《走進青田石雕》課件-項目七 石雕行業(yè)就業(yè)指南

傳統(tǒng)工藝獨具匠心精益求精嚴謹耐心進石雕青田匠心走項目七石雕行業(yè)就業(yè)指南任務(wù)一職業(yè)技能等級介紹作業(yè)練習肆貳任務(wù)探究壹任務(wù)描述拓展思考叁壹PARTONE任務(wù)描述TaskDescription

職業(yè)技能等級證書是對從事某一職業(yè)所必備學識、技術(shù)和能力的基本要求，反映的是對持證者為適應(yīng)職業(yè)勞動需要而運用特定的知識、技能和技術(shù)的能力。是勞動者求職、任職及用人單位招聘錄用的主要依據(jù)，也是開店創(chuàng)業(yè)、工商檢查的基礎(chǔ)條件。勞動者從事技術(shù)工種工作應(yīng)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，方可就業(yè)、上崗。你知道石雕工職業(yè)技能等級有哪些級別嗎？每個級別有什么樣的申報要求呢？任務(wù)描述貳PARTTWO任務(wù)探究Taskexploration

職業(yè)技能等級證書是指經(jīng)人力資源社會保障部門備案的用人單位和社會培訓(xùn)評價組織在備案職業(yè)（工種）范圍內(nèi)對勞動者實施職業(yè)技能考核評價所頒發(fā)的證書。用人單位和社會培訓(xùn)評價組織綜合運用理論知識考試、技能操作考核、工作業(yè)績評審、過程考核、競賽選拔等多種評價方式，對勞動者（含準備就業(yè)人員）的職業(yè)技能水平進行科學規(guī)范客觀公正評價，對合格者授予相應(yīng)的職業(yè)技能等級證書。

工藝品雕刻工（石雕工）職業(yè)技能等級共分五個等級，分別為初級工（國家職業(yè)資格五級）、中級工（國家職業(yè)資格四級）、高級工（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。對初級工、中級工、高級工、技師和高級技師的技能要求依次遞進，高級別涵蓋低級別的要求。認一認()樣式請?zhí)顚懴聢D職業(yè)技能等級證書的名稱。認一認職業(yè)技能等級證書想一想

工藝品雕刻工（石雕工）職業(yè)技能的五個等級，申報條件分別有什么要求？完成填空。申報初級工，具備以下條件之一者：

①經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定400標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②在本職業(yè)連續(xù)工作2年以上。

③本職業(yè)3年學徒期滿。申報中級工，具備以下條件之一者：

①取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定300標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作()年以上。

③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

④取得經(jīng)人力資源社會保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等以上職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。4想一想申報高級工，具備以下條件之一者：

①取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定300標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作()年以上。

③取得高級技工學?；蚪?jīng)人力資源社會保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。

④取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

5想一想申報技師，具備以下條件之一者：

①取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定240標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作()年以上。

③取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)生，連續(xù)從事本職業(yè)工作滿2年。申報高級技師，具備以下條件之一者：

①取得本職業(yè)技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)高級技師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定200標準學時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

②取得本職業(yè)技師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作()年以上。44做一做

考取工藝品雕刻工技能等級證書，應(yīng)該掌握哪些基本知識和能力？完成下列填空。

①石雕工的職業(yè)守則包括：遵紀守法，忠于職守；團結(jié)協(xié)作，熱愛本職；愛護設(shè)備，珍惜原料保護環(huán)境，

。

②專業(yè)基礎(chǔ)理論知識包括：常用的石料知識、美術(shù)設(shè)計知識、常用的雕刻工具基本知識、石雕基本

知識。

③安全文明生產(chǎn)與質(zhì)量管理知識包括：現(xiàn)場文明生產(chǎn)要求、安全操作與勞動保護知識、

知識、產(chǎn)品的質(zhì)量保證措施與要求。

文明生產(chǎn)雕刻流程環(huán)境保護叁PARTTHREE拓展思考Evaluationfeedback一、職業(yè)技能等級證書作用與意義

職業(yè)技能等級證書是國家證書制度的一個組成部分，在全國范圍內(nèi)通用。青田石雕技能等級證書保證職業(yè)技能密切結(jié)合生產(chǎn)和工作的需要，使更多的受教育者和培訓(xùn)對象的職業(yè)技能與就業(yè)崗位相適應(yīng)。具體體現(xiàn)在以下三點：

