專題16拓展講義記敘的順序及其作用小升初語文無憂銜接（原卷版）

專題16記敘的順序及其作用學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標了解三種常見的記敘順序；重點掌握倒敘和插敘的作用。知識梳理知識梳理提問方式?文章第×段運用了什么記敘順序，有什么作用？?文章第×段有什么作用？?文章第×段能否刪除？知識梳理順敘標志：按事件發(fā)生發(fā)展的先后順序或者時間順序來寫。作用：使敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚，使人印象深刻。倒敘標志：開頭一般先寫結(jié)果，或是對眼前事物的回憶；開始敘述時，一般會有一兩個句子來提示；追述部分仍然按照時間或事物發(fā)展的先后順序來寫。作用：1.內(nèi)容上：交代了××內(nèi)容+抒發(fā)了××情感；2.結(jié)構(gòu)上：設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣；使情節(jié)曲折；呼應(yīng)、照應(yīng)......內(nèi)容；突出主題，避免平鋪直敘。插敘標志：由于表達方式、情節(jié)上的需要，暫時中斷主線的敘述，而插入有關(guān)的事情或片段，以使讀者有更全面的了解，插敘后再接著主線繼續(xù)敘述。作用：1.內(nèi)容上：交代了××（家境、生活環(huán)境、故事內(nèi)容、緣由），豐富了文章內(nèi)容（刻畫了人物……性格特點，使人物形象更豐滿；豐富或補充情節(jié)，情節(jié)波瀾起伏。2.結(jié)構(gòu)上：為下文××情節(jié)做鋪墊；與××形成鮮明對比，突出……；為下文埋下伏筆等。專項練習(xí)專項練習(xí)一、閱讀下面一篇文章，回答問題枸杞甜（吳建）①小時候，我家住在小河邊。河岸上，除了生長著高大挺拔的雜樹，還有大片大片的灌木。灌木叢中，夾雜著枝條纖細的枸杞樹。②每年仲春，枸杞的枝條抽出嫩嫩的葉片。葉片漸漸長大，整個枸杞樹枝繁葉茂。待到淡紫色的花瓣綴在綠葉叢中，綠氣就鍍上了紫光，更顯得生機勃勃。初秋，葉片凋落，狀如紡錘狀的紅色果實布滿枝條，晶瑩閃亮，宛如一顆顆紅寶石。我們一放學(xué)，就跑到河邊采枸杞子。采時不能太用力，枸杞子皮薄易破，捏破的果子流出紅漿，果肉裹著金燦燦的小籽粒。紅通通的枸杞子色澤誘人，令人垂涎。但我們都不敢吃，聽大人說枸杞子有毒，吃了它會腫脖子腫臉。男孩子摘了當子彈互相扔，你打我，我打你，一陣激烈的戰(zhàn)斗之后，大家身上、臉上都紅紅的。女孩子摘了則當作耳墜兒，用棉線穿了吊在耳朵上，走起路來一晃一晃的，煞是好看。③也許是我喜歡躺著看書的緣故，上五年級那年，我患上了假性近視。上課時老師寫在黑板上的字看不清楚，醫(yī)生說需要戴眼鏡。那時家境貧窮，買紙筆的錢都沒有，哪配得起眼鏡。母親很是焦急，生怕耽誤了我讀書。她不知從哪兒打聽到枸杞子能疏肝明目，第二天一早，她就踏著晨露，來到河岸邊尋找枸杞子。她用鐮刀劈開荊棘，尋到一叢枸杞，一手牽住長刺的枝條，另一只手小心翼翼地采摘著。手被尖刺戳破了，她不顧疼痛忙著采擷，因為枸杞可以清亮兒子的眼睛啊。④母親將采回來的枸杞用清水洗凈，晾曬在一塊干凈的白棉布上。曬干后，用玻璃瓶裝起一部分，留待日后慢用。剩下的一部分放在瓷碗內(nèi)，現(xiàn)沏現(xiàn)喝。⑤母親不僅每天泡枸杞茶給我喝，還經(jīng)常熬枸杞粥、煲枸杞湯給我吃。堅持了一年多，我的眼睛果然和過去一樣明亮了，學(xué)習(xí)成績也跟上了，枸杞子助我考上了中學(xué)、大學(xué)。故鄉(xiāng)的枸杞子，給了我光明，給了我積極向上的力量。⑥大學(xué)畢業(yè)后，我在異鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上工作，看到同事經(jīng)常買寧夏枸杞子泡茶喝，問為什么不泡茶葉，他們驕傲地解釋：此乃清熱祛毒、強胃健脾、滋陰補陽之上品。于是我依葫蘆畫瓢，也買來寧夏枸杞子飲用。而每到秋季，母親總還要采些枸杞子曬干后給我送來。我說：“媽，超市里有寧夏枸杞子賣，寧夏枸杞子比老家的枸杞子藥效好多了?！蹦赣H意味深長地說：“孩子，寧夏枸杞子再好，也比不上家鄉(xiāng)的甜啊?！雹唛e暇時分，我把母親送來的枸杞子撮一點浸泡在茶杯中，慢慢品啜，細細品味，只覺得清甜爽口，甘冽宜人。喝完后，還感覺余香裊裊，不絕如縷。其實，那哪是枸杞的余香啊，那分明是我長長的鄉(xiāng)愁和母親給我的深厚綿長的愛啊！1．文中敘述了“我”與枸杞相關(guān)的哪幾件事？請用簡潔的語言填寫在下面橫線上。小時候，；

