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工作計劃單位： 姓名： 日期 實用文本實用文本|PRACTICAL第第PAGE10（一）備課安排（主備老師及課文活動時間：每周一下午第一節(jié)課（如果時間不夠，順延到第二節(jié)莊##（劉##（主備周次：5（二）每日（或每周）人文素養(yǎng)③訓練書寫闊眼界，豐富生活，增加積累，增長學識3位同學演講（按學號排序41……能力（三）現(xiàn)代文部分：劉##1、4、7、10、13、16、19周文言文部分：胡##3、6、9、12、15、18、21周1次月考：劉##主備4次月考：劉##主備以“十六歲，我想說……”600-800將《最后的長春藤葉》改變成課本劇（自編自演；或?qū)懸黄嘘P“界三大段篇小說之王”比較閱讀的讀書筆記。

搜集、整理相關資料，寫一篇有關陶淵明或柳宗元的述評（頁就一段時間以來出現(xiàn)的一股所謂“戲說名著”出你的思考，與他人交流。2節(jié)課

高一語文第一學期備課組工作計劃（二20xx年高一新生學情，新課標的精神與要求，特制圍繞如何實施新課標，用好模塊教材，我們高一備課組準備用“題”的方式進行動態(tài)生成研究，如何激發(fā)學生學語文熱情，如何提高語文課的實“讀書筆記”2：備課組主要教研活動安排高一語文第一學期備課組工作計劃（三一池春水”“閱讀經(jīng)典（孔xx的作品”“激情飛揚（中外當代詩歌”“域外世界（外國哲思散文”“時文選（人民日報等主流媒體上發(fā)表的佳作”佳作展（學生考試作文等欄目編輯。編寫人員： 羅xx 周xx。5作業(yè)批改體現(xiàn)針對性，現(xiàn)代文單元學生互批互改，文言文單元全批全改，大主觀題分量，13題融入拼音、字形，文言翻譯共四句，課外兩句、課內(nèi)兩句，段考命題 羅 曾 陳期末考試參與命題：陳 傅 孫3月份：“與經(jīng)典同行，與名家對話45xx一中高一語文備課組xx32日高一語文第一學期備課組工作計劃（四1—

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