一是促進青田石雕技能等級評價工作的科學化、規(guī)范化、制度化，加強石雕專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，客觀公正地評價技術(shù)人員的能力和水平，激發(fā)從業(yè)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，促進青田石雕事業(yè)的繁榮和發(fā)展。

二是培養(yǎng)遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛本職工作，履行崗位職責，積極投身青田石雕設(shè)計、創(chuàng)作、科研、生產(chǎn)制作的專業(yè)技術(shù)人員。

三是開展有針對性的職業(yè)培訓(xùn)，幫助他們獲得更多、更實用的技能，增強工作適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)、技能就業(yè)、技能成才，構(gòu)建石雕工藝美術(shù)發(fā)展長效機制。二、石雕敲坯專項職業(yè)能力

專項職業(yè)能力考核是指依據(jù)經(jīng)國家審核備案的專項職業(yè)能力考核規(guī)范，由職業(yè)技能鑒定機構(gòu)對勞動者某一專項職業(yè)能力進行評價考核，并對考核合格者頒發(fā)國家統(tǒng)一的專項職業(yè)能力證書的技能鑒定活動。本著“市場需要、考生自愿、促進就業(yè)”的原則，達到法定勞動年齡，具有相應(yīng)技能的勞動者均可申報專項職業(yè)能力考核。專項職業(yè)能力電子證書樣式專項職業(yè)能力電子證書樣式二、石雕敲坯專項職業(yè)能力

2021年，浙江省人力資源和社會保障廳根據(jù)人社部職業(yè)技能鑒定中心《關(guān)于對浙江省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心專項職業(yè)能力考核規(guī)范備案的函》（人社鑒函〔2020〕60號）頒發(fā)浙人社辦發(fā)〔2021〕2號文件，青田石雕敲坯專項職業(yè)能力考核規(guī)范已通過人社部職業(yè)技能鑒定中心備案。青田石雕又增加了一個可供石雕從業(yè)人員報考的專項職業(yè)能力證書。三、證書管理

職業(yè)技能鑒定中心對考生評價結(jié)果予以確認，并按統(tǒng)一編碼規(guī)則、統(tǒng)一證書樣式，由評價機構(gòu)用印制證，納入全省職業(yè)技能等級證書查詢數(shù)據(jù)庫。用人單位和個人可通過省職業(yè)能力建設(shè)網(wǎng)查驗證書。肆PARTFOUR作業(yè)練習ExpandingThinking

請到石雕生產(chǎn)加工、銷售聚集地區(qū)，有針對性地調(diào)研雕刻者持有哪些國家職業(yè)技能證書，這些證書對雕刻者有哪些重大意義。作業(yè)練習傳統(tǒng)工藝獨具匠心精益求精嚴謹耐心進石雕青田匠心走項目七石雕行業(yè)就業(yè)指南任務(wù)二石雕從業(yè)案例分析作業(yè)練習肆貳任務(wù)探究壹任務(wù)描述拓展思考叁壹PARTONE任務(wù)描述TaskDescription

青田石雕的技藝傳承方式是師徒制，每一位石雕大師最初都是從學徒開始做起，他們秉承初心，歷經(jīng)幾十年如一日的雕刻。作為學生的我們，要樹立信心，堅定信念，向優(yōu)秀的石雕從業(yè)者學習，讓自己快速成長，成為行業(yè)骨干力量。你認識哪些石雕行業(yè)成功的典型人物呢？任務(wù)描述貳PARTTWO任務(wù)探究Taskexploration