讀書時，；

畢業(yè)后，。2．本文采用了哪種記敘順序？有何好處？3．請從修辭方法及其表達效果的角度，對下面句子作簡要賞析。初秋，葉片凋落，狀如紡錘狀的紅色果實布滿枝條，晶瑩閃亮，宛如一顆顆紅寶石。4．為什么寧夏枸杞子再好也比不上家鄉(xiāng)的甜？閱讀第⑥段畫線句子，并結(jié)合全文內(nèi)容說出你的理解。5．說說你對最后一段中“其實，那哪是枸杞的余香啊，分明是我長長的鄉(xiāng)愁和母親給我的深厚綿長的愛啊”這句話在全文中作用的理解?！倍?、閱讀下文，完成下面小題。背著幸福上樓許成文母親終于決定到我蝸居的小城來住上幾天。到了我住的那棟舊式樓下，母親聽說我住頂樓七層，再也不肯上去了。母親說那么高啊，看著就頭暈，怎么能住人啊。我對她解釋說，上去住下后就不顯得高了，要是怕頭暈就不要往下看，和家里的平房感覺一樣，但母親就是不挪步。母親患有時輕時重的老年癡呆癥。有幾次我回老家，看見母親手里拿著梳子，卻急得團團轉(zhuǎn)找梳子。怕她老人家一個人在家出意外，就決意把她接到城里和我一起住，但她老人家不肯，說一輩子在這個家沒出過門，也不想出門。好說歹說，最后約定幾天后就把她送回老家去，母親這才勉強跟著我進城來。好不容易把她連哄帶騙接到城里，她卻不肯上樓。我知道不能著急，母親有病，惹惱了她，母親返身就走，那就前功盡棄了。我心生一計，趴在母親耳朵邊說，還記得小時候你背我上山嗎？母親說咋會不記得。那時候你個懶小子，纏著要和我一起上山摘柿子，走幾步就耍賴不走要我背。我說，那時候你總是說我還沒有一捆柴火重，一心要我吃得胖一點。現(xiàn)在你看看，你兒子都快要150斤了，媽媽你再背背我試試，看你還能不能背得動我了？母親憨笑一聲說，傻孩子，都長成大人了還和我頑皮。我說，那你讓我背背你，看我能不能背得動你。母親呵呵笑了，老老實實趴在我的背上。我說媽媽你閉上眼睛一會兒，再睜開的時候一定會看見一樣好東西。母親果然聽話地閉上了眼睛，我背起她就順著樓梯往上躥。母親雖然體重不到100斤，但連續(xù)兩層樓梯背上去，我還是禁不住氣喘如牛。母親警覺地問，好像是在上樓啊？我說不是，是兒子背著你模仿上山，感覺就像爬樓梯。等她睜開眼睛，我已經(jīng)背她上到四樓了。母親發(fā)現(xiàn)我是在往樓上背她，就掙扎著要下來。我說不行，兒子要一股勁兒背你到家才放手。母親急了，揪著我的耳朵求告說：“叫我下來，我自己往家走，一定。”母親是怕把我累壞，我卻怕一松手她又跑到樓下去?？恐鴺翘輽跅U喘息的時候，母親一把抓住欄桿再也不放手。我無奈放母親下來，但卻不松開她。我對母親說，知道兒子為什么要背你上樓嗎？背著媽媽，就是背著幸福上樓，再累也不怕的。讓兒子每天都看見媽媽，能多少報答一點母親的養(yǎng)育之恩，對兒子來說是莫大的幸福。母親不再掙扎，卻掉了淚，掉在我的脖頸上。母親說，放開我，我自己走上去。既然我兒說我是幸福不是累贅，那我就住下了。媽媽也知道你是趁過年把我誆到城里，不會再讓我回去的。媽媽其實不是怕高，多高的山都上去了，這才有多高？媽媽是怕給你添麻煩。我兩眼一熱，趕緊扭過臉去深深吸一口氣，攙扶著母親上樓去。(《思維與智慧·下半月》2016年第3期)6．結(jié)合選文，說說標題中的“幸福”指的是什么？【標題的作用】7．文中的母親有哪些優(yōu)秀的品格？【人物形象】8．第3段的記敘順序是什么？有什么作用？【記敘順序及作用】9．下面語句運用了什么描寫方法？加點詞語有什么表達效果？【描寫方法及其作用】母親急了，揪著我的耳朵求告說：“叫我下來，我自己往家走，一定?！?0．結(jié)尾“兩眼一熱，趕緊扭過臉去深深吸一口氣”流露出作者怎樣的思想感情？