某小學學科教研組制度

第第頁某學校學科教研組制度教研組是組織教學的基本單位，為提高對教學的工作的認得，提高教學質量，開展教改教研活動，特訂立該制度。一、教研組每學期要組織教研組老師學習黨的教育方針、政策、把握素養(yǎng)教育發(fā)展的趨勢，不絕提高和更新教育觀念，每期不少于2次。二、教研組要認真開展有關教研組的發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃、專業(yè)教學計劃等方面的討論，形成教研組教學工作的基本思路。四、教研組每學期要組織好課程教學，探討教學大綱、教學內容的更新、各專業(yè)課程之間教學內容的整合、教學過程中顯現(xiàn)的新問題。五、教研組要樂觀開展教學研究和教學改革，組織老師在專業(yè)建設、課程建設、教學內容、教學方法和手段、實踐性教學、第二課堂等方面申報各級教改教研課題。六、教研組老師要規(guī)范教學運行的各環(huán)節(jié)，抓好備課、講課、輔導、批改作業(yè)、實習、社會實踐、考試考查等各個環(huán)節(jié)。七、教研組要形成教學溝通制度。老師要參加教研活動、試講活動、觀摩教學活動、相互聽課評教活動、每期的教學檢查活動。篇2:涇縣中學學科（班級）教研組長考核方案學校（班級）教研組是學校教學研究的基本單位，是實施校本研修、提高教學質量、促進老師專業(yè)化發(fā)展的基地。為加強學校教研組長建設，不絕推動校本教研深入開展，充分發(fā)揮教研組的教學研究功能，依據(jù)我校實際，訂立考核方案。一、考核項目（一）教研活動1、每學期按要求訂立工作計劃、學期總結；2、開展教研組活動，每隔周進行一次，教研組活動記錄要規(guī)范、乾凈、認真、字跡工整；3、組長率領成員樂觀開展公開課；4、組長率領成員樂觀參加學校或者上級部門布置的各級、各類教學研究、教學觀摩、培訓活動并做好記錄；5、組長率領成員樂觀參加上級教育主管部門布置的各類教育教學研究活動，開展課題研究；6、教研組活動布置學習教學科研相關理論，每學期至少1000字的讀書筆記；7、組長樂觀組織成員開展學校布置的命題、讀書活動等相關工作；8、完成學校布置的其他任務，如完成上級檢查時的任務；組織本構成員參加學校布置的臨時性主題活動（專家講課）等。（二）連續(xù)教育1、組長引導成員開展教研活動，并完成《校本研訓活動記錄冊》，研訓冊要工整、內容符合要求；2、組長率領成員樂觀參加遠程培訓，完成規(guī)定的學習任務；3、組長率領成員樂觀參加專業(yè)技術人員相關培訓，并完成規(guī)定的學習任務；4、樂觀參加學校組織的集體研修培訓活動。三、考核結果1、考核等級分為A（85分以上）、B（8085分）、C（6580分和D（65分以下）四個等級；2、學校將依據(jù)等級不同發(fā)放等級津貼，D等級不發(fā)津貼；3、在A等基礎上選出20%為優(yōu)秀，在對應等級津貼的基礎上另加50%作為嘉獎；4、每學期結束考核一次。篇3:達立中學學科教研組組長工作職責達立中學學科教研組組長工作職責教研組是各科老師集體進行教育、教學研究的組織。教研組長在校長和教務主任的領導下，實在組織本教研組的老師開展教育、教學研究活動。一、組織本組老師學習黨的教育方針、政策和有關教育工作、課改精神的指示，并結合學校的情況，研究實在貫徹執(zhí)行的看法和方法。二、組織本組老師認真學習教學大綱，明確教學目的和任務。依據(jù)學校的工作計劃，訂立本學科的工作計劃。計劃中要有明確的要求，教學進度的規(guī)定，教學活動和教學看法課題的布置，并組織實施。三、幫忙各班級的備課組做好工作。要求每個老師在充分研討教材的基礎上，認真寫好教案，進行集體備課，每周一次，一般應超前一周進行。備課要針對學生實際，備教材、備教法、備作業(yè)、備試驗。四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，進行各種教學方法的研究和試驗，組織老師有計劃地相互聽課、相互學習、取長補短。定期組織教學經驗溝通會，不絕改進教學方法，提高教學效率。五、有計劃地開展教學研究活動，擬定每學期重點研究的專題，突破難點，帶動全面，在實踐中積累經驗，努力提高教學質量。六、關懷和組織老師的業(yè)務進修工作，特別是青年老師的文化學習和業(yè)務進修。組織好有經驗的老師對青年老師的傳、幫、帶；引導青年老師虛心向有經驗的老師學習。老師的進修應當以在職為主，自學為主，業(yè)余為主，依據(jù)學科特點和老師業(yè)務水平，開展多種形式的進修活動。七、認真組織和引導學生的綜合實踐活動。依據(jù)學生的特點和喜好，引導他們學文化，學科學，培養(yǎng)他們的學習本領和動手本領。八及時地了解學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)的重量、難易程度和學生完成作業(yè)、老師批改作業(yè)的情況。隨時聽取學生