臺(tái)，具有爬升速度快、安全系數(shù)高的特點(diǎn)。大橋主塔采用C55標(biāo)號(hào)海工混凝土進(jìn)行澆筑，共

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分30個(gè)節(jié)段施工，兩岸主塔已經(jīng)完成第18節(jié)段施工，塔高達(dá)到105米。作為北欽防一體化的重大基礎(chǔ)設(shè)施支撐項(xiàng)目，項(xiàng)目建成后，將打通廣西

濱海公路的“卡點(diǎn)”，大大縮減防城港與欽州港的時(shí)空距離，對(duì)促進(jìn)北欽防一體化，推動(dòng)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，助力西部陸海新通道建設(shè)，實(shí)

現(xiàn)廣西“三大定位”新使命和“五個(gè)扎實(shí)”新要求具有重要意義。

關(guān)于龍門(mén)大橋，這段文字主要介紹的是：

A．對(duì)廣西高質(zhì)量發(fā)展的重要意義

B．主塔施工中采取的高效率措施

C．主塔施工概述及大橋的重要意義

D．目前的技術(shù)難題及施工進(jìn)度

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹龍門(mén)大橋的主塔采用中國(guó)古典門(mén)式造型，隨后詳細(xì)介紹主塔施工特點(diǎn)，然后闡述龍門(mén)大橋這一項(xiàng)目建成后帶來(lái)

的各方面意義，故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)龍門(mén)大橋的重要作用及其主塔的施工特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段后半部分，B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段前半部分，均表述片面，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)難題”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《值得慶賀！龍門(mén)大橋主塔突破百米大關(guān)》

4、中華文化是文藝創(chuàng)作的源泉，延續(xù)著我們國(guó)家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳，也需要____________。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)

業(yè)變革方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等________了文藝形式創(chuàng)新，拓寬了文藝空間。創(chuàng)新是文藝的生命。只有把創(chuàng)新精神貫穿文藝

創(chuàng)作全過(guò)程，在提高原創(chuàng)力上下功夫，推動(dòng)各種藝術(shù)要素和技術(shù)要素相輝映，才能讓作品更加精彩紛呈、引人入勝。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．發(fā)揚(yáng)光大激發(fā)

B．推陳出新催生

C．古為今用助力

D．與時(shí)俱進(jìn)衍生

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)······文藝形式創(chuàng)新”“創(chuàng)新是文藝的生命”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“薪火相傳”共同修飾“中華文化”，表明

我們對(duì)“中華文化”的另外一種做法，即文化需要?jiǎng)?chuàng)新。B項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精

華，創(chuàng)造出新的文化，符合文意，保留；D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指不斷進(jìn)取，永不停滯，置于文段中可以體現(xiàn)中華文化不斷更新以跟

上時(shí)代的步伐，也可體現(xiàn)“創(chuàng)新”的含義，保留。A項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展和提高，側(cè)重于發(fā)揚(yáng)中華文

化，C項(xiàng)“古為今用”指批判、借鑒古代的東西，繼承其中優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，使之為今天所用，常指文化遺產(chǎn)的繼承，均不符合

文意，排除。

第二空，搭配“互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等”及“文藝形式創(chuàng)新”。B項(xiàng)“催生”指推動(dòng)某事物產(chǎn)生，搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)

選。D項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，“互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能”只可為創(chuàng)新提供動(dòng)力，無(wú)法演變?yōu)閯?chuàng)新形式，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓中華文化綻放出新的時(shí)代光彩》

5、甘肅省敦煌市的懸泉置遺址是體現(xiàn)兩漢時(shí)期古絲綢之路繁榮面貌的重要標(biāo)志，懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子。這里出土的漢簡(jiǎn)《浮屠簡(jiǎn)》說(shuō)明了佛教的東傳過(guò)程；而《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》等殘片的發(fā)現(xiàn)，則為漢文化西傳提供了有力證據(jù)。此外，在兩漢

時(shí)期，先進(jìn)的鋼鐵冶鑄技術(shù)沿古絲綢之路傳入中亞和西方各國(guó)。在其后的交往交流中，古代中國(guó)的四大發(fā)明也沿著古絲綢之路相繼西傳，推動(dòng)

了人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)程?！癬___________________”。我們要總結(jié)好古絲綢之路上各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域互學(xué)互鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，為推

動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新活力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆

B．路雖遠(yuǎn)，行則將至

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C．眾智之所為，則無(wú)不成也

D．世異則事異，事異則備變

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需注意與前后文的銜接。文段首句指出懸泉漢簡(jiǎn)中保留的古代文獻(xiàn)是東西方文明互學(xué)互鑒的典型例

子，并對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，隨后通過(guò)“此外”引出兩漢時(shí)期先進(jìn)的鋼鐵冶鑄技術(shù)沿古絲綢之路傳入中亞和西方各國(guó)，在其后的

交流中古代中國(guó)的四大發(fā)明也沿著古絲綢之路相繼西傳，從而推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)程，橫線后指出要總結(jié)好古絲綢之路

上各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域互學(xué)互鑒的歷史經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新活力，故文段意在強(qiáng)

調(diào)互學(xué)互鑒對(duì)于推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程的重要性，C項(xiàng)“眾智之所為，則無(wú)不成也”意思是只要人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，集思廣益，每個(gè)

人都發(fā)揮自己的智慧，就沒(méi)有不能克服的困難，就沒(méi)有不能成就的事業(yè)，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和智慧的重要性，與“東西方文明互學(xué)互

鑒”的理念相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆”意思是一個(gè)人如果志向遠(yuǎn)大，那么他志向所指的地方，無(wú)論多遠(yuǎn)都能到達(dá)，強(qiáng)調(diào)了志向遠(yuǎn)大的重

要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“路雖遠(yuǎn)，行則將至”意思是前進(jìn)的路程雖然遙遠(yuǎn)，但是只要堅(jiān)持走下去，就會(huì)有抵達(dá)目的地的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要

性，與前后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“世異則事異，事異則備變”意思是社會(huì)變化了，一切事情也要隨著變化，情況變化了，政治設(shè)施也必須相應(yīng)地變化，強(qiáng)

調(diào)了變化的重要性，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《更好探究古代絲路文明》

6、科學(xué)家認(rèn)為，恒星形成于旋轉(zhuǎn)的星云。在引力的作用下，星云的引力中心會(huì)將物質(zhì)向中心拉扯并________在一起，漸漸“成團(tuán)”。而在快速

旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，成團(tuán)的物質(zhì)會(huì)越聚越攏，由于中心引力對(duì)各個(gè)方向的作用力基本相同，因此成團(tuán)的物質(zhì)會(huì)慢慢被塑造成________的圓球狀恒

星。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積累固定

B．匯聚靈活

C．聚集穩(wěn)定

D．融合穩(wěn)固

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“成團(tuán)的物質(zhì)會(huì)越聚越攏”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)聚集之意，B項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“聚集”均可體現(xiàn)聚集之

意，保留。A項(xiàng)“積累”側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段并未強(qiáng)調(diào)時(shí)間，排除；D項(xiàng)“融合”指融在一起，根據(jù)后文“越聚越攏”可

知，并未融合，排除。

第二空，“因此”體現(xiàn)了“中心引力對(duì)各個(gè)方向的作用力基本相同”所引導(dǎo)的結(jié)果，根據(jù)“對(duì)各個(gè)方向的作用力基本相同”可知，側(cè)