【思想感情】三、閱讀下文，完成下面小題父親的軍毯馬宇龍①十天了，孫瑞斌的老父親孫士田嘴里一直含混不清地說著：“冷，好冷啊?！睂O瑞斌已經(jīng)為他壓上了兩床被子，可父親還是說冷啊，冷啊。父親的眼睛總看向一邊，孫瑞斌覺得父親一定還有話說。父親是個老革命，戰(zhàn)爭年代當過民兵排長，新中國成立后在地區(qū)做過局長?？伤@個老革命的兒子，沒沾上父親一丁點兒光。那年招干，父親第一個就把他的名字劃掉了，說他只有初中學(xué)歷，當不得干部。每年來看望父親的老部下接二連三，每次都問，有什么困難需要組織解決?？筛赣H總是搖頭，就是不開口。后來他對孫瑞斌說：“今天我們的生活這么好，還能有啥困難？跟舊社會比，日子都好到天上去了。”②那天，妹妹從父親的眼神里讀懂了他的想法。父親的眼神始終不離屋子的一處角落，那里有一個紅漆柜子。妹妹打開紅漆斑駁的柜子，取出了一個老舊的毯子。往外拿的時候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是編織的，倒像一塊破損的薄土坯?？吹竭@個毯子，父親的眼睛里突然閃出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖?！卑耸藲q的父親在臥床一年之后，臉上忽然泛出了紅暈，眼睛里散發(fā)出奇異的光彩，仿佛毯子的突然亮相，喚醒了他沉睡已久的靈魂。接著，父親說起話來，言語比之前清晰許多：黃河，黃河，那真的是黃河。③那是解放戰(zhàn)爭時的事了。那天，人民軍隊強渡黃河，作為民兵排長的孫士田帶著民兵去幫忙。忽然天降大雨，6月里出現(xiàn)了罕見的低溫。真冷啊，只穿一件破爛褂子的孫士田站在木筏子上，嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖，手中的櫓槳越來越不聽使喚。河水起起伏伏，他感覺頭暈?zāi)垦?，腳下一軟，終于一頭栽倒……就在這時，一雙大手托住了他。他被放平，接著，一個毯子蓋住了他。刺骨的冷漸漸被溫暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。當他醒過來的時候，他正躺在自家的炕上，身上還蓋著那個草綠色的毯子。妻子說，部隊已經(jīng)順利渡河走了，一個戰(zhàn)士把他背了回來，說他幫助部隊渡河，三天三夜沒合眼，也沒吃一口飯，讓他好好睡一覺。這條毯子是從敵人那繳獲的，首長說送給他做個紀念。首長還說，他們忘不了鄉(xiāng)親們?yōu)樗麄兯龅囊磺?。他把毯子捧在懷里，埋怨妻子說：“這怎么行？你怎么不把我叫起來？更不該收人家的毯子，就算推辭不下，也該知道對方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊！”妻子搖搖頭：“我問人家，人家也不說。”④這些往事，其實父親很早就告訴過孫瑞斌。只是孫瑞斌忙于照顧，竟然忘了有這么一檔子事。后來，父親安詳?shù)刈吡?。走時，那個毯子還蓋在他的身上。父親給孫瑞斌留下了一句話，一定要想辦法找到那名送他毯子的解放軍。⑤轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，孫瑞斌始終無法找到那名解放軍。想當初父親走了那么多地方，都沒找到毯子的主人。他孫瑞斌一個和部隊沒有交集的普通人，又怎么能找得到呢？父親走后，孫瑞斌想了很多。雖然父親當初不肯“照顧”自己的工作，但要不是父親，他也不會憋著一口氣挑燈夜戰(zhàn)，參加成人高考，通過自己的努力成為研究所的一名技術(shù)員。⑥那天，孫瑞斌聽說了一件事：當?shù)赜袀€農(nóng)民，花了幾十年時間收集了一大批革命戰(zhàn)爭時期的紅軍服、紅軍刀、紅軍水壺、望遠鏡等老物件，把自家的農(nóng)家小院改造成了上下兩層的紅色博物館。孫瑞斌循著地址找了過去，參觀之后，感動不已。從這些林林總總的物件中，他仿佛看到了當年父親渡河的情景。這些物件的背后，也都有一段段不同尋常的故事，并不比父親和他的軍毯遜色。⑦孫瑞斌做了一個重大決定，他把那條軍毯送進了這家紅色博物館，還像一個親歷者一樣，繪聲繪色地講述了他父親的故事。