2024-2025學年高中歷史第二單元古希臘和古羅馬的政治制度第5課愛琴文明與古希臘城邦制度學案含解析岳麓版必修1

PAGE第5課愛琴文明與古希臘城邦制度課標闡釋時空構建1.地理環(huán)境是希臘文明形成的重要因素2．古希臘城邦制度對民主政治的重大影響授課提示：對應學生用書第17頁一、克里特文明與邁錫尼文明時間標記(特點)滅亡愛琴文明克里特文明公元前2000年－前1700年君主制國家、王宮建筑群和象形文字約公元前1400年邁錫尼文明公元前16世紀上半葉新的君主國、王宮、衛(wèi)城、王室陵墓、泥版文書公元前12世紀黑暗時代公元前12世紀之后的300年寂靜狀態(tài)、封閉貧困二、古希臘城邦1．興起時間：公元前8—前6世紀。2．城邦代表：雅典和斯巴達。3．城邦含義：是一種國家形態(tài)，它一般以一個城市為中心，包括其周邊的村社構成。4．居民主體：擁有政治參與權的男性公民集體。5．地理環(huán)境(1)特征80%是山地，相宜農耕的土地較少；三面環(huán)水，港灣眾多，島嶼遍布。(2)影響①有利于航海與文化溝通，航海業(yè)與海軍對古希臘人有重要意義。②地少人多，古希臘人主動向海外殖民擴張。③地域的擴大解決了土地問題，也促進了古希臘各地的商品生產和海外貿易，也有利于從東方汲取先進文化成果。三、古希臘城邦政體1．城邦的主要特征小國寡民，各邦長期獨立自治2．城邦政體(1)劃分標準：各邦公民在公民大會中參政權利的大小。(2)政體種類：貴族制和民主制在古希臘城邦中最為流行。此外，希臘城邦還存在君主制、寡頭制和僭主制。3．公民政治(1)城邦公民具有公民身份、有權參與公民大會的男性成員。(2)歷史影響：使城邦公民享有充分的政治權利，尤其是雅典的民主制為后世供應了珍貴的借鑒閱歷。eq\a\vs4\al(微小點撥)[思維點撥]希臘文明被稱為“藍色文明”“海洋文明”，與東部的“農耕文明”有很大的區(qū)分。古希臘文明是西方文明的源頭，而愛琴文明則是古希臘文明的開端。[易錯提示]古希臘不是一個國家，而是一個以希臘半島為中心，包括愛琴海諸島、小亞細亞西部沿海等在內的地理范圍。[深度點撥]關于地理環(huán)境對希臘文明的影響：自然地理環(huán)境對希臘文明的形成有肯定的影響，但不是唯一的影響因素，也不是確定因素。希臘文明是多種因素共同作用的結果。[特殊提示]自然地理環(huán)境對中國和西方的古代文明產生了深遠的影響，古希臘獨特的地理環(huán)境是孕育古希臘文明，尤其是民主傳統(tǒng)的一個重要因素。[圖解識記]圖示地理環(huán)境對希臘文明的影響[重點精講]雅典城邦中享有公民資格的是：凡父母祖籍本邦，擁有數(shù)量不等的財產，能夠自備武裝服兵役的成年男子。外邦人、婦女、未成年人、廣闊奴隸都沒有公民權。人們因此把古希臘城邦比方成“男性公民的俱樂部”。[易錯提示]城邦公民不是指全體成年成員，而是指具有“公民”身份、有權參與公民大會的成年男性成員。婦女、奴隸以及外邦移民則被解除于“公民”范疇之外。所以，古希臘城邦事實上是公民集體聯(lián)合起來，愛護自身利益、壓迫奴隸與外邦人的一種國家組織。[方法總結]用“一、二、三”識記古希臘城邦的相關問題城邦政體類型劃分的“一”大標準：各邦公民在公民大會中參政權利的大小。最為流行的“二”大城邦政體：貴族制和民主制。城邦居民根據(jù)政治地位可以分為“三”大類：擁有公民權因而能夠參與政治活動的自由人；沒有公民權的自由人；處于被剝削、被奴役地位的奴隸。授課提示：對應學生用書第18頁探究主題一地理環(huán)境對古希臘文明的影響史料一我們環(huán)圍著大海而居，猶如青蛙環(huán)圍著水塘?！畔ＥD思想家柏拉圖探究點一史料一中體現(xiàn)了古希臘怎樣的地理環(huán)境特點？提示：臨海、環(huán)水而居。史料二在古代國家，在希臘，實行周期性地建立殖民地形式的強迫移民形成了社會制度的一個固定的環(huán)節(jié)……為了保存自己的文明……強迫移民是唯一的出路。——馬克思探究點二史料二中古希臘人之所以在歷史上長期殖民的客觀緣由是什么？提示：土地貧瘠、人口增長史料三希臘全境滿是千形萬態(tài)的海灣。這地方普遍的特質便是劃分為很多小的區(qū)域，同時各區(qū)域間的關系和聯(lián)系又靠大海來溝通。這里山嶺縱橫，河流交織，幾乎沒有一個大面積的整塊?！诟駹枴稓v史哲學》探究點三結合史料及所學學問分析古代希臘民主政治產生的條件。提示：地理環(huán)境(臨海、山多地少、礦藏豐富)、經(jīng)濟因素(奴隸制商品經(jīng)濟)、歷史條件(小國寡民的城邦)以及人文條件(公民的共同價值觀)。