專題39《出師表》（過關(guān)檢測）（原卷版）-2024年中考語文課內(nèi)39篇文言文閱讀

專題39：《出師表》（原卷版）一、（2022秋·天津市河?xùn)|區(qū)第四十五中學(xué)·九年級下學(xué)期結(jié)課）閱讀諸葛亮的《出師表》一文，完成問題。①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。③侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。④將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。⑤親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。⑥臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。⑦先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。⑧愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（1）下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是（）A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩俎：指帝王之死。B.此皆良實良實：忠良誠實的人。C.夙夜憂嘆夙夜：早晚，日日夜夜。D.陟罰臧否，不宜異同異同：指不同和相同。（2）下面加點詞古今詞義沒有變化的一項是（）A.未嘗不嘆息痛恨于桓靈也B.先帝不以臣卑鄙C.茍全性命于亂世D.誠宜開張圣聽（3）下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.在執(zhí)法方面，諸葛亮主張交付有司懲罰“作奸犯科者”，獎賞“為忠善者”。B.作者列舉宮中府中的事例，推薦郭攸之、向?qū)櫟戎页剂紝ⅲＭ笾鲝V開言路。C.選文提及先帝“痛恨于桓、靈”，意勸勉后主親賢遠(yuǎn)佞，使?jié)h室興隆。D.作者在文末敘寫個人經(jīng)歷，是為了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。二、（2022秋·重慶一中·九年級?？计谀╅喿x下面文言文，完成問題。出師表（節(jié)選）諸葛亮①親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也，親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。②臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則做之、祎、允之任也。④愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之。祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。(1)下列關(guān)于字詞義的理解有誤的一項是（

）A．“此悉貞良死節(jié)之臣”的“悉”和《桃花源記》“并怡然自樂”的“并”是近義詞。B．“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”和成語“卑鄙無恥”中的“卑鄙”意思不相同。C．“還于舊都”中的“還”和《岳陽樓記》中“去國懷鄉(xiāng)”的“去”是反義詞。D．“若無興德之言”中的“之”和《富貴不能淫》中“往送之門”的“之”意思相同。(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①受任于敗軍之際，奉命于危難之間。②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。(3)下列關(guān)于選文的說法正確的一項是（

）A．選文回顧了三顧茅廬、臨終托孤等往事，表明了作者“興復(fù)漢室”的決心。語言不借助華麗辭藻，率直質(zhì)樸。B．選文中多次提到“先帝”，所以選文的中心只是表達(dá)自己對先帝的感激，感激先帝對自己的知遇之恩和充分信任。C．閱讀古文時，應(yīng)注意節(jié)奏停頓，“先帝/知/臣謹(jǐn)慎，故/臨崩/寄臣以/大事也?！边@樣的停頓可以是朗讀更流暢更有感情。D．選文中有些短語后來凝固成成語，沿用至今，如危急存亡、不毛之地、不知所云、鞠躬盡瘁等。(4)選文第①段和鏈接材料都是直接進言，請結(jié)合具體內(nèi)容分析他們進言時的方法有什么不同。【鏈接材料】景公君酒酣，曰：“今日愿與諸大夫為樂飲，請無為禮?！标套吁恝偃桓娜菰唬骸熬赃^矣！群臣固欲君之無禮也。力多足以勝其長②，勇多足以弒其君，而禮不使也。禽獸以力為政，強者犯弱，故日易主。今君有去禮，則是禽獸也。凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也，故《詩》曰：‘人而無禮，胡③不遄④死？’禮不可無也?！保ü?jié)選自《晏子春秋》）【注釋】①蹴：不安。②長：音zhǎng，長輩。③胡：何，怎么。④遄：音chuán，疾，快。三、（2022秋·廣東茂名·九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住繉m中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）24．解釋文中加點詞語的意思。（1）此皆良實

良實：（2）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

痛恨：（3）躬耕于南陽

躬耕：25．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）陟罰臧否，不宜異同。（2）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！疽摇空挛淙甏?，先主于永安病篤①，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰:“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子②可輔輔之如其不才君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱③之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔，敕后主日:“汝與丞相從事，事之如父。”建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。傾之，又領(lǐng)益州牧。政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國。三年春，亮率眾南征，其秋悉平。軍資所出，國以富饒，乃治戎講武，以俟大舉。五年，率諸軍北駐漢中，臨發(fā)，上疏《出師表》。（選自《三國志諸葛亮傳》，有刪改）【注】①病篤:病重。②嗣子:此指劉禪。嗣，繼承。③股肱：比喻輔佐之臣。26．解釋文中加點詞語的意思。（1）屬以后事