認識石雕行業(yè)中成功的典型代表人物，完成下表填空。認一認序號典型代表學習經(jīng)歷成就代表作品雕刻擅長1朱榕銘1996年畢業(yè)于青田縣職業(yè)技術(shù)學校石雕工藝專業(yè)，師從中國工藝美術(shù)大師張愛廷。2017年畢業(yè)于中國美術(shù)學院成人教育繪畫（雕塑）專業(yè)2011年在青田縣首屆“藏一樓”杯（高級組）石雕技藝大比武中獲一等獎；2014年獲評麗水市“綠谷工匠”，2018年，獲評“麗水市工藝美術(shù)師”《游園遺夢》《荷塘月色》《善財童子》《出神入畫》《望子成龍》等人物類

認識石雕行業(yè)中成功的典型代表人物，完成下表填空。認一認序號典型代表學習經(jīng)歷成就代表作品雕刻擅長22012年畢業(yè)于青田縣石雕藝術(shù)學校，師從中國工藝美術(shù)大師林觀博作品《青閣晚霞映晴川》被麗水市博物館收藏、《春秋鼎盛》被浙江省博物館永久收藏、《魚水之情》被杭州市工藝美術(shù)博物館收藏。2018年榮獲麗水市“綠谷工匠”，2019年入選浙江省“百千萬”高技能領(lǐng)軍人才“優(yōu)秀技能人才”培養(yǎng)項目，2021年被評為僑鄉(xiāng)宣傳官，2021年獲評麗水市工藝美術(shù)大師，現(xiàn)任青田電子商務(wù)副會長《亭臺樓閣》《走向希望》《眾志成城》《江南水鄉(xiāng)》《暮云樓閣古今情》《綠洲生源》《金猴獻寶》《明月出天山》《朝辭白帝彩云間》《朝霞醞千秋》等山水、花卉類

認識石雕行業(yè)中成功的典型代表人物，完成下表填空。認一認序號典型代表學習經(jīng)歷成就代表作品雕刻擅長3季明道2015年畢業(yè)于青田縣石雕藝術(shù)學校，師從浙江省工藝美術(shù)大師梅昌強。2017年畢業(yè)于浙江藝術(shù)職業(yè)學院文物修復(fù)與鑒定專業(yè)。2021年畢業(yè)于吉林藝術(shù)學院成人教育產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大學期間任書法社副社長，獲評優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。多次獲得院級、國家級獎學金，畢業(yè)后曾在浙江藝術(shù)職業(yè)學院兼任石雕專業(yè)教師5年，現(xiàn)任職杭州市上城區(qū)徐錦麗藝術(shù)品店《漢唐風韻》《漢螭悠悠》《清工螭龍》《太平洗象》《上青云生雨翼》《石中有清趣-文人空間系列》等古獸印鈕類想一想

通過調(diào)研，尋找出青田石雕行業(yè)中的翹楚，探究他們的成功歷程，完成下表填空。序號石雕手藝人身份簡介成功啟發(fā)1

2

3

4

5

做一做

每個人的成功都有自己的人生信條。凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，既然選擇了石雕專業(yè)，就要樹立“干一行，愛一行，專一行，精一行”的思想目標。只有熱愛這一職業(yè)，才能學好石雕技術(shù)。

敬業(yè)即是責任心，樂業(yè)即是趣味?！簡⒊?/p>

勤奮是好運之母。——富蘭克林

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙鲆蛔鐾ㄟ^學習成功石雕從業(yè)案例，你對學習石雕有何啟發(fā)？嘗試寫一句自己的體會，讓它成為你石雕成功之路上的信條吧。叁PARTTHREE拓展思考Evaluationfeedback欣賞優(yōu)秀石雕藝人代表作品《游園遺夢》─

朱榕銘作《水精宮殿五云飛》─

繆海斌作《善財童子》─

朱榕銘作欣賞優(yōu)秀石雕藝人代表作品《朝霞醞千秋》─

繆海斌作《太平洗象》─

季明道作《漢螭悠悠》─

季明道作肆PARTFOUR作業(yè)練習ExpandingThinking

采訪一位石雕行業(yè)優(yōu)秀從業(yè)者，記錄他的從業(yè)成長之路，形成一篇訪談日志。作業(yè)練習傳統(tǒng)工藝獨具匠心精益求精嚴謹耐心進石雕青田匠心走項目七石雕行業(yè)就業(yè)指南任務(wù)三青田石雕職業(yè)素養(yǎng)分析作業(yè)練習肆貳任務(wù)探究壹任務(wù)描述拓展思考叁壹PARTONE任務(wù)描述TaskDescription

