北京市中關(guān)村第一小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)小升初模擬試卷詳細(xì)答案(共5套)

PAGE名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）zhì：（

）手可熱

兩軍對(duì)（）孤注一（）閑情逸（）hé：（）澤而漁（）東獅吼chóu：壯志難（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)（每空1分，共7分）1、這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)）2、是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是，呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）3、雖然路上有許多（），但誰(shuí)也別想（）我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）4、（）考試不難，（

）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認(rèn)真審題，注意分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題。把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子：（2分）。2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分）。3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量?？s寫句子：（2分）。4、按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。（3分）太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。____________________________；___________________________。四、積累與運(yùn)用：按要求把答案寫在橫線上（12分）（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點(diǎn)感悟。

（4分）作品簡(jiǎn)介：_________________________________________________________感悟：_____________________________________________________________（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，請(qǐng)分別指出打虎英雄的名字并說(shuō)出他的另一個(gè)故事情節(jié)。（6分）①你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動(dòng)不敢動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬(wàn)點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！雹谠诟C里看得仔細(xì)，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢(shì)力，手起一刀，正中那大蟲頷下。③左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來(lái)，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來(lái)，更動(dòng)彈不得，只剩口里兀自氣喘。（）②（）③（）(3)戲?yàn)榱^句（唐）杜甫楊王盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂（shěn）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬(wàn)古流。這首詩(shī)里涉及到了初唐四杰，他是：、、、。五、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（9分）1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開

描寫的事物______________________。2、四大民間傳說(shuō)、、、。3、“蔣干中計(jì)”“躍馬過(guò)澶溪”

作品______________________。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄臣”

中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。5、請(qǐng)寫出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名：。六、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。（19分）神奇的魔術(shù)師冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當(dāng)茨卻高興不起來(lái)。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個(gè)生日‘派對(duì)’好不好?”“隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮，不耐煩地說(shuō)?！靶『愐恢卑涯惝?dāng)作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險(xiǎn)故事呢!”妻子柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“呃，對(duì)了，還有一位魔術(shù)師要來(lái)表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。③小海倫生日那天，來(lái)了不少小客人。屋子里，就像涌進(jìn)一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問(wèn)不聞，銜著雪茄，獨(dú)自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠(yuǎn)航歸來(lái)，郁郁寡歡，心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來(lái)時(shí)，魔術(shù)表演己近尾聲?？磥?lái)的確很精彩，院子里不時(shí)爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來(lái)吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當(dāng)茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說(shuō)我嗎？”頃刻間，約當(dāng)茨成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)?！拔?guī)湍惆阳~兒放進(jìn)盆里!”魔術(shù)師端來(lái)一瓷盆，走到約當(dāng)茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來(lái)，扔進(jìn)水里還能游動(dòng)?！昂茫瑝狠S戲由我們大明星登場(chǎng)啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進(jìn)行曲，一條漂亮的斑點(diǎn)狗蹦到臺(tái)前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來(lái)只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點(diǎn)狗果真上了當(dāng)，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來(lái)。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場(chǎng)的孩子都興奮得尖叫起來(lái)，歡樂的氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)。⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不肯收受，只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說(shuō)，年輕時(shí)他是名消防隊(duì)員，火災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當(dāng)茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)。與這位神奇的魔術(shù)師相比，約當(dāng)茨作最壞的打算，也僅僅將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?⑧夕陽(yáng)下，約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠(yuǎn)去，輕輕用口哨吹起了《水手進(jìn)行曲》。天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!1、聯(lián)系語(yǔ)境解釋加黑線的詞語(yǔ)（2分）。不聞不問(wèn)：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說(shuō)“他自己找上門”，請(qǐng)從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子，用“”劃下來(lái)。(2分)3、文中約當(dāng)茨在不同的時(shí)間段，對(duì)魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語(yǔ)。(2分)約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來(lái)之前的態(tài)度是，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊揚(yáng)，最后他目送魔術(shù)師遠(yuǎn)去時(shí)，對(duì)魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的言語(yǔ)和動(dòng)作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請(qǐng)結(jié)合文中的一處具體的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫分析妻子的形象。(3分)。5、理解文章劃線句“天空明凈，微風(fēng)拂面，遠(yuǎn)處的青山更青了!”有什么含義?(4分)。6、文章標(biāo)題是“神奇的魔術(shù)師”，從全文來(lái)看，魔術(shù)師“神奇”在哪些方面?(4分)。7、文中魔術(shù)師身殘志堅(jiān)、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請(qǐng)你寫出陸游《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)，。七、作文：（40分）閱讀材料：一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺(tái)后面?！澳阆胍裁炊伎梢蕴岢鰜?lái)?！鄙系壅f(shuō)?！拔蚁胍腋！Ｎ蚁胍矊?、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下一個(gè)罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。“你把這些種子拿走，”上帝說(shuō)，“把它們拿去種，因?yàn)槲覀冞@里不出售成果?！币螅赫?qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右（不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）。答案（一）一、zhì：（炙）

