【含答案】安徽省蚌埠局屬初中2020-2021學年八年級上學期期中考試物理試題

安徽省蚌埠局屬初中2020-2021學年八年級上學期期中考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列事例中.屬于減少蒸發(fā)的措施是A．將水果用保鮮膜包好后儲存B．用掃帚把灑在地而上的水向周圍掃開C．將濕衣服晾到向陽、通風的地方D．用電熱吹風機將頭發(fā)吹干2．下列各種現(xiàn)象形成的過程中，需要吸收熱量的是（）A．冬天，緊閉的玻璃窗內壁出現(xiàn)冰花 B．冰箱被取出的飲料瓶“冒汗”C．用鐵水澆鑄工件 D．衣柜內的衛(wèi)生球逐漸變小3．如圖所示，在盛水的燒杯里放有一盛水的試管，加熱燒杯，使杯內水沸騰，在繼續(xù)加熱過程中，試管中的水（）A．不能達到沸點，因此不能沸騰B．能達到沸點，但不能沸騰C．能夠達到沸點，也能夠沸騰D．以上幾種說法都不對4．某物體做勻速直線運動，由速度公式v=可知，物體的（）A．速度大小恒定不變 B．速度與路程成正比C．速度與時間成反比 D．以上說法都對5．我們曾聽到鳥與飛機相撞而引起機毀人亡的報道，空中飛翔的鳥對飛機構成了巨大威脅，鳥與飛機相撞引起機毀的原因是（）A．鳥飛行的速度很大B．鳥飛行的速度很小C．以飛機為參照物，鳥的速度很小D．以飛機為參照物，鳥的速度很大6．室內溫度為20℃，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，以下關于溫度計示數(shù)的變化說法正確的是的是（）A．減小B．保持不變C．先減小再增大，后保持不變D．先增大再減小，后保持不變7．下列說法正確的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．洗熱水澡時，洗澡水的適宜溫度約40℃C．正常情況下，人的體溫約為35℃D．-6℃讀作“攝氏零下6度”8．為了探究音調與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是（）A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪 B．改變鋼尺伸出桌邊的長度C．改變薄塑料尺劃過梳子的速度 D．改變吹筆帽的力度9．下列關于聲音的說法中錯誤的是A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的D．用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量10．一輛小車在平直的公路上行駛，在第1s內通過了5m，第2s內通過10m，第3s內通過15m，則這輛小車(

)A．在第1s內是做勻速直線運動B．在這3s內做變速直線運動C．在這3s內都做勻速直線運動D．只在2s內做勻速直線運動二、填空題11．某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了3500次，則它振動的頻率是Hz，人類聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）12．我們以為單位來表示聲音強弱的等級。當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，從控制噪聲角度分析，這是在中減弱噪聲。13．把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時間，罐外壁結了一層霜，如右圖所示，這層霜是由經(jīng)過這種物態(tài)變化形成的．14．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠會（選填“吸熱”、“放熱”、“不吸熱也不放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的（選填“內側”、“外側”、“內、外側”）．15．如圖所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，圖中體溫計的讀數(shù)是℃。16．某同學從象達去甘寨，前一半路程的平均速度是2m/s，后一半路程的平均速度是3m/s。則整個過程中的平均速度是m/s。17．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖像可知：若以乙車為參照物，則甲車，若以甲車為參照物，則丙車（以上兩空選填“靜止”、“向前運動”或“向后運動”）。18．小華同學暑假跟隨父母一起外出旅行，乘坐的列車以72km/h的速度勻速經(jīng)過某一長直隧道。已知該列車全部在隧道里的時間是350s，列車全長為200m，求隧道長為m。19．某學生測得木塊長度的五次記錄分別為8.23cm，8.25cm，8.23cm，8.24cm，8.78cm，則這位同學所用刻度尺的分度值是，這塊木塊的長度為。20．如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應選擇刻度尺，其測量值為mm。三、實驗題21．在探究“固體的熔化特點”實驗中，（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出某物體加熱時溫度隨時間變化的圖像.分析圖像可知，該物體的熔點是℃，這種物質可能是，其熔化過程的特點是.在第6min該物質處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）.（2）0℃時物質的狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”或“三者都有可能”）（3）另一個小組為了使物質更快受熱，設置實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是.22．在“探究水的沸騰特點”的實驗中：(1)如圖甲組裝器材時，鐵圈、石棉網(wǎng)、溫度計和燒杯四個中最后固定高度的是，若溫度計的玻璃泡接觸到燒杯底部，應適當將（選填“A處向上”或“B處向下”）調整。(3)實驗時用溫度計測出不同時刻水的溫度，并記錄在下表中，其中第3min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為℃；分析表格中的數(shù)據(jù)得出，水的沸點是℃，若器材完好，且操作無誤，則該處的大氣壓可能1個標準大氣壓（選填“大于”“小于”或“等于”）。時間/min01234567溫度/℃80858996989898(3)某時刻觀察到燒杯中出現(xiàn)圖丙所示的現(xiàn)象，表明水沸騰（選填“正在”或“還未”）。(4)如圖丁所示，將裝有水的試管放入燒杯中持續(xù)加熱，始終觀察不到試管中的水沸騰，原因是：。23．如圖所示，這是小明設計的“測平均速度的實驗”裝置，利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度。(1)這個實驗的原理是，需要用的測量工具是和。(2)如圖，若秒表每格為1s，該次實驗中，小車通過全程的長度L=m，運動時間t=s，小車通過全程的平均速度v=m/s。(3)實驗中小車沿斜而下滑的過程中，速度的變化情況是(4)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度（選填“較大”或“較小”），目的是減小測量時間的誤差。四、計算題24．小明同學先從甲地到乙地用了1小時20分鐘，休息了30分鐘，又花了1小時10分鐘到達丙地。其中甲地到乙地的路程為24km，乙地到丙地的路程為16km。求：(1)小明從甲地到乙地的速度；(2)求小明從甲地到丙地的平均速度。25．汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過0.5s（反應時間）后開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止。求：（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內汽車通過的路程是多少？（2）這段時間內汽車的平均速度是多少m/s？26．一支刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計，在一個標準大氣壓下，放入冰水混合物中，它的示數(shù)為10℃，放入沸水中，它的示數(shù)為90℃，求：(1)該溫度計的示數(shù)為25℃時，實際溫度是多少攝氏度？(2)當實際溫度為25℃時，此溫度計的示數(shù)為多少攝氏度？(3)若測某一液體溫度時，溫度計的示數(shù)恰好與實際溫度相同，此時溫度是多少攝氏度？參考答案：1．A2．D3．B4．A5．D6．C7．B8．D9．B10．B11．350能12．dB/分貝傳播過程13．水蒸氣凝華14．放熱內側15．熱脹冷縮37.816．2.417．向后運動靜止18．720019．1mm8.24cm20．乙28.021．0冰吸收熱量，溫度保持不變固液共存狀態(tài)三者都有可能物質受熱不均勻.22．溫度計A處向上