史料四“大海給了我們茫茫無定、浩浩無際和渺渺無限的觀念；人類在大海的無限里感到他自己的無限的時候，他們被激起了志氣，要去超越那有限的一切。大海邀請人類從事折服，從事掠奪，但是同時也激勵人類追求利潤，從事商業(yè)。平凡的土地、平凡的平原流域把人類束縛在土壤上，把他卷入無窮的依靠性里邊，但是大海卻挾著人類超越了那些思想和行動的有限圈子?！薄诟駹枴稓v史哲學》史料五“海也者，能發(fā)人進取之雄心者也。陸居者以懷土之故，而種種之系累生焉。試一觀海，忽覺超然萬累之表，而行為思想，皆得無限自由。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，卻不行不先置利害于度外，以生命財產為孤注，冒萬險而一擲之。故久于海上者，能使其精神日以威猛，日以高尚。此古來瀕海之民，所以比于陸居者活氣較勝，進取較銳。”——梁啟超《地理與文明之關系》探究點四黑格爾與梁啟超在分析沿海與大陸居民精神氣質時，有何相同相識？提示：黑格爾與梁啟超都認為人的精神氣質受地理環(huán)境影響，沿海居民進取心強，大陸居民有依靠性。探究點五結合古希臘與古代中國分析二人的說法是否合理？為什么？如何相識自然地理環(huán)境與人類文明的關系？提示：合理。古希臘人多從事航海，工商業(yè)發(fā)達，殖民擴張頻繁；中國古代小農經(jīng)濟發(fā)達，安土重遷。自然環(huán)境與人類文明的關系親密，人類文明受其影響；但自然環(huán)境對人類歷史的發(fā)展不起確定作用。簡述地理環(huán)境對古希臘文明產生的影響1．對政治：為群山所分割、阻隔的小塊平原，有助于形成古希臘自然的政治單位——小國寡民的城邦。該狀況為公民干脆參與民主政治的實施供應了可能，而且極不簡單形成專制。2．對經(jīng)濟：平原少、土地貧瘠，使得古希臘人只有通過商業(yè)貿易才能維持生存和發(fā)展。且古希臘海岸曲折，有眾多海灣良港，為工商航海貿易供應了便利條件。3．對價值觀念：商品經(jīng)濟必需以同等作為交換原則，商業(yè)貿易的進行與發(fā)展亦要求有相應自由的環(huán)境。這都有助于古希臘人同等觀念的形成和民主政治的建立。4．對民族精神：小國寡民的城邦一旦由于人口的增加而無法負荷時，希臘人就到海外去建立殖民地。殖民運動鑄就了古希臘民族勇于開拓進取、擅長求索的民族精神?！霸谙ＥD，山嶺縱橫，河流交織，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以‘個體異向’為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”對此材料的理解正確的是()A．強調了自然地理環(huán)境對文明的影響B(tài)．希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義C．希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度D．政治文明完全由自然地理環(huán)境左右[命題立意]本題考查歷史說明的核心素養(yǎng)，旨在考查考生調動及運用學問的實力，難度適中。解題的關鍵是遷移學問，熟記史實?？键c：古希臘自然地理環(huán)境對文明的影響。[得分思路]本題通過創(chuàng)設情境，考查學生對史料的理解與分析實力。材料充分說明白希臘特定的地理環(huán)境——個體導向——民主制度的相互關系，強調了自然地理環(huán)境對文明的影響。故正確答案為A項。[答案]A探究主題二古代希臘和古代中國的政治文明史料一秦朝封建社會時期：層層集權，中心輻射史料二古希臘探究點一以上史料所體現(xiàn)的兩國政治制度有何顯著不同？結合所學學問分析形成兩國不同政治制度的緣由有哪些？提示：不同：古希臘政治制度體現(xiàn)民主、開放，而中國則體現(xiàn)著皇權專制、等級森嚴的中心集權制度。緣由：希臘：自然地理環(huán)境的影響；航海交通和商業(yè)貿易發(fā)展；小國寡民，城邦長期自治；先哲的民主思想。中國：精耕細作的小農經(jīng)濟；相對封閉的大陸環(huán)境；儒家思想的影響。探究點二古代希臘和古代中國對人類政治文明的最大貢獻分別是什么？提示：古希臘：供應了民主運作方式。中國：供應了專制主義中心集權的政治運作方式。探究點三以上兩種不同的政治制度產生了什么共同的影響？提示：為人類政治制度的發(fā)展積累了珍貴的閱歷，促進了經(jīng)濟文化的旺盛發(fā)展。不同文明形態(tài)的比較項目海洋文明大陸文明(農耕文明)特征開放、包涵、同等、民主穩(wěn)定持重，但不思變革；注意防衛(wèi)手段，但缺乏出擊精神；推崇道德，但輕視效率；安貧樂道，但不具冒險精神。