（峙）（擲）（致）hé：（涸）（河）chóu：（酬）（籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（阻止）（阻撓）4、（雖然）（但是）（所以三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學(xué)們：“在考場(chǎng)上一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?、不可否認(rèn)，媽媽很忙，沒有功夫去看電影。3、技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示了智慧和力量。4、高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。四、1、簡(jiǎn)介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經(jīng)歷過(guò)種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）沒有寫經(jīng)過(guò)和結(jié)果各扣一分。感悟：人只要有夢(mèng)想，那么困難就不再是困難了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）2、（1）孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》。3、《三國(guó)演義》。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問(wèn)：不聽也不問(wèn)。文中指約當(dāng)茨對(duì)女兒的生日派對(duì)不理會(huì)。鄙夷不屑：看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況，才特意趕來(lái)3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。說(shuō)明妻子是一個(gè)溫柔，體貼丈夫的人物形象。5、表層意：寫了天氣好。深層意：暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來(lái)，重拾自信。6、神奇在：1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂觀堅(jiān)強(qiáng)神奇。7、零落成泥碾作塵，只有香如故。

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題時(shí)間：90分鐘滿分：120分得分：備注：沉著冷靜輕松面對(duì)考取佳績(jī)注意答題規(guī)范，書寫工整清晰第一部分：語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（30分）一．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）（2分）A.蹊蹺（qiāo）斟酌（zhuó）憤懣（mèn）汗流浹背（ji?。〣.悲愴（chuàng）穿梭（suō）嬌嫩（nèng）不省人事（xǐng）C.硬腭（yìn）青松（qīn）稀粥（zhōu）惟妙惟肖(xiào)D.裸露（luǒ）拮據(jù)（jù）繼承（chén）恪盡職守(kè)二．下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.關(guān)懷倍至隨聲附和記憶猶新出其致勝B.挺而走險(xiǎn)融會(huì)貫通并行不悖鼓惑人心C.寬洪大量世外桃源伶牙利齒歪風(fēng)斜氣D.倍受青睞隨聲附和銷聲匿跡杯盤狼藉三．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.一時(shí)間，漫天的大霧把什么都遮沒了，遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無(wú)音訊。B．這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。C．參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。D．王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他的人格可說(shuō)是不名一文四．下列四句話中不是病句的一項(xiàng)是（）（2分）A．早晨五六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。B.他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍C.我們?cè)僖膊皇潜涣袕?qiáng)任意欺侮的國(guó)家了。D．今天，我來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖，游覽了白塔、鈞魚臺(tái)和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。五．下面四句話中，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是（）（2分）A.景陽(yáng)岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。D.田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？六．下列詞語(yǔ)的選用，正確的一項(xiàng)是（）（2分）（1）清晨，我走在校園中，一陣陣的鳥鳴聲，讓我仿佛置身于美麗的大自然。（2）刑警隊(duì)員們表示，一定要把這個(gè)案子查個(gè)。（3）在這次保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)中，市工商局清查并了一批偽劣音像制品。（4）招聘會(huì)上，面對(duì)考官們略帶挑剔的提問(wèn)，王虹，對(duì)答如流。A.清晰水落石出燒毀滔滔不絕B.清脆山窮水盡燒毀胸有成竹C.清晰山窮水盡銷毀滔滔不絕D.清脆水落石出銷毀胸有成竹七．下列語(yǔ)句說(shuō)法正確的是（）（2分）A.被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是李白。B.古語(yǔ)“化干戈為玉帛”中“干戈”指代戰(zhàn)爭(zhēng)，玉帛指代和平。