專(zhuān)題09 三角形中的特殊模型-燕尾(飛鏢)型、風(fēng)箏(鷹爪)模型(解析版)_第1頁(yè)
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專(zhuān)題09三角形中的特殊模型-燕尾(飛鏢)型、風(fēng)箏(鷹爪)模型近年來(lái)各地考試中常出現(xiàn)一些幾何導(dǎo)角模型,該模型主要涉及角度的計(jì)算(內(nèi)角和定理、外角定理等)。熟悉這些模型可以快速得到角的關(guān)系,求出所需的角。本專(zhuān)題就燕尾(飛鏢)型、風(fēng)箏(鷹爪)模型進(jìn)行梳理及對(duì)應(yīng)試題分析,方便掌握。模型1、“飛鏢”模型(“燕尾”模型)圖1圖2條件:如圖1,凹四邊形ABCD;結(jié)論:①;②。條件:如圖2,線段BO平分∠ABC,線段OD平分∠ADC;結(jié)論:∠O=(∠A+∠C)。飛鏢模型結(jié)論的常用證明方法:例1.(2023·福建南平·八年級(jí)??茧A段練習(xí))請(qǐng)閱讀下列材料,并完成相應(yīng)的任務(wù):有趣的“飛鏢圖”.如圖,這種形似飛鏢的四邊形,可以形象地稱(chēng)它為“飛鏢圖”.當(dāng)我們仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),它實(shí)際上就是凹四邊形.那么它具有哪些性質(zhì)呢?又將怎樣應(yīng)用呢?下面我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)與探究:凹四邊形通俗地說(shuō),就是一個(gè)角“凹”逃去的四邊形,其性質(zhì)有:凹四邊形中最大內(nèi)角外面的角等于其余三個(gè)內(nèi)角之和.(即如圖1,∠ADB=∠A+∠B+∠C)理由如下:方法一:如圖2,連結(jié)AB,則在△ABC中,∠C+∠CAB+∠CBA=180°,即∠1+∠2+∠3+∠4+∠C=180°,又:在△ABD中,∠1+∠2+∠ADB=180°,∴∠ADB=∠3+∠4+∠C,即∠ADB=∠CAD+∠CBD+∠C.方法二:如圖3,連結(jié)CD并延長(zhǎng)至F,∵∠1和∠3分別是△ACD和△BCD的一個(gè)外角,..........大家在探究的過(guò)程中,還發(fā)現(xiàn)有很多方法可以證明這一結(jié)論.任務(wù):(1)填空:“方法一”主要依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是_________;(2)探索及應(yīng)用:根據(jù)“方法二”中輔助線的添加方式,寫(xiě)出該證明過(guò)程的剩余部分.【答案】(1)三角形的內(nèi)角和定理(2)見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)解題過(guò)程作答即可;(2)連結(jié)CD并延長(zhǎng)至F,由三角形外角的性質(zhì)即可證明.【詳解】(1)由解題過(guò)程可得,“方法一”主要依據(jù)的一個(gè)數(shù)學(xué)定理是三角形的內(nèi)角和定理,故答案為:三角形的內(nèi)角和定理;(2)連結(jié)CD并延長(zhǎng)至F,∵∠1和∠3分別是△ACD和△BCD的一個(gè)外角,,,即.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì),準(zhǔn)確理解題意,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.例2.(2023·吉林·八年級(jí)統(tǒng)考期末)圖1是用一種彭羅斯瓷磚平鋪成的圖案,它的基礎(chǔ)部分是“風(fēng)箏”和“飛鏢”兩郎分,圖2中的“風(fēng)箏”和“飛鏢”是由圖3所示的特殊菱形制作而成.在菱形中,,在對(duì)角線上截取,連按,,可將菱形分割為“風(fēng)箏”(凸四邊)和“飛鏢”(凹四邊形)兩部分,則圖2中的°.【答案】144【分析】根據(jù)菱形的每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角的性質(zhì)、等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)以及三角形的全等證明,可以先求出的度數(shù),再根據(jù)三角形全等求出,進(jìn)而得出的度數(shù).【詳解】在菱形中,,,在與中故答案為:144【點(diǎn)睛】題目主要考查菱形對(duì)角線的性質(zhì)、等腰三角形的相關(guān)性質(zhì)以及三角形的全等證明方法,難度適中.例3.