重未有太多變動(dòng)、拉扯，C項(xiàng)“穩(wěn)定”符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“靈活”指善于變通、不死板，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被壓扁的星球》

7、中華傳統(tǒng)法律文化發(fā)軔于西周，一經(jīng)誕生就從未中斷，具有突出的__________。傳承發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，要秉持開(kāi)放包容，加

強(qiáng)法治文化交流互鑒。堅(jiān)定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化自信并不是____________，與世界法治文化相隔絕。我們可以借鑒別國(guó)的優(yōu)秀制度和理

念，促進(jìn)我國(guó)法治文化和世界法治文化之間的相互理解與包容，消減其間的文化沖突和誤解。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．連續(xù)性唯我獨(dú)尊

B．持續(xù)性剛愎自用

C．周期性畫(huà)地為牢

D．規(guī)律性居高臨下

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“一經(jīng)誕生就從未中斷”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)中華傳統(tǒng)法律文化具有連續(xù)的特點(diǎn)，A項(xiàng)“連續(xù)性”、B項(xiàng)“持續(xù)性”均可

體現(xiàn)連續(xù)的特點(diǎn)，符合文意，保留。C項(xiàng)“周期性”指反復(fù)、交替出現(xiàn)，D項(xiàng)“規(guī)律性”指有規(guī)則，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“要秉持開(kāi)放包容，加強(qiáng)法治文化交流互鑒”“我們可以借鑒別國(guó)的優(yōu)秀制度和理念”可知，橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)中

華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化具有包容性，A項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”指認(rèn)為只有自己最了不起，形容極端自高自大，置于此處可體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)法律文化具有包容性，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“剛愎自用”形容十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)固執(zhí)己見(jiàn)，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《傳承發(fā)展好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化》

8、各地在搶高層次人才上可謂____________，除了放開(kāi)落戶，更有購(gòu)房補(bǔ)貼，可這些優(yōu)惠政策很少能落到當(dāng)?shù)貏?wù)工的農(nóng)民工頭上。高端人

才當(dāng)然是一地發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，可作為?jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)工人，也不應(yīng)該被忽視?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，不想辦法讓這些一線的產(chǎn)業(yè)工人留

下來(lái)，假以時(shí)日，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展恐將____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不遺余力難以為繼

B．殫精竭慮日暮途窮

C．處心積慮不溫不火

D．苦心孤詣舉步維艱

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“除了放開(kāi)落戶，更有購(gòu)房補(bǔ)貼”可知，各地在搶高層次人才方面都很努力。A項(xiàng)“不遺余力”指全部力量都使出

來(lái)，一點(diǎn)都不保留，B項(xiàng)“殫精竭慮”指用盡精力、費(fèi)盡心思，均符合文意，保留。C項(xiàng)“處心積慮”是指心里計(jì)劃思考已久，多

含貶義，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，不符合文意，排

除。

第二空，根據(jù)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)工人對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。A項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下

去，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“日暮途窮”比喻到了末日或衰亡的境地，也比喻到了無(wú)路可走的地步，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《打響“搶人大戰(zhàn)”更需下好“留人大棋”》

9、藝術(shù)興趣的培養(yǎng)應(yīng)是________形成的，如果在考試的過(guò)程中強(qiáng)行推行刻板的標(biāo)準(zhǔn)，反而會(huì)剝奪很多學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的熱情。由于藝術(shù)門(mén)類(lèi)的

多樣性，不能僅選擇特定項(xiàng)目作為考核內(nèi)容，應(yīng)在________的范圍中，如聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等形式中選擇一個(gè)作為音樂(lè)考試項(xiàng)目。近年，專(zhuān)

業(yè)美術(shù)高考遭遇的問(wèn)題比較突出，本該________的造型藝術(shù)變成了機(jī)械式的默寫(xiě)，成千上萬(wàn)幅描繪同一個(gè)靜物的作品被平攤到空地上，等待

著巡閱評(píng)分。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．自發(fā)寬泛生動(dòng)

B．直接籠統(tǒng)靈活

C．獨(dú)自熱門(mén)鮮活

D．主動(dòng)合理立體

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，由“強(qiáng)行推行”“剝奪”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為藝術(shù)興趣的培養(yǎng)應(yīng)是自然的、自主的，A項(xiàng)“自發(fā)”、C項(xiàng)“獨(dú)自”、D項(xiàng)“主

動(dòng)”均符合文意，保留；B項(xiàng)“直接”與“間接”相對(duì)，指不經(jīng)過(guò)中間事物，與文意不符，排除。

第二空，由“不能······應(yīng)”可知，橫線處詞語(yǔ)與“特定項(xiàng)目”相反，表意為較全面的、可選擇的，A項(xiàng)“寬泛”意思是涉及的面

寬，D項(xiàng)“合理”指合乎道理或事理，均符合文意，保留；C項(xiàng)“熱門(mén)”是指吸引人的、受歡迎的事物，不能體現(xiàn)全面之意，排

除。

第三空，由文意及“機(jī)械式”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為不死板的、有變化的，A項(xiàng)“生動(dòng)”指有生氣、有活力，符合文意，當(dāng)選；

D項(xiàng)“立體”形容多層次、多方位的，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美育如何考——過(guò)程性評(píng)價(jià)更重要》

10、新發(fā)展階段宣傳思想工作要在講好中國(guó)故事中堅(jiān)持中國(guó)特色和國(guó)際比較相統(tǒng)一。既要講好中國(guó)道路的鮮明特色和顯著優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清中國(guó)發(fā)展

的歷史邏輯、理論邏輯與未來(lái)邏輯；又要講好其中內(nèi)蘊(yùn)的人類(lèi)共同價(jià)值，為其他國(guó)家發(fā)展開(kāi)拓新路徑的世界意義。既要講清楚今日中國(guó)經(jīng)濟(jì)社

會(huì)之偉大變革，不____________；又要講清楚今日中國(guó)發(fā)展之不平衡不充分的現(xiàn)狀，不____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．囫圇吞棗因循守舊

B．趨炎附勢(shì)沾沾自喜

C．沽名釣譽(yù)剛愎自用

D．妄自菲薄妄自尊大

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“既要講清楚今日中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)之偉大變革”可知，文段表示要看到自己所取得的成績(jī)，且橫線前出現(xiàn)否定

詞“不”，故橫線處表示沒(méi)看到自己所取得的成績(jī)，D項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自己，符合文意，保留。A項(xiàng)“囫圇吞棗”指讀書(shū)等

不加分析地籠統(tǒng)接受，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指故

意做作或用某種手段謀取名譽(yù)，強(qiáng)調(diào)謀取名譽(yù)，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“講清楚今日中國(guó)發(fā)展之不平衡不充分的現(xiàn)狀”可知，橫線處所在句子體現(xiàn)了要看到自己存在的問(wèn)

題，即不要驕傲自滿，D項(xiàng)“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不起，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《做好宣傳思想工作，在大是大非和政治原則問(wèn)題上打好主動(dòng)仗》

11、近代以后，我國(guó)幾次與科技革命____________，直到新一輪科技革命我國(guó)才算真正意義上完整參與并有望在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)引領(lǐng)。我國(guó)進(jìn)