C.蘇軾的《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中最能表現(xiàn)作者對(duì)西湖勝景的贊美之情的兩句是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！盌.“迎面送來(lái)的雪山寒氣，立刻會(huì)使你感到像秋天似的涼爽?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。八．下列句子沒有歧義的一句是（）（2分）A.開刀的是他父親。B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的批評(píng)是有充分思想準(zhǔn)備的。C.學(xué)校來(lái)了三個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生。D.巴勒斯坦游擊隊(duì)早就作好了進(jìn)攻以色列的準(zhǔn)備。九．根據(jù)文段，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）（2分）新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱著神州大地又一個(gè)燦爛的春天，__________________________________。A.我們每一顆年輕進(jìn)取的心靈都被鐘聲震撼著。B.鐘聲震撼著我們每一顆憂郁苦悶的心靈。C.我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼著。D.鐘聲震撼著我們每一顆年輕進(jìn)取的心靈。十．下面幾句話排列順序正確的一項(xiàng)是（）（2分）①當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念--要開出：一朵鮮艷的花。②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。③從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①十一.寫出下面古詩(shī)詞及賞鑒空缺部分（每題2分，共計(jì)10分）1.海內(nèi)存知己，。2.書山有路勤為徑，。3．風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，。4.《紅樓夢(mèng)》中“兩彎似蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜處如嬌花照水，行動(dòng)處如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。“這寫的是哪一位？她有怎樣的性格特點(diǎn)？，。5.曹操說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，你怎么看待他的這種觀點(diǎn)？贊成反對(duì)第二部分：閱讀理解能力考查（40分）（一）品讀詩(shī)歌，完成1—3題。（7分）在地圖上，經(jīng)線和緯線，織成了一張巨大的網(wǎng)；網(wǎng)住大陸，也網(wǎng)住海洋……幸好，那并不是真的，否則，我們只能在網(wǎng)里彷徨。呵，在我清醒的視野里，大海，是那樣的自由和寬廣，任你遨游，任你飛翔！網(wǎng)喲，它應(yīng)掌握在我們手中，撒出去，為祖國(guó)收起寶藏！1.詩(shī)歌的韻腳有等字；押的是韻。（4分）2.詩(shī)歌由“網(wǎng)”而起，又由“網(wǎng)”而落，首尾照應(yīng)，但又不是簡(jiǎn)單重復(fù)?！盀樽鎳?guó)收起寶藏”在全詩(shī)末尾，起到了的作用。（2分）3.讀完全詩(shī)，我們能感受到作者的這張網(wǎng)，網(wǎng)到的是滿滿的之情。（1分）（二）認(rèn)真閱讀下面的語(yǔ)段，按要求完成4—6題。（12分）有二人皆患近視，而各矜其目力，不相下。適村中富人將以明日懸匾于門，乃約以次日同至其門，讀匾上字以驗(yàn)之。然皆自恐弗見，甲先于暮夜人刺得其字，乙并刺得其旁小字。既至門，甲先以手指門上曰：“大字某某?！币乙嘤檬种搁T上曰：“小字某某?！奔撞恍乓夷芤娦∽忠玻又魅顺?，指而問(wèn)之曰：“所言字誤否？”主人曰：“誤則不誤，但匾尚未懸，門上虛無(wú)物，不知兩君所指者也？”4.根據(jù)文意，解釋文中加點(diǎn)字的意思。（3分）①矜：②適：③弗：5.翻譯下列句子。（6分）（1）有兩人皆患近視，而各矜其目力，不相下。（2）甲不信乙能見小字也，延主人出，指而問(wèn)之曰：“所言字誤否？”（3）主人曰：“誤則不誤，但匾尚未懸，門上虛無(wú)物，不知兩君所指者也？”6.通過(guò)這則故事，你懂得了什么道理？（聯(lián)系生活實(shí)際）（3分）（三）閱讀選文，完成文后題目。（18分）父親的下弦月陳志宏在我的記憶里，父親總是那么兇。父親非罵即打的方式，讓我時(shí)常驚懼不已。青春期，我老是會(huì)莫名地緊張，頭像是要炸裂開來(lái)一樣，難受極了，那時(shí)，滿腦子盡是父親言語(yǔ)與非言語(yǔ)的暴力。父親生前是我們村小學(xué)的民辦教師，一邊耕種，一邊教書。生活的窮苦，近三十年的執(zhí)教生涯，“轉(zhuǎn)正”又無(wú)望，是夠讓他煩心的。歷經(jīng)人世滄桑，我才明白，煩怨和憤怒，會(huì)讓人產(chǎn)生一些非正常的言行。對(duì)于父親而言，教訓(xùn)我和我的姐姐妹妹，也許就是在宣泄內(nèi)心積壓至極限的煩悶吧。我離開家上學(xué)以后，父親離開我們村的小學(xué)，去往一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)，早出晚歸，來(lái)回一趟，騎自行車得一個(gè)多小時(shí)。在那所小學(xué)教書不到三年，一次開學(xué)，他給學(xué)生分發(fā)課本，就暈倒在課堂，當(dāng)夜，便離開了人世。有一年清明節(jié)，上過(guò)墳之后，妹妹帶我去父親生前從教鄉(xiāng)村小學(xué)。那一排江南典型的磚瓦結(jié)構(gòu)的平房，有父親的辦公室、教室，以及中午的休息室。我們緩慢地踱步，挨個(gè)教室地看，所有的教室都曾有過(guò)父親的身影。倚窗而立，仿佛還能聽見他的教書聲，看見他背著學(xué)生寫板書的樣子。往昔那些所有的好與不好，都化作對(duì)父親刻骨銘心的思念。最后，妹妹帶我去看父親的休息室。