七年級上語文教學(xué)進(jìn)度計劃表

七年級上語文教學(xué)進(jìn)度計劃表淮安市蘇嘴鎮(zhèn)初級中學(xué)教學(xué)進(jìn)度計劃表年級：七年級學(xué)科：語文制定者：___王瑩_____審核人：2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃表計劃制定者_(dá)王瑩____周次課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時安排備注第1--3周第一單元一.為你打開一扇門①②二.繁星①②三.冰心詩四首①②四.安恩和牛奶①②五.古代寓言二則①②誦讀欣賞（一）①語文實(shí)踐活動之一①1．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生利用工具書解決疑難字詞的良好習(xí)慣，能準(zhǔn)確讀寫漢字。2．樹立熱愛大自然的思想，學(xué)會觀察大自然3、學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象來寫景狀物、抒發(fā)感情

4.品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言

1．體會詩歌豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、凝練的語言。2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象來寫景狀物、抒發(fā)感情

1.反復(fù)誦讀，熏陶意境，體會詩人表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想象來寫景狀物、抒發(fā)感情

3.品味和積累優(yōu)美的文學(xué)語言課件17課時每篇課文的具體課時安排見課題后的數(shù)字教學(xué)進(jìn)度計劃表計劃制定者_(dá)_王瑩___周次課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時安排備注第4--7周第二單元六.往事依依①②七.幼時記趣①②八.十三歲的際遇①②九.偉人細(xì)胞①②誦讀欣賞（二）①口語交際之一①名著推薦閱讀①1．認(rèn)識作品展示的多姿多彩的生活畫卷，體會作者的豐富情感2.展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法3.主動與人交流，說話注意場合，用語文明得體。1．了解作者筆下多彩的童年生活，感受作者的真情實(shí)感，體會文章的樂趣；

2.展開聯(lián)想，發(fā)表自己的看法1．能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言，豐富自己的語匯、并加以積累；2.主動與人交流，說話注意場合，用語文明得體。課件15課時每篇課文的具體課時安排見課題后的數(shù)字教學(xué)進(jìn)度計劃表計劃制定者_(dá)_王瑩__周次課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時安排備注第8--11周第三單元十.社戲①②十一.端午日①②十二.本命年的回想①②十三.中秋詠月詩詞三首①②誦讀欣賞（三）①語文實(shí)踐活動之二①1.富有表現(xiàn)力的語言;2.情景交融，想象豐富;3.培養(yǎng)學(xué)生的興趣、團(tuán)隊協(xié)作精神4.熟悉主要故事情節(jié)并了解其主要人物性格5．能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言，豐富自己的語匯、并加以積累；

1.富有表現(xiàn)力的語言;2.情景交融，想象豐富;3.培養(yǎng)學(xué)生的興趣、團(tuán)隊協(xié)作精神

4．能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言，豐富自己的語匯、并加以積累；

熟悉主要故事情節(jié)并了解其主要人物性格1．了解作者筆下多彩的童年生活，感受作者的真情實(shí)感，體會文章的樂趣；

2．能就作品中的人物和事件，展開聯(lián)想，談?wù)勛约弘y忘的童年趣事；課件14課時每篇課文的具體課時安排見課題后的數(shù)字教學(xué)進(jìn)度計劃表計劃制定者_(dá)__王瑩__周次課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時安排備注第11--14周第四單元十四.春①②十五.三峽①②十六.濟(jì)南的冬天①②十七.夏①②誦讀欣賞①（四）口語交際之二①十八.斜塔上的實(shí)驗(yàn)①②1．能運(yùn)用自己喜歡的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動、簡練、優(yōu)美的語言，豐富自己的語匯、并加以積累；2．學(xué)會品味文中清新、優(yōu)美的語言。3、學(xué)習(xí)細(xì)致觀察、描寫景物的方法。1、學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫景物，借景寫情的方法。2、體會語言凝練含蓄，饒有余味。3、欣賞生動形象、瑰麗絢爛的語言和貼切新鮮的比喻4.在學(xué)生的閱讀名著過程中，不斷給以指導(dǎo)，以引導(dǎo)他們達(dá)到更高的閱讀層面1、學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)描寫景物，借景寫情的方法。2、體會語言凝練含蓄，饒有余味。3、欣賞生動形象、瑰麗絢爛的語言和貼切新鮮的比喻課件17課時每篇課文的具體課時安排見課題后的數(shù)字教學(xué)進(jìn)度計劃表計劃制定者_(dá)__王瑩___周次課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時安排備注第15--17周第五單元十九.事物的正確答案不止一個①②二十.宇宙里有些什么①②二十一.《夢溪筆談》二則①②①誦讀欣賞①語文實(shí)踐活動之三①專題①1、理清作者的思路，能概括出文章總說和分說的結(jié)構(gòu)層次。2、通過閱讀比較說出說明文語言的準(zhǔn)確性所在。3、正確理解人與自然的關(guān)系，明確人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義。4．體會各篇文章所流露的對花草樹木以及鳥獸魚蟲的真情。1、明確人與自然應(yīng)該和諧相處的道理和意義。2、能在自己的記敘文章適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式增強(qiáng)表達(dá)效果。3.掌握簡潔、詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址ā?.能在自己的記敘文章適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式增強(qiáng)表達(dá)效果。2..學(xué)會“歲”、“穰”、“患”、“貽”等常見文言實(shí)詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義或用法，熟練翻譯課文。課件14課時每篇課文的具體課時安排見課題后的數(shù)字教學(xué)進(jìn)度計劃表計劃制定者_(dá)王瑩__周次課題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教具準(zhǔn)備課時安排備注第18--20周第六單元期末復(fù)習(xí)二十二.天上的街市①②二十三.七顆鉆石①②二十四.蔚藍(lán)的王國①②二十五.皇帝的新裝①②誦讀欣賞①（六）口語交際之三①復(fù)習(xí)考核1．散文詩優(yōu)美的語言，創(chuàng)作散文詩和朗讀散文詩的知識；2.品味散文詩優(yōu)美的語言，感悟作者在文章中寄托的美好情懷；3.通過人物形象的分析，學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的方法；4.理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點(diǎn)。1.發(fā)揮想象，把文章寫豐富、寫生動；2．想象合情合理，富有創(chuàng)新。3.學(xué)會婉轉(zhuǎn)拒絕的一些技巧

1.激發(fā)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的情感。