(2023·廣東河源·八年級(jí)校考期末)(1)模型探究:如圖1所示的“鏢形”圖中,請(qǐng)?zhí)骄颗c、、的數(shù)量關(guān)系并給出證明;(2)模型應(yīng)用:如圖2,平分,平分,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù).【答案】(1)=++,理由見(jiàn)詳解;(2)21°【分析】(1)連接CD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,利用三角形的外角的性質(zhì)求解即可;(2)由(1)可知:∠ADB-∠C=∠A+∠B=90°,從而得∠EDO-∠BCO=×90°=45°,結(jié)合∠EDO+∠E=∠BCO+∠B,即可求解.【詳解】解:(1)=++,理由如下:連接CD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,∵∠ADE=∠ACD+∠A,∠BDE=∠BCD+∠B,∴∠ADE+∠BDE=∠ACD+∠A+∠BCD+∠B,∴=++.(2)由第(1)題可得:=++,∴∠ADB-∠ACB=∠A+∠B=66°+24°=90°,∵平分,平分,∴∠EDO-∠BCO=(∠ADB-∠C)=×90°=45°,∵∠DOE=∠BOC,∴∠EDO+∠E=∠BCO+∠B,∴∠B-∠E=∠EDO-∠BCO=45°,∴∠E=∠B-45°=66°-45°=21°.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的外角的性質(zhì),角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理,掌握三角形外角的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.例4.(2023·浙江·八年級(jí)假期作業(yè))如圖所示,在中,,在上,,是上的任意一點(diǎn),求證.【詳解】作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),則點(diǎn)落在線段CD上.連接交于點(diǎn),連接.由軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)可得,.在中,,在中,.因此,所以.例5.(2023·浙江杭州·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))(2018十三中開(kāi)學(xué)考)已知,在中,∠A=60°,(1)如圖①,∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC=;(2)如圖②,∠ABC和∠ACB的三等分線分別對(duì)應(yīng)交于點(diǎn)O1,O2,則;(3)如圖③,∠ABC和∠ACB的n等分線分別對(duì)應(yīng)交于點(diǎn)O1,O2,…,(內(nèi)部有個(gè)點(diǎn)),則;(4)如圖③,∠ABC和∠ACB的n等分線分別對(duì)應(yīng)交于點(diǎn)O1,O2,…,,若,求n的值.【答案】(1)120°;(2)100°;(3);(4)n=4【分析】(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠ABC+∠ABC,然后根據(jù)角平分線的定義即可求出∠OBC+∠OCB,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠ABC+∠ABC,然后根據(jù)三等分線的定義即可求出∠O2BC+∠O2CB,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出結(jié)論;(3)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠ABC+∠ABC,然后根據(jù)n等分線的定義即可求出∠On-1BC+∠On-1CB,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出結(jié)論;(4)根據(jù)(3)的結(jié)論列出方程即可求出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵在中,∠A=60°,∴∠ABC+∠ABC=180°-∠A=120°∵∠ABC和∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB∴∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=60°∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=120°故答案為:120°.