那里已是這所村小的柴火間了，稻草、豆稈和杉樹葉堆得滿屋都是。在一捆稻草邊緣，我看見了毛筆畫的一彎下弦月，使勁地推開草堆，一幅畫躍入我的視線。妹妹告訴我：“這是父親畫的。他一個(gè)人，中午沒事，就會(huì)畫一些畫，這是唯一一幅畫在墻上的?！笨吹疆嫞伊ⅠR想起那首東北兒歌“月兒明，風(fēng)兒靜”——一支廣為流傳的安妥嬰兒睡眠的《搖籃曲》。意境太神似了。對(duì)于那彎下弦月，我記得格外分明。我第一次從贛州的學(xué)?；貋?lái)，父親翻看我?guī)Щ氐男Ｎ膶W(xué)社社刊《綠芽》，在封面上用紅色鋼筆重重地寫了一行字，糾正封面上那彎月亮的錯(cuò)誤。父親對(duì)美術(shù)編輯寫批語(yǔ)：“你畫的是下弦月，它只能出現(xiàn)在東邊的天空，它的臉向著東方，可你卻把它畫在了西方?！毕袷菍?duì)他的學(xué)生作文進(jìn)行評(píng)判似的。在父親墻上的畫作里，一個(gè)孤獨(dú)的人，一座茅草屋，一棵高大的桉樹，還有桉樹之上，東邊天空蕩漾的那一彎明凈的下弦月。幽明的環(huán)境，孤獨(dú)的人，天地一派寧?kù)o。也許是父親的向往之境，是他人生中渴望身處的靜謐之地吧。當(dāng)年，整理父親的遺物，在一堆的教案和書報(bào)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本，很多頁(yè)都端端正正地寫著“制怒”二字。史書上說(shuō)，此兩個(gè)字出自林則徐，他任江蘇巡撫時(shí)，親自在牌匾上書寫“制怒”，掛在廳堂之上，用以克己自律。父親有高血壓的宿疾，血壓升高之時(shí)，情緒是難以控制的，他那么苦苦地寫著“制怒”，那么挖空心思地控制自己的情緒，卻沒能制止住，還是那么好似無(wú)情地打罵著他心愛的孩子。多年之后，我才知道，父親活得多么難，生活上難，事業(yè)上難，身體也難，甚至情緒也折磨他、刁難他，讓他不得安生。在紛繁的人世，父親如此渴望那種后半夜的安寧，靜得只有自己的心跳與呼吸吧。這幅畫，讓我洞悉了父親的內(nèi)心，面對(duì)著它，我終于控制不住自己，淚珠重重地跌落下來(lái)，穿越歲月，拉近我和父親的距離。在這久違的淚水之中，父親那強(qiáng)橫的形象，漸漸地柔軟起來(lái)，柔得像絨毛，軟得像綢緞。這就是一個(gè)父親真正的風(fēng)骨吧。1.父親對(duì)“我”施加“言語(yǔ)與非言語(yǔ)的暴力”的根本原因是什么？（3分）2.文章就“下弦月”寫了父親哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。表達(dá)了“我”對(duì)父親怎樣的感情？（6分）3.文中畫線的句子有什么表達(dá)作用？（3分）4.文中的父親就那樣暈倒在教室里并驟然辭世了，你能替“我”寫幾句客觀的評(píng)價(jià)性的悼詞給“父親”嗎？（3分）答：5.親情的力量是偉大的，你能寫出兩句贊美親情的古詩(shī)句嗎？（3分），。，。第三部分：作文（50分）讀了《父親的下弦月》，相信你有很深的感觸，讓你內(nèi)心勾起了對(duì)父愛的崇敬。請(qǐng)以“父愛”為話題，寫一篇作文，體裁不限（詩(shī)歌除外），中心鮮明，感情真摯，行文流暢。不少于500字。注：文章中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共40分)1.選出加紅字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)()(2分)A.星宿xiù字帖tiè倔強(qiáng)juè載歌載舞zàiB.哽咽yè解剖pāo角色jué大腹便便piánC.模樣mú口供gòng押解jiè惟妙惟肖xiàoD.湖泊pō祈禱qí貶謫zhé忍俊不禁jìn2.下面四項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A.紅軍的主力度過(guò)了天險(xiǎn)大渡河。B.道路在艱險(xiǎn)，也擋不住我們前進(jìn)的腳步。C.他毫不遲疑地從座位上站了起來(lái)。D.晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。3.查字典填空。(4分) （1）“照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母()，再查音節(jié)()。用部首查字法應(yīng)查部首()，再查()畫。它在字典里的解釋是：①光線射在物體上；②照相、攝影；③按照、依照；④對(duì)著、向著。在這個(gè)詞中應(yīng)選()種解釋?！罢諗橙碎_槍”中“照”應(yīng)選()種解釋。（2）“乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查()畫，第一筆是()。4.依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(2分)我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A．不過(guò)雖然不但更B．然而盡管既也C．但是特別不僅還D．雖然尤其既就5.下面四個(gè)詞語(yǔ)的排列順序，唯一正確的是（）組。（2分）A．波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡B．水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏C．波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾D．洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡6.讀下面的句子，哪些是打比方的話，在句后的括號(hào)里打“√”。(3分)(1)又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。（）(2)兔媽媽精心照料著自己的一雙兒女。（）(3)夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石。（）(4)打了敗仗的敵人，成了沒頭蒼蠅，到處亂撞。（）(5)老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進(jìn)肚里似的。（）(6)馬曉紅是我們班的百靈鳥。（）7.寫出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。（3分）四面楚歌——（