行科技體制改革的根本目的之一，就是要把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái)，____________地創(chuàng)新創(chuàng)造，激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力活力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．失之交臂心無(wú)旁騖

B．錯(cuò)失良機(jī)無(wú)拘無(wú)束

C．擦肩而過(guò)一本正經(jīng)

D．分道揚(yáng)鑣一心一意

《正確答案》

A

第5頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“直到新一輪科技革命我國(guó)才算真正意義上完整參與并有望在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)引領(lǐng)”可知，橫線處所填成語(yǔ)表意為我

國(guó)錯(cuò)過(guò)了之前幾次的科技革命，A項(xiàng)“失之交臂”形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，C項(xiàng)“擦肩而過(guò)”指沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“錯(cuò)

失良機(jī)”指錯(cuò)誤地失去了良好的機(jī)會(huì)，與“與科技革命”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻志趣、目的不同，各走各的路，一

般是指后來(lái)因故分開(kāi)，文段并沒(méi)有開(kāi)始在一起之意，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái)”可知，橫線處所填成語(yǔ)表意為讓人才專(zhuān)心創(chuàng)新創(chuàng)造，A項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指心

中沒(méi)有另外的追求，形容心思集中，專(zhuān)心致志，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《凝聚起實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的智慧力量》

12、為了準(zhǔn)確地觀測(cè)天體和天象的位置，漢代天文學(xué)家張衡創(chuàng)制了“渾象”，也叫“渾天儀”，是用來(lái)顯示天象的儀器，類(lèi)似現(xiàn)代的“天球儀”。它利

用漏壺滴水發(fā)動(dòng)齒輪，帶動(dòng)渾象繞軸旋轉(zhuǎn)，可以將天象準(zhǔn)確地顯示出來(lái)。機(jī)械鐘的發(fā)明，始于顯示地球自轉(zhuǎn)及公轉(zhuǎn)的天文儀器，為漢族首先制

作。公元725年，唐代天文學(xué)家一行高僧與梁令瓚在“渾儀”和“渾象”的基礎(chǔ)上，制成“渾天銅儀”。這是一架附有報(bào)時(shí)裝置的天文儀器，注水激輪

帶運(yùn)轉(zhuǎn)，一方面顯示日月運(yùn)行情況，另一方面立二木人于地平之上，每一刻自然擊鼓，每辰自然撞鐘。

下列說(shuō)法與這段文字不相符的是：

A．渾天儀和天球儀都是顯示天象的儀器

B．渾天儀的原理是利用漏壺滴水發(fā)動(dòng)齒輪

C．渾天銅儀的發(fā)明時(shí)間早于渾天儀

D．渾天銅儀是具有報(bào)時(shí)功能的天文儀器

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“為了準(zhǔn)確地觀測(cè)天體和天象的位置，漢代天文學(xué)家張衡創(chuàng)制了‘渾象’，也叫‘渾天儀’，是用來(lái)顯示天象的儀器，類(lèi)

似現(xiàn)代的‘天球儀’”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“它利用漏壺滴水發(fā)動(dòng)齒輪，帶動(dòng)渾象繞軸旋轉(zhuǎn)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“公元725年，唐代天文學(xué)家一行高僧與梁令瓚在‘渾儀’和‘渾象’的基礎(chǔ)上，制成‘渾天銅儀’”可知，“渾天銅儀”的發(fā)明

時(shí)間晚于“渾天儀”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“這是一架附有報(bào)時(shí)裝置的天文儀器”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的時(shí)代，古人如何觀天象？》

13、不少網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者將作品畫(huà)面和演員顏值看作吸引觀眾的第一要素，而擱置了作品的思想價(jià)值要求。這種____________的做法，落

入“金玉其外、敗絮其中”的窠臼，成為徒有其表的花瓶。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沽名釣譽(yù)

B．心口不一

C．舍本逐末

D．弄虛作假

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“將作品畫(huà)面和演員顏值看作吸引觀眾的第一要素，而擱置了作品的思想價(jià)值要求”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作者

只追求外在不注重思想內(nèi)容的做法。C項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，形容輕重倒置，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指故意做作或用某種手段謀取名譽(yù)，強(qiáng)調(diào)謀取名譽(yù)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“心口不一”指心

里想的和嘴上說(shuō)的不一樣，與文意不符，排除；D項(xiàng)“弄虛作假”指?；ㄕ衅垓_人，文段并無(wú)欺騙之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)短視頻：醉心流量是陷阱，追求質(zhì)量是坦途》

第6頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

14、有這樣一種“初學(xué)者”心態(tài)：不因?yàn)闀簳r(shí)的成功而____________，像新人入門(mén)一樣保持謙虛好學(xué)的態(tài)度和樂(lè)觀開(kāi)放的心胸，始終以新鮮感

接納新事物。葆有“初學(xué)者”心態(tài)，一個(gè)人就能面對(duì)批評(píng)____________，面對(duì)挫折____________，面對(duì)成績(jī)謙虛內(nèi)斂。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．得意忘形寵辱不驚奉為圭臬

B．忘乎所以從善如流不矜不伐

C．沾沾自喜虛懷若谷勇往直前

D．皮里陽(yáng)秋心如止水敝帚自珍

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)對(duì)暫時(shí)的成功不能持有的一種態(tài)度，A項(xiàng)“得意忘形”形容高興得失去了常態(tài)，B項(xiàng)“忘乎所

以”指由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸，C項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為很好而得意的樣子，均符合文意，

保留。D項(xiàng)“皮里陽(yáng)秋”指藏在心里不說(shuō)出來(lái)的言論，與文意不符，排除。

第二空，形容面對(duì)批評(píng)的態(tài)度，B項(xiàng)“從善如流”指能迅速而順暢地接受別人的正確意見(jiàn)，C項(xiàng)“虛懷若谷”指善于接受別人意見(jiàn)

和觀點(diǎn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“寵辱不驚”指受寵受辱都不在乎，文段僅強(qiáng)調(diào)面對(duì)批評(píng)這一種情況，與文意不符，排除。

第三空，形容面對(duì)挫折的態(tài)度，C項(xiàng)“勇往直前”指不怕艱險(xiǎn)，奮勇地一直往前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不矜不伐”指不自以

為了不起，不為自己吹噓，形容謙遜，無(wú)法形容面對(duì)挫折的態(tài)度，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：涵養(yǎng)“初學(xué)者”心態(tài)》

15、中國(guó)美國(guó)商會(huì)2008年對(duì)238家在中國(guó)企業(yè)調(diào)查，710%獲利高于全球平均水平，80%準(zhǔn)備追加投資。摩根斯坦利調(diào)查報(bào)告分析顯示：中國(guó)

對(duì)美出口，美國(guó)消費(fèi)者每年節(jié)省1000億美元，美國(guó)企業(yè)獲利6000億美元，占標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)涵蓋公司利潤(rùn)總額的10%以上。據(jù)亞洲開(kāi)發(fā)銀行估

算，美國(guó)蘋(píng)果公司的iPhone零售價(jià)為178.96美元，其中中國(guó)賺取的加工費(fèi)僅占3.6%，大部分價(jià)值被美國(guó)的設(shè)計(jì)、運(yùn)銷(xiāo)和零售企業(yè)獲得。2011年

