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文檔簡介

五年級上冊語文第一次階段性測試一、讀拼音,寫詞語。bàn

yóu

zhāo

pai

fēngqì

xuè

yā()()()()()wū

yán

qiè

shuāi

lǎo

néngshūshànhuà()()()()二、比一比,組詞語。清()

陪()

菌()

腦()晴()

部()

茵()

惱()三、選擇題。1.下列詞語書寫有誤的一項是()A.蔥蘢

譴責

淘氣嬌憨

人影綽綽B.垂曼

抵御

協(xié)調(diào)有序

光細驕嫩C.允諾

戰(zhàn)袍

生機盎然

負荊請罪D.輸贏

浩瀚

不動聲色

難以置信2.下列關(guān)于課文內(nèi)容表述錯誤的一項是()A.《落花生》中,作者借花生樸實無華、用處很多的特點告訴我們做人的道理。B.《桂花雨》中,作者回憶了童年的快樂生活,寄托了自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。C.郭沫若筆下的《白鷺》像一首詩。作者通過對白鷺的贊美,表達了熱愛尋常,平凡之美的思想感情。D.《將相和》講了三個小故事:完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪。這三個故事各自獨立,互不關(guān)聯(lián)。四、詞語搭配。()的叢林()的筆尖()的絨毛

()的身子()的聲音()的音樂()的情感

()的太空五、寫出與下面句子中的畫線部分相應的成語。1.和氏璧是一件無法估價的寶物。

()2.廉頗背著荊條,向藺相如請罪,藺相如熱情地出來迎接。()3.光傳播的速度這樣快,真是令人出乎意料,很難相信。()六、句子加工廠。1.學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)2.在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找。(變換語序)3.這個小圖書館所有的書籍,我差不多都借閱了。(改成“被”字句)4.做筆記豐富了我的記憶力,增加了我的理解力。(修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.看到我的同學趙明澤不珍惜時間,我真想勸告他:,一寸光陰不可輕。東晉詩人陶淵明還曾這樣說:盛年不重來,,及時當魅勵,。我們的偉大領袖毛澤東也這樣說:。它的果實理在地里,不像、、那樣,把的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生。3.色素的,的大小,一切都很。太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不了。八、課內(nèi)閱讀。將相和<節(jié)選>①藺相如看秦王存心侮辱趙王,便向前走了幾步,說:“趙王聽說秦王擅長秦國的音樂,希望您能擊缶助興?!鼻赝鹾苌鷼猓芙^了。藺相如再次上前要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應,我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如,但藺相如怒目圓睜,厲聲呵斥,衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。②秦國的大臣不甘心,繼續(xù)發(fā)難,但藺相如毫不示弱,直到會面結(jié)束,秦王也沒占到便宜。秦王知道廉頗已經(jīng)在邊境上作好了準備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。1.如果以選文內(nèi)容為題材拍成一部電影,可以將其命名為:。2.畫線句子是電影要刻畫的重要鏡頭,下面分析不正確的一項是(

)A.前半部分是對藺相如的語言描寫,演員要讀出威脅、決絕的語氣。B.“怒目圓睜”是對藺相如的神態(tài)描寫,演員表演時眼神要表現(xiàn)出怒氣與威懾力。C.衛(wèi)士是情節(jié)中的次要人物,“衛(wèi)士竟不敢上前”這一部分可有可無。3.這部電影塑造了藺相如的形象。4.電影增加了一個趙王在會面結(jié)束后給大臣封賞的情節(jié),請你補全趙王的話。趙王:此次會面,藺愛卿和廉將軍都功不可沒。藺愛卿,廉將軍。你們二人分工合作,我趙國才得以保全。九、課外閱讀。付不起的小費①去年8月中旬,我隨科考隊乘船來到哈蘇里土著族部落,考察那里的風土人情。②中午時分,我們把船停在離岸不遠的河面。這時,我看到一家土著人屋后有一棵大樹,以前從沒見過,問船上的人,也沒人知道樹名。岸邊有個中年婦女正在洗衣服,一個小女孩旁邊(wán

shuǎ),估計是她的女兒,六七歲的樣子,皮膚很黑,光著膀子,清晰的肋(lèi)骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹,他用土著語高聲詢問,婦女顯然聽到了翻譯的話,停下手中的活,抬頭看了看我們,然后轉(zhuǎn)身進屋去了。過了一會兒,她從屋里出來,手上拿著一個小塑料袋,交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著,用手指著塑料袋,又指指我們。我正感到好奇,只見小女孩跳進水里,向科考船游來。③“她是過來索取小費的?!蔽野底运尖猓╟ǔn)。因為事先看過一些資料,當?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng),別人為你提供了幫助或服務,就應該付小費。入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準備好零錢。④小女孩左手托著塑料袋舉過頭頂,右手奮力地劃水向我們游來,我開始擔心她的安全。“僅僅為了一點小費,卻讓這么小的孩子冒險涉水,值得嗎?”我心中不免責怪起那位母親。女孩最終(shùn

lì)地游過來了,被我們拉上船。她的小臉已經(jīng)漲得通紅,把手中的塑料袋交給了我。出乎意料,里面裝著一張小紙條,上面寫著一行字,我看不懂,就把它交給了翻譯。翻譯告訴我,紙條上寫著:我是啞巴,不能說話,我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧,這是“以小人之心度(duó)君子之腹”?。、尬覜]有付小費給小女孩。因為那是無價的,我付不起。1.為下列加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。提供(gōng

gòng)

漲得通紅(zhǎng

zhàng)2.根據(jù)文中所給的拼音,在橫線上寫出相應的詞語。(1)(wán

shuǎ)

(2)(shùn

lì)3.聯(lián)系上下文,“入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準備好零錢”中“入鄉(xiāng)隨俗”一詞的含義是。4.短文敘述了“我們”因為不知樹名而向土著族部落一名婦女詢問,“我”目睹了小女孩送來塑料袋?!拔摇币詾?,結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝著。當“我”明白了紙條上的內(nèi)容時,發(fā)現(xiàn)自己是“”。5.遇到土著族母女后,“我”的心情發(fā)生了一系列變化,請從文中找出相關(guān)詞語填空。好奇→()→責怪→()6.第②自然段畫波浪線的句子是對小女孩的描寫,從中你可以感受到。7.第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么?請用“”畫出相關(guān)語句。8.作者在短文的結(jié)尾說“因為那是無價的,我付不起”,你認為下列哪種理解符合作者表達的意思?(

)A.小女孩并沒有跟“我”要小費,“我”擔心自己付不起小費。B.“我”覺得土著族母女雖然生活困難,但是豪爽

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