(2)∵在中,∠A=60°,∴∠ABC+∠ABC=180°-∠A=120°∵∠ABC和∠ACB的三等分線分別對(duì)應(yīng)交于點(diǎn)O1,O2,∴∠O2BC=∠ABC,∠O2CB=∠ACB∴∠O2BC+∠O2CB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=80°∴180°-(∠O2BC+∠O2CB)=100°故答案為:100°.(3)∵在中,∠A=60°,∴∠ABC+∠ABC=180°-∠A=120°∵∠ABC和∠ACB的n等分線分別對(duì)應(yīng)交于點(diǎn)O1,O2,……,∴∠On-1BC=∠ABC,∠On-1CB=∠ACB∴∠On-1BC+∠On-1CB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=°∴180°-(∠O2BC+∠O2CB)=故答案為:(4)由(3)知:∴解得:n=4經(jīng)檢驗(yàn):n=4是原方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查了n等分線的定義和三角形的內(nèi)角和定理,掌握n等分線的定義和三角形的內(nèi)角和定理是解決此題的關(guān)鍵.模型2、風(fēng)箏模型(鷹爪模型)或角內(nèi)翻模型圖1圖21)鷹爪模型:結(jié)論:∠A+∠O=∠1+∠2;2)鷹爪模型(變形):結(jié)論:∠A+∠O=∠2-∠1。圖3圖43)角內(nèi)翻模型:如圖3,將三角形紙片ABC沿EF邊折疊,當(dāng)點(diǎn)C落在四邊形ABFE內(nèi)部時(shí),結(jié)論:2∠C=∠1+∠2;如圖4,將三角形紙片ABC沿EF邊折疊,當(dāng)點(diǎn)C落在四邊形ABFE外部時(shí),結(jié)論:2∠C=∠2-∠1。例1.(2023·四川達(dá)州·八年級(jí)期末)如圖,,,分別是四邊形的外角,判定下列大小關(guān)系:①;②;③;④.其中正確的是.(填序號(hào))【答案】①【分析】根據(jù)多邊形(三角形)的外角和為即可求解.【詳解】解:如圖,連接,∵,,∴,故①正確,②不正確;∵多邊形的外角和是,∴,故③④不正確,故答案為:①.【點(diǎn)睛】本題主要考查多邊形的內(nèi)角和定理、外角和性質(zhì),掌握以上知識(shí),能正確添加輔助線構(gòu)成三角形是解題的關(guān)鍵.例2.(2023春·廣東·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,將△ABC紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=120°,則∠1+∠2的度數(shù)為()A.90° B.100° C.110° D.120°【答案】D【分析】連接A'A,先求出∠BAC,再證明∠1+∠2=2∠BAC即可解決問(wèn)題.【詳解】解:如圖,連接AA',∵A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,∴∠A'BC=∠ABC,∠A'CB=∠ACB,∵∠BA'C=120°,∴∠A'BC+∠A'CB=180°-120°=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∴∠BAC=180°-120°=60°,∵沿DE折疊,∴∠DAA'=∠DA'A,∠EAA'=∠EA'A,∵∠1=∠DAA'+∠DA'A=2∠DAA',∠2=∠EAA'+∠EA'A=2∠EAA',∴∠1+∠2=2∠DAA'+2∠EAA'=2∠BAC=2×60°=120°,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理、角平分線定義、三角形外角的性質(zhì)、折疊變換等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確添加輔助線,靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),屬于中考??碱}型.例3.(2022秋·河北廊坊·八年級(jí)校考期中)如圖,將三角形紙片沿折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形的外部時(shí),測(cè)量得,,則為(

A. B. C. D.【答案】B【分析】利用四邊形的內(nèi)角和定理求出,再利用三角形的內(nèi)角和定理求出,根據(jù)對(duì)頂角相等得出,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得結(jié)果.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵,∴,故B正確.故選:B.

