![北師大版(2024)八年級上冊物理第三章 聲現(xiàn)象 測試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/3C/3E/wKhkGWcTvnaAU7oIAAI-cXWYKWE303.jpg)
![北師大版(2024)八年級上冊物理第三章 聲現(xiàn)象 測試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/3C/3E/wKhkGWcTvnaAU7oIAAI-cXWYKWE3032.jpg)
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文檔簡介
第第頁北師大版(2024)八年級上冊物理第三章聲現(xiàn)象測試卷(時間:100分鐘分值:100分)一、填空題(每空2分,共36分)1.某水庫的翹嘴鲌魚每到傍晚就會到水面捕捉小魚并發(fā)出很大的響聲,當?shù)厝税堰@種現(xiàn)象叫作“炸水”,這種“炸水”聲是由水的產(chǎn)生的,并通過傳入人耳。
2.圖為我國自主研發(fā)的新型深遠海綜合科學考察船“東方紅3號”,是全球最大的靜音科考船。該船配有靜音螺旋槳,當船行駛時,水下20米以外的魚群都察覺不到。靜音螺旋槳的使用是在控制噪聲的;魚群察覺不到說明聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)很小。
3.《百鳥歸巢》是我國南音四大名譜之一,在樂曲中,用洞簫以花舌吹法模擬鳥啼聲,這主要是模擬鳥啼聲的(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),聽眾在樂聲中感受到百鳥歸巢的輕快活潑氣氛,這說明聲音能夠傳遞。
4.“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”,這是網(wǎng)友對王亞平在中國空間站用古箏彈奏《茉莉花》的贊賞。用同樣的力撥動琴弦,粗弦和細弦發(fā)聲的不同,撥動同一琴弦的力越大,發(fā)聲的越大。
5.如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音調(diào),那么發(fā)聲體是(選填“瓶子和水”或“瓶內(nèi)空氣柱”),號瓶子音調(diào)高。
6.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,將鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽去,聽到的鈴聲(選填“逐漸增強”、“逐漸減弱”或“不變”);航天員們在飛船內(nèi)可以直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通信設備才能進行對話,其原因是聲音。
7.如圖,用喇叭對著肥皂膜播放聲音,當喇叭發(fā)聲的強弱不變時,肥皂膜與喇叭之間的距離越近,肥皂膜的振動幅度越大,直至破裂,說明聲音的響度與有關(guān)。此外,還能說明聲音能夠傳遞。
8.為創(chuàng)建宜居生態(tài)園林城市,許多城市在市區(qū)內(nèi)種植大量的樹木,這可以在(選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”)減弱噪聲,從而使我們的生活環(huán)境更安靜;從物理角度看,噪聲是發(fā)聲體做(選填“規(guī)則振動”或“無規(guī)則振動”)產(chǎn)生的。
9.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率是Hz。
10.小紅把耳朵貼在長1275m的金屬管的一端,小明敲一下金屬管的另一端,如圖所示。小紅聽到兩次敲打的聲音,兩次響聲間隔3.41s。若當時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,則聲音在空氣中的傳播時間是s。
二、選擇題(每小題3分,共21分;每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)11.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!蔽覀兡軈^(qū)分蛙聲是根據(jù)聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率12.如圖所示,先后敲擊甲、乙音叉,兩次發(fā)出的聲音相比()A.乙的響度一定大B.甲每秒振動次數(shù)多C.甲振動的幅度小D.響度相同,音調(diào)相同13.如圖所示,這是聲音的波形圖,下列說法正確的是()A.乙、丙的響度和音調(diào)不同 B.丙、丁的響度和音調(diào)相同C.甲、丁的音調(diào)和響度均不同 D.甲、乙的音調(diào)和響度均相同14.如圖所示,這是童謠《小蜜蜂》的歌詞與樂譜,在小紅唱到“大家一起”這四個字的時候,聲波的音調(diào)逐漸升高,由此可得到()A.聲波的振幅逐漸增加B.聲波的頻率逐漸變低C.聲源1s內(nèi)的振動次數(shù)變多D.聲音的音色逐漸變好15.聲音與我們的生活密切相關(guān),下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.雨滴落在地面上會發(fā)出聲音,說明物體不振動也可以發(fā)聲B.教學樓走廊的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的C.