（廣東卷）2022年中考化學(xué)第二次模擬考試（A4考試版）

2022年中考第二次模擬考試（廣東卷）化學(xué)試題本試卷共8頁(yè)，21小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。5．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Na23Ca40Cu64Ag108一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．四川省文物考古研究院向社會(huì)公布了三星堆遺址最新發(fā)掘的500多件文物，其中包括完整金面具、青銅“神壇”、神樹(shù)紋玉琮等國(guó)寶。下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A．用礦石煉銅B．用金塊制金面具C．玉石雕紋D．打磨銅器2．習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上提出“加大力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的要求；下列行為不符合這一要求的是A．利用廉價(jià)材料高效地將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B．使用新技術(shù)不斷提高傳統(tǒng)能源的利用效率C．合理施用農(nóng)藥和化肥提高農(nóng)作物畝產(chǎn)量D．盡量使用一次性的餐具改進(jìn)衛(wèi)生水平狀況3．下面是生活或生產(chǎn)中常見(jiàn)的物品，其中屬于天然材料制作的是A．聚酯油漆B．塑料門(mén)窗C．羊絨大衣D．的確良（滌綸）面料4．化學(xué)與我們的人體健康關(guān)系密切。下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)與健康的說(shuō)法不正確的是A．甲醛會(huì)破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，不能用甲醛浸泡水產(chǎn)品B．飲料具有很好的口感，我們可以代替水長(zhǎng)期飲用C．防腐劑對(duì)人體健康有影響，食品盡量少添加防腐劑D．缺鈣會(huì)引起佝僂病，青少年可多食含鈣豐富的食物5．下列是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的各步操作，錯(cuò)誤的是ABCD6．隨著我國(guó)科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)成功邁入航天大國(guó)行列。航天飛船上航天員飲用的是小分子團(tuán)水，它的分子結(jié)構(gòu)排列整齊，高密度，內(nèi)聚高能量，具有較強(qiáng)的溶解力、乳化力和代謝力。下列說(shuō)法不正確的是A．小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)和普通水相同 B．小分子團(tuán)水中的分子依然運(yùn)動(dòng)C．小分子團(tuán)水和普通水的化學(xué)性質(zhì)相同 D．小分子團(tuán)水中分子間隔比普通水小7．下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是A．用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑 B．用亞硝酸鈉腌漬酸菜C．用氫氧化鈉去除油污 D．用碳酸氫鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多8．碘被譽(yù)為“智慧元素”。其在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示。則下列說(shuō)法不正確的是A．碘是非金屬元素 B．m的數(shù)值為53C．碘原子在反應(yīng)中易失去電子 D．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.99．草酸鈣（化學(xué)式為CaC2O4）是引起結(jié)石病的主要原因。下列有關(guān)草酸鈣的說(shuō)法正確的是A．屬于氧化物B．草酸鈣中碳元素+2價(jià)C．草酸鈣是由一個(gè)鈣原子、兩個(gè)碳原子和四個(gè)氧原子構(gòu)成D．草酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為12810．在抗擊“新型冠狀病毒”的疫情中，利用酒精消毒是最常見(jiàn)的預(yù)防手段。但醫(yī)用酒精因其濃度較高，在使用過(guò)程中一定要注意安全。以下說(shuō)法正確的是A．購(gòu)買(mǎi)酒精后可乘坐公交車(chē)回家B．醫(yī)用酒精稀釋后也不能當(dāng)白酒飲用C．將酒精噴灑在家里的各處，以達(dá)到充分消毒的目的D．當(dāng)使用酒精不當(dāng)使家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗11．某空氣污染物消除的反應(yīng)微觀示意圖如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)變 B．該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、質(zhì)量、種類(lèi)均不變C．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)均不變 D．該反應(yīng)生成的物質(zhì)丙丁質(zhì)量之比為22∶912．酸堿中和反應(yīng)沒(méi)有明顯可見(jiàn)的現(xiàn)象，某實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化。測(cè)定結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．