專題09古詩詞賞析-2022-2023學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)

專題09古詩詞賞析（解析版）（2022春·云南楚雄·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面這首詩，完成下面小題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1．詩中“浩蕩離愁”的黯然神傷與“________________”流露出的暫時(shí)的放松相互映襯，是詩人復(fù)雜心情的真實(shí)寫照。2．請(qǐng)自選角度簡(jiǎn)要賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”兩句?！敬鸢浮恳鞅迻|指示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，移情于物，借“落花”自喻，表面寫“落花”，實(shí)際表露詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)和前途的愛國(guó)之情?！窘馕觥?．本題考查語句的理解。由“浩蕩離愁白日斜”可知是關(guān)于當(dāng)時(shí)的景色的，大致的含義是“浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸”，同時(shí)根據(jù)詩歌的對(duì)偶對(duì)仗的原則可知，下一句“吟鞭東指即天涯”是和上句相對(duì)應(yīng)的。同時(shí)，由含義上“馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般”可知這是“流露出的暫時(shí)的放松相互映襯”，所以說，應(yīng)該填空為“吟鞭東指”。2．本題考查語句賞析。字面意思為落花紛紛絕不是無情飄灑，為的是化作春泥培育出更多的新花，在詩句中比喻詩人雖辭官但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)。該詩句運(yùn)用了移情于物的手法，落花作為個(gè)體，其生命已經(jīng)結(jié)束了，但可以化作春泥，滋養(yǎng)出新的花枝，生命得到延續(xù)；詩人借落花化作春泥，表達(dá)了自己積極向上的人生態(tài)度，蘊(yùn)含人生哲理。（2022春·海南省直轄縣級(jí)單位·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀古詩，完成下面小題。游山西村【宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。3．首聯(lián)中“_____”一詞表達(dá)了詩人對(duì)淳樸民風(fēng)的贊賞，“_____”字寫出了農(nóng)家殷勤待客的盛情。4．請(qǐng)說說頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，蘊(yùn)含了什么哲理。【答案】莫笑足不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，鍥而不舍，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。（或：人生在某一時(shí)刻，會(huì)陷入“疑無路”的困惑，但只要心存理想，永不灰心，就會(huì)看到“又一村”的景象。）【解析】3．本題考查詩歌的理解。首聯(lián)“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，意思是：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收年景里待客菜肴非常豐繁。首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象?！白汶u豚”一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情；“莫笑”二字，道出詩人對(duì)農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。4．本題考查詩句的賞析。解答此題時(shí)，首先要明確這句詩歌的意思，然后圍繞意思來描繪畫面，講述哲理即可。頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意思是：山巒重疊，水流曲折，正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。詩句中從“山重水復(fù)”到“柳暗花明”，從“疑無路”到“又一村”，既寫出了山西村山巒重疊、水流曲折的自然美景，也表現(xiàn)出詩人由最初的緊張急迫到愉悅驚喜的心情，感到無路可走時(shí)，眼前卻豁然開朗；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”后來的衍生義：人們?cè)谏钪?，往往?huì)有很多困難、挫折，出路難尋，于是頓生茫茫之感。但是，如果鍥而不舍，繼續(xù)前行，忽然間眼前出現(xiàn)一線亮光，再往前行，便豁然開朗、發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未見的新天地。此聯(lián)給人們的啟發(fā)：不論遇到什么困難挫折，只要堅(jiān)定信念，鍥而不舍，人生就能“絕處逢生”，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界。（2022春·甘肅酒泉·七年級(jí)統(tǒng)考期末）約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。5．賞析“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。6．這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？【答案】5．梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點(diǎn)點(diǎn)雨滴敲打著屋檐，長(zhǎng)滿青草的池塘傳來陣陣蛙鳴。以聲襯靜，寫出梅雨時(shí)節(jié)夜晚的寂靜。運(yùn)用疊詞，句式工整朗朗上口，富有韻律美。6．這首詩營(yíng)造了梅雨時(shí)節(jié)鄉(xiāng)村夜晚恬靜和諧的氣氛，寫詩人獨(dú)自等待客人而客人卻始終沒有出現(xiàn)，表現(xiàn)出詩人落寞孤寂與焦急無奈、煩躁不安的心境?！窘馕觥?．考查詩句賞析。這兩句詩意為：梅雨時(shí)節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著，長(zhǎng)滿青草的池塘邊上，傳來陣陣蛙聲?！包S梅時(shí)節(jié)家家雨”暗含著雨聲，“青草池塘處處蛙”有蛙鳴。雨聲滴答，蛙鳴陣陣，更加襯托出夜的寂靜。這是以聲襯靜的手法。從語言運(yùn)用的角度來看，“家家”與“陣陣”均為疊詞，前后句為對(duì)偶句，對(duì)仗工整。