孫瑞斌離開博物館前，一遍遍撫摸這陪伴了他們家半個多世紀的毯子。他覺得，這是它最好的歸宿。軍毯被放在一個顯眼的位置。每一個來參觀的人，都將聽到它的故事：“這個毯子的來歷，要從一名叫孫士田的離休老干部說起。孫士田，山東陽谷人……”順著講解，人們跟孫瑞斌一樣，恍然走進了那個黃河奔騰、冷雨刺骨的日子里。滿屋子靜悄悄的，有老人，有中年人，還有一群戴紅領(lǐng)巾的孩子。（選自《人民日報》2022年8月1日，有刪改）11．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．孫瑞斌已經(jīng)為他壓上了兩床被子，可父親還是說冷啊，冷啊。因為父親不是單純因為身體寒冷。B．父親在解放戰(zhàn)爭時曾幫助部隊渡河，三天三夜沒合眼，沒吃一口飯，后來一頭栽倒在木筏子。上。C．為獲取更多的線索以盡早完成父親的遺愿，孫瑞斌在紅色博物館繪聲繪色地講述父親的故事。D．被當?shù)剞r(nóng)民收集放進紅色博物館的革命戰(zhàn)爭時期老物件，背后也都有一段段不同尋常的故事。12．選文第③段屬于哪種記敘順序？有什么作用？13．細讀選文第②段中劃線句，說說為什么要細致描寫父親此時的神態(tài)？14．孫瑞斌決定把軍毯送進紅色博物館，他覺得這是它“最好的歸宿”。你認為他這樣做的理由是什么？請簡要概括。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。一碗“雪花”面①那天，下了入冬后的第一場雪，雪下得不大，天氣卻極寒，北風吹在臉上刀割一樣疼。母親去外婆家了，由我負責午飯。我在火上燉了一鍋白菜豆腐湯，掐著父親快下班的點兒，煮上了面條。我平時不咋做飯，煮面條時放多了掛面，煮了滿滿一大鍋。面條剩下就不好吃了，若母親看到，肯定會劈頭蓋臉數(shù)落我一頓。②正在發(fā)愁時，我看到門外街上修鞋的瘦大叔又來出攤了，不如將多出的面條送他一碗。我從廚房找了一個大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦大叔面前，說：“今天太冷了，請您吃碗熱面條暖和暖和?！雹凼荽笫宸畔率种械幕钣嫞蜌獾卣f：“不用不用?！钡夷睦锶莸盟芙^，直接將熱面條放在他的三輪車上，邊往回走邊說：“吃吧，吃完了我再給您盛，家里還有呢！”④我正說著呢，父親騎車回來了。我低聲對父親說：“面條煮多了，與其到下午坨得不能吃了，不如送給那修鞋的吃……”父親聽了，忙折回去，請瘦大叔來家里吃，說外面天冷。瘦大叔笑著說：“沒事的，我在外面吃飯習(xí)慣了。中午來取鞋子的人多，我不能離開鞋攤。”⑤父親聽他這么說，轉(zhuǎn)身回家，讓我把小桌子搬到外面，自己則盛了一碗面條，要到外面和瘦大叔一起吃飯。⑥這么冷的天，父親這是中了哪門子邪？父親把酒瓶裝進左口袋里，酒盅裝進右口袋里，雙手端面，出了屋門，我只好搬著小桌子緊隨其后。⑦瘦大叔見父親非要和他喝兩盅，也不好再拒絕。那天，父親和瘦大叔一邊吃面條一邊碰杯喝酒，雪花飄落在他倆身上、臉上、飯碗里、酒盅里、兩人依然吃得開心，喝得盡興。酒足飯飽，父親又陪著瘦大叔聊了一會兒，才返回家中。⑧晚上我問起父親中午在外面與瘦大叔喝酒吃飯的事兒，父親打開話匣子，說了一段往事——⑨父親年輕時推著小車去外縣買石灰，等買上石灰，往回趕到半路時，卻發(fā)現(xiàn)隨身帶的干糧袋和水壺都忘在了石灰廠。父親又餓又渴，便敲開一戶人家的門討水喝，男主人出來，聽說父親將干糧和水都弄丟了，忙邀父親到家里吃飯。⑩父親落座，女主人給父親盛了一碗粥，又遞給父親一個菜窩窩。女主人說，他們這里連續(xù)兩年遭了水災(zāi)，只能請父親吃這些，很是過意不去。父親說，那頓飯雖然吃得不好，但受到了客人的待遇，因為那家人也是喝稀粥，吃菜窩窩。若人家遞給他一個菜窩窩讓他站在外面吃，父親便有種乞討的感覺。?父親的意思我明白了。我送修鞋的瘦大叔面條，初衷是讓他幫忙消滅剩飯，送給人家時卻一副大善人的模樣。其實瘦大叔肯定帶了午飯，也不缺我這碗面。父親就不同了，他是把瘦大叔當朋友，陪他在風雪中吃一碗面，那是情義。?后來，父親和瘦大叔真成了朋友。瘦大叔說，他來我們這里出攤，是他下崗后的第一份職業(yè)，說實話剛開始干，有點磨不開面子，心情也非常低落。