60s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為HC1和NaC1B．溶液溫度和pH的變化均可作為酸堿反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)C．該實(shí)驗(yàn)是將NaOH溶液滴入稀鹽酸D．從20s到40s，溶液的溫度升高、pH增大13．利用98%的濃硫酸，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，下列描述不正確的是A．實(shí)驗(yàn)的主要步驟是計(jì)算、量取、混勻、裝瓶貼簽B．用量筒量取所需的濃硫酸，注入盛有水的燒杯中C．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒D．量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)使配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論正確的是實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論A將某固體投入到裝有水的燒杯中，外壁發(fā)燙該固體是氫氧化鈉B將未打磨的鐵絲和鋁絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，鋁絲表面無(wú)變化鐵的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)C將兩根未知成分的衣服纖維用火柴引燃，一個(gè)有燒焦羽毛味，一個(gè)無(wú)氣味纖維融化后凝固成硬質(zhì)小球有燒焦羽毛味的是天然纖維，凝固成硬質(zhì)小球的是合成纖維D向某無(wú)色溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，顏色變紅該溶液是堿的溶液15．向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中滴入紫色石蕊試液變紅B．bc段（不含b點(diǎn)）反應(yīng)的化學(xué)方程為CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4C．整個(gè)變化過(guò)程中硫酸根離子數(shù)目沒(méi)有改變D．d點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。16．（7分）化學(xué)給人以知識(shí)，化學(xué)史給人以智慧。根據(jù)題意回答問(wèn)題。（1）《天工開(kāi)物》中記載“每金七厘造方寸金一千片”，體現(xiàn)了金具有良好的______。（2）陶器是新石器時(shí)代開(kāi)始的重要標(biāo)志。生活中，若陶瓷碗破碎，從垃圾分類(lèi)角度看，應(yīng)投入______（填字母）。A．可回收垃圾B(niǎo)．有害垃圾C．廚余垃圾D．其他垃圾（3）中國(guó)是煉丹術(shù)的起源地，從中產(chǎn)生了火藥和本草學(xué)。黑火藥主要成分為硫黃、硝石（主要成分是KNO3）和木炭。黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體可能是______，硝石的主要成分在農(nóng)業(yè)上可作______（填化肥類(lèi)型）；早期煉金術(shù)士常用黃銅（銅鋅合金）冒充黃金。用硫酸銅溶液可以鑒別假黃金（黃銅），其原理是______（用化學(xué)方程式表示）。17．（8分）根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）如圖1是視聽(tīng)一體化液體導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)K1時(shí)，信號(hào)燈亮，發(fā)出語(yǔ)音“我能導(dǎo)電”，電流表示數(shù)為0.09A，該溶液能導(dǎo)電的原因是溶液中含有大量能自由移動(dòng)的______（填離子符號(hào)）和C1－。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)_______時(shí)，信號(hào)燈不亮，發(fā)出語(yǔ)音“我不能導(dǎo)電”，電流表示數(shù)為_(kāi)_____A。分別閉合其余開(kāi)關(guān)，發(fā)出“我能導(dǎo)電”的酸溶液是__________開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)0.06A.（2）已：20℃時(shí)，KC1的溶解度是34g。相同條件下，KC1溶液濃度越大，溶液的導(dǎo)電性越強(qiáng)。20℃時(shí)，分別往3個(gè)裝有50g水的燒杯中加入7g、17g、27gKC1（如圖2），充分溶解。①A、B、C三個(gè)燒杯中屬于不飽和溶液的是___；有固體剩余的是___，該溶液的質(zhì)量為_(kāi)_g。②用AB燒杯中溶液進(jìn)行上述導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)，電流表示數(shù)較大的是__________。實(shí)驗(yàn)后的廢液在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可作為_(kāi)_________肥。18．（10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了氣體的制取，除雜、檢驗(yàn)及性質(zhì)驗(yàn)證的探究。