）望梅止渴——（

）

指鹿為馬——（

）入木三分——（

）

圖窮匕見——（

）

臥薪嘗膽——（

）8.調(diào)整下列排列錯(cuò)亂的句子，在()里寫上序號(hào)。(5分)()現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫著寄信人要說(shuō)的話。()從信件的形式看。()對(duì)方收到信后，只要放在錄音機(jī)或錄相機(jī)內(nèi)，就能聽到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。()未來(lái)的信件卻可以用電子技術(shù)把要說(shuō)的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對(duì)方。()這比見字不見人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。9.修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。（4分）(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。__________________________________________________________________(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。__________________________________________________________________10.今天依然屹立在石寶寨不下是早縣勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶嗎？（4分）縮句：陳述句：11.語(yǔ)言實(shí)踐。（4分）某人外出做生意，給父母寫了這樣的一封信：“兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢?！备改附拥叫藕螅昧瞬煌臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓，結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。（1）讀信后哭了，是因?yàn)檫@么讀：_______________________________。（2）讀信后笑了，是因?yàn)檫@么讀：___________________________________。12.按要求填空。（5分）（1）寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī)：_____________（2）寫一句借月抒懷的詩(shī)：_____________（3）時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，可是，王強(qiáng)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂中的時(shí)候，你真想對(duì)他說(shuō)：______________________。（格言警句）（4）你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請(qǐng)寫兩句。_______________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。(共30分)（一）(12分)雨之戀余光中有詩(shī)曾說(shuō)：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩嘩啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是綿綿細(xì)雨、春雨、梅雨、霪雨……它總帶給大地?zé)o限生機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)物。許仙和白娘娘是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電，灞橋折柳催人別的煙雨，清明時(shí)節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者灑在今人的臉上，無(wú)論降落在任何地方——中國(guó)、歐美，它都是滿含著博愛的精神和詩(shī)情畫意的情調(diào)。在雨中，可以懷古憶人，也可以獨(dú)自漫步，更可以真實(shí)地感悟到造物者的神奇;當(dāng)然也有時(shí)可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道斜陽(yáng)下，傘外的世界，是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情地暢談，那該是人生一個(gè)最大的享受了。不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個(gè)愛跳舞的少女。每當(dāng)看到她跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科或探戈呢？她總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的心。我最喜歡那雨的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么;我更愛那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪?！跋掠晏?，留客天……”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏……”“小雨來(lái)的正是時(shí)候……”因?yàn)橛?，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩(shī)情、畫意;也因?yàn)橛辏谖膶W(xué)上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著，帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。但是，最美的是“風(fēng)雨故人歸”了，想想看那是多么感人的一幕??！因此，我最愛雨;不為什么，只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受。1.文章的題目是“雨之戀”，請(qǐng)你就這個(gè)題目提三個(gè)問(wèn)題。（3分）2.考考你的積累。（2分）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“灞橋折柳”的意思。____________________________________________________________?！扒迕鲿r(shí)節(jié)的斷魂雨”這句話源自古詩(shī)《》。3.仔細(xì)讀讀本文，理解后連線。（4分）雨的精神詩(shī)情畫意雨的情調(diào)滋潤(rùn)萬(wàn)物雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑雨的風(fēng)度活潑美麗4.作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來(lái)過(guò)哪些享受呢？說(shuō)一說(shuō)讓我和你一起分享吧！（3分）（二）（18分）孩子無(wú)罪這是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是德國(guó)二戰(zhàn)以后的事情。一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因?yàn)闊o(wú)法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來(lái)，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。這時(shí)，一個(gè)叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來(lái)。她收養(yǎng)了這個(gè)孩子，而她的丈夫，是因?yàn)閹椭q太人被這個(gè)孩子的父親當(dāng)街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她，（）沒有人同意讓這個(gè)孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她（）把孩子送到孤兒院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對(duì)她不理解，他們動(dòng)不動(dòng)就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多的話就是：“你是多么漂亮啊，你是個(gè)小天使?！睗u漸地，孩子長(zhǎng)大了，（）鄰居們的行動(dòng)已經(jīng)不偏激了，（）還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財(cái)產(chǎn)為樂。直到有一天他打斷了一個(gè)孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。半個(gè)月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當(dāng)他們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時(shí)，艾娜緊緊護(hù)著孩子，嘴里喃喃自語(yǔ)：“孩子無(wú)罪?！焙⒆泳褪窃谀菚r(shí)知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬(wàn)分。艾娜告訴他，最好的補(bǔ)償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無(wú)比地關(guān)懷他人。到他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他收到了最好的禮物：他的鄰居們每家都派了代表來(lái)參加他的畢業(yè)典禮。那個(gè)孩子就是我雅克里說(shuō)他的眼里飽含著淚水1.在第2自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（3分）2.給最后一節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)：2分3.想想下面加線的兩個(gè)字的關(guān)系，照樣子寫詞語(yǔ)。（2分）危在旦夕舉足輕重4.“危在旦夕”形容。表示這個(gè)意思的成語(yǔ)還有：、、。（4分）5.理解短文，回答問(wèn)題。（1+1+1+2=5分）（1）“悲劇”這個(gè)詞的意思是。（2）文中寫的“一場(chǎng)悲劇”指的是。（3）“另一場(chǎng)悲劇”指的是。（4）“艾娜始終把那個(gè)孩子緊緊抱在懷里，她說(shuō)的最多的話就是‘你是多么漂亮啊，你是個(gè)小天使’?！边@里“始終”“緊緊”“最多”三個(gè)詞表現(xiàn)了艾娜.6.再讀短文，請(qǐng)順著艾娜思考問(wèn)題的思路，將句子補(bǔ)充完整，并理解“孩子無(wú)罪”的深刻含義。（4分）因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯，所以人民；雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪，但是孩子；既然孩子沒有罪，那么孩子；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們?cè)趺床焕斫馕?，不公平地?duì)待我，我都要三、作文。(30分)題目：生日那天。提示與要求：（1）先選一位長(zhǎng)輩的填在橫線上，把題目補(bǔ)充完整?？蓮哪赣H、父親、爺爺、奶奶、外公……等長(zhǎng)輩中選。再根據(jù)題目選材，寫一篇記敘文。（2）語(yǔ)句通順，敘事流暢完整，在感情真摯；（3）書寫工整美觀，行款規(guī)范整齊；（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名，可用“xx”代替；（5）不少于450字。參考答案：一、一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共40分)1.C2.C3.（1）Z、zhao、灬、9畫、①、④（2）2畫、ㄋ4.D5.D6.(3)√(4)√(6)√7.項(xiàng)羽