8月上旬，舊金山聯(lián)儲(chǔ)兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究認(rèn)為，2010年來(lái)自中國(guó)的商品和服務(wù)僅占美國(guó)個(gè)人消費(fèi)支出的2.7%，其中從中國(guó)進(jìn)口的真實(shí)成本不到

一半，其余都來(lái)自美國(guó)本土企業(yè)和工人的運(yùn)輸、銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)成本。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．美國(guó)商品的大部分價(jià)值都被美國(guó)企業(yè)所獲得

B．來(lái)自中國(guó)的商品和服務(wù)占美國(guó)個(gè)人消費(fèi)支出的比重很小

C．美國(guó)從中美自由貿(mào)易中獲得了實(shí)實(shí)在在的好處

D．在中美貿(mào)易中，中國(guó)所獲取的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國(guó)所獲的價(jià)值

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段先是通過(guò)中國(guó)美國(guó)商會(huì)的調(diào)查、摩根斯坦利調(diào)查報(bào)告，說(shuō)明了美國(guó)企業(yè)在中國(guó)獲得巨大利益，后面用亞洲開(kāi)發(fā)銀行估

算、舊金山聯(lián)儲(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究說(shuō)明中國(guó)并沒(méi)有從中關(guān)貿(mào)易中獲得巨大利益，美國(guó)賺取了大部分利潤(rùn)?？偟恼f(shuō)來(lái)，文段的主

旨是說(shuō)美國(guó)在中美貿(mào)易中獲得的利益，即“美國(guó)從中美自由貿(mào)易中獲得了實(shí)實(shí)在在的好處”。因此C項(xiàng)正確。

16、民間寓言的情節(jié)清晰，是極簡(jiǎn)形態(tài)的民間故事。其中，最重要的就是“核心缺失”，它可以是主角追求的目標(biāo)，抑或是人物具有潛在變化可

能的一種狀態(tài)。圍繞“核心缺失”，民間寓言的常規(guī)結(jié)構(gòu)可歸納為閉合、反閉合以及兼?zhèn)涞膹?fù)合型。單一的閉合結(jié)構(gòu)在民間寓言中大量出現(xiàn)，主人

公在行動(dòng)環(huán)節(jié)付出種種努力，消除核心缺失，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，如烏鴉喝水、丑小鴨長(zhǎng)成白天鵝等。而家喻戶曉的“狼來(lái)了”，中國(guó)古代寓言故事守株

待兔等，皆為反閉合結(jié)構(gòu)。反閉合結(jié)構(gòu)是民間寓言的特色之一，演述人往往會(huì)首先調(diào)整受眾預(yù)期，如在故事開(kāi)始前先以訓(xùn)語(yǔ)提出預(yù)告，將受眾

心態(tài)引導(dǎo)至一個(gè)反大團(tuán)圓的軌道上。

文段接下來(lái)最可能介紹的是：

A．民間寓言圍繞“核心缺失”有幾種常規(guī)結(jié)構(gòu)

B．復(fù)合型結(jié)構(gòu)寫(xiě)作的文體風(fēng)格及其彰顯的寓意

C．不同類(lèi)別的寓言故事所承載的多維社會(huì)功能

D．民間寓言“反閉合+閉合”復(fù)合型結(jié)構(gòu)及示例

《正確答案》

D

第7頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出民間寓言這一話題，并指出民間寓言最重要的是“核心缺失”，即寓言故事所要強(qiáng)調(diào)的核心

話題，接著介紹圍繞“核心缺失”歸納的民間寓言的三種常規(guī)結(jié)構(gòu)，即閉合、反閉合及二者兼?zhèn)涞膹?fù)合型結(jié)構(gòu)，后文先介紹閉

合結(jié)構(gòu)及其相關(guān)示例，尾句又介紹了反閉合結(jié)構(gòu)，并列舉相關(guān)寓言故事的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，故接下來(lái)可能?chē)@民間寓言的

第三種常規(guī)結(jié)構(gòu)，即兼?zhèn)溟]合與反閉合結(jié)構(gòu)的復(fù)合型結(jié)構(gòu)展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“有幾種常規(guī)結(jié)構(gòu)”在前文中已經(jīng)論述，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，文段主要論述的是“民間寓言的三種常規(guī)結(jié)構(gòu)”，“復(fù)合型結(jié)構(gòu)寫(xiě)作”范圍擴(kuò)大，且“文體風(fēng)格”與文段所論述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，

與前文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段主要論述的是“民間寓言的三種常規(guī)結(jié)構(gòu)”，“所承載的多維社會(huì)功能”與文段所論述的內(nèi)容無(wú)關(guān)，與前文銜接不當(dāng)，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《民間寓言的完型要素》

17、科技創(chuàng)新成為國(guó)際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場(chǎng)，圍繞科技制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。而科技創(chuàng)新少不了人才資源的支持，這使得人才資源作為經(jīng)濟(jì)

社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯，人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為了綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心。誠(chéng)如習(xí)近平總書(shū)記深刻指出的，哪個(gè)國(guó)家擁有人才上的

優(yōu)勢(shì)，哪個(gè)國(guó)家最后就會(huì)擁有實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)。正因如此，在我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，

為了更好地實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。

文段意在說(shuō)明：

A．人才競(jìng)爭(zhēng)將是科技競(jìng)爭(zhēng)的主要方向

B．人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力

C．科技實(shí)力已經(jīng)成為了綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心

D．實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障是人才

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述科技創(chuàng)新的重要性，然后通過(guò)“而”表示轉(zhuǎn)折，指出科技創(chuàng)新少不了人才資源的支持，隨后突出強(qiáng)調(diào)人才資源的

重要性，接著通過(guò)習(xí)近平總書(shū)記的話再次強(qiáng)調(diào)了人才的重要性。最后通過(guò)“正因如此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人才對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族

偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)十分重要，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“主要方向”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“這使得人才資源作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一資源的特征和作用更加明顯”，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“人才”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把人才作為支撐發(fā)展的第一資源》

18、隨著我國(guó)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段，人民群眾對(duì)美好生活的向往更多向法治、公平、正義等方面延伸，對(duì)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法司法的要求和

期待也越來(lái)越高。近年來(lái)，執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)取得了很大進(jìn)步，但執(zhí)法司法人員容易受到各方面利益和關(guān)系的干擾、誘惑，導(dǎo)致執(zhí)法司法亂

作為、不作為等問(wèn)題仍然時(shí)有發(fā)生。政法隊(duì)伍一旦出現(xiàn)違法亂紀(jì)問(wèn)題，勢(shì)必影響社會(huì)公平正義，損害黨和政府的權(quán)威。建立一套適應(yīng)新的執(zhí)法

司法運(yùn)行模式的制約監(jiān)督制度，也顯得尤為迫切。

作者接下來(lái)最有可能講述的是：

A．解決政法隊(duì)伍中違法亂紀(jì)等問(wèn)題的舉措

B．執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系改革的具體細(xì)節(jié)

C．我國(guó)執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題

D．建設(shè)執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系的核心意義

《正確答案》

B

第8頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開(kāi)篇指出人們對(duì)公正執(zhí)法的要求越來(lái)越高。隨后指出近年來(lái)