使詩句富有韻律美，讀來朗朗上口。6．考查賞析作者感情。本詩前兩句寫景，運(yùn)用以聲襯靜的手法，表現(xiàn)了梅雨時(shí)節(jié)鄉(xiāng)村夜晚的靜謐和諧，表現(xiàn)了作者的閑適之情。后兩句敘事，與朋友約好了來一起下棋，可現(xiàn)在已經(jīng)半夜，友人還沒有來。表現(xiàn)了作者的落寞孤寂。“閑敲棋子落燈花”是對(duì)詩人的動(dòng)作描寫，從“閑敲棋子”這一動(dòng)作當(dāng)中，可以看出詩人久候友人不至的焦急無奈與煩躁不安。（2022春·廣西貴港·七年級(jí)統(tǒng)考期末）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。7．下列各項(xiàng)對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩記敘村行沿途風(fēng)光，充滿了濃厚的生活氣息，流露出詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。B．詩的首聯(lián)以勸說別人不要嫌棄農(nóng)家臘酒渾的口吻，寫農(nóng)家在豐年殷勤待客的情誼。C．頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。D．尾聯(lián)寫詩人如果有“閑”時(shí)，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來，再次拜訪此地。8．請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的語言描繪“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”的畫面?！敬鸢浮緿將近社日，農(nóng)家祭社祈年，一路上迎神的蕭鼓聲隨處可聞，農(nóng)人穿著布衫戴著帽子，村子里保存著古樸的風(fēng)俗，他們吹吹打打，歡天喜地，充滿著對(duì)豐收的期待。【解析】7．考查詩歌賞析。D.“從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門?！币馑际钦f,從今以后,假如你們?cè)试S我在空閑的時(shí)候趁著晚上的月色前來訪問的話,那么,我會(huì)隨時(shí)在夜間拄著杖叩啟你們的門。本項(xiàng)理解過于片面了。故選D。8．本題考查詩中畫面。開放類試題，尊重詩句原意，描寫生動(dòng)形象即可。如：祭祀土地神的日子到了，鄉(xiāng)村里到處都是迎神的蕭鼓聲。村人們穿著簡(jiǎn)樸的衣服，村子里還保存著古代的風(fēng)俗與習(xí)氣。從這迎神的蕭鼓聲里，可以聽出他們對(duì)于豐收的期盼，對(duì)于美好生活的期盼。（2022春·廣西南寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9．對(duì)這首詩理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．本詩文中無“望”，卻句句向岳而望，自近而遠(yuǎn)，由朝至暮，結(jié)構(gòu)巧妙，渾然天成。B．本詩開篇設(shè)問，一問一答，借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。C．詩中頸聯(lián)句寫大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山，南面北面明暗分明。D．詩中五、六句由動(dòng)景到靜景，寫詩人仰見山中云氣升騰、飛鳥還林，內(nèi)心激蕩不已。10．這首詩是杜甫早期的作品，充滿了青年詩人的浪漫豪情，請(qǐng)說說你對(duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這一句的理解?！敬鸢浮緾化用孔子登泰山而小天下的典故，不僅寫出詩人不怕困難、勇于攀登泰山的決心，更是詩人要攀登人生頂峰的誓言。表達(dá)了詩人青年時(shí)代樂觀自信、積極向上的進(jìn)取精神?！窘馕觥?．本題考查文學(xué)常識(shí)。C.“頸聯(lián)句”錯(cuò)，應(yīng)為頷聯(lián)句“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”。故選C。10．本題考查詩句。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思是：我一定要登上泰山的頂峰，俯瞰那眾山，而眾山就會(huì)顯得極為渺小。這兩句寫詩人由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿，想要登上泰山之巔放眼四望的景象。“會(huì)當(dāng)”意即“一定要”，“凌”意即“登上”。這里化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，它不僅是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难裕彩窃娙艘实侨松敺宓氖难?。表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。（2022春·廣西河池·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面古詩，完成問題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。11．這首詩前兩句中的“____”這一詞語直接描寫了詩人的心境。詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指“____”12．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這兩句詩采用了哪種抒情方式？抒發(fā)了詩人怎么樣的思想感情？【答案】浩蕩離愁（或離愁）詩人的馬鞭借景（物）抒情（間接抒情），詩人抒發(fā)了繼續(xù)為國(guó)家（民族）效力（或：對(duì)理想和信念執(zhí)著追求）的思想感情?！窘馕觥?1．本題考查內(nèi)容理解?！昂剖庪x愁白日斜，吟鞭東指即天涯”意為：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸，馬鞭向東舉起這一起身，從此就是天涯海角了。詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如煙；另一方面，離別是輕松愉快的，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面的世界里另有一番作為。這樣，離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個(gè)畫面相反相成，互為映襯，是詩人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。據(jù)此可知，“浩蕩離愁”這一詞語直接描寫了詩人的心境。詩中“吟鞭東指即天涯”中的“吟鞭”指詩人的馬鞭。12．本題考查詩句賞析?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”意為：我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。以落紅自喻，表明自己辭官歸隱但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的心態(tài)，在形象的比喻中自然的融入了議論。詩人用借景抒情的手法，借落花翻出新意，表現(xiàn)了詩人面對(duì)困境不甘寂寞、消沉的意志，也形象、貼切表現(xiàn)了詩人愿意為后人、為國(guó)家未來化作“春泥”、奉獻(xiàn)自己的美好情操?！奥浼t”、“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征，表達(dá)了詩人對(duì)理想和信念的執(zhí)著的追求。（2022春·廣西百色·七年級(jí)統(tǒng)考期末）登幽州臺(tái)歌（唐