曹操

趙高

王羲之

荊軻

勾踐8.(2)(1)(4)(3)(5)9.(1)我現(xiàn)在把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。或我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正了。(2)講話不禮貌是不文明的行為?；蛑v話不禮貌的人是不文明的(人)。10.縮句：石寶寨是智慧結(jié)晶。陳述句：今天依然屹立的石寶寨正是忠縣勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶。11.（1）兒的生活好痛苦，沒有糧食，多病，少掙了很多錢。（2）兒的生活好，痛苦沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。12.（1）每逢佳節(jié)倍思親。（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）少壯不努力，老大徒傷悲。（4）①為中華崛起而讀書②一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨③……二、閱讀理解。(共30分)（一）(12分)1.略。2.古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此惜別，折柳枝贈(zèng)送親友。因“柳”與“留”諧音，表示挽留之意?！肚迕鳌?。3.雨的精神滋潤(rùn)萬(wàn)物雨的情調(diào)詩(shī)情畫意雨的氣質(zhì)活潑美麗雨的風(fēng)度瀟瀟灑灑4.言之有理即可。（二）（18分）1、“更”或者“而且”要么要么雖然但是2、加標(biāo)點(diǎn)時(shí)，注意提示語(yǔ)在中間雙引號(hào)的用法3、眉眼高低不相上下一爭(zhēng)短長(zhǎng)青紅皂白難分高下不知深淺……4、處于極其危險(xiǎn)的境地千鈞一發(fā)、岌岌可危、火燒眉毛、命懸一線、燃眉之急5、悲?。翰恍业慕Y(jié)局或遭遇?！耙粓?chǎng)悲劇”指一個(gè)納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因?yàn)闊o(wú)法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面?！傲硪粓?chǎng)悲劇”指的是孩子即將落下窗臺(tái)摔死?！笆冀K”“緊緊”“最多”表現(xiàn)艾娜保護(hù)孩子的堅(jiān)定態(tài)度體現(xiàn)她的正義、寬容和善良。6、因?yàn)楹⒆拥母赣H是納粹戰(zhàn)犯，所以人民仇視他，處決了他；雖然孩子的父親對(duì)人民犯了罪，但是孩子是無(wú)辜的；既然孩子沒有罪，那么孩子就不該受到歧視和傷害；既然這么小的孩子就成了孤兒，那么我不管人們?cè)趺床焕斫馕遥还降貙?duì)待我，我都要保護(hù)她，幫助她，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)母親三、作文。(30分)（略）

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（38分）1、根據(jù)拼音寫漢字，并按要求答題。（12分）húlúntǎntèwù（）吞棗（）不安恍然大()rǎngrǎngjūcǎi熙熙()不（）一格興高()烈同音字：quán：（）愈（）縮（）勢(shì)依次寫出第一行詞語(yǔ)的近義詞：

依次寫出第二行詞語(yǔ)的反義詞：

2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）形容極為興奮（）

形容醫(yī)術(shù)高明（）

形容重歸于好（）形容十分喜愛（）形容情深如兄弟（）形容做事機(jī)警、敏捷（）3、下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。B、剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨加點(diǎn)的字都是多音字。C、“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語(yǔ)。4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）①君子一言——②不入虎穴——③——死而后已④——不能動(dòng)人。5、按要求填空。（3分）（1）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨，也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。（20杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工部”（“杜拾遺”），他的詩(shī)被稱為“（）”?！袄畎?、杜甫”是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是（）（）。6、根據(jù)要求填寫詩(shī)歌。（4分）（1）從古詩(shī)文中古人對(duì)待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃

，

感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩(shī)

，

我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。7、根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。（4分）①在一個(gè)風(fēng)景如畫的公園里，一對(duì)年輕夫婦正與一個(gè)孩子嬉戲……突然雨點(diǎn)沙沙地落下來(lái)了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會(huì)心地笑了。請(qǐng)為前面描寫的畫面設(shè)計(jì)一條公益廣告用語(yǔ)，要求思想健康，文字簡(jiǎn)潔，有內(nèi)涵有深度。（2分）②根據(jù)有關(guān)部門2012年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長(zhǎng)了4%。(材料引自有關(guān)部門對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)從材料中提取的信息：（2分）8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（2分）昨天的電視節(jié)目真精彩，（