執(zhí)法已取得進(jìn)步，并通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”指出現(xiàn)階段關(guān)于執(zhí)法的問(wèn)題及危害。尾句給出對(duì)策，即建立一套適應(yīng)新的執(zhí)法司法

運(yùn)行模式的制約監(jiān)督制度。故文段的核心話題為“執(zhí)法監(jiān)督制度”，接下來(lái)應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)論述，B項(xiàng)“執(zhí)法司法制約監(jiān)督

體系改革的具體細(xì)節(jié)”論述如何建立相關(guān)監(jiān)督制度，與上文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“舉措”對(duì)應(yīng)尾句的內(nèi)容，為文段已述內(nèi)容，且未明確提及文段的核心話題“執(zhí)法監(jiān)督制度”，無(wú)法與上文銜接，排除；

C項(xiàng)，“現(xiàn)狀與問(wèn)題”對(duì)應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，為文段已述內(nèi)容，后文不再贅述，排除；

D項(xiàng)，“核心意義”應(yīng)在對(duì)策之后進(jìn)一步論述，不如B項(xiàng)銜接恰當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：讓執(zhí)法司法權(quán)在制度籠子里規(guī)范運(yùn)行》

19、從默片到有聲，從黑白到彩色，人類(lèi)社會(huì)的影像表達(dá)和傳播都與媒介生態(tài)和技術(shù)變革________，當(dāng)新媒體成為影像傳播的新載體和新平

臺(tái)，微電影、迷你劇、微紀(jì)錄片、惡搞短片、自拍秀甚至動(dòng)態(tài)圖片都成為與新媒體________的新的影像表達(dá)形式。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．息息相關(guān)相生相伴

B．緊密相連相得益彰

C．休戚相關(guān)相輔相成

D．一脈相連相濡以沫

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，影像表達(dá)與技術(shù)變革有關(guān)系，C項(xiàng)“休戚相關(guān)”指彼此間福禍相互關(guān)聯(lián)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出福禍兩方面

的聯(lián)系，用在此處程度過(guò)重，排除，A項(xiàng)“息息相關(guān)”、B項(xiàng)“緊密相連”、D項(xiàng)“一脈相連”填入文段語(yǔ)義合適。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處想表達(dá)隨著新媒體的產(chǎn)生，微電影等也隨之產(chǎn)生，A項(xiàng)“相生相伴”指相互伴隨，填入文段語(yǔ)義

合適；B項(xiàng)“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處，文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)二者凸顯各自的好處，排除；D項(xiàng)“相濡

以沫”比喻同處困境，相互救助，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新媒體語(yǔ)境下的影像新形態(tài)》

20、新世紀(jì)以來(lái)，在傳統(tǒng)純文學(xué)的創(chuàng)作、傳播、接受____________的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的爆炸式發(fā)展，在極大地?cái)U(kuò)充、拓展了我國(guó)當(dāng)代

文學(xué)版圖和格局的同時(shí)，也鮮活地表征著我國(guó)當(dāng)代文學(xué)多樣性、多元化的發(fā)展趨勢(shì)和方向。但也正是由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海量特征，在這其中

不可避免地存在____________的問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一落千丈渾水摸魚(yú)

B．差強(qiáng)人意隨波逐流

C．江河日下泥沙俱下

D．漸行漸遠(yuǎn)沉渣泛起

《正確答案》

C

第9頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的爆炸式發(fā)展”以及“鮮活地表征著我國(guó)當(dāng)代文學(xué)多樣性、多元化的發(fā)展趨勢(shì)和方向”可知，橫線處

所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)逐漸興盛，傳統(tǒng)純文學(xué)逐漸衰落。A項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降，C項(xiàng)“江河日

下”比喻情況一天天地壞下去，均符合文意，保留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體令人滿意，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指由

于性格、觀念、背景、立場(chǎng)等的不同，導(dǎo)致前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，與文意不符，排除。

第二空，“這”指代網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，根據(jù)“正是由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海量特征”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)數(shù)量過(guò)多導(dǎo)致作

品質(zhì)量參差不齊。C項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”指趁混亂的時(shí)候從

中撈取不正當(dāng)?shù)睦?，文段主要?qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)數(shù)量過(guò)多導(dǎo)致作品質(zhì)量參差不齊，并未提及撈取不正當(dāng)?shù)睦?，與文意不符，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，探索新的文化縱深》

21、看不到風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)，漠視危機(jī)是最大的危機(jī)。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持____________的謹(jǐn)慎、見(jiàn)葉知秋的敏銳，善于

從各種征兆和苗頭中發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的重大風(fēng)險(xiǎn)；時(shí)刻都不能忘記發(fā)展中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患，做到____________、防微杜漸，圖之于未萌、慮之

于未有。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．謹(jǐn)小慎微居安思危

B．可見(jiàn)一斑亡羊補(bǔ)牢

C．如履薄冰未雨綢繆

D．如臨深淵見(jiàn)微知著

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“謹(jǐn)慎”，C項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，D項(xiàng)“如臨深淵”比喻存有戒心，行事極為謹(jǐn)慎，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”指說(shuō)話、做事非常謹(jǐn)慎，語(yǔ)意雖符合，但與“謹(jǐn)慎”搭配語(yǔ)義重復(fù)，排除；B項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”比喻見(jiàn)到事

物的一少部分也能推知事物的整體，不符合文意，排除。

第二空，頓號(hào)表示同義并列，“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭時(shí)就及時(shí)制止，不讓它發(fā)展。根據(jù)“圖之于未萌、慮之于

未有”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出提前為未來(lái)做好準(zhǔn)備，C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，符合文意，當(dāng)選。D

項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指見(jiàn)到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向，無(wú)法體現(xiàn)出提前為未來(lái)做好準(zhǔn)備，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《憂患：臨深履薄居安思?！?/p>

22、當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn)，不斷有前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)涌現(xiàn)、________、應(yīng)用和擴(kuò)散，催生新產(chǎn)品、新服務(wù)、新模

式、新業(yè)態(tài)，形成一系列新興的細(xì)分產(chǎn)業(yè)。新質(zhì)生產(chǎn)力將推動(dòng)產(chǎn)業(yè)體系向高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)方向發(fā)展，成為推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵

驅(qū)動(dòng)力，為制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供__________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．進(jìn)步新載體

B．傳播新動(dòng)能

C．成熟新引擎

D．推廣新賽道

《正確答案》

C

第10頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“涌現(xiàn)”“應(yīng)用和擴(kuò)散”構(gòu)成順承關(guān)系。A項(xiàng)“進(jìn)步”、C項(xiàng)“成熟”置于“涌現(xiàn)”與“應(yīng)用和擴(kuò)散”之間，均

可構(gòu)成順承關(guān)系，保留。B項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，D項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大某種理念、產(chǎn)品、服務(wù)等的信息傳播范圍，使更多人了解

和接受，均與“擴(kuò)散”屬于同一階段，無(wú)法構(gòu)成順承關(guān)系，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)呼應(yīng)“關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力”，強(qiáng)調(diào)新質(zhì)生產(chǎn)力可以推動(dòng)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)。C項(xiàng)“新引擎”指推動(dòng)某個(gè)過(guò)程或系統(tǒng)向

前發(fā)展的新動(dòng)力或新方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“新載體”指某些能傳遞能量或承載其他物質(zhì)的新事物，無(wú)法與“關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)