【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理及三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是運(yùn)用多邊形的內(nèi)角和定理求出的度數(shù).例4.(2022秋·山東青島·八年級(jí)統(tǒng)考期末)三角形內(nèi)角和定理告訴我們:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于如何證明這個(gè)定理呢?我們知道,平角是,要證明這個(gè)定理就是把三角形的三個(gè)內(nèi)角轉(zhuǎn)移到一個(gè)平角中去,請(qǐng)根據(jù)如下條件,證明定理.(1)【定理證明】

已知:如圖①,求證:.(2)【定理推論】如圖②,在中,有,點(diǎn)D是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),由平角的定義可得,所以_______,從而得到三角形內(nèi)角和定理的推論:三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.【初步運(yùn)用】如圖③,點(diǎn)D、E分別是的邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn).(3)若,,則_______.(4)若,則_______.【拓展延伸】如圖④,點(diǎn)D、E分別是四邊形的邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn).(5)若,,則_________.(6)分別作和的平分線,如圖⑤,若,則和的關(guān)系為_(kāi)_________.(7)分別作和的平分線,交于點(diǎn)O,如圖⑥,求出,和的數(shù)量關(guān)系,說(shuō)明理由.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2);(3);(4);(5);(6);(7),理由見(jiàn)解析【分析】(1)過(guò)點(diǎn)作,根據(jù)平行線的性質(zhì)和平角的定義解決.(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和平角的定義即可解答.(3)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和即可解答;(4)根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和可得,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得,以此即可求解.(5)連接,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理的推論即可解答.(6)過(guò)點(diǎn)作,由(1)可知,,則,根據(jù)平行線和角平分線的性質(zhì)可得,則,以此即可求解.(7)由(1)可知,,則,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和為即可求解.【詳解】(1)證明:如圖,過(guò)點(diǎn)作,

∵,,,,.(2),,.故答案為:.(3),,,;故答案為:;(4),,,,,.故答案為:.(5)如圖,連接,

,,,,,.故答案為:.(6)如圖,過(guò)點(diǎn)作,則,

由(1)知,,,,,,,、分別是和,,,.故答案為:.(7),理由如下:由(1)知,,,、分別為和的角平分線,,,,,,即.【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理的證明、三角形外角的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),根據(jù)題干作出正確的輔助線是解題關(guān)鍵.例5.(2022春·河南鶴壁·七年級(jí)統(tǒng)考期末)中,,點(diǎn)D,E分別是邊AC,BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn),令,,.初探:(1)如圖1,若點(diǎn)P在線段AB上,且,則_____________;(2)如圖2,若點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng),則∠1,∠2,之間的關(guān)系為_(kāi)____________;(3)如圖3,若點(diǎn)P在線段AB的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),則∠1,∠2,之間的關(guān)系為_(kāi)____________;再探:(4)如圖4,若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到的內(nèi)部,寫(xiě)出此時(shí)∠1,∠2,之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.【答案】(1);(2);(3);(4),見(jiàn)解析.【分析】(1)連接,證明即可;(2)利用(1)中結(jié)論解答即可;(3)直接利用三角形的外角性質(zhì)求解即可;(4)同樣直接利用三角形的外角性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)解:如圖,連接,,,,,,,故答案為:;(2)解:由(1)可知,,故答案為:;(3)解:如圖,,,,即,故答案為:;(4)解:,證明如下:如圖,連接,,,,.