）兒童歌舞之外，（

）我喜歡的《動(dòng)物世界》。我看得入了迷，爸爸過(guò)來(lái)批評(píng)我，說(shuō)我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對(duì)我說(shuō)：“（

）爸爸對(duì)你的批評(píng)是正確的，你（

）應(yīng)該虛心接受。”我慚愧地低下了頭。9、按要求改寫句子。（4分）①能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。（修改病句）②

小芳對(duì)我說(shuō)：“那是我的鉛筆，請(qǐng)還給我?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）③不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）④夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。（縮句）10、按要求填空。（2分）①寫出下列作品的作者。（1分）《綠山墻的安妮》（）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》（）②根據(jù)謎面猜成語(yǔ)。（1分）1×1=1（）12345609（）二、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。（20分）精神救助張莉

我一直以為自己是個(gè)善解人意的人，在別人需要的時(shí)候，能解囊相助?？墒?，一個(gè)沒坐過(guò)火車，沒看過(guò)電視，連50元人民幣都沒見過(guò)的山村小女孩，面對(duì)我的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不感興趣。

那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí)，有一個(gè)小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說(shuō)，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學(xué)校。后來(lái)我們結(jié)交成了朋友。

夏天，在女兒的催促下，我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問(wèn)我：“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆締?”“那當(dāng)然,你頭一次來(lái)市里,玩夠了再說(shuō)?！彼缓貌蛔髀暋?/p>

晚上，我和女兒的說(shuō)話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)書包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問(wèn)她明天還想去哪兒玩，她說(shuō)哪兒也不去了，想做完50道題，不會(huì)了還可以問(wèn)妹妹。也許她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識(shí)才是自己的。

范春芳來(lái)時(shí)穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子，顯然是成人穿過(guò)的舊衣服?？伤f(shuō)這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí)，我的心動(dòng)了一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧?！迸畠翰挥煞终f(shuō)，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思，給她200元錢。她說(shuō)：“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了，我不要?！薄澳弥@是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進(jìn)了她的包。

第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說(shuō)不出話。

從車站回來(lái)，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹?！?/p>

我突然感到這童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？11．文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？（4分）_____________________________________________________________________12．“我也硬把錢塞進(jìn)了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語(yǔ)句分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________13．從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出了什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________14“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請(qǐng)就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。（6分）_____________________________________________________________________15．請(qǐng)概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。（4分）_____________________________________________________________________________________________四、作文（40分）生活是美好的。仔細(xì)觀察生活，認(rèn)真體驗(yàn)生活，精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng)，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩__________”為題寫一篇文章。要求：1、請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。2、文體自選（詩(shī)歌除外），文章不少于450字。3、文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則要扣分。答案(二)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（38分）1.囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈近義詞：不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權(quán)勢(shì)2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快3.D4.駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠(chéng)5.（1）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(2)詩(shī)圣、史詩(shī)李商隱、杜牧6.破琴絕弦，終身不復(fù)鼓；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.（1）例如：愛是孩子成長(zhǎng)的保護(hù)傘。（2）廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長(zhǎng)，但是體質(zhì)卻在下降。8.不僅……還……；如果……就……9.①刪去能否；②小芳對(duì)我說(shuō)，那是她的鉛筆，請(qǐng)還給她。③不過(guò)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，不得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。10.①露西·蒙格瑪麗；列夫托爾斯泰。②一成不變；七零八落二、閱讀。11.含義：范春芳的品質(zhì)對(duì)“我”精神上的影響。作用：點(diǎn)明文章中心12.因?yàn)榕畠菏沁@么把裙子給范春芳的，我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。13.女兒是把自己喜愛的東西給范春芳，而母親則是把自己不用的東西給她。14.說(shuō)明我的救助并不是全心全意的，還是帶著個(gè)人的自私情感。（言之有理即可）15.女兒是個(gè)真正大方去幫助他人的人，她有著一顆善良純真的心，在文章中與我作對(duì)比，突出我內(nèi)心的自私情感。

名校重點(diǎn)中小學(xué)小升初考試語(yǔ)文模擬試題（試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：請(qǐng)小朋友仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色表現(xiàn)。一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共43分)1.下列四項(xiàng)中拼音標(biāo)注有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(3分)A.匕首bǐ卑鄙bǐ剝玉米bāo擦黑板cāB.咱倆liǎ成績(jī)jì足跡jì當(dāng)天dàngC.出殯bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ車輛liàngD.泡沫pào陌生mò寧肯níng哺育bǔ2.下列沒有錯(cuò)別字的一句是（）(2分)A．赤橙黃綠清蘭紫，誰(shuí)持采煉當(dāng)空午？

B．向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅河色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來(lái)，撞擊在巖石上，飛賤起一丈多高的浪花，振耳欲聾。