力”形成呼應(yīng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陸園園：釋放創(chuàng)新動(dòng)能引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展》

23、明末地理學(xué)家徐弘祖經(jīng)34年旅行，寫(xiě)有天臺(tái)山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和《浙游日記》《江右游日記》等著作，除部分

______外，遺有60余萬(wàn)字游記______，去世后由他人整理成《徐霞客游記》。此書(shū)是以日記體為主的中國(guó)地理名著，對(duì)地理、水文、地質(zhì)、

植物等現(xiàn)象，均作______紀(jì)錄。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．散落素材審慎

B．流失文稿周密

C．散佚資料詳細(xì)

D．缺失著述完備

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題先從第二空入手，由“由他人整理成《徐霞客游記》”可知，前面遺留下來(lái)的只是一些游記的材料。D項(xiàng)，“著述”代指著作

和編撰的成品，排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“記錄”，表示記錄地全面細(xì)致。AB兩項(xiàng)，“審慎”表示周密而謹(jǐn)慎；“周

密”表示周到縝密、嚴(yán)密無(wú)縫，二者常搭配的詞語(yǔ)為“思考、考慮”，用在此處搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)，“詳細(xì)”搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)

境。第一空，代入驗(yàn)證C項(xiàng)，“散佚”可以用來(lái)表示散失，與文意相符。因此答案選C。

24、在這樣精致小巧的環(huán)境下，實(shí)在很難想象在大殿內(nèi)墻、柱上精細(xì)雕刻著大規(guī)模的彩繪泥塑，讓人________不已。遺存的彩塑中，人物雕

塑排列密集但____________，沒(méi)有太多的凌亂感。上千尊的人物造像中沒(méi)有完全一樣的形象，________了廟宇中造像千人一面的固有規(guī)

律，體現(xiàn)出塑匠們的創(chuàng)造性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．驚嘆錯(cuò)落有致擺脫

B．敬畏四平八穩(wěn)推翻

C．感慨鱗次櫛比超越

D．唏噓井然有序突破

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“實(shí)在很難想象”可知，此處體現(xiàn)的是驚訝，小巧的環(huán)境下竟能夠雕刻出大規(guī)模的彩繪泥塑。A項(xiàng)“驚嘆”、B項(xiàng)“敬

畏”均符合文意，保留。C項(xiàng)“感慨”體現(xiàn)的是有所感觸而慨嘆，體現(xiàn)不出“很難想象”，排除；D項(xiàng)“唏噓”指因無(wú)奈而感慨嘆息，

感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“沒(méi)有太多的凌亂感”，A項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，體現(xiàn)了

不會(huì)給人太多的凌亂感，符合文意，保留。B項(xiàng)“四平八穩(wěn)”形容說(shuō)話、做事、寫(xiě)文章穩(wěn)當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“擺脫”與“規(guī)律”搭配得當(dāng)，且與后文“創(chuàng)造性”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《去千年古剎看“立體連環(huán)畫(huà)”》

25、李白與杜甫本是唐詩(shī)史上________的兩座高峰，難分高下。新中國(guó)成立后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，李白其人其詩(shī)都相對(duì)更符合當(dāng)代詩(shī)壇的想

象和審美規(guī)范，一路看漲的行情一直綿延至朦朧詩(shī)的黃金時(shí)期。可是進(jìn)入九十年代后，情況卻________發(fā)生了變化，即和向西方詩(shī)歌大師們

學(xué)習(xí)并行不悖，古典詩(shī)人杜甫在新詩(shī)場(chǎng)域中倍受________，他被熱愛(ài)的程度甚至遠(yuǎn)超李白。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

A．比肩次第稱贊

B．鼎立競(jìng)相關(guān)注

C．兼容驀然熱議

D．并峙悄然推崇

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“高峰”，根據(jù)文意可知，表達(dá)兩座高峰難分高下的意思，A項(xiàng)“比肩”指相當(dāng)，D項(xiàng)“并峙”比喻在某領(lǐng)域都取得卓越

成就的兩個(gè)人或事物，均符合文意，保留。C項(xiàng)“兼容”指可以同時(shí)接受、容納不同的事物或方面，語(yǔ)義尚可，保留。B項(xiàng)“鼎

立”指三方面實(shí)力相當(dāng)，文段僅提到兩個(gè)主體，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處形容發(fā)生變化，D項(xiàng)“悄然”指安靜而無(wú)聲，搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“次第”指依次，文段并未提

及多種變化一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“驀然”指猛然，不經(jīng)心地，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“推崇”指十分推重，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《杜甫詩(shī)歌的當(dāng)下“喚醒”》

26、古時(shí)，駕車(chē)有“五馭”，《禮記》中有“入國(guó)不馳，入里必式”等要求，說(shuō)的是古人的行車(chē)之德。今天，高速公路四通八達(dá)，私家車(chē)司空見(jiàn)慣，

國(guó)人正加速駛?cè)肫?chē)社會(huì)，讓觀念和素養(yǎng)追上時(shí)代的車(chē)輪，顯得日益追切。

這段文字是一篇文章的結(jié)尾，文章最可能講的是（）。

A．行車(chē)中的不文明行為

B．中國(guó)古代的行車(chē)禮儀

C．交通規(guī)則的演變過(guò)程

D．汽車(chē)社會(huì)的基本特征

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

上述文段作為文章的結(jié)尾，是對(duì)文章內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)。通過(guò)古今對(duì)比提出對(duì)策，即在當(dāng)今的汽車(chē)社會(huì)，要讓國(guó)人的觀念和素

養(yǎng)追上時(shí)代的車(chē)輪。因此前文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)闡述的是“國(guó)人的觀念和素養(yǎng)”還沒(méi)有追上時(shí)代的車(chē)輪，即應(yīng)闡述行車(chē)中的不道德

行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“中國(guó)古代”不是文段的重點(diǎn)，排除。CD兩項(xiàng)，都與“行車(chē)之德”沒(méi)有關(guān)系，屬于偏離文段的中心，排

除。因此答案選A。

27、中華民族的歷史是各民族共同創(chuàng)造的。其間漢族的發(fā)展也是因?yàn)橛衅渌褡濉⒍粩噙M(jìn)步。漢族人口多，原本是由許多少數(shù)民族混血形成

的，故漢族的貢獻(xiàn)也包含了許多少數(shù)民族的貢獻(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參加融合

B．參與融入

C．匯合創(chuàng)造

D．凝聚交融

《正確答案》

B

第12頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“其他民族”，且根據(jù)并列關(guān)聯(lián)詞“也”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與前文語(yǔ)義相近，由前文“中華民族的歷史是各民族

共同創(chuàng)造的”及后文“漢族的貢獻(xiàn)也包含了許多少數(shù)民族的貢獻(xiàn)”可知，應(yīng)體現(xiàn)出漢族的發(fā)展中也包含了其他民族的共同創(chuàng)造、

積極貢獻(xiàn)之意，A項(xiàng)“參加”指參與、加入，B項(xiàng)“參與”指介入，參加，均符合文意，保留。C項(xiàng)“匯合”指（水流）聚集、會(huì)合，

多指空間上從四面八方匯聚到某一點(diǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚，常見(jiàn)搭配為“凝聚共識(shí)”“凝聚力量”等，