實(shí)驗(yàn)一：如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用AE裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式_______，用E裝置收集該氣體，氣體從____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（2）實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾F實(shí)驗(yàn)的目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈，將混合氣體依次通過(guò)上述裝置________（填序號(hào)），再進(jìn)入F裝置：F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)_______。實(shí)驗(yàn)二：日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小組同學(xué)對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分。查閱資料：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫。（3）裝置B的作用是________。（4）按裝置進(jìn)行試驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，D、F產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，E無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，說(shuō)明塑料袋的成分是___________。連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，能否將D、E位置進(jìn)行交換，理由是________。19．（10分）某學(xué)習(xí)小組為了探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，利用氯離子傳感器對(duì)氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)中微觀粒子的變化進(jìn)行如下探究?！静殚嗁Y料】①硝酸鉀溶液中含有K+、，硝酸銀溶液中含有Ag+、。②當(dāng)溶液中的溶質(zhì)相互反應(yīng)，有沉淀、氣體或水生成時(shí)，溶液中各離子的濃度會(huì)發(fā)生變化。③當(dāng)向某溶液中滴加少量濃度很稀的溶液時(shí)，可忽略因?yàn)轶w積變化造成的離子濃度變化?！緦?shí)驗(yàn)探究】步驟I：取一個(gè)燒杯，向燒杯中加入濃度很稀的氯化鈉溶液40mL，將氯離子傳感器浸入燒杯，每隔10s，用膠頭滴管滴加8滴濃度很稀的硝酸銀溶液，測(cè)定混合過(guò)程中氯離子的濃度變化如圖所示。燒杯中觀察到的現(xiàn)象是______?！咎岢鰡?wèn)題】氯化鈉溶液和硝酸銀溶液反應(yīng)時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的微粒是否都參與反應(yīng)？【做出猜想】猜想一：步驟I的溶液中只有Na+和NO3－參與反應(yīng)猜想二：步驟I的溶液中只有Ag+和C1－參與反應(yīng)猜想三：______（依據(jù)步驟I合理寫(xiě)一點(diǎn)）【繼續(xù)探究】步驟Ⅱ：取第二個(gè)燒杯，向燒杯中加入與步驟I相同濃度的氯化鈉溶液40mL，將氯離子傳感器浸入燒杯，每隔10s，用膠頭滴管滴加8滴蒸餾水，測(cè)定混合過(guò)程中氯離子的濃度變化如上圖所示。向氯化鈉溶液中滴入蒸餾水的主要目的是______。步驟Ⅲ：取第三個(gè)燒杯，向燒杯中加入與步驟I相同濃度的氯化鈉溶液40mL，將氯離子傳感器浸入燒杯，每隔10s，用膠頭滴管滴加8滴濃度很稀的硝酸鉀溶液，測(cè)定混合過(guò)程中氯離子的濃度變化如上圖所示?！緮?shù)據(jù)分析】（1）根據(jù)圖像分析可知，步驟Ⅲ中K+與C1－______（選填“有”或“沒(méi)有”）發(fā)生反應(yīng)。（2）在氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后，氯離子濃度迅速下降，其原因是______（從微觀粒子變化角度分析）?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二正確。氯化鈉溶液和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____?！就卣寡由臁?0s時(shí)，若要驗(yàn)證步驟I中硝酸銀有剩余，方法是______；取80s時(shí)的澄清溶液，向其中加入足量銅片，充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量______（選填“變大”、“不變”或“變小”），此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)有______（填化學(xué)式）。20．（10分）某化工企業(yè)利用“候氏制堿法”生產(chǎn)純堿的部分工藝流程圖如下：查閱資料知：①：②氨氣極易溶于水，氨水呈堿性。（1）操作I的名稱(chēng)是，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)，玻璃棒的作用是。（2）常溫下，飽和食鹽水的pH（填“>”、“<”、“=”）飽和氨鹽水，原因是。（3）“候氏制堿法”中，向飽和氨鹽水中通入足量的CO2，使氨氣、水、NaC1和CO2反應(yīng)生成NaHCO3等，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）該工藝流程中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是（填名稱(chēng)）。（5）處理含氯化銨混合溶液時(shí)，不直接加熱蒸干得到氯化銨固體的原因是。（6）檢驗(yàn)食鹽水是否飽和的方法是。21．（10分）燒堿是一種重要的工業(yè)原料。在工業(yè)上可以用純堿和石灰石為原料制備氫氧化鈉，主要流程如圖所示：（1）上述流程中，沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)