C．一家外國(guó)報(bào)紙清蔑地說(shuō)："能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。"

D．蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。3.讀下面四組詞語(yǔ)，注意字形及帶點(diǎn)字的音、義，其中全對(duì)的一組是()。(3分)A.鳥喙(huì)汗流夾背言簡(jiǎn)意賅(齊備、完備)

B.衣冠(ɡuàn)金碧輝煌芳草如茵(草地)

C.愜(qiè)意老生常談理直(正確、充分)氣壯

D.蜷(quán)曲桀驁不訓(xùn)要(簡(jiǎn)要)言不煩4.按查字典的方法填空。（3分）

（1）“羌”用音序查字法，應(yīng)先查字母（）；用部首查字法，應(yīng)查部首（），再查（）畫。用數(shù)筆畫查字法查“兼”，應(yīng)查（）畫。

（2）“丞”字共（）畫，第三筆是（）。5.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是（）(3分)①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。A．以至協(xié)采副B．以致脅彩付C．以至脅彩副D．以致協(xié)采付6.成語(yǔ)是我國(guó)的文化藝術(shù)的瑰寶，你了解多少？搜索你的記憶，把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

身（）其境興國(guó)安（）堅(jiān)（）有力（）心獨(dú)運(yùn)

（）流不息精兵（）政風(fēng)（）電掣安然無(wú)（）7.下列句子，屬于比喻句的一項(xiàng)是()(2分)

A.他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍(lán)天。

B.讀書之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會(huì)奮斗的花草。

C.幸虧紅領(lǐng)巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。

D.雪后的原野上，梅花點(diǎn)點(diǎn)，每一朵都是一首精美的詩(shī)。8.從小養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣至關(guān)重要，相信你一定讀了很多書，請(qǐng)將下列作品的作者或編者寫在橫線上：(6分)

《海底兩萬(wàn)里》___________________《昆蟲記》_______________________《狂人日記》____________________《童年》______________________

《水滸傳》____________________《湯姆叔叔的小屋》________________9.吟詩(shī)弄詞。(7分)（1）_______________,聽取蛙聲一片。（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂,_________________。（3）《望廬山瀑布》中描寫瀑布的千古名句是：_______________，_______________。（4）默寫三句含“月”的詩(shī)句:__________________、_____________________，___________________。10.按要求寫句子。（10分）（1）游覽釣魚城是旅游者最滿意的景區(qū)。（修改病句）（2）你做這件事一定要專心仔細(xì)。（把肯定句改為否定句）（3）我在船頭悠閑地欣賞著周圍的風(fēng)景。（縮句）（4）仿照句式續(xù)寫兩句，構(gòu)成一組排比句。愛是出門時(shí)的叮囑，是回家前的等候；，；，；二、閱讀理解。(共27分)（一）(10分)讓別人的生命更美好

①許多年前在費(fèi)城，有一個(gè)名叫海蒂的小女孩。由于她，使得與她同社區(qū)的人們的生命中，發(fā)生了一些很不尋常的變化。

②有一位當(dāng)?shù)氐慕淌?，為住在附近的孩子們開辦了一個(gè)主日學(xué)校。海蒂去參加了第一次聚會(huì)，但由于房間很小，有些小孩子無(wú)法參加，悵然離去。當(dāng)天晚上，海蒂傷心地上床睡覺，因?yàn)樗脑S多玩伴都無(wú)法參加主日學(xué)校。地方實(shí)在太小了，容不下太多的人。

③兩年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父親請(qǐng)這教士前來(lái)，交給他一個(gè)在海蒂枕頭下發(fā)現(xiàn)的破舊紅色小錢包，里面裝著海蒂平時(shí)打雜賺來(lái)的五毛七分錢，另外還有一張紙條，上面有海蒂的筆跡：“好讓更多的小孩可以參加主日學(xué)校?！?/p>

④在海蒂葬禮之后的第一個(gè)禮拜天，教士把那個(gè)紅色小錢包帶到他的講壇前，拿出那五毛七分錢，然后講了海蒂如何地奉獻(xiàn)了她的所有。在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。

⑤禮拜結(jié)束后，有一位來(lái)賓走上前來(lái)，表示愿意為新教堂提供一塊良好的土地。他說(shuō)：“只要支付五毛七分的價(jià)格，我便讓教會(huì)擁有它?！碑?dāng)這個(gè)故事在媒體上披露之后，來(lái)自各地的支票便不斷的涌入。

⑥今天，訪客們對(duì)費(fèi)城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而這一切都是從一個(gè)愿意幫助他們的小女孩開始的。她讓這個(gè)世界變得多么不一樣!

1.這篇文章記述了一件什么事?(3分)

2.文章第④段中，牧師說(shuō)海蒂“奉獻(xiàn)了她的所有”，這個(gè)“所有”都包含哪些內(nèi)容?(2分)

3.你怎樣理解文章第⑥段畫線的句子的?(2分)

4.讀了這個(gè)故事，相信你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?lái)。(3分)

(二)閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。(17分)一位專做老紅木家具生意的古董商，無(wú)意中在僻靜的窮山村里，發(fā)