但那天，天那么冷，父親還陪他在外面喝酒、吃飯、受凍，讓他非常感動，心情也敞亮起來。?事情過去多年了，瘦大叔每次來我家，都會提及那年冬天他和父親在雪地里喝酒吃面的場景，那碗面讓他吃得熱氣騰騰，寒意全無。?父親說得對，一碗“雪花”面，有了情義便有了溫度。15．聯(lián)系語境，說說第①②段中加點詞語的表達效果。（1）我平時不咋做飯，煮面條時放多了掛面，煮了滿滿一火鍋。（2）我從廚房找了一個大碗，盛了滿滿一碗面條，端到瘦火叔面前……16．文中第⑨⑩兩段采用了什么記敘順序？起到了什么作用？17．本文以《一碗“雪花”面》為題有什么妙處？最后一段有什么作用？18．文章第②段中說“正在發(fā)愁時，我看到門外街上修鞋的瘦大叔又來出攤了，不如將多出的面條送他一碗”，此時“我”在想些什么呢？請你寫出“我”當時的內(nèi)心獨白。拓展提升拓展提升閱讀下文，完成練習(xí)。愛到無力丁立梅①母親進廚房有好大一會兒了。②我們兄妹幾個坐在屋前曬太陽，等著開午飯，一邊閑閑地說著話。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個喜歡吃蔬菜，那個喜歡吃魚，這個愛吃糯米糕，那個好辣，母親都記著。端上來的菜，投合了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠的我，備上好多好吃的帶上。這個袋子里裝青菜菠菜，那個袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱我每次回家，都是鬼子進村，大掃蕩了。的確有點像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻牵员闶聼o巨細地把我照顧好。③這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個笑，看著那個笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個的手，撫撫那個的臉。這是多么燦爛熱鬧的場景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見影蹤。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的說，我要到地里挑青菜了。卻因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺邊找到了它。姐姐說，媽老了。④媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣，她說，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母親自言自語。她的背影看起來，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。⑤廚房里，動靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來。我跳進廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣裳。”我看看身上，銀色外套，銀色毛領(lǐng)子，的確是不經(jīng)臟的。⑥我繼續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好，仿佛還是昔時的模樣，溫暖，無憂。卻又不同了，因為我們都不是昔時的那一個了，一些現(xiàn)實無法回避：祖父臥床不起已好些時日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的河水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴重的青光眼。母親愁得夜不成眠，逢人便問，孩子沒了眼睛咋辦呢？都快問成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一個人形只影單地晃來晃去，母親當著人面落淚不止，她不知道拿她這個兒子怎么辦。