青田石雕是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。選擇成為一名石雕人不僅是選擇了一份職業(yè)，也選擇了守護我國的文化傳統(tǒng)。作為一份職業(yè)，石雕行業(yè)有著與其他行業(yè)相似的職業(yè)素養(yǎng)要求，但也有其特殊的需求。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行業(yè)規(guī)范。個體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個體行為是外在表象。你覺得作為新時代的石雕人應(yīng)具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)呢？讓青青帶領(lǐng)我們一起去了解吧！任務(wù)描述貳PARTTWO任務(wù)探究Taskexploration

一個人無論從事何種職業(yè)，首先要學會做人，學會尊敬別人，尊重別人的勞動，有社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的思想品德，是職業(yè)素養(yǎng)中的首要任務(wù)。一個合格的石雕從業(yè)者在學習精湛技藝的同時，應(yīng)在品德和藝術(shù)修養(yǎng)等方面不斷積累。有良好的職業(yè)習慣才能創(chuàng)作出高尚的藝術(shù)作品，德藝雙馨，才能創(chuàng)作出別具匠心的藝術(shù)作品。

創(chuàng)新是藝術(shù)保持生命力的前提條件，歷代石雕人傳承石雕藝術(shù)的同時，將自己獨特的創(chuàng)作手法與人生經(jīng)歷融入其中，不斷從表現(xiàn)形式和創(chuàng)作題材等方法豐富著石雕藝術(shù)，不斷給石雕行業(yè)注入活力?；顚W活用石雕技藝、傳承古典文化并與時俱進，豐富石雕藝術(shù)，也是石雕人基礎(chǔ)素養(yǎng)的一部分。一方面雕刻者要樹立美的理想、美的情操、美的品格，理解什么是美；另一方面掌要握表達美、創(chuàng)造美的能力，將美學趣味自然而然融入作品。認一認

藝術(shù)又源自于生活，一個善于洞察生活的人才能發(fā)現(xiàn)各種各樣的藝術(shù)創(chuàng)作主題。雕刻者要在生活中尋找創(chuàng)作靈感，用文史知識做支撐，增添石雕作品深厚的意境，賦予石雕作品以文化氣息，讓作品有內(nèi)涵和靈魂。雕刻者要把自己作為方法，帶著自己豐富的人文積累去觀察世界，熱愛生活、提高自己的共情能力與感知能力，才能尋找到貼近生活、打動人心的創(chuàng)作靈感，才能使作品不空洞。認一認

根據(jù)你的理解完成下列兩個表格“品德素養(yǎng)內(nèi)容”和“專業(yè)素養(yǎng)意義”的填空。認一認品德素養(yǎng)表現(xiàn)形式素養(yǎng)內(nèi)容職業(yè)品德敬業(yè)樂業(yè)尊長愛幼勤奮上進自信自強堅持不懈職業(yè)習慣精益求精關(guān)注細節(jié)開拓創(chuàng)新干一行、愛一行，專一行、精一行尊敬師傅，尊重行業(yè)里的長輩，提攜學徒勤思考、勤觀察、勤動手、勤研究自信、自愛、自強有執(zhí)著的熱情，堅持的信念惜時如金、精雕細琢膽大心細，精彩紛呈敢闖敢干、艱苦創(chuàng)業(yè)

根據(jù)你的理解完成下列兩個表格“品德素養(yǎng)內(nèi)容”和“專業(yè)素養(yǎng)意義”的填空。認一認專業(yè)素養(yǎng)相關(guān)知識作用或意義審美修養(yǎng)素描了解物體的形體、結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系，具備觀察能力、造型能力和表現(xiàn)能力色彩白描雕塑書法篆刻文史積淀自然科學文學知識地理常識歷史知識其他相關(guān)知識熟悉色彩色調(diào)，通過色彩塑形，可以進行整體色彩搭配以簡潔的線條勾勒對象三維空間形象塑造，提升創(chuàng)造能力書寫能力將書法與鐫刻相結(jié)合表達石雕作品的意境，賦予石雕作品以文化氣息，讓作品有內(nèi)涵和靈魂想一想