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)求解.課后專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練1.(2023春·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,、是邊、上的點(diǎn),沿翻折后得到,沿翻折后得到,且點(diǎn)在邊上,沿翻折后得到,且點(diǎn)在邊上,若,則(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理得出,,將已知數(shù)據(jù)代入,即可求解.【詳解】解:如圖所示,

依題意,∴即,∵∴∴∴∴故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了折疊的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握三角形內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋·浙江·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在ABC中,∠B+∠C=α,按圖進(jìn)行翻折,使,則∠FE的度數(shù)是()A. B.90°﹣ C.α﹣90° D.2α﹣180°【答案】D【分析】設(shè)∠ADB′=γ,∠AGC′=β,∠CEB′=y(tǒng),∠C′FE=x,利用平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理構(gòu)建方程組即可解決問(wèn)題.【詳解】解:設(shè)∠ADB′=γ,∠AGC′=β,∠CEB′=y(tǒng),∠C′FE=x,∵,∴,,∴γ+β=∠B+∠C=α,∵EB′∥FG,∴∠CFG=∠CEB′=y(tǒng),∴x+2y=180°①,根據(jù)平行線的性質(zhì)和翻折的性質(zhì)可得:,,∴,∵γ+y=2∠B,同理可得出:β+x=2∠C,∴γ+y+β+x=2α,∴x+y=α②,②×2﹣①可得x=2α﹣180°,∴∠C′FE=2α﹣180°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),翻折變換等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.3.(2023·河南·八年級(jí)假期作業(yè))如圖,在中,,與的角平分線交于,與的角平分線交于點(diǎn),依此類(lèi)推,與的角平分線交于點(diǎn),則的度數(shù)是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根據(jù)題意可得∠ABC+∠ACB=160°,BD1,CD1,CD2,BD2…BDn,CDn是角平分線,可得∠ABDn+∠ACDn=160×()n,可求∠BCDn+∠CBDn的值,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求結(jié)果.【詳解】解:∵∠A=20°,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABC+∠ACB=160°,∵BD1平分∠ABC,CD1平分∠ACB,∴∠ABD1=∠ABC,∠ACD1=∠ACD,∵BD2平分∠ABD1,CD2平分∠ACD1,∴∠ABD2=∠ABD1=∠ABC,∠ACD2=∠ACD1=∠ACB,同理可得∠ABD5=∠ABC,∠ACD5=∠ACB,∴∠ABD5+∠ACD5=160×=5°,∴∠BCD5+∠CBD5=155°,∴∠BD5C=180-∠BCD5-∠CBD5=25°,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,角平分線,關(guān)鍵是找出其中的規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題.4.(2023春·江蘇蘇州·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,在三角形紙片,,現(xiàn)將該紙片沿折疊,使點(diǎn)、分別落在點(diǎn)、處.其中,點(diǎn)在紙片的內(nèi)部,點(diǎn)、分別在邊、上.若,則等于(

A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到,,根據(jù)四邊形和三角形的內(nèi)角和定理即可得到結(jié)論.【詳解】解:現(xiàn)將該紙片沿折疊,使點(diǎn)、分別落在點(diǎn)、處.,,,,,,,,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換(折疊問(wèn)題),三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.(2023秋·浙江·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))如圖,在中,是邊上的高,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是,邊上的點(diǎn),連接,將沿著翻折,使點(diǎn)A與邊上的點(diǎn)G重合,若,,則的度數(shù)為.

