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時間：90分鐘總分：100分1.根據(jù)語境寫詞語。(7分)釘釘子(dìngdīng)憑借(pínpíng)拯救(zhěngzhěn)3.選擇題。(12分)氣喘吁吁(xūyū)露面(lùlòu)旋轉(zhuǎn)(zhuànzhuǎn)強(qiáng)烈劇烈猛烈C.強(qiáng)烈熱烈劇烈劇烈(4)對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷錯誤的一項是()。D.他在呼喚什么?他在呼喚和平。(設(shè)問)(3分)5.句子表達(dá)。(7分)寫來表現(xiàn)所選詞語。(4分)(一)蠟燭的秘密你感受到了什么?(4分)(二)硬翅膀的紙飛機(jī)①新上任的班主任葛老師是一位年輕的女教師。課時，又是一片(寧靜安靜)。葛老師沒多說什么,接吧?”望著葛老師臉上顯露出的完全出乎他意料的表“說得好!我們在座的每一位同學(xué)其實都是一個紙飛深深吸引住的學(xué)生，葛老師(不失時機(jī)機(jī)不可失)地得又高又遠(yuǎn)!但愿我們每一個人都能練就一身過硬的句子中的“暴風(fēng)雨”是指(4分)(8分) 和人名。(4)不少于350字。
笑呵呵掩護(hù)幼兒3.(1)A[解析]本題考查詞語的理解和運(yùn)用。(2)A(4)C[解析]本題考查對修辭手法的掌握情4.(1)尺有所短寸有所長(2)病從口入禍從口出了偉大的愛的力量。結(jié)合課內(nèi)所學(xué)有關(guān)于病句部分的知識進(jìn)行修三、(一)1.疑惑不解一個老是停電的小鎮(zhèn)中的雜貨6自然段
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