政治制度體現(xiàn)民主、開放體現(xiàn)皇權專制、等級森嚴的中心集權制度緣由自然地理環(huán)境影響；航海交通和商業(yè)貿易發(fā)展；小國寡民，城邦長期自治；先哲的民主思想。精耕細作的農耕經(jīng)濟，使中華民族不對外擴張也能生存和發(fā)展；傳統(tǒng)文化(儒家思想)的影響；中心集權的形成；封閉的大陸環(huán)境。啟示世界文明是多樣的，由于經(jīng)濟、文化、生活習慣、自然環(huán)境和政治背景的不同，必定會產生不同的文明形態(tài)。人類文明沒有優(yōu)劣高下之別。我們要敬重文明的多樣性，激勵不同文明間的包涵并處，促進其共同發(fā)展。人類文明是多元的，我們應當以一種開放、包涵的看法對待不同的文明。公元前500年，假如雅典全國人口約20萬，本國居民約為十六萬八千人，其中男性公民四萬五千人，其中有權參與公民大會的人數(shù)是()A．約十六萬八千人 B．約四萬五千人C．約二十萬人 D．約七萬七千[命題立意]本題考查時空觀念和歷史說明的核心素養(yǎng)，旨在考查考生調動及運用學問的實力。解題的關鍵是遷移學問，熟記史實?？键c：古希臘公民的概念。[得分思路]本題考查對雅典公民概念的理解。雅典民主是少數(shù)成年男性公民的民主。故正確答案為B項。[答案]B[隨堂訓練]對應學生用書第20頁題組1克里特文明與邁錫尼文明1．中華文明是東方文明的源頭之一。那么，西方文明起源于()A．古希臘文明 B．古印度文明C．古巴比倫文明 D．古埃及文明解析：本題考查學生的再認再現(xiàn)實力。西方文明起源于古希臘文明。答案：A2．“泥版文書的出土，宏大的王室陵墓，好戰(zhàn)尚武的氣息?！边@反映了()A．克里特文明 B．斯巴達文明C．雅典文明 D．邁錫尼文明解析：由題干中的“泥版文書”可知是邁錫尼文明。答案：D題組2古希臘城邦及其政體3．下列有關古希臘城邦的表述中，錯誤的是()A．小國寡民，長期自治B．都經(jīng)驗了君主制到貴族制到民主制的演化過程C．重視海軍和海外殖民D．城邦政治的形成與地理環(huán)境有親密的關系解析：本題考查學生的識記實力。古希臘城邦的主要特征是小國寡民，獨立自治，A項正確；由于山多地少，港灣眾多，所以重視海軍和海外殖民擴張，C項正確；古希臘城邦大多是小國寡民，獨立自治，各邦之間一般都是同等的鄰邦關系，D項正確；B項錯在表述太過肯定，符合題意。答案：B4．公元前5世紀，雅典軍隊統(tǒng)帥尼斯阿斯曾言：“男人就是城邦?！边@里“城邦”的含義是指()A．城墻、軍隊等物質因素B．少數(shù)貴族的寡頭政治C．公民構成的政治聯(lián)合體D．擁有公民權的雅典男子解析：城邦是一種國家形態(tài)，是有政治參與權的男性公民集體，故選C項。答案：C5．古希臘城邦的主要特征是()A．實行聯(lián)邦制B．小國寡民，各邦長期獨立自治C．城邦即是城市D．全部公民都有投票權解析：本題考查基礎學問的識記實力。希臘城邦的特征是小國寡民，各邦長期獨立自治。答案：B6．常言道：“一方水土養(yǎng)一方人”意即不同的地理環(huán)境會造成不同的風土人情。那么古希臘的地理環(huán)境對希臘的文明影響最大的是()A．君主制的盛行B．小國寡民C．公民政治的盛行D．缺乏穩(wěn)定的文明基礎解析：本題主要考查古希臘文明，古希臘的地理環(huán)境對希臘的文明影響最大的是公民政治的盛行，古希臘獨特的自然地理環(huán)境是孕育古希臘民主政治的搖籃，故選C項。答案：C題組3綜合學問點考查7．黑格爾說：“中國人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希臘人有一部分人知道自己是自由的”。在古希臘知道自己自由的這“一部分人”是指()A．婦女 B．外邦人C．全體公民 D．奴隸解析：本題考查學生的識記實力。古希臘是民主政治，全體公民享有民主政治權利。但其全體公民不包括A、B、D三項。答案：C8．閱讀下列材料，回答問題。材料希羅多德曾說，“希臘人一誕生就與貧困為伍”。希臘半島大部分土地都荒瘠不毛，無法大量種植農作物，可當時人口增長速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進程。古希臘人或到海外經(jīng)商、或到遠方開拓殖民地。通過常見的海上貿易，古希臘人把本土生產的經(jīng)濟作物和手工制品銷售到四面八方，而強大的東方鄰國本可以輕易地把這些不速之客們趕回大海，但他們對希臘人的到來卻表示歡迎。他們認為，商賈云集，有利于當?shù)亟?jīng)濟的旺盛