4.4功的原理（選學(xué)）-2020-2021學(xué)八年級物理第二學(xué)期通關(guān)訓(xùn)練（上海）（原卷版）

**4.4功的原理第四章機(jī)械和功一、單選題1．工人用如圖所示的動滑輪,將重1000N的物體在5s內(nèi)勻速豎直提升了1m,人對繩自由端的拉力F為600N,不計繩重和摩擦．以下結(jié)論正確的是()A．動滑輪的有用功為600JB．動滑輪的重力為400NC．動滑輪的機(jī)械效率為83.3%D．拉力F的功率為120W2．分別用圖甲、乙的方式將重為50N的物體提升1m，已知滑輪重5N（不計繩重和摩擦）。則（）A．甲圖中手對物體所做的功較大B．乙圖中手對物體所做的功較大C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙3．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（）A．功率越大，做功越快，機(jī)械效率越大B．做功越少，功率越小，機(jī)械效率越小C．功率越大，反映做功越快，與機(jī)械效率無關(guān)D．機(jī)械效率越大，表明它做的功越多4．如圖所示，用一個重為9N的動滑輪來提升物體，實際工作中豎直向上的拉力為30N，則動滑輪的機(jī)械效率（）A．一定等于85%B．一定大于85%C．一定小于85%D．以上情況都有可能5．關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機(jī)械，機(jī)械效率一定高B．功率大的機(jī)器比功率小的機(jī)器做功多C．利用機(jī)械時可以省力或省距離，但不能省功D．機(jī)械做功時，做的有用功越多，機(jī)械效率越大6．如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的有用功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的有用功為W2，機(jī)械效率為η2，若不計滑輪的摩擦和繩重，則A．W1=W2