屬：（2）且遣使聘吳

遣：27．請用“/”給文中畫線的句子斷句。若嗣子可輔輔之如其不才君可自取28．結(jié)合選文，分析先主劉備在臨終時把國家大事托付給諸葛亮的原因有哪些？四、（2022秋·山東濟南·九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文段，完成下面小題。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。4．下列加點詞語解釋有誤的一項是（

）A．此誠危急存亡之秋也

秋：秋天B．陟罰臧否

陟：提拔、晉升C．宜付有司論其刑賞

刑：罰D．性行淑均

均：公正、公平5．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）A．悉以咨之

夫君子之行B．可計日而待也

朝而往，暮而歸C．則漢室之隆

余則缊袍敝衣處其間D．以塞忠諫之路也

以刀劈狼首6．下列對文章理解有誤的一項是（

）A．選文出自《出師表》，是諸葛亮出師伐魏前所寫，是他身為臣子給君主的奏章。B．選文的第一段首先陳述了蜀國當(dāng)時面臨的不利處境，接著闡述了有利條件。C．作者依次提出嚴(yán)明賞罰、廣開言路和親賢遠(yuǎn)佞三條建議，其中親賢遠(yuǎn)佞最重要。D．選文中作者循循善誘、不卑不亢，同時也不失臣子身份，其情真意切令人感動。五、（2022秋·山東青州市、諸城市、昌樂縣等八縣·九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成各題?！炯住渴讨小⑹汤晒?、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。（選自《出師表》）【乙】百里奚之未遇時也，亡虢①而虜晉，飯牛于秦，傳鬻②以五羊之皮。公孫枝得而說之，獻諸繆公③，三日，請屬事焉。繆公曰：“買之五羊之皮而屬事焉，無乃為天下笑乎？”公孫枝對曰：“信賢而任之君之明也讓賢而下之臣之忠也。君為明君，臣為忠臣；彼信賢，境內(nèi)將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？”繆公遂用之。謀無不當(dāng)，舉必有功，非加賢也。使百里奚雖賢，無得繆公，必?zé)o此名矣。今焉知世之無百里奚哉？故人主之欲求士者，不可不務(wù)博也。（選自《呂氏春秋·慎人》）【注釋】①亡虢（guó）：當(dāng)為“亡虞”，指從虞國出逃。②傳鬻（yù）：轉(zhuǎn)賣。③繆公：秦穆公。8．解釋下列加點詞的意思。（1）悉以咨之

悉：（2）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

痛恨：（3）請屬事焉

屬：（4）舉必有功

舉：9．下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（

）A．是以先帝簡拔以遺陛下

傳鬻以五羊之皮B．先帝稱之曰能

故人主之欲求士者C．可計日而待也

面山而居（《愚公移山》）D．飯牛于秦

皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）10．用“／”給文中畫線句子斷句（限3處）。信賢而任之君之明也讓賢而下之臣之忠也。11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（2）境內(nèi)將服，敵國且畏，夫誰暇笑哉？12．甲、乙兩文相同的用人主張是什么？（請用自己的話概括）六、（2022秋·湖南衡陽·九年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】出師表（節(jié)選）諸葛亮侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也?！疽摇渴酚洝じ咦姹炯o(jì)（節(jié)選）高祖①曰：“吾所以有天下者何？項氏所以失天下者何？”高起②等對曰：“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，與天下⑤同利也。項羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房⑥；鎮(zhèn)國家，撫百姓，吾不如蕭何；連⑦百萬之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！薄咀ⅰ竣俑咦妫褐笣h高祖劉邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：這里指劉邦的部署。⑥子房：西漢名將張良。⑦連：率領(lǐng)。13．下列句中“以”字的用法與“以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項是（

）A．不以物喜，不以己悲 B．必以分人C．以塞忠諫之路也 D．皆以美于徐公14．翻譯下列句子。（1）先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。（2）項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。15．下列對【甲】【乙】兩個文段理解不正確的一項是（

）A．【甲】文中諸葛亮兩次提到“先帝”是希望劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)記先帝安排，言辭懇切，拳拳之心，溢于言表。B．【乙】文中，司馬遷通過對話描寫，將高祖取勝與項羽失敗進行對比，刻畫了高祖睿智英明的形象。C．【甲】文中諸葛亮向劉禪舉薦郭攸之、費祎、董允等管理“宮中”之事，向?qū)櫣芾怼盃I中”