2024年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范例(二篇)_第1頁
2024年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范例(二篇)_第2頁
2024年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范例(二篇)_第3頁
2024年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范例(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2024年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范例為了確保課程改革的目標(biāo)與任務(wù)得到精準(zhǔn)實現(xiàn),我們將從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施過程、評價管理等核心維度出發(fā),持續(xù)更新教育理念,拓寬教育視野,革新教學(xué)方法,并提升教育要求,從而確立并全面貫徹素質(zhì)教育為核心的新課程價值觀。通過多元化的教研活動,促使教師深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)把握新教材特點,并明確新課程教學(xué)的具體要求,進而顯著提升全體教師在新課程實施中的專業(yè)能力。在各級教學(xué)中,我們將開展豐富多樣的教研活動,以解決教師關(guān)心的實際問題為導(dǎo)向,提升教師對課堂教學(xué)素質(zhì)化的認(rèn)識,使其能在教學(xué)實踐中自覺貫徹素質(zhì)教育理念。同時,加強對課程改革及信息技術(shù)學(xué)科評價制度的研究,確立“注重過程、促進發(fā)展”的課程評價觀,倡導(dǎo)學(xué)生自我評價與交互評價,實現(xiàn)形成性評價與終結(jié)性評價的有效融合。在前期評價草案的基礎(chǔ)上,我們將進一步完善相關(guān)內(nèi)容,并于指定月份作為試行稿發(fā)布實施。為樹立典范,我們將致力于培養(yǎng)我市的優(yōu)秀信息技術(shù)教師。結(jié)合大市的信息技術(shù)教師評優(yōu)課活動,開展初評工作,以培育新一輪的市級優(yōu)秀課教師。同時,積極推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗,為骨干教師搭建展示平臺,鼓勵其展示才華,為其他教師提供學(xué)習(xí)和借鑒的機會。對于已初步符合大市學(xué)科帶頭人條件的教師,我們將協(xié)助其落實市級公開課,以進一步申報市級學(xué)科帶頭人。二、在加強教科研過程管理方面,我們將全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過組織教師有計劃、有目的地學(xué)習(xí)先進的教育理論,促使教師不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),探索新的教學(xué)方法,以提升自身的教學(xué)能力和水平。鼓勵教師撰寫教學(xué)研究論文,并邀請優(yōu)秀教師開設(shè)專題研討課、示范課和公開課,以推廣先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗,逐步形成具有我市特色的信息技術(shù)課堂教學(xué)模式。我們還將深入基層學(xué)校,參與備課組和教研組的活動,加強對薄弱學(xué)校的調(diào)研,為學(xué)校和教師提供科學(xué)的教學(xué)指導(dǎo),助力青年教師的快速成長。三、我們將秉持愛崗敬業(yè)的精神,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地開展工作,積極提升教研活動的品質(zhì)。我們將認(rèn)真完成各項常規(guī)工作,積極參與上級主管部門的調(diào)研和檢查工作,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的參考意見。同時,及時更新教研網(wǎng)站內(nèi)容,豐富相關(guān)欄目,使其成為展示我市教研工作成果的重要窗口。我們將精心組織各類教研活動,確?;顒佑杏媱?、有落實、有成效,使教師能從中獲得實質(zhì)性的收獲。我們還將積極穩(wěn)妥地組織中小學(xué)生信息技術(shù)奧林匹克競賽等賽事活動,并進一步加強高二信息技術(shù)等級考試的研究與總結(jié)工作。四、以下是信息技術(shù)學(xué)科的主要工作列表:1.指定月份,組織中小學(xué)信息技術(shù)奧林匹克競賽——中小學(xué)電腦制作活動作品評選;2.指定月份,開展小學(xué)信息技術(shù)教師評優(yōu)課初評及教研活動;3.指定月份,進行中小學(xué)信息技術(shù)奧林匹克競賽——計算機應(yīng)用能力競賽作品評選;同時安排高二信息技術(shù)等級考試補考工作及高中信息技術(shù)教研活動;4.指定月份,落實大市公開課安排;5.指定月份,舉辦大市公開課(為申報大市學(xué)科帶頭人作準(zhǔn)備);6.指定月份,進行中學(xué)信息技術(shù)教師評優(yōu)課初評工作;7.指定月份,組織中小學(xué)信息技術(shù)奧林匹克競賽——計算機程序設(shè)計賽初賽工作;8.指定月份,開展初中信息技術(shù)教學(xué)研討活動;9.指定月份,進行論文評選工作。2024年信息技術(shù)教學(xué)工作計劃范例(二)一、指導(dǎo)思想堅持以教育信息化為引領(lǐng),深化學(xué)習(xí),積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教育在新課程理念下的融合教學(xué)。在教學(xué)實踐中,注重培養(yǎng)學(xué)生的信息化素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新思維,構(gòu)建學(xué)生的終身學(xué)習(xí)體系,使他們成為適應(yīng)信息時代的合格公民。同時,結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),全面執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,將德育工作融入到培養(yǎng)信息時代公民的過程中。二、主要任務(wù)1.優(yōu)化學(xué)校計算機及設(shè)備管理。學(xué)期初對所有機房、備課室和教室的計算機、打印機、復(fù)印機等進行全面維護,確保隨時能有效解決問題。2.提升自我能力,確保常規(guī)教學(xué)任務(wù)的高質(zhì)量完成,通過不斷學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力和工作效率,強化團隊協(xié)作、奉獻精神和創(chuàng)新思維。積極參與聽課活動,吸取他人長處,彌補自身不足,并做好聽課記錄。3.積極參與____年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動,指導(dǎo)學(xué)生進行電腦繪畫,力爭獲得市級及以上獎項。4.完成高質(zhì)量的教學(xué)任務(wù),進一步提升學(xué)生的實際操作技能,培養(yǎng)其信息素養(yǎng)和獲取信息的能力。同時,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。5.利用博客進行教學(xué)反思,通過反思促進自我提升。同時,引導(dǎo)學(xué)生利用博客進行討論交流。6.積極參與學(xué)校的重要活動,特別是六一慶祝活動,按要求完成分配的任務(wù),積極參與多媒體設(shè)備的操作。三、工作注意事項1.注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成為合格的公民,做到文明上網(wǎng),團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新,提高道德修養(yǎng)。2.加強機房管理,確保設(shè)備安全,培養(yǎng)學(xué)生的公共財物保護意識,通過規(guī)范

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論