【答案】/49度【分析】利用三角形內(nèi)角和求出,結(jié)合已知得到,可求得,再根據(jù)折疊的性質(zhì),可得,,進(jìn)一步求出,再利用三角形內(nèi)角和求出結(jié)果.【詳解】解:∵是邊上的高,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,由折疊可得:,,∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和,折疊的性質(zhì),三角形的高,圖中線段較多,解題的關(guān)鍵是理清角之間的關(guān)系,根據(jù)折疊得到相等的角.6.(203·四川德陽(yáng)·八年級(jí)??茧A段練習(xí))如圖,△ABC中,∠A=60°將△ABC沿DE翻折后,點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)A′處.如果∠A′DB=50°,那么∠A′ED的度數(shù)為.【答案】55°/55度【分析】首先求得∠ADA′,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得∠A′DE=∠ADE=∠ADA′,在△A′DE中利用三角形內(nèi)角和定理即可求解.【詳解】解:∵∠ADA′=180°-∠A′DB=180°-50°=130°,∴根據(jù)折疊的性質(zhì)得:∠A′DE=∠ADE=∠ADA′=65°,∠DA′E=∠A=60°,∴∠A′ED=180°-∠A′DE-∠DA′E=180°-65°-60°=55°.故答案為:55°.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,折疊的性質(zhì),找出圖形中相等的角是關(guān)鍵.7.(2023秋·山東濟(jì)寧·八年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖所示,將△ABC沿著DE翻折,若∠1+∠2=80°,則∠B=度.【答案】40.【分析】利用三角形的內(nèi)角和和四邊形的內(nèi)角和即可求得.【詳解】∵△ABC沿著DE翻折,∴∠1+2∠BED=180°,∠2+2∠BDE=180°,∴∠1+∠2+2(∠BED+∠BDE)=360°,而∠1+∠2=80°,∠B+∠BED+∠BDE=180°,∴80°+2(180°﹣∠B)=360°,∴∠B=40°.故答案為:40°.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的折疊變化及三角形的內(nèi)角和定理.關(guān)鍵是要理解折疊是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,只是位置變化.8.(2023·山東八年級(jí)課時(shí)練習(xí))如圖,中,,D是上一點(diǎn),延長(zhǎng)至E,使.試確定與的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論(一題多解).【答案】見(jiàn)解析【分析】解法一:如圖所示,延長(zhǎng)ED到F交BC于F,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和三角形外角的性質(zhì)證明∠B+∠BDF=90°即可得到答案;解法二:如圖,過(guò)點(diǎn)D作DF∥BC交AC于F,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和平行線的性質(zhì)證明∠ADF+∠EDA=90°,即可得到答案.【詳解】解:ED⊥BC,證明如下:解法一:如圖所示,延長(zhǎng)ED到F交BC于F,∵AB=AC,AD=AE,∴∠E=∠ADE,∠C=∠B,∵∠ADE=∠BDF,∴∠E=∠BDF,∵∠E+∠C=∠BFD,∠B+∠BFD+∠BDF=180°∴∠E+∠B+∠C+∠BDF=180°即2∠B+2∠BDF=180°,∴∠B+∠BDF=90°,∴ED⊥BC;解法二:如圖,過(guò)點(diǎn)D作DF∥BC交AC于F,∵AB=AC,AD=AE,∴∠E=∠ADE,∠C=∠B,∵DF∥BC,∴∠B=∠ADF,∠C=∠AFD∴∠AFD=∠ADF,∵∠E+∠EDF+∠EFD=180°,即∠E+∠EDA+∠ADF+∠EFD=180°,∴2∠ADF+2∠EDA=180°,∴∠ADF+∠EDA=90°,∴∠EDF=90°,∴ED⊥DF,∴ED⊥BC.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),垂直的判定,三角形外角的性質(zhì)等等,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握相關(guān)知識(shí)進(jìn)行求解.9.(2023·重慶·八年級(jí)統(tǒng)考期末)已知,如圖,P,Q為三角形ABC內(nèi)兩點(diǎn),B,P,Q,C構(gòu)成凸四邊形.