石雕技藝不是一朝一夕就能掌握的，俗話說“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學石雕要耐得住心性，經(jīng)過大量的積累才會有水平的飛躍。思考新時代的石雕人應(yīng)具備怎樣的專業(yè)素養(yǎng)，完成下表。職業(yè)素養(yǎng)怎樣達成職業(yè)品德

職業(yè)習慣

審美修養(yǎng)

文化積淀做一做把詩句和各自對應(yīng)的職業(yè)用線連起來。石中玉晶現(xiàn)，雕出肖像顏

根雕幸遇惜才癡雕客，枯木逢春再千秋

刺繡閑情正在停針處，笑嚼殘絨唾碧窗

陶藝泥沙入手經(jīng)摶埴，光色便與尋常殊

石雕叁PARTTHREE拓展思考Evaluationfeedback一、認識“7S”管理

現(xiàn)代青田石雕加工生產(chǎn)提倡“7S”管理，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，特別突出員工在生產(chǎn)現(xiàn)場管理中的主體地位和自我改善、自我管理意識。整理：增加作業(yè)面積；物流暢通、防止誤用等。整頓：工作場所整潔明了，一目了然，減少取放物品的時間，提高工作效率，保持井井有條的工作秩序區(qū)。清掃：清除現(xiàn)場內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾。清潔：使整理、整頓和清掃工作成為一種慣例和制度，是標準化的基礎(chǔ)，也是一個企業(yè)形成企業(yè)文化的開始。素養(yǎng)：通過素養(yǎng)讓員工成為一個遵守規(guī)章制度，并具有一個良好工作素養(yǎng)習慣的人。一、認識“7S”管理安全：保障員工的人身安全，保證生產(chǎn)的連續(xù)安全正常的進行，同時減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟損失。節(jié)約：就是對時間、空間、能源等方面合理利用，以發(fā)揮它們的最大效能，從而創(chuàng)造一個高效率的，物盡其用的工作場所。

追求整潔的工作環(huán)境、良好的工作秩序和嚴明的工作紀律。通過節(jié)約石料成本和時間成本以提高生產(chǎn)效率，提高雕刻者的相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)。藝品如人品，做人與做雕刻并重，德藝雙修，是石雕行業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的大趨勢。新時代的石雕人具有良好的職業(yè)品德、職業(yè)習慣和審美修養(yǎng)是職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。二、認識工匠精神

工匠精神，是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。其基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容?！肮そ尘瘛睂τ趥€人，是干一行、愛一行、專一行、精一行，務(wù)實肯干、堅持不懈、精雕細琢的敬業(yè)精神；對于企業(yè)，是守專長、制精品、創(chuàng)技術(shù)、建標準，持之以恒、精益求精、開拓創(chuàng)新的企業(yè)文化；對于社會，是講合作、守契約、重誠信、促和諧，分工合作、協(xié)作共贏、完美向上的社會風氣。

西方的工匠精神起源于中世紀的行會制度，而中國的工匠精神來源于農(nóng)耕文明時期的四大發(fā)明和庖丁、魯班等優(yōu)秀工匠文化的傳承。從傳統(tǒng)意義上講，一談到工匠精神，人們自然會想到德國、日本等高端制造業(yè)國家對產(chǎn)品的精雕細琢、對制造的精益求精。隨著平等、開放、協(xié)同、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神的深入，實現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)的去中心化、企業(yè)間的無邊界化、產(chǎn)業(yè)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)及行業(yè)間的互聯(lián)互通。二、認識工匠精神