η1=η2

B．W1=W2

η1＞η2

C．W1＜W2

η1＞η2

D．W1＞W(wǎng)2

η1＜η27．兩臺機(jī)械完成的有用功之比W1∶W2＝4∶3，機(jī)械效率分別為η1＝60%，η2＝75%，則兩臺機(jī)械所做總功之比為（）A．5∶3 B．3∶5 C．16∶15 D．15∶168．如圖所示，工人用動滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物的重力為G物，動滑輪的重力為G動，此裝置的機(jī)械效率為，不計繩重和摩擦。則工人所用的拉力大小錯誤的是（）A． B． C． D．9．為探究動滑輪和定滑輪的特點，設(shè)計如下兩種方式拉升重物，下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是（）A．減小動滑輪質(zhì)量可以提高動滑輪的機(jī)械效率B．若用定滑輪拉重物，當(dāng)拉力豎直向下最省力C．用動滑輪提升重物升高h(yuǎn)時，測力計也升高h(yuǎn)D．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少10．如圖所示，在斜面上將一個重4．5N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0．3m．把重物直接提升h所做的功作為有用功，在重物沿斜面勻速上升的過程中，下面說法正確的是A．重物所受的拉力與斜面對重物的摩擦力是一對平衡力B．該斜面的機(jī)械效率為62．5％，若斜面變得更粗糙，斜面機(jī)械效率會降低一些C．若將豎立的墊塊向左移一些，斜面會變陡一些，斜面機(jī)械效率會降低一些D．提升重物時所做的額外功為0.81J，該斜面的機(jī)械效率為37.5％二、填空題11．如圖所示，小明通過斜面用平行于斜面的推力，將重為300N的物體在5s時間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上，斜面長（g取10）。則：推力的功率為_________W，斜面的機(jī)械效率為_________%，斜面對物體的摩擦力為______N。12．如下圖所示，把重為600N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長3m，高0.9m，實際推力為300N。那么，此過程中斜面的機(jī)械效率是______，額外功是______J，物體與斜面之間的摩擦力是______N。13．如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計），使用乙圖滑輪的好處是______，若勻速提升相同的重物，則F甲______F乙，機(jī)械效率η甲______η乙（“<”、“=”、“>”）。14．如圖所示的動滑輪重5N，不計繩重和摩擦，用力F勻速提起重為45N的重物，并使其升高1m，則拉力所做的有用功為____J，此裝置的機(jī)械效率為____。15．如圖所示，在不計繩重和摩擦的情況下，小剛用動滑輪把重200N的一袋糧食勻速提高10m，他所用拉力為125N，則整個過程中，小剛所做的有用功是____J，總功是____J，動滑輪的機(jī)械效率是____；如果用該動滑輪把重100N的一袋糧食勻速提升相同高度，則動滑輪的機(jī)械效率將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機(jī)械效率”。實驗時，將總重為G=10N的鉤碼掛在杠桿上的A點，用豎直向上5N的力拉彈簧測力計，使鉤碼上升0.2m，彈簧測力計移動的距離為0.5m，則杠桿的機(jī)械效率η=______；若增加鉤碼的重量，重復(fù)實驗，則杠桿的機(jī)械效率將______（變大/變小/不變）；若鉤碼的重量不變，將彈簧測力計移動到B點豎直向上拉，仍將鉤碼勻速提升相同的高度，設(shè)此時彈簧測力計的示數(shù)為F'，杠桿的機(jī)械效率為η'，若不計轉(zhuǎn)軸O處的摩擦，則：F'______F，η'______η（＞/＝/＜）。17．如圖所示，一個重為20N的物體在大小不變的力F作用下先后經(jīng)過光滑水平面和粗糙斜面，其中AB和CD段距離均為s，物體在AB和CD段運(yùn)動時，拉力F所做的功分別為W1和W2，則其大小關(guān)系是：W1_________W2。若物體在斜面上受到的摩擦力為5N，勻速通過距離s=20cm，斜面傾角30°，則F=_________N，斜面CD段的機(jī)械效率是_____%。18．如圖所示，將一個重3N的物體勻速拉到斜面頂端，人沿斜面向上的拉力為2N，物體沿斜面移動的距離為0.8m，上升的高度為0.4m，則物體重力做功為______J，分析數(shù)據(jù)可知利用斜面______（能/不能）省功，斜面的機(jī)械效率是______。三、計算題19．如圖所示，工人用500N的拉力F，將重為800N的木箱勻速提升3m。求：(1)此過程中的有用功；(2)動滑輪的機(jī)械效率。20．如圖1，輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡．現(xiàn)利用該杠桿提升貨物（如圖2），貨物P重，在豎直向下大小為的拉力F作用下，該杠桿從圖中水平位置緩慢勻速轉(zhuǎn)至虛線位置，此過程中重物P上升的高度為，拉力F下降的高度為。求(1)提升貨物做的有用功；(2)拉力F做的額外功；(3)該杠桿的機(jī)械效率。21．抗擊新冠肺炎疫情期間，武漢火神山醫(yī)院夜以繼口進(jìn)行搶建，如圖所示為某品牌的挖掘機(jī)在現(xiàn)場施工的情景，當(dāng)挖掘機(jī)將質(zhì)量為200kg的泥土勻速舉高3m時，用時2s，此時挖掘機(jī)的功率為20kW。求∶(1)泥土的重力；(2)挖掘機(jī)克服泥土重力所做的功；(3)此時挖掘機(jī)的機(jī)械效率。（g取10N/kg）四、實驗題22．用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率。實驗時，豎直向上______拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。(1)實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù)F為______N，鉤碼總重G為1.0N，鉤碼上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為______%。請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因：______；(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在A、B兩點，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：次數(shù)鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機(jī)械效率η/%1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答：______；請簡要說明兩條理由：①______；②______。23．小明用右圖裝置探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)。(1)要測量斜面的機(jī)械效率，除了長木板和木塊（如圖所示）外，還需要的主要測量工具是彈簧測力計和______；(2)小明先后用兩木塊做實驗探究重力對機(jī)械效率的影響，測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)木塊重G/N木塊上升的高度h/m拉力F/N木塊沿斜面移動距離s/m機(jī)械效率η/%12.00.100.90.3957.024.00.102.70.20①小明第二次實驗所用時間為3s，拉力的功率是______W。斜面的機(jī)械效率是______%；②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出斜面的機(jī)械效率與物體的重力關(guān)系的結(jié)論？如能，寫出結(jié)論，如不能，請說明理由；答：______（能/不能）。結(jié)論或理由：______。24．在物理課上，同學(xué)們通過實驗對斜面的機(jī)械效率進(jìn)行探究。其中一組同學(xué)研究“斜面的傾斜程度跟機(jī)械效率的關(guān)系”。下表是他們的部分實驗數(shù)據(jù)。實驗序號斜面傾角θ/°木塊重G/N拉力F/N斜面高h(yuǎn)/cm斜面長s/cm機(jī)械功率η/%11020.61057.657.921520.81038.861.832021.01029.268.542521.11024.075.853021.21020.083.3(1)分析表中的數(shù)據(jù)，可以知道：①斜面的機(jī)械效率跟斜面傾角（傾斜程度）的關(guān)系：斜面傾角越大，機(jī)械效率越_____；②實驗中，拉力做的有用功_____（填“相等”或“不相等”）；③實驗中，隨著斜面傾角的增大，拉力做的總功_____（填“增加”、“不變”或“減少”）；④額外功減少的原因是_____；⑤請算出第五次實驗的摩擦力大小為_____N；(2)進(jìn)而可以有如下推論：①木塊受到的摩擦力跟斜面傾角的關(guān)系是：傾角越大，摩擦力越_____；②從影響滑動摩擦力大小因素方面分析，在實驗中，摩擦力的大小發(fā)生變化的原因是_____。25．小明利用如圖甲、乙所示的滑輪組探究“滑輪組的機(jī)械效率”，實驗數(shù)據(jù)如表格所示。試驗次數(shù)動滑輪重G滑/N物重G物/N勾碼上升高度h/m動力F/N動力作用的移動距離s/m滑輪組的機(jī)械效率1120.11.40.347.62120.21.40.647.63140.12.00.3①4180.14.00.366.75280.1②0.450(1)根據(jù)表格中所示數(shù)據(jù)，可發(fā)現(xiàn)有一組實驗數(shù)據(jù)所采用的滑輪組與其他不同，這組數(shù)據(jù)是第______次實驗的結(jié)果，相對應(yīng)的滑輪組是______（甲/乙）；(2)實驗中應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計時，才能正確讀數(shù)；(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：①處數(shù)據(jù)應(yīng)為______；編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為