求證:.【詳解】作直線PQ,分別與AB,AC交于點(diǎn)M,N由三角形的三邊關(guān)系可得=1\*GB3①+②+③得∴,即.10.(2023秋·山東·八年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))已知,在中,點(diǎn)E在邊上,點(diǎn)D是上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將沿E、D所在直線進(jìn)行翻折得到.(1)如圖,若,則______;(2)在圖中細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)了,,之間的關(guān)系,請(qǐng)您替小明寫(xiě)出這個(gè)數(shù)量關(guān)系并證明.【答案】(1);(2),證明見(jiàn)解析.【分析】(1)先由三角形內(nèi)角和求出,再由折疊的性質(zhì)得,進(jìn)而可求出的度數(shù);(2)先由三角形內(nèi)角和求出,再由折疊的性質(zhì)得,進(jìn)而可求出,,之間的關(guān)系.【詳解】(1)在中,,∴.由折疊的性質(zhì),可知:,,∴.又∵∠,∴.故答案為:;(2).證明:在中,,∴.由折疊的性質(zhì),可知:,∴.又∵,∴,即.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和,以及折疊的性質(zhì),熟練掌握折疊的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.11.(2023·北京·一模)在課外活動(dòng)中,我們要研究一種凹四邊形——燕尾四邊形的性質(zhì).定義1:把四邊形的某些邊向兩方延長(zhǎng),其他各邊有不在延長(zhǎng)所得直線的同一旁,這樣的四邊形叫做凹四邊形(如圖1).(1)根據(jù)凹四邊形的定義,下列四邊形是凹四邊形的是(填寫(xiě)序號(hào));①②③定義2:兩組鄰邊分別相等的凹四邊形叫做燕尾四邊形(如圖2).特別地,有三邊相等的凹四邊形不屬于燕尾四邊形.小潔根據(jù)學(xué)習(xí)平行四邊形、菱形、矩形、正方形的經(jīng)驗(yàn),對(duì)燕尾四邊形的性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小潔的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:(2)通過(guò)觀察、測(cè)量、折疊等操作活動(dòng),寫(xiě)出兩條對(duì)燕尾四邊形性質(zhì)的猜想,并選取其中的一條猜想加以證明;(3)如圖2,在燕尾四邊形ABCD中,AB=AD=6,BC=DC=4,∠BCD=120°,求燕尾四邊形ABCD的面積(直接寫(xiě)出結(jié)果).【答案】(1)①;(2)證明見(jiàn)解析;(3).【分析】(1)根據(jù)凹四邊形的定義即可得出結(jié)論;(2)由燕尾四邊形的定義可以得出燕尾四邊形的性質(zhì);(3)連接BD,根據(jù)SΔABD-SΔBCD即可求出燕尾四邊形ABCD的面積.【詳解】解:(1)由凹四邊形的定義得出,圖①是凹四邊形.故答案是①;(2)①一組對(duì)角相等;②它是一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形;①已知:如圖1,在凹四邊形ABCD中,AB=AD,BC=DC.求證:∠B=∠D.證明:連接AC.在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC.∴∠B=∠D.②由①知,△ABC≌△ADC,∴AC所在的直線是燕尾四邊形的對(duì)稱(chēng)軸;(3)如圖2,連接AC,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于E;由(2)知,燕尾四邊形ABCD是軸對(duì)稱(chēng)圖形,∴∠BCE=∠BCD=60°,∴∠CBE=30°,在Rt△BCE中,∠CBE=30°,BC=4,∴CE=BC=2,BE=CE=2,在Rt△ABE中,AB=6,BE=2,根據(jù)勾股定理得,AE=,∴S△ABC=S△ABE-S△CBE=BE?AE-BE?CE=BE(AE-CE)=×2×(2-2)=6-2∴燕尾四邊形ABCD的面積為2S△ABC=12?4.【點(diǎn)睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),含30°的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,三角形的面積公式,解本題的關(guān)鍵是構(gòu)造出直角三角形.12.(2023春·河南新鄉(xiāng)·七年級(jí)期中)發(fā)現(xiàn)與探究【發(fā)現(xiàn)】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可推理得:如圖1在四邊形中,判斷與的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)將如下說(shuō)理過(guò)程補(bǔ)充完整.解:,理由:延長(zhǎng)交于點(diǎn),∵是的外角,∴________________________________,同理,是的外角,∴________________________________,∴(等量代換).【驗(yàn)證】某木材零件如圖2所示,圖紙要求,,零件樣品生產(chǎn)出來(lái)后,經(jīng)測(cè)量得到,請(qǐng)你用“發(fā)現(xiàn)”得到的結(jié)論判斷該零件樣品是否符合規(guī)格,并說(shuō)明理由.【探究】如圖3是某公司開(kāi)發(fā)的可調(diào)躺椅示意圖(數(shù)據(jù)如圖所示),與的交點(diǎn)為,且,,保持不變,為了舒適,需調(diào)整的大小,使,請(qǐng)直接寫(xiě)出,應(yīng)將圖中______(填“增加”或“減小”)______°.