與“其他民族”搭配不當(dāng)，且無(wú)法體現(xiàn)漢族的發(fā)展離不開(kāi)其他民族的積極貢獻(xiàn)之意，排除。

第二空，根據(jù)“漢族人口多，原本是由許多少數(shù)民族混血形成的，故漢族的貢獻(xiàn)也包含了許多少數(shù)民族的貢獻(xiàn)”可知，漢族的

發(fā)展是少數(shù)民族共同參與、共同努力的結(jié)果，B項(xiàng)“融入”指小的事物進(jìn)入大的整體，成為整體的一部分，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“融合”指融化匯合，合成一體，文段并未提及漢族的發(fā)展與少數(shù)民族的發(fā)展合成一體，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《民族學(xué)考研：中華民族共同體形成、發(fā)展、壯大與鞏固之自發(fā)階段的歷史后》

28、我國(guó)十四億多人口整體邁向現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜性，發(fā)展途徑和推進(jìn)方式也必然具有自

己的特點(diǎn)。我們始終從國(guó)情出發(fā)想問(wèn)題、作決策、辦事情，既不好高騖遠(yuǎn)，也不因循守舊，保持歷史，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推

進(jìn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)與倫比清醒

B．前所未有耐心

C．無(wú)以復(fù)加自信

D．異乎尋常主動(dòng)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)橫線后內(nèi)容“堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)”可知，橫線處表達(dá)不急于求成，B項(xiàng)“耐心”指不急

躁，不厭煩，與文意相符，保留。A項(xiàng)“清醒”指清楚、明白，側(cè)重不糊涂，C項(xiàng)“自信”指自己相信自己，側(cè)重不自餒，D項(xiàng)“主

動(dòng)”指不待外力推動(dòng)而行動(dòng)，側(cè)重不被動(dòng)，三者均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“前所未有”指以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，可以體現(xiàn)“艱巨性和復(fù)雜性”在以往的歷史上不曾出現(xiàn)，與前文“規(guī)模超

過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】瞭望《以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興》

29、①現(xiàn)代行政法理認(rèn)為，自由裁量權(quán)必須加以約束，而這種約束則主要依靠合理性原則來(lái)完成

②合理性原則已成為現(xiàn)代行政法治的一大支柱，與合法性原則一起構(gòu)成行政法基本原則的核心

③現(xiàn)代行政法對(duì)行政執(zhí)法的要求已從傳統(tǒng)的合法性轉(zhuǎn)向合法性和合理性的并重，這是在行政自由裁量權(quán)日益擴(kuò)大背景下的必然選擇

④執(zhí)法結(jié)果合理化要求執(zhí)法者不僅要在法律所規(guī)定的條件、種類(lèi)和幅度范圍內(nèi)執(zhí)法，而且要考慮行政相對(duì)人的背景、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)，社會(huì)

危害程度等因素

⑤執(zhí)法結(jié)果合理化不僅能有效控制自由裁量權(quán)的行使，而且有助于執(zhí)法者形成公平正義等法治行政執(zhí)法理念

⑥以便使執(zhí)法結(jié)果符合立法精神和目的，符合公平正義等法律理性

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑥③⑤②④

B．③①②④⑥⑤

C．①②⑥③⑤④

D．③②⑤④①⑥

《正確答案》

B

第13頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句指出自由裁量權(quán)主要依靠合理性原則來(lái)約束，③句指出現(xiàn)代行政法對(duì)行政執(zhí)法的要求已從傳統(tǒng)的

合法性轉(zhuǎn)向合法性和合理性的并重，均適合作首句，無(wú)法排除。

繼續(xù)觀察文段，尋找線索，④句通過(guò)“不僅要······而且要······”強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果合理化對(duì)執(zhí)法者的要求，⑤句通過(guò)“不僅能有效

······而且有助于······”強(qiáng)調(diào)執(zhí)法結(jié)果合理化的意義，按照日常邏輯順序，應(yīng)先提出要求，再論述意義，故④句應(yīng)在⑤句之

前，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《基層行政執(zhí)法中存在的問(wèn)題及其對(duì)策》

30、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)著大未來(lái)，用好大數(shù)據(jù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的強(qiáng)大________，就能塑造新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)在數(shù)字化大潮中____________

，駛向高質(zhì)量發(fā)展的美好未來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．工具砥礪前行

B．動(dòng)能一往無(wú)前

C．抓手激流勇進(jìn)

D．引擎乘風(fēng)破浪

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá)，B項(xiàng)“動(dòng)能”指物體由于機(jī)械運(yùn)動(dòng)所具有的能量，D項(xiàng)“引擎”指發(fā)動(dòng)機(jī)，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“工具”指為達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段，C項(xiàng)“抓手”指人手可以把持（抓握）的部位，均無(wú)法對(duì)

應(yīng)“驅(qū)動(dòng)”的形象化表達(dá)，排除。

第二空，將“數(shù)字化經(jīng)濟(jì)”比作“大潮”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，比

喻排除困難，奮勇前進(jìn)，與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一往無(wú)前”指不把前進(jìn)道路上的困難放在眼里，無(wú)所畏

懼、毫不動(dòng)搖地奮勇前進(jìn)，無(wú)法與“大潮”形成對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)大未來(lái)》

31、美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為：“管理者是被任命的，他們擁有合法的權(quán)力，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)

力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的，也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的，領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)?！?/p>

根據(jù)這段文字，以下不正確的是（）。

A．管理者的合法權(quán)力是職位賦予的

B．正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者

C．正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者

D．管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)題意可知，“領(lǐng)導(dǎo)者”范圍上真包含“管理者”?！翱梢圆贿\(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)”是“領(lǐng)導(dǎo)者”具有而“管理者”不具

有。A項(xiàng)正確，由“來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可知，管理者的合法權(quán)利來(lái)自于職位賦予的正式權(quán)力。C項(xiàng)錯(cuò)

誤，違背了二者的包含關(guān)系。D項(xiàng)正確，管理者和領(lǐng)導(dǎo)者有異同，“兩個(gè)不同概念”具有片面性。因此答案選C。

32、現(xiàn)實(shí)的虛擬化并不是對(duì)生活的簡(jiǎn)單復(fù)制再現(xiàn)，而是意味著一種新“真實(shí)性”的誕生。正如“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)，借助VR眼鏡，人們既可以看到新

的事物，又可以把以往沒(méi)有注意到的事物看得更清楚、更立體。在過(guò)去，學(xué)習(xí)立體幾何要先把它平面化，在黑板上用實(shí)線、虛線、參考線去建

立對(duì)于“立體”的認(rèn)知，利用平面化的視覺(jué)語(yǔ)言去理解。現(xiàn)在，戴上VR眼鏡，通過(guò)設(shè)定好的程序，可以通過(guò)雙手去控制角度，全方位地實(shí)際觀察

到立體的幾何圖形。這給“網(wǎng)課”這種看似虛擬的行為提供了極大的發(fā)展空間，它并不是線下課堂的簡(jiǎn)單替代，而更像是一種互補(bǔ)，提供了借由新

興技術(shù)和工具去認(rèn)識(shí)世界的更多方式。

這段文字意在說(shuō)明：

A．“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)可以幫助理解和增強(qiáng)記憶力

B．現(xiàn)實(shí)的虛擬化意味著一種新“真實(shí)性”的誕生

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C．“網(wǎng)課”借助虛擬工具有了認(rèn)識(shí)世界的新方式