工匠精神主要體現(xiàn)在產(chǎn)品制造過程。在產(chǎn)業(yè)內(nèi)從制造環(huán)節(jié)向前、向后延伸至研發(fā)、制造、營銷、物流、服務(wù)的每一環(huán)節(jié)都要求精準；在產(chǎn)業(yè)間從制造業(yè)延展至商業(yè)、金融業(yè)、服務(wù)業(yè)乃至社會的各行各業(yè)也都要求精準。例如在日本，從拉面師傅、壽司店老板到頂級設(shè)計師、大文豪、大藝術(shù)家都稱其為巨匠。也就是說，工匠精神不僅體現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域，而且也體現(xiàn)在非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域。

中國工藝美術(shù)大師倪東方，十五歲開始學藝，八十多年來鍥而不舍地從事石雕創(chuàng)作，在花卉、山水創(chuàng)作上獨辟蹊徑。他能巧妙的借用石料中的固有色澤，創(chuàng)作出以花卉為主導(dǎo)的神形酷肖的藝術(shù)精品。他的石雕作品《花好月圓》被中國郵政選為特種郵票圖案。而他本人也先后被評為亞太地區(qū)手工藝大師，第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目（青田石雕）代表性傳承人，2006年被中國工藝美術(shù)協(xié)會授予“中國工藝美術(shù)終身成就獎”。二、認識工匠精神

倪東方在90多歲高齡時，仍然放不下手中的雕刻刀，每天勤勉雕刻，創(chuàng)作出一件件不朽佳作，這種愛崗敬業(yè)的精神是石雕界的標桿！倪東方大師在創(chuàng)作

石雕是一門精細的工藝，要養(yǎng)成惜石如金、精益求精的職業(yè)習慣，并在實踐中逐漸形成工匠精神。很多的石雕技藝要通過前輩的口述、演示來學習，因此尊重前輩、指導(dǎo)學生也是青田石雕重要的職業(yè)品德之一。肆PARTFOUR作業(yè)練習ExpandingThinking1.職業(yè)素養(yǎng)和“工匠精神”有異同嗎？2.請到你所在的地區(qū)了解石雕從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，形成一份調(diào)研報告并和同學分享。作業(yè)練習石雕從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)調(diào)研報告調(diào)研時間

調(diào)研人員

調(diào)研對象

調(diào)研方式

調(diào)研內(nèi)容（可從職業(yè)品德、職業(yè)習慣、審美修養(yǎng)、文化積淀等方面調(diào)研）

調(diào)研結(jié)果傳統(tǒng)工藝獨具匠心精益求精嚴謹耐心進石雕青田匠心走項目七石雕行業(yè)就業(yè)指南任務(wù)四自我發(fā)展路徑規(guī)劃作業(yè)練習肆貳任務(wù)探究壹任務(wù)描述拓展思考叁壹PARTONE任務(wù)描述TaskDescription

每一位石雕從業(yè)者都是從學徒做起的，樹立信心是走向成功的第一步。走向成功的彼岸，還需正確認識自我，掌握有效的學習方法，更重要的是科學地做好自己的成長規(guī)劃，并付之艱苦的努力。你身邊有哪些小有成就的石雕名人？他們的成長歷程是怎樣的？你想要成為和他們一樣優(yōu)秀的石雕藝人嗎？要怎樣做呢？任務(wù)描述貳PARTTWO任務(wù)探究Taskexploration

青田石雕享譽海內(nèi)外，了解下列青田石雕名藝人們的成長經(jīng)歷和藝術(shù)成就，完成填空。認一認序號中國工藝美術(shù)大師成長經(jīng)歷與藝術(shù)成就1周百琦（1940-1988年）青田縣山口人，祖輩幾代精于雕刻技藝，十五歲進入山口石刻生產(chǎn)合作社當學徒，1957年冬轉(zhuǎn)入青田石雕廠。1958年起進入廠創(chuàng)作組從事石雕創(chuàng)作研究，擅長花卉、動物雕刻。他努力學習文學、繪畫知識，以提高專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)。其石雕創(chuàng)作自辟蹊徑，標新立異，喜歡雕刻蘑菇、春筍、錦雞、鷺鷥、蛤、蟹、螺、蚌等富于生活情趣的題材。1968年擔任青田石雕廠廠長。1988年被授予“中國工藝美術(shù)大師”稱號。人物簡介編入1990年出版的《青田縣志》。著有