城市居民區(qū)附近的道路禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲D.用聲吶探測海底深度,是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度快16.如圖所示的實驗中,用不同的力敲擊音叉,放入水中,濺起了水花。關(guān)于該實驗,下列說法不正確的是()A.該實驗說明發(fā)聲的物體在振動B.濺起的水花越高,說明音叉發(fā)出的聲音響度越大C.濺起的水花越低,說明音叉發(fā)出的聲音音調(diào)越低D.聲波與水波相似,用到了類比法17.2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。會上,全體起立,高唱中華人民共和國國歌。下列說法正確的是()A.“高唱國歌”中的“高”是指音調(diào)高B.國歌伴奏音樂是通過空氣傳入?yún)藛T耳朵的C.參會人員唱出的國歌聲是由嘴唇振動產(chǎn)生的D.國歌伴奏音樂在各種介質(zhì)中的傳播速度均是340m/s三、實驗題(第18小題6分,第19小題6分,第20小題8分,共20分)18.圖為某物理小組“探究聲音的傳播”實驗。(1)甲圖中一個同學敲桌子,另一個同學耳朵貼在桌子上能聽到聲音,說明能傳聲。
(2)乙圖中將音樂芯片放入水里,同學們都能聽到音樂聲,說明能傳聲。
(3)丙圖中向外抽氣時,鬧鈴的“滴滴聲”逐漸減弱,說明聲音的傳播需要。
19.某同學用音叉和乒乓球探究聲音的響度與什么因素有關(guān),如圖所示。實驗時,該同學用不同的方式敲響音叉后,將音叉靠近乒乓球,聽聲音的同時觀察乒乓球的情況。(1)實驗中,乒乓球的作用是。
(2)用不同的方式敲響音叉具體是指。
A.敲音叉的不同部位B.用輕重不同的力度敲響音叉(3)站在離音叉越遠的地方,聽到的聲音越(選填“強”或“弱”)。
20.在二胡演奏中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響,他提出下列猜想。猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表四種規(guī)格的琴弦,進行實驗。編號規(guī)格材料長度/cm橫截面積/mm2A尼龍551B尼龍550.5C尼龍801D鎳合金①0.5(1)為了驗證猜想一,應選編號和兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。
(2)選擇編號B和C兩種規(guī)格的琴弦,(選填“能”或“不能”)驗證猜想二。
(3)在驗證猜想三時,小明要用到編號為D的琴弦,則表中①的位置所缺的數(shù)據(jù)是。
四、計算題(第21小題6分,第22小題8分,第23小題9分,共23分;解答要有必要的公式和過程)21.如圖甲所示,聲吶發(fā)出的超聲波遇到障礙物會反射回來,根據(jù)收到回波的時間,可以確定障礙物的位置,超聲波在海水中傳播的v-t圖像如圖乙所示。(1)根據(jù)超聲波的v-t圖像,超聲波在海水中傳播的速度多大?(2)一群魚從船底下經(jīng)過時,聲吶發(fā)射超聲波,經(jīng)過0.2s后收到魚群反射的回波,魚群離船底的距離是多大?22.海嶺又稱海底山脈,一般在海面以下。如圖,某勘探船停在該海嶺底部的A處正上方,向海底發(fā)出聲吶,6s后收到回波信號。之后勘探船以2km/h的平均速度沿直線行駛,到達海嶺最高點B處正上方,用時4h。到達B處正上方停下后,該船再次向海底發(fā)出聲吶,經(jīng)4s后收到回波信號。已知聲信號在海水中的傳播速度為1500m/s。(1)求A處海水的深度;(2)求勘探船兩次探測間航行的距離;(3)B處比A處高多少米?23.圖為小虎和家人去游玩的情景,聽導游介紹前方692m遠的大山叫“測音速石”,聰明的小虎對著“測音速石”大喊一聲“啊”,4s后聽到回聲,果然測出了聲速。接著小虎對著另外一處的山崖大喊一聲,3s后聽到回聲。(1)求小虎測出的聲速。(2)求小虎到山崖的距離。(3)小虎測出的聲速不等于340m/s,你認為是什么原因造成的?(答案合理即可)
參考答案1.振動空氣2.聲源處響度3.音色信息4.音調(diào)響度5.瓶子和水16.逐漸減弱不能在真空中傳播7.發(fā)聲體的距離能量8.傳播過程中無規(guī)則振動9.35010.3.7511.C12.B13.D14.C15.C16.C17.B18.(1)固體(2)液體和空氣(3)介質(zhì)評分標準:每空2分,共6分;有其他合理答案均參照給分19.(1)把音叉的微小振動放大,便于觀察(2)B(3)弱評分標準:每空2分,共6分;有其他合理答案均參照給分20.(1)AB(2)不能(3)55評分標準:每空2分,共8分;有其他合理答案均參照給分21.(1)由圖乙可得,超聲波在海水中的傳播速度不變,為1500m/s(2分)(2)超聲波從船底到魚群用的時間:t=12×0.2s=0.1由v=st可得魚群離船底的距離s=vt=1500m/s×0.1s=150m(4分)22.解:(1)由v=st可知,在A處正上方向海底發(fā)出的超聲波傳播的路程s1=v聲t1=1500m/s×6s=9000m(1分)A處海水的深度:sA=s12=12×9000m=4500(2)由v=st可得,勘探船兩次探測間航行的距離:s=v船t=2km/h×4h=8km(2分(3)由v=st可得,在B處正上方發(fā)出的超聲波信號傳播的路程s2=v聲t2=1500m/s×4s=6000m(1分)B處海水的深度:sB=s22=12×6000m=3000B處比A處高:Δs=sA-sB=4500m-3000m=1500m(1分)23.(1
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