教科版2024-2025學(xué)年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練-25.《摩擦力的應(yīng)用》 同步練習(xí)(附答案)

教科版2024-2025學(xué)年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)同步知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練25.《摩擦力的應(yīng)用》同步練習(xí)班級(jí)：姓名：親愛(ài)的同學(xué)們：練習(xí)開(kāi)始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！一、填空題1．火箭的頂端制造成尖尖的圓錐體，是為了。2．人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放滾木，是為了；體操運(yùn)動(dòng)員往手上涂抹鎂粉，是為了。3．一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物汰的接觸面會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作。4．我們鞋底上的花紋是為了；給機(jī)械軸承上加油，是為了。5．運(yùn)動(dòng)的物體失去動(dòng)力后自己會(huì)停止下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅耍ǎ┑淖饔?。二、判斷題6．自行車的車輪與軸之間安裝滾珠軸承，是為了增大摩擦力。()7．人走在冰面上雖然容易滑倒，但鞋子和冰面還是有摩擦力的。()8．為了增大摩擦力，避免打滑，賽車的輪胎會(huì)設(shè)計(jì)得較寬。（）9．體操運(yùn)動(dòng)員往手上涂鎂粉是為了減小摩擦力。（）10．為了給生活帶來(lái)便利，人們?cè)谒谢顒?dòng)中都會(huì)盡可能地減小摩擦力。（）三、單選題11．在以下哪種平面上水平拉動(dòng)同一輛小車時(shí)最省力。（）A．玻璃 B．木板 C．毛巾12．運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了一箱礦泉水。小科和豆豆的搬運(yùn)方式如圖所示，其中()。A．小科搬運(yùn)水的方式省力B．豆豆搬運(yùn)水的方式省力C．兩種搬運(yùn)水的方式一樣省力13．礦泉水瓶蓋的側(cè)面通常設(shè)計(jì)成條紋狀，這是主要是為了（）。A．美觀B．增大擰蓋時(shí)的摩擦力C．減小擰蓋時(shí)的摩擦力14．共享單車是節(jié)能又環(huán)保的交通工具，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮摩擦力大小對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響。其中為了增大摩擦力的設(shè)計(jì)是（)。A．裝有滾珠軸承B．以“滾動(dòng)”的方式前進(jìn)C．輪胎上刻有凹凸的花紋15．自行車剎車系統(tǒng)制動(dòng)部分在剎車時(shí)，是以增大剎車塊與車輪間的壓力，從而（）使自行車停下來(lái)。A．增大摩擦力 B．減少摩擦力 C．增加動(dòng)力16．下面不屬于減少摩擦力的是（）。A．鎖芯插進(jìn)鑰匙后難以轉(zhuǎn)動(dòng)，加點(diǎn)機(jī)油就好了B．茶瓶蓋擰不開(kāi)了，找塊毛巾包住就擰開(kāi)了。C．圓珠筆頭裝上滾珠D．冰刀在冰面滑行五、連線題17．連一連自行車鏈條中加潤(rùn)滑油體操運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉增大摩擦力車輪上的防滑鏈條流線型的船體減小摩擦力鞋底的花紋六、綜合題18．小偉在學(xué)習(xí)了摩擦力的知識(shí)后，打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究一下物體與桌面之間的接觸面積大小是否會(huì)影響物體與桌面之間的摩擦力。為此他把同一個(gè)木塊以不同方式擺放在桌面，并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并記錄了三種情況下木塊剛被拉動(dòng)時(shí)數(shù)字測(cè)力計(jì)的讀數(shù)：木塊擺放方式木塊與桌面接觸面積數(shù)字測(cè)力計(jì)讀數(shù)平放大2.51N側(cè)放中2.48N豎放小2.50N根據(jù)小偉的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為物體之間的接觸面積大小與它們之間的摩擦力有關(guān)嗎？若有關(guān)，請(qǐng)說(shuō)明規(guī)律；若無(wú)關(guān)，請(qǐng)說(shuō)明理由。七、簡(jiǎn)答題19．摩擦力對(duì)我們的生活有很多影響，請(qǐng)你列舉出兩個(gè)減小摩擦力的例子。八、解答題20．摩擦力我們用力推或拉一個(gè)物體時(shí)，如果力量小，它就不會(huì)啟動(dòng)。這是因?yàn)殪o止的物體與桌面或地面有接觸，在你用力時(shí)，摩擦力會(huì)來(lái)“幫倒忙”。如果像秋千那樣，把一個(gè)物體吊起來(lái)，推動(dòng)它就省力多了，因?yàn)樗鼪](méi)有和地面接觸。秋千，蕩著蕩著也會(huì)停下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有人推啊!空氣啊，這個(gè)無(wú)色、透明的物質(zhì)經(jīng)常被人們忽視。運(yùn)動(dòng)的秋千和空氣也會(huì)發(fā)生摩擦，產(chǎn)生摩擦力。另外，秋千繩在橫桿上擺動(dòng)，也會(huì)產(chǎn)生摩擦力。摩擦力總是和運(yùn)動(dòng)“作對(duì)”，幫倒忙。那么摩擦力有沒(méi)有好處呢?冬天，你有在雪地或冰面上摔倒的經(jīng)歷嗎?平時(shí)可以隨意跑跳的地方，現(xiàn)在要小心翼翼地走，因?yàn)榕禄?。這說(shuō)明，沒(méi)有摩擦力也不好，摩擦力對(duì)我們還是有幫助的?？傊?，摩擦力有時(shí)可恨有時(shí)可愛(ài)，卻沒(méi)有辦法消滅它。問(wèn)題：請(qǐng)找出一個(gè)我們生活中利用摩擦力的例子。

1．【答案】減小摩擦力2．【答案】減小摩擦力；增大摩擦力3．【答案】摩擦力4．【答案】增大摩擦力；減小摩擦力5．【答案】摩擦力（阻力）6．【答案】錯(cuò)誤7．【答案】正確8．【答案】正確9．【答案】錯(cuò)誤10．【答案】錯(cuò)誤11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】A16．【答案】B17．【答案】18．【答案】物體之間的接觸面積大小與它們之間的摩擦力無(wú)關(guān)。通過(guò)表格的數(shù)據(jù)分析可以發(fā)現(xiàn)不同的擺放方式所得的測(cè)力計(jì)的示數(shù)基本相同。說(shuō)明物體之間的接觸面積大小與摩