山東省安丘市第二中學(xué)2025屆生物高三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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山東省安丘市第二中學(xué)2025屆生物高三上期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖是某森林在遭受火災(zāi)完全燒毀前后植被的分布及變化情況,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)~b段,三類(lèi)植物呈斑塊鑲嵌分布體現(xiàn)水平結(jié)構(gòu)B.b~d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替C.群落演替過(guò)程中,雪松等喬木常形成均勻分布型D.b~d段群落演替的過(guò)程中,該群落的主要物種沒(méi)有發(fā)生變化2.農(nóng)田土壤板結(jié)時(shí),土壤中空氣不足,會(huì)影響作物根系的生長(zhǎng),故需要及時(shí)松土透氣。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.土壤板結(jié)后,作物根細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率減小B.土壤板結(jié)后,根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸在線粒體中氧化分解成酒精和CO2C.及時(shí)松土透氣能促進(jìn)根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,有利于根系生長(zhǎng)D.松土能增強(qiáng)土壤中好氧細(xì)菌的分解作用,可提高土壤無(wú)機(jī)鹽含量3.人類(lèi)基因組計(jì)劃測(cè)定人的22號(hào)染色體約由5000萬(wàn)個(gè)堿基單位組成,分析發(fā)現(xiàn)22號(hào)染色體上約有545個(gè)基因,下列有關(guān)關(guān)分析正確的是A.由22號(hào)染色體DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA分子中堿基約2500萬(wàn)個(gè)B.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的22號(hào)染色體DNA可轉(zhuǎn)錄出545種mRNAC.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNAD.在細(xì)胞周期中,mRNA的種類(lèi)和含量在不斷發(fā)生變化4.取某一紅色花冠的2個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中,測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.如乙是硝酸鉀溶液,圖1乙曲線的形成過(guò)程中發(fā)生了主動(dòng)運(yùn)輸B.圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)C.第4分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于甲溶液D.曲線走勢(shì)不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的5.大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()A.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株能穩(wěn)定遺傳B.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性C.得到的單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體D.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低6.用PCR方法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因植株是否成功導(dǎo)入目的基因時(shí),得到以下電泳圖譜,其中1號(hào)為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液(Marker),10號(hào)為蒸餾水。PCR時(shí)加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是A.PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間B.3號(hào)樣品為不含目的基因的載體DNAC.9號(hào)樣品對(duì)應(yīng)植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株D.10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)蘋(píng)果除了直接食用外,還可以制作成多種產(chǎn)品,如蘋(píng)果汁、蘋(píng)果醋等。利用固定化酶技術(shù)和固定化細(xì)胞技術(shù)能提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,提高經(jīng)濟(jì)效益。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)利用圖的裝置制作澄清蘋(píng)果汁的原理和優(yōu)點(diǎn)是:將果膠酶固定在____的載體上,使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能____,同時(shí),固定在載體上的酶還可以被反復(fù)利用,大大降低了生產(chǎn)成本。(2)被固定的果膠酶包括三類(lèi):____和果膠酯酶。(3)為了探究果膠酶的最適用量,需要在____條件下進(jìn)行,看看獲得一定量的果汁究竟需要多少果膠酶合適。(4)獲得的蘋(píng)果汁可以進(jìn)一步用于蘋(píng)果醋的制作,為了研究固定化醋酸菌的相關(guān)特性,實(shí)驗(yàn)室利用下面的裝置進(jìn)行探究。①利用海藻酸鈉制作含有醋酸菌的凝膠珠屬于固定化細(xì)胞技術(shù)中的____法。②該裝置能夠制作蘋(píng)果醋的原理是____。③當(dāng)關(guān)閉開(kāi)關(guān)后,發(fā)酵很快停止,原因是____。(5)載體固定了酶或細(xì)胞后,使用前____(填“需要”或“不需要”)進(jìn)行滅菌。8.(10分)我國(guó)是生產(chǎn)稻米最多的國(guó)家,增加水稻的產(chǎn)量一直是科研人員研究的主要課題之一。下圖為研究人員探索1mmol/LNaHSO3溶液對(duì)乳熟期溫室水稻凈光合速率影響的研究結(jié)果。請(qǐng)分析回答:(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m?2·s?1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的部位有_________。

