2019年福建省中考化學(xué)模擬試卷(一)

(完整word版)2019年福建省中考化學(xué)模擬試卷(一)(完整word版)2019年福建省中考化學(xué)模擬試卷(一)第1頁(yè)（共1頁(yè)）(完整word版)2019年福建省中考化學(xué)模擬試卷(一)2019年福建省中考化學(xué)模擬試卷（一）一、第Ⅰ卷共10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．1．（3分）下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是()A．CO（NH2）2 B．KCl C．Ca3(PO4）2 D．KNO32．（3分)通過(guò)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市活動(dòng)，濰坊市空氣狀況有了明顯改善，目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是（）①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤3．(3分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是（)A．紅磷 B．木炭 C．鐵絲 D．酒精4．（3分）實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液的操作中,錯(cuò)誤的是(）A．取氯化鈉 B．稱氯化鈉 C．量取水 D．溶解5．（3分）下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯下降的是（)A．食鹽 B．濃硫酸 C．硝酸銨 D．氫氧化鈉6．（3分）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．液氧用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?B．洗潔精用于清洗油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔?C．二氧化碳用于大棚種植,是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑?D．氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣，是因?yàn)槌叵碌獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定7．（3分)只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液．該試劑是（）A．KCl溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液8．（3分）乙醇在一定條件下可氧化為乙醛：2CH3CH2OH+O22CH3CHO（乙醛）+2H2O．實(shí)際是發(fā)生了如下兩個(gè)反應(yīng)：反應(yīng)一：2Cu+O22CuO，反應(yīng)二：CH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．Cu在反應(yīng)一中是反應(yīng)物 B．Cu在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)改變 C．Cu在反應(yīng)二中是生成物 D．Cu在反應(yīng)中起到催化作用9．（3分)我國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá),對(duì)中國(guó)古代著作涉及化學(xué)的敘述,下列解讀不正確的是（)A．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng) B．《本草綱目》中“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的“堿"是K2CO3 C．“青蒿一握,以水二升漬，絞取汁”，該過(guò)程屬于化學(xué)變化 D．古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干,不爾則多斷折",劑鋼指的是鐵的合金10．(3分）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(）A．t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 B．乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度 C．t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?D．t2℃時(shí)，30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液二、第Ⅱ卷共8題，共70分．11．（7分）2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”。愛護(hù)水資源越來(lái)越引起人們的重視，某化學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查,并對(duì)水的凈化產(chǎn)生濃厚的興趣。(1）取回水樣,靜置后過(guò)濾，實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、。（2）可用檢驗(yàn)該水樣是硬水還是軟水；生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是。（3）自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭具有性，凈水器中小卵石和石英砂起到作用.(4)在常用凈水方法中,凈化程度最高的是。（5)下列做法會(huì)造成水體污染的是（填序號(hào)）。①工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理后排放②隨意丟棄廢舊電池③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水④合理使用化肥和農(nóng)藥12．（8分）為加深對(duì)一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對(duì)環(huán)境的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):回答下列問題：（1）圖B中，薄銅片受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察簿銅片的顏色變化.現(xiàn)象是；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是。(3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。13．（10分）氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。（1)如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息，正確的是（填標(biāo)號(hào)）。a．表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷b．氧原子核外有2個(gè)電子層，有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2﹣）（2）構(gòu)成氧氣的微粒是，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點(diǎn)解釋：。（3）水是重要的氧化物，電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的。登山和潛水供氧裝置中，過(guò)氧化鈉(Na2O2）與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉（NaOH)和氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(4）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關(guān)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+XO2,則X＝,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能.14．（10分）人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空。（1）下列制品的用途，利用金屬導(dǎo)熱性的是.（2）金屬資源在地球上分布廣泛。人們?cè)谧匀唤缰袃H發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì),其余金屬元素都以化合物形式存在。你認(rèn)為金屬的存在形式主要和有關(guān).（3）農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都不用鐵制容器來(lái)配制或盛放波爾多液,原因是（用化學(xué)方程式表示）.（4）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（5）在空氣中，鋁的表面易生成致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是（寫化學(xué)式）。(6)某同學(xué)取少量工廠廢液［溶質(zhì)是AgNO3、Cu（NO3）2］，向其中加入一定量的金屬鋅，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)溶液仍然是藍(lán)色。據(jù)此推斷，反應(yīng)后溶液中一定含有的溶質(zhì)是。15．（10分）A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），一種其中只有兩種物質(zhì)是氧化物,E是含有三種元素的物質(zhì)。（1）若D為水時(shí)，且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng)，請(qǐng)回答：①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A、E;②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為。（2）若D為二氧化碳時(shí)，請(qǐng)回答：①寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式：A、C；②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系，寫出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式.16．（10分）實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳，可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。（1）儀器c的名稱為.（2）上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式.（3)制取氧氣時(shí)，用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是（填序號(hào))。A．便于控制反應(yīng)快慢B．定量添加藥品更方便C．生成氧氣質(zhì)量更大（4）回收二氧化錳時(shí)，將固液分離的操作是，該過(guò)程中玻璃棒的作用是；除圖中儀器以外,過(guò)濾還需要的儀器名稱是。(5）回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用，其原因是。17．（9分)某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃）實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象步驟Ⅰ．檢驗(yàn)裝置的氣密性，氣密性良好.步驟Ⅱ．將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。步驟Ⅲ．向A瓶中加滿80℃熱水，塞緊瓶塞，白磷不燃燒。步驟Ⅳ．打開K1、K2，從a口向瓶中鼓入空氣，待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí)，關(guān)閉K1、K2．此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL，觀察到A瓶中的白磷燃燒。（1）對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是（2）待裝置冷卻一段時(shí)間后，打開K2，如果觀察到，說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于，原因可能是(答一條即可)?！緦?shí)驗(yàn)二】用如圖所示裝置，利用鐵生銹的原理也可以比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量。若將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否比較準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由?！疽阎恒~能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠。化學(xué)方程式:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH）2CO3】18．（6分）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物28。0g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18。4g，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量．（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

2019年福建省中考化學(xué)模擬試卷(一）參考答案一、第Ⅰ卷共10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．1．D；2．A；3．C；4．B；5．C;6．A；7．B；8．B；9．C；10．A；二、第Ⅱ卷共8題,共70分．11．玻璃棒；肥皂水；煮沸;吸附；過(guò)濾；蒸餾；②③；12．2Cu+O22CuO；由黑色變成紅色;澄清的石灰水變渾濁；2CO+O22CO2；13．a(chǎn)b；氧分子；分子之間有間隔，在受壓時(shí)間隔變小;氫元素和氧元素；2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑；6;化學(xué)；14．A；金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;氧氣和水蒸氣；Al2O3;硝酸銅和硝酸鋅［或Cu（N