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈。手有嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎，疼痛，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。⑦我再進廚房，鐘已敲過十二點了。太陽當頭照，我的孩子嚷餓，我去看飯熟了沒。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過來，異常歉意地說，乖乖，餓了吧？飯就快好了。這一說，差點把我的淚說出來。我說，媽，還是我來吧。我麻利地清洗鍋盆，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒再阻攔。⑧回城的時候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說，讓你空著手啊，讓你空著手啊。我背過臉去，我說，媽，城里什么都有的。我怕我的淚，會抑制不住掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親，永遠是母親，永遠有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實上，不是這樣的，母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽光，它也扛不住了。⑨我的母親，終于愛到無力。19．第②段運用了什么記敘順序？有什么作用？20．賞析第④段畫線句子。21．結(jié)尾段有什么作用？22．作者用飽含深情的筆墨塑造了一位怎樣的母親？23．請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎恼聵祟}“愛到無力”的含義和作用。二、閱讀下文，回答問題。父親的驕傲（1）父親是個矜持的人，中年之后，世事磨礪，越發(fā)審慎內(nèi)斂。我卻見過他驕傲的模樣。（2）那是哥哥考上大學(xué)的夏天，錄取通知書到了父親的單位。哥哥是我們那個小縣城第一個考上重點大學(xué)的學(xué)生。白天父親接受了一整天同事的羨慕、恭喜。晚上父親請了假，打算把通知書送回家，讓家里人高興一下。那時我們家還住在鄉(xiāng)下，我因為家里的特殊原因，一直跟在父親身邊。（3）傍晚的時候，我們趕到了車站。每天有一班車早晨從我的老家開往縣城，晚上再返回去?？墒擒囌镜娜烁嬷覀?，那天的班車出了點故障，晚上這一趟取消了，因為那輛班車是臺老爺車，所以這情況也不是第一次了。父親拉著我站在空曠的候車室，他站了一會兒，說：“我們走回去吧?！蔽艺f：“我走不動啊?！币驗榭h城離我們家有五十多里地，而那年我只有七歲。父親說：“沒事兒，走不動我背你?！蔽覀冑I了幾個面包，在車站灌了一小壺水就上路了。（4）剛出縣城，天色就朦朧起來，恰巧遇到了父親的一個熟人，趕夜路有熟人說說話，照應(yīng)、壯膽，有他鄉(xiāng)遇故知的感覺。兩個人說著見聞，說著說著，話題就轉(zhuǎn)到了孩子身上。父親拍拍挎包說：“我著急回去，是送錄取通知書，孩子考上了某某學(xué)校，是全國重點啊?！备赣H強調(diào)著，那聲音里的喜悅隔著夜色都能感覺得到。那個熟人感到很驚奇，道了賀，說了許多恭維的話。父親不時發(fā)出笑聲，那笑聲實在是響亮，把路旁的蛐蛐等野蟲的叫聲都蓋過去了。他們又聊別的話題，可是不久，父親又把話題轉(zhuǎn)了回來，他講哥哥在家里是怎樣的懂事、勤奮，贊賞之情溢于言表，我從沒發(fā)現(xiàn)父親如此得意，甚至有些忘了形。因為我感覺那個人已經(jīng)把能說的贊美的話都說盡了，剩下的只有聽著。也不管人家是否有耐心聽，父親只是不停地說，就像祥林嫂似的喋喋不休。當我趴在他后背上睡著時，他仍然興奮地說著。（5）還有一次是我考高中，考了鄉(xiāng)里第一名。誰來家里，父親都把成績單拿給人家看，弄得家里一來客人我就找借口跑出去。一再接受贊美，我