2024年甘肅省職業(yè)院校技能大賽高職學(xué)生組公共管理與服務(wù)類(lèi)家政服務(wù)賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程2

年甘肅省職業(yè)院校技能大賽高職學(xué)生組公共管理與服務(wù)類(lèi)家政服務(wù)賽項(xiàng)競(jìng)賽樣題二一、理論知識(shí)測(cè)試?yán)碚摐y(cè)試題庫(kù)競(jìng)賽日兩周前公布二、養(yǎng)老照護(hù)技能考核任務(wù)內(nèi)容【情境描述】蘭秀華，女，81歲，3年前因自感身體疼痛送醫(yī)院就診，被診斷為老年人骨質(zhì)疏松癥，多部位有骨裂現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療后有所好轉(zhuǎn)，但右側(cè)肢體活動(dòng)不靈，自主穿衣、行走不便，近期因病毒感冒導(dǎo)致肺部感染咳嗽、發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)院治療后現(xiàn)身體狀態(tài)平穩(wěn)，由于年齡偏大，醫(yī)生建議出院后在家進(jìn)行一周的健康體溫監(jiān)測(cè)，請(qǐng)每天上午上午8:30分為其進(jìn)行體溫測(cè)量，了解體溫情況，并做好記錄；10：30分幫助蘭女士坐至輪椅，出門(mén)曬太陽(yáng)。（1）本題分值：（100+100）/2=100分（2）考核時(shí)間：30分鐘（包含5分鐘審題和5分鐘物料準(zhǔn)備）（3）考核形式：實(shí)操+口述（4）考核具體要求①做好操作前的準(zhǔn)備工作；②做好溝通、關(guān)懷和情緒應(yīng)對(duì)工作，取得老年人的配合；③按照操作流程，完成測(cè)量體溫、使用輪椅轉(zhuǎn)運(yùn)老年人的全過(guò)程；④做好操作后的整理工作；⑤掌握操作的注意事項(xiàng)；（5）否定項(xiàng)①操作過(guò)程中，泄漏考生信息（地區(qū)、學(xué)校、姓名等），該題得“0”分。②測(cè)量體溫時(shí)，體溫表折斷，被照護(hù)者受傷，該操作項(xiàng)目得“0”分。③使用輪椅轉(zhuǎn)運(yùn)老年人時(shí)，沒(méi)有保護(hù)好被照護(hù)者，致使被照護(hù)者未安全轉(zhuǎn)移至輪椅就坐，該操作項(xiàng)目得“0”分。三、整理收納技能考核任務(wù)內(nèi)容【情境描述】王女士是一位公司職員，經(jīng)常忙于工作，無(wú)暇顧及家務(wù)。丈夫是一位公務(wù)員，二人未生育。最近氣候轉(zhuǎn)暖，希望請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的整理收納師，對(duì)自己的衣櫥進(jìn)行整理，把厚重衣物收納起來(lái)。任務(wù)：你作為整理收納師，根據(jù)情景，請(qǐng)按照整理收納理念為劉女士提供專(zhuān)業(yè)的衣櫥整理收納服務(wù)。操作條件：①衣櫥、各類(lèi)衣物、箱包、床品、收納工具、操作平臺(tái)等。②光線明亮，環(huán)境整潔。操作內(nèi)容：按照“空間設(shè)計(jì)、清空、分類(lèi)、整理、收納、復(fù)盤(pán)”六個(gè)步驟完成衣櫥整理收納，其中“空間設(shè)計(jì)”步驟以畫(huà)圖形式完成，“復(fù)盤(pán)”步驟以口述形式完成，其他步驟為實(shí)操。操作要求：整理規(guī)劃圖編制準(zhǔn)確（標(biāo)注尺寸）；收納操作輕柔、熟練、規(guī)范，程序符合現(xiàn)代收納理念；復(fù)盤(pán)環(huán)節(jié)能夠清晰闡釋收納思路和整理結(jié)果。四、母嬰護(hù)理技能考核任務(wù)內(nèi)容【情境】李女士，30歲，順產(chǎn)后10天，為促進(jìn)產(chǎn)后康復(fù)，保障產(chǎn)后身體健康，李女士聘請(qǐng)了一位母嬰護(hù)理員幫忙料理日常生活。你作為護(hù)理員，請(qǐng)考慮李女士身體狀況，對(duì)李女士進(jìn)行產(chǎn)后康復(fù)訓(xùn)練。內(nèi)容：產(chǎn)后康復(fù)操指導(dǎo)（1）競(jìng)賽形式：模擬操作及口述。（2）競(jìng)賽時(shí)間：總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)20分鐘。（3）競(jìng)賽要求：評(píng)估準(zhǔn)確，指導(dǎo)科學(xué)，方法有效，動(dòng)作規(guī)范嫻熟，處理方法體現(xiàn)對(duì)產(chǎn)婦尊重和關(guān)愛(ài)。（4）競(jìng)賽場(chǎng)地：參賽選手操作面積不少于20平方米。賽場(chǎng)應(yīng)衛(wèi)生安全、干凈整潔、寬敞明亮、通風(fēng)以及各項(xiàng)配置設(shè)施良好。（5）否定項(xiàng)：若選手發(fā)生下列情況之一