(2)由圖可知,NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用______(填“有”或“無(wú)”)影響;實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組比較,可以得出的結(jié)論是____________。(3)研究人員推測(cè),1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,如何用實(shí)驗(yàn)證明此可能性,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路:______________________。9.(10分)地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細(xì)菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測(cè):①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(jì)(測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);②記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量;③測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:(1)熒光素接受________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成_________(填“正比”或“反比”);根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量_________。(2)ATP中的A代表_______,由_______結(jié)合而成。生物細(xì)胞中ATP的水解一般與___________(填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”)相聯(lián)系。(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度間的關(guān)系如下圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用____處理;Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)開(kāi)_____。10.(10分)胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不消耗ATP?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是_____________,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是___________。(2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島素分泌________,引起骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_____________________。(3)脂肪細(xì)胞________________(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞。(4)健康人進(jìn)餐后,血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______________________________。11.(15分)2019年12月以來(lái),武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國(guó)家和地區(qū)也都出現(xiàn)不同程度的疫情。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)共同之處,就是在翻譯時(shí),因____________(填結(jié)構(gòu))移動(dòng)得到一類(lèi)多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個(gè)蛋白,才能發(fā)揮作用。有專(zhuān)家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過(guò)與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來(lái)看,兩種藥物都通過(guò)改變病毒這種蛋白酶的____________,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細(xì)胞的過(guò)程來(lái)看,兩種藥物都通過(guò)干擾子代病毒的____________(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過(guò)嚴(yán)格病毒滅活等處理過(guò)的____________治療重癥患者取得明顯效果。(2)這種新冠病毒嚴(yán)重威脅著人類(lèi)生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預(yù)防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應(yīng)如何,請(qǐng)利用若干只健康小鼠等材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該疫苗對(duì)小鼠的免疫效應(yīng)。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出:①實(shí)驗(yàn)思路____________。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論____________。(要求對(duì)照實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙兩個(gè)組)

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

1、三類(lèi)植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2、根據(jù)題圖,b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢(shì)取代,灌木又被喬木優(yōu)勢(shì)取代。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。【詳解】A、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;B、b~d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于次生演替,B錯(cuò)誤;C、均勻分布型屬于種群的空間特征而喬木不屬于一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;D、b~d段群落演替的過(guò)程中優(yōu)勢(shì)種不斷的變化,D錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P。A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán),“~”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵。ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用。放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系,吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系?!驹斀狻緼、土壤板結(jié)后,氧氣濃度低,有氧呼吸減弱,無(wú)氧呼吸增強(qiáng),無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP較少,因此ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率減小,A正確;B、土壤板結(jié)后,根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氧化分解成酒精和CO2,B錯(cuò)誤;C、有氧呼吸需要氧氣參與,及時(shí)松土透氣能促進(jìn)根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,有利于根系生長(zhǎng),C正確;D、好氧細(xì)菌在有氧環(huán)境中生長(zhǎng)繁殖,松土能增強(qiáng)土壤中好氧細(xì)菌的分解作用,可提高土壤無(wú)機(jī)鹽含量,D正確。故選B。3、D【解析】

A、22號(hào)染色休約由5000萬(wàn)個(gè)堿基單位組成,545個(gè)基因共含堿基小于5000萬(wàn)個(gè)堿基,每個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)上下游的非編碼區(qū)均不轉(zhuǎn)錄到RNA上,因此就是22號(hào)染色體上基因全部轉(zhuǎn)錄,mRNA分子中堿基之和也小于2500萬(wàn)個(gè),A錯(cuò)誤;B、22號(hào)染色體上基因并不一定全部轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;C、DNA聚合酶是DNA復(fù)制時(shí)起催化作用的,RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄時(shí)起催化作用的,結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,C錯(cuò)誤;D、由于基因有選擇性表達(dá),在細(xì)胞周期中不同時(shí)期,mRNA的種類(lèi)和含量在不斷犮生變化,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】結(jié)合題目中22號(hào)染色休約由5000萬(wàn)個(gè)堿基單位組成,分析發(fā)現(xiàn)22號(hào)染色體上約有545個(gè)基因的信息逐項(xiàng)分析,易因?qū)θ旧w和基因的關(guān)系及基因的表達(dá)過(guò)程理解不準(zhǔn)確而誤選。4、D【解析】