D．?dāng)?shù)字化生活逐漸成為日常生活的重要組成部分

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出虛擬化意味著一種新“真實(shí)性”的誕生，緊接著通過(guò)VR眼鏡進(jìn)行舉例，說(shuō)明“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)可以模擬虛擬環(huán)境從

而給人以真實(shí)感，過(guò)去學(xué)習(xí)立體幾何需要通過(guò)平面化的思維去理解，現(xiàn)在則可通過(guò)VR眼鏡全方位觀察立體圖形，最后通

過(guò)“這”指代前文，進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)課”提供了借由新興技術(shù)和工具去認(rèn)識(shí)世界的更多方式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)對(duì)應(yīng)舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句，為結(jié)論句前面的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“數(shù)字化生活”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《虛擬現(xiàn)實(shí)對(duì)日常生活秩序的恢復(fù)和重建》

33、2019年末，我國(guó)60歲及以上老年人口達(dá)到2.54億，滿足數(shù)量龐大的老年群眾多方面需求，事關(guān)國(guó)家發(fā)展全局，事關(guān)百姓福祉。從醫(yī)學(xué)角度

看，一個(gè)人進(jìn)入老年階段之后，生理機(jī)能會(huì)逐漸老化，身體各系統(tǒng)呈現(xiàn)退行性病變。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)60歲以上老年人的余壽中有時(shí)間處于帶病

生存狀態(tài)，老年人兩周患病率是總?cè)巳旱?.9倍?？傮w來(lái)看，老年人群對(duì)衛(wèi)生健康服務(wù)的需求高，資源消耗大。因此，

____________________。著力解決影響醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的突出問(wèn)題，有助于為老年人提供安全、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生

服務(wù)。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．養(yǎng)老服務(wù)需要社會(huì)各界形成合力

B．養(yǎng)老服務(wù)不僅僅只是“養(yǎng)”，還包括“醫(yī)”

C．政府應(yīng)興建數(shù)量龐大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D．如何有效降低老年人醫(yī)療費(fèi)用是重要課題

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段中間，橫線前通過(guò)分析指出我國(guó)老年人數(shù)量龐大，且對(duì)衛(wèi)生健康服務(wù)需求高，強(qiáng)調(diào)老年人的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。

橫線后指出“著力解決影響醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的突出問(wèn)題”。故橫線處應(yīng)起到承上啟下的作用，養(yǎng)老體系不

僅要提供養(yǎng)老服務(wù)，同時(shí)也要提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，后文無(wú)法體現(xiàn)出“社會(huì)各界形成合力”，排除；

C項(xiàng)，橫線后體現(xiàn)“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”而不是單純的“醫(yī)療機(jī)構(gòu)”，與下文話題不一致，排除；

D項(xiàng)，橫線后并沒(méi)有詳細(xì)論述“如何有效降低老年人醫(yī)療費(fèi)用”的問(wèn)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《醫(yī)養(yǎng)結(jié)合完善養(yǎng)老服務(wù)》

34、有時(shí)候，真的很佩服祖先的智慧，他們對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，不乏對(duì)大同理想的追求，然而這種追求卻又是____________的，注重實(shí)效

的。比如董仲舒，他沒(méi)有____________地清談人性的善惡，一味地迷信道德教化可以在所有人身上發(fā)揮作用，可以解決一切問(wèn)題，而是認(rèn)為

人雖都有為善的本質(zhì)，但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，只有通過(guò)教化才有可能為善。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有的放矢徒托空言

B．實(shí)事求是照本宣科

C．腳踏實(shí)地凌空蹈虛

D．高瞻遠(yuǎn)矚食古不化

《正確答案》

C

第15頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)需體現(xiàn)后文中的“注重實(shí)效”，B項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問(wèn)

題，C項(xiàng)“腳踏實(shí)地”意思是腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上，比喻做事踏實(shí)、認(rèn)真，均體現(xiàn)了“注重實(shí)效”，符合文意，保留；A項(xiàng)“有的放

矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除；D項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大，無(wú)法體現(xiàn)“注重實(shí)效”，不符合文意，排

除。

第二空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“注重實(shí)效”，B項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)，側(cè)重講

課風(fēng)格死板，C項(xiàng)“凌空蹈虛”指無(wú)史實(shí)根據(jù)的虛構(gòu)，故C項(xiàng)“凌空蹈虛”與文段語(yǔ)境更相符且與前文“注重實(shí)效”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《群體合作中的必要懲罰》

35、頭頂發(fā)髻，腰間懸“葫”，“行走的小針灸銅人”——中醫(yī)藥小使者“灸童”來(lái)了！設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，希望借助“灸童”擬人化后的

__________，拉近民眾與中醫(yī)藥文化的距離，使中醫(yī)藥文化所蘊(yùn)含的深刻理念在潛移默化中________到人們的日常生活中。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．表現(xiàn)力融入

B．影響力貫穿

C．感染力貫徹

D．親和力滲透

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“拉近民眾與中醫(yī)藥文化的距離”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)親近之意，C項(xiàng)“感染力”指能引起別人產(chǎn)生相

同思想感情的力量，D項(xiàng)“親和力”比喻使人親近、愿意接觸的力量，均可體現(xiàn)出拉近距離之意，保留。A項(xiàng)“表現(xiàn)力”指完成某

項(xiàng)具體的工作過(guò)程中，所顯示自身潛在能力特點(diǎn)的凸顯和流露，B項(xiàng)“影響力”指改變他人的思想和行動(dòng)的能力，均與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)讓理念深入到日常生活中之意，D項(xiàng)“滲透”比喻一種思想或勢(shì)力逐漸向多方面浸透，能夠非常

形象地體現(xiàn)出中醫(yī)藥文化所蘊(yùn)含的深刻理念如同流水一般，遍及生活的每個(gè)角落，當(dāng)選。C項(xiàng)“貫徹”指徹底地實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)，用

來(lái)形容中醫(yī)藥文化所蘊(yùn)含的深刻理念程度較重，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中醫(yī)藥有了動(dòng)漫代言人》

36、缺少目標(biāo)導(dǎo)向，開(kāi)展主題教育就容易“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”；缺少問(wèn)題導(dǎo)向，開(kāi)展主題教育就可能原地打轉(zhuǎn)、____________。

我們不能____________，而要加大“統(tǒng)”的力度，做好“籌”的文章，確保兩者相互促進(jìn)、相得益彰。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．裹足不前顧此失彼

B．隨波逐流厚此薄彼

C．畫(huà)地為牢舍本逐末

D．左支右絀以偏概全

《正確答案》

A

第16頁(yè)萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案

萬(wàn)科在線測(cè)評(píng)題及答案編號(hào)：eec82038917be4bdaf5e6f8741a79c47

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“、”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“原地打轉(zhuǎn)”語(yǔ)義相近，表達(dá)原地踏步、不前進(jìn)之意，A項(xiàng)“裹足不前”指纏上

裹腳的布準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，卻又停步不進(jìn)，形容思想保守、沒(méi)有進(jìn)步，C項(xiàng)“畫(huà)地為牢”原指在地上畫(huà)個(gè)框，作為牢獄，后用來(lái)比喻只