【答案】發(fā)現(xiàn):,;驗(yàn)證:不符合規(guī)格,理由見(jiàn)解析;探究:增加,5【分析】(1)發(fā)現(xiàn):延長(zhǎng)交于點(diǎn),根據(jù)三角形的外角定理得出,,即可得出結(jié)論;(2)驗(yàn)證:由“發(fā)現(xiàn)”中的結(jié)論可得,則,求出符合規(guī)格的零件,即可得出結(jié)論;(3)探究:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和對(duì)頂角相等得出,再根據(jù)“發(fā)現(xiàn)”中的結(jié)論得出,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)發(fā)現(xiàn):解:,理由:延長(zhǎng)交于點(diǎn),∵是的外角,∴,同理,是的外角,∴,∴(等量代換).故答案為:,;(2)驗(yàn)證:由“發(fā)現(xiàn)”可知:,∴,∵符合標(biāo)準(zhǔn)的零件,,∴符合標(biāo)準(zhǔn)的零件,∵,∴該零件不符合規(guī)格;(3)探究:∵,∴,∴,∵,保持不變,∴應(yīng)增加故答案為:增加,5.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的外角定理,三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握三角形那個(gè)的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和.13.(2023春·上?!て吣昙?jí)專(zhuān)題練習(xí))(1)在銳角中,邊上的高所在直線和邊上的高所在直線的交點(diǎn)為,,求的度數(shù).(2)如圖,和分別平分和,當(dāng)點(diǎn)在直線上時(shí),且B、P、D三點(diǎn)共線,,則_________.(3)在(2)的基礎(chǔ)上,當(dāng)點(diǎn)在直線外時(shí),如下圖:,,求的度數(shù).【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)根據(jù)對(duì)頂角相等以及四邊形的內(nèi)角和進(jìn)行判斷即可;(2)法一:根據(jù)以及和分別平分和,算出和,從而算出;法二:根據(jù)三角形的外角定理得到∠APC=∠B+∠PAB+∠PCB,再求出∠PAB+∠PCB,故可求解;(3)法一:連接AC,根據(jù)三角形的內(nèi)角和與角平分線的性質(zhì)分別求出,,故可求解;法二:連接BD并延長(zhǎng)到G根據(jù)三角形的外角定理得到∠ADC=∠2+∠4+∠APC,再求出∠2+∠4,故可求解.【詳解】(1)如圖邊上的高所在直線和邊上的高所在直線的交點(diǎn)為∴又∵∴∵在四邊形中,內(nèi)角和為∴.(2)法一:∵和分別平分和∴又∵∴∴∴.法二:連接BD,∵B、P、D三點(diǎn)共線∴BD、AF、CE交于P點(diǎn)∵∠APD=∠BAP+∠ABP,∠CPD=∠BCP+∠CBP,∴∠APC=∠B+∠PAB+∠PCB∵和分別平分和,∴∠PAC=∠PAB,∠PCA=∠PCB,∵∠APC=100°,∴∠PAC+∠PCA=180°?100°=80°,∴∠PAB+∠PCB=80°,∴∠B=∠APC?(∠PAB+∠PCB)=100°?80°=20°.(3)法一:如圖:連接AC∵,∴∴又∵和分別平分和∴∴∴.法二:如圖,連接BD并延長(zhǎng)到G,∵∠ADG=∠2+∠APD,∠CDG=∠4+∠CPD,∴∠ADC=∠2+∠4+∠APC,∴∠2+∠4=30°同理可得∠APC=∠1+∠3+∠B,∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠B=∠APC-∠2-∠4=100°-30°=70°∴∠B=70°.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的外角,角平分線的定義,三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.14.(2023春·福建福州·七年級(jí)??计谀┤鐖D①,凹四邊形形似圓規(guī),這樣的四邊形稱(chēng)為“規(guī)形”,(1)如圖①,在規(guī)形中,若,,,則______°;(2)如圖②,將沿,翻折,使其頂點(diǎn)A,B均落在點(diǎn)O處,若,則______°;(3)如圖③,在規(guī)形中,、的角平分線、交于點(diǎn)E,且,試探究,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.【答案】(1)20(2)54(3);理由見(jiàn)解析【分析】(1)連接,并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出、,即可得出,根據(jù),,,即可得出答案;(2)根據(jù)翻折得出,,根據(jù)三角形內(nèi)角和得出,在根據(jù),列出關(guān)于的方程,解方程即可得出答案;(3)根據(jù)角平分線的定義結(jié)合解析(1)得出,,根據(jù),,即可得出答案.【詳解】(1)解:如

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