分析題圖1可知,植物細(xì)胞放在甲溶液中,植物細(xì)胞的失水量逐漸增加,當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后,失水速率減慢,所以甲溶液是高滲溶液;放在乙溶液中,植物細(xì)胞失水量隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸增加,達(dá)到一定時(shí)間后,細(xì)胞的失水量逐漸減少,超過(guò)2點(diǎn)細(xì)胞失水量為負(fù)值,即細(xì)胞吸水,逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,因此乙溶液是細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知:Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線。【詳解】A、花瓣細(xì)胞在硝酸鉀溶液中能主動(dòng)吸收鉀離子和硝酸根離子,從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象,A正確;B、題圖2可知Ⅰ液泡先變小后恢復(fù)到原樣,為乙溶液中的變化曲線,Ⅱ液泡先變小后維持不變,為甲溶液中的變化曲線,B正確;C、第4分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于乙溶液,C正確;D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同,但是濃度可能相同,甲溶液中溶質(zhì)不能被細(xì)胞吸收,乙溶液中的溶質(zhì)可以被細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和植物細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。5、B【解析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì),細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志,若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性?!驹斀狻緼、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株為單倍體,高度不育,更不會(huì)穩(wěn)定遺傳,A錯(cuò)誤;B、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,由于其細(xì)胞內(nèi)含有全套的遺傳物質(zhì),故其細(xì)胞仍具有全能性,B正確;C、由于大豆含有40條染色體,故其單倍體植株的體細(xì)胞中含有20條染色體,而細(xì)胞在有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,故此時(shí)細(xì)胞內(nèi)共含有40條染色體,C錯(cuò)誤;D、題意顯示植株X發(fā)生了顯性突變,為雜合子,其連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代升高,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】

PCR過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)特定的引物來(lái)擴(kuò)增特定的DNA片段。4~9號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應(yīng)包含目的基因。9號(hào)PCR結(jié)果不包含250~500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株?!驹斀狻緼、PCR過(guò)程中,可以通過(guò)設(shè)計(jì)特定的引物來(lái)擴(kuò)增特定的DNA片段。4~9號(hào)是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應(yīng)包含目的基因,結(jié)合2號(hào)野生型和10號(hào)蒸餾水組的結(jié)果,推測(cè)包含目的基因的片段大小應(yīng)為250~500bp,A正確;

B、3號(hào)PCR結(jié)果包含250~500bp片段,應(yīng)包含目的基因,B錯(cuò)誤;

C、9號(hào)PCR結(jié)果不包含250~500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株,C正確;

D、10號(hào)放入蒸餾水,可排除反應(yīng)體系等對(duì)結(jié)果的干擾,由圖可知,10號(hào)的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有干擾,D正確。

故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、不溶于水與產(chǎn)物分離多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶最適溫度和pH包埋在氧氣、糖源充足的條件下,醋酸菌能將糖類(lèi)分解成醋酸醋酸菌對(duì)氧氣含量特別敏感(或?yàn)楹醚蹙?,即使短暫中斷通氧,也?huì)引起醋酸菌的死亡不需要【解析】

1.固定化酶是指用物理學(xué)或化學(xué)的方法將酶與固相載體結(jié)合在一起形成的仍具有酶活性的酶復(fù)合物。在催化反應(yīng)中,它以固相狀態(tài)作用于底物,反應(yīng)完成后,容易與水溶性反應(yīng)物和產(chǎn)物分離,可被反復(fù)使用。2.果膠酶:

(1)作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也是果汁變得澄清;

(2)組成:果膠酶是分解果膠的一類(lèi)酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶?!驹斀狻浚?)載體若溶于水,固定化酶也就隨之進(jìn)入底物溶液,固定化酶技術(shù)失敗。所以應(yīng)將酶固定在不溶于水的載體上,使酶既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離,同時(shí),固定在載體上的酶還可以被反復(fù)利用。(2)果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶。(3)只有在最適溫度和pH條件下酶的活性最高,才能準(zhǔn)確找到催化獲得--定體積的果汁所需要的最適用量,否則,用量都會(huì)偏高。所以需要在最適溫度和pH條件下進(jìn)行,看看獲得一定量的果汁究竟需要多少果膠酶合適。(4)①固定化細(xì)胞多采用包埋法,且常選用海藻酸鈉作為載體。②在氧氣、糖源充足的條件下,醋酸菌能將糖類(lèi)分解成醋酸,所以利用上述裝置可制作蘋(píng)果醋。③醋酸菌為需氧菌,對(duì)氧氣含量特別敏感(或?yàn)楹醚蹙?,即使短暫中斷通氧,也?huì)引起醋酸菌的死亡,所以當(dāng)關(guān)閉開(kāi)關(guān)后,發(fā)酵很快停止。(5)如果使用前滅菌處理,酶和細(xì)胞都會(huì)變性失活,所以使用前不需要滅菌?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查果醋的制作,固定化細(xì)胞,要求考生識(shí)記參與果醋制作的微生物及其代謝類(lèi)型,掌握果醋制作的原理和條件,理解固定化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確作答。8、葉綠體(基?;蝾?lèi)囊體薄膜)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無(wú)不同光照條件下,1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率提取色素并用紙層析法分離實(shí)驗(yàn)組(1mmol/LNaHSO3溶液處理)和對(duì)照組水稻綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度【解析】