，這是我縣第一部影響深遠的石雕技法教科書《青田石雕技法》

青田石雕享譽海內(nèi)外，了解下列青田石雕名藝人們的成長經(jīng)歷和藝術(shù)成就，完成填空。認一認序號中國工藝美術(shù)大師成長經(jīng)歷與藝術(shù)成就2周金甫（1959年出生）浙江溫州人，1974年隨父遷居青田石雕發(fā)祥地山口學習石雕創(chuàng)作，師從名師林蘇照先生。專注于青田石雕花卉、農(nóng)作物、果蔬、山水、動物等領(lǐng)域的雕刻創(chuàng)作，尤其擅長牡丹、梅花、水稻、高粱、果蔬等題材，在傳承和創(chuàng)新上走出新路子。近年以海南、陜西為起點，培養(yǎng)了20多名省級工藝美術(shù)大師,將青田石雕這一擁有數(shù)千年歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)民間工藝傳播到全國各地，發(fā)揚光大，并創(chuàng)造了“

（黃蠟石）多形式、多層次、深層鏤雕”工藝形式，為業(yè)界首創(chuàng)。中國工藝美術(shù)大師，中國玉石雕刻大師，中國工藝美術(shù)學會常務(wù)理事，中國政協(xié)文史館工藝美術(shù)研究院副院長，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家硬質(zhì)玉材

青田石雕享譽海內(nèi)外，了解下列青田石雕名藝人們的成長經(jīng)歷和藝術(shù)成就，完成填空。認一認序號中國工藝美術(shù)大師成長經(jīng)歷與藝術(shù)成就3徐永麗（1966年出生）青田縣高市人，16歲進青田石雕廠跟父親學藝。擅長人物作品創(chuàng)作，對一個女孩子來說，她卻從沒抱怨過做石雕臟、累，而是以一般女性不能比擬的毅力和

追求著她熱愛的職業(yè)，成為為數(shù)不多的女性石雕創(chuàng)作者。后來被選送中國美院學習繪畫、雕塑等藝術(shù)課程。作品《千秋萬代》、《海風》分別被中國婦女兒童博物館、青田石雕博物館征集收藏。青田縣第六、七屆政協(xié)副主席。1995年被聯(lián)合國教科文組織授予“民間工藝美術(shù)家”稱號，2001年評為高級工藝美術(shù)師，2006年評為浙江省工藝美術(shù)大師，2004年被中國寶玉石協(xié)會授予“中國玉石雕刻大師”榮譽稱號，2012年被評為國家輕工行業(yè)先進工作者（勞動模范），2022年被評為中國工藝美術(shù)大師執(zhí)著精神想一想

通過大師的成長經(jīng)歷和所獲的成就，你有什么感想？把它寫下來，樹立自己職業(yè)生涯的奮斗目標。感想：做一做

對自己進行一個評估，查找自己的優(yōu)勢和不足，找準自己的定位，完成下表填空。序號類型自我評估1自我評價2我的價值觀3我的優(yōu)勢4我的不足5我的職業(yè)興趣6我的人生目標自我剖析，分析自己的興趣、性格、特長、能力及身體健康狀況等，對自己有一個全面、合理、切合實際的了解。認清社會是實現(xiàn)自我人生價值的舞臺，分析自己的學習狀態(tài)、思想認識、積極面對學習，樂觀地面對生活，通過努力，學以致用，實現(xiàn)自身價值。成長中的社會、自身背景，也是自己職業(yè)成長的影響因素。包括個人、家長、親人、學校、社會等各種關(guān)系。查找自己的不足之處，積極改變，增加現(xiàn)在和今后職業(yè)成長道路成功的砝碼。分析自己現(xiàn)在或經(jīng)過學習后的專業(yè)技能有哪些，專項技術(shù)水平怎么樣，讓專長與興趣愛好一致，把專業(yè)當成以后的職業(yè)對待，有利于更好地成長與發(fā)展。結(jié)合自己的實際情況，正確判斷出適合自己成長的目標方向，做出有利于個人發(fā)展的成長規(guī)劃，并認真、踏實地實踐。叁PARTTHREE