題圖分析:圖中表示隨著光照強(qiáng)度的變化水稻凈光合速率的變化情況,結(jié)果表明在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增加,水稻的凈光合速率在增加,超過(guò)某一光照強(qiáng)度后,水稻的凈光合速率基本不變。此外還說(shuō)明在不同光照強(qiáng)度下NaHSO3比對(duì)照組的凈光合速率要高?!驹斀狻浚?)當(dāng)光照強(qiáng)度為200μmol·m?2·s?1時(shí),水稻葉肉細(xì)胞既可以進(jìn)行光合作用,又可以進(jìn)行呼吸作用,所以產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體(基?;蝾?lèi)囊體薄膜)、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)在光照為0時(shí),兩條曲線重合,說(shuō)明NaHSO3溶液對(duì)水稻呼吸作用沒(méi)有影響,從圖中看出不同光照條件下,1mmol/L的NaHSO3溶液均能提高水稻光合速率。(3)1mmol/LNaHSO3溶液可能增加了葉片內(nèi)葉綠素的含量,可以提取和分離色素進(jìn)行鑒定,實(shí)驗(yàn)思路:提取色素并用紙層析法分離實(shí)驗(yàn)組(1mmol/LNaHSO3溶液處理)和對(duì)照組水稻綠葉中的色素,比較葉綠素色素帶的寬度?!军c(diǎn)睛】本題以水稻為實(shí)驗(yàn)材料,綜合考查了植物的光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)的知識(shí),分析圖中曲線找到自變量和因變量得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。9、ATP正比大致相同且相對(duì)穩(wěn)定腺苷腺嘌呤和核糖吸能反應(yīng)Mg2+Hg2+破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)【解析】

根據(jù)題意可知,熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下發(fā)出熒光。據(jù)圖分析,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù),可推測(cè)Hg2+處理后酶活性降低可能是因?yàn)镠g2+破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)使酶變性?!驹斀狻浚?)熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比;根據(jù)ATP含量進(jìn)而測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對(duì)穩(wěn)定,故可以根據(jù)ATP含量測(cè)算出細(xì)菌數(shù)量。(2)ATP中的A代表腺苷,由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成。吸能反應(yīng)需要ATP的水解釋放能量,故生物細(xì)胞中ATP的水解一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系。(3)據(jù)圖分析,用Mg2+處理熒光素酶后,在較低熒光素酶濃度下就能達(dá)到較高發(fā)光強(qiáng)度,因此若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理;Hg2+處理后,發(fā)光強(qiáng)度僅比高溫處理高一些,根據(jù)題意,高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù),故Hg2+處理后酶活性降低原因是Hg2+破壞熒光素酶(蛋白質(zhì))空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶活性下降?!军c(diǎn)睛】本題考查酶與ATP相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、胞吐協(xié)助擴(kuò)散增加促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用,降低血糖是先升高后降低【解析】

(1)胰島素屬大分子物質(zhì),通過(guò)胞吐和胞吞方式進(jìn)出細(xì)胞。由題目提供的情景“葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞過(guò)程不消耗ATP”可推出跨膜方式為協(xié)助擴(kuò)散。(2)(3)(4)當(dāng)血糖濃度升高時(shí),刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素可以加速組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存(作用于脂肪細(xì)胞,使葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪),使血糖恢復(fù)正常濃度;當(dāng)血糖恢復(fù)正常濃度時(shí),胰島素濃度也恢復(fù)正常濃度。11、核糖體空間結(jié)構(gòu)裝配(組裝)血漿(或血清、抗體)思路:將若干只健康小鼠隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組(實(shí)驗(yàn)組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對(duì)照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時(shí)間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。

參考答案一:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠體內(nèi)抗體濃度明顯高于乙組(對(duì)照組),則說(shuō)明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠抗

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