陳子昂）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！13．下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩在藝術(shù)表現(xiàn)上最大的特色是借助“登幽州臺(tái)”間接抒情，其感情基調(diào)是蒼涼悲壯的。B．“幽州臺(tái)”即“薊北樓”，是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所，詩人因此有感而發(fā)。C．這首詠史懷古詩抒發(fā)了詩人懷才不遇、生不逢時(shí)、不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大政治理想的悲涼、壓抑和孤獨(dú)。D．全詩語言奔放，富有感染力，雖然只有短短四句，卻在人們眼前展現(xiàn)了一幅境界雄渾、浩瀚空曠的藝術(shù)畫面。14．品析“獨(dú)愴然而涕下”中“獨(dú)”字的妙處。【答案】A“獨(dú)”字有單獨(dú)、孤獨(dú)的意思。一個(gè)“獨(dú)”字展現(xiàn)了詩人在綿長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，在浩茫的天地間的孤獨(dú)渺小，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷?！窘馕觥?3．考查詩歌賞析。A．《登幽州臺(tái)歌》前兩句俯仰古今,寫出時(shí)間綿長(zhǎng)；第三句登樓眺望,寫出空間遼闊。在廣闊無垠的背景中，直接表現(xiàn)了詩人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒。藝術(shù)表現(xiàn)上的最大特色是借助“登幽州臺(tái)”直接抒情，而不是間接抒情。故選A。14．考查詞句賞析?！澳钐斓刂朴疲?dú)愴然而涕下”意思是：當(dāng)?shù)桥_(tái)遠(yuǎn)眺時(shí)，只見茫茫宇宙，天長(zhǎng)地久，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然淚流。很明顯，這里的“獨(dú)”是孤獨(dú)之意，作者把個(gè)人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個(gè)人顯得渺小孤寂。再聯(lián)系作者自身遭遇，報(bào)國(guó)無門，滿腹才華沒有可用之機(jī)，這是詩人空懷抱國(guó)為民之心不得施展的吶喊。體現(xiàn)詩人理想破滅，孤寂郁悶的心情。（2022春·河南周口·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面兩首詩，完成小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。15．閱讀古詩，完成對(duì)話。奇奇同學(xué)：同樣表現(xiàn)高度，兩位詩人各具巧思。甲詩中一個(gè)“割”字描繪了泰山將天色分割，突出了泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。你知道乙詩是如何描寫飛來峰上的塔之高的嗎？妙妙同學(xué)：我知道______________16．登上高山，極目遠(yuǎn)眺，詩人往往有感而發(fā)。兩首詩的最后兩句所抒發(fā)的情感有異曲同工之妙，請(qǐng)具體分析。【答案】“千尋塔”運(yùn)用夸張的手法，極言塔的高峻；“聞?wù)f雞鳴見日升”寫在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升，側(cè)面烘托塔之高。這兩首詩都表現(xiàn)了詩人的雄心和抱負(fù)。甲詩中詩人由“望岳”產(chǎn)生了“登岳”的想法，俯視群山而小天下，表達(dá)了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。乙詩表現(xiàn)了詩人年少氣盛，抱負(fù)不凡，不畏奸邪的勇氣和決心。（意思對(duì)即可）【解析】15．本題考查表現(xiàn)（或描寫）手法。乙詩中“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”意思是：登上飛來峰頂高高的塔，聽說每天雞鳴時(shí)分在這可以看到旭日升起。用“千尋”這一夸張的詞語，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。“聞?wù)f雞鳴見日升”七字，不僅言其目極萬里，亦且言其聲聞遐邇，頗具氣勢(shì)。屬于側(cè)面烘托。16．本題考查思想感情理解。甲詩中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”意思是：定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。寫詩人并不滿足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。此聯(lián)不僅再一次突出了泰山的高峻，寫出了雄視一切的雄姿和氣勢(shì)，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。“會(huì)當(dāng)”是唐人口語，意即“一定要”。把眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。乙詩中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”意思是：不怕層層浮云遮擋我遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿缃裎艺驹谧罡邔印恼胬斫獗扔鳌罢莆樟苏_的觀點(diǎn)的方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會(huì)被事物的假象迷惑?！?；從反面理解比喻“人們之所以被事物的假象所迷惑，是因?yàn)闆]有全面、客觀、正確地觀察事物，認(rèn)識(shí)事物。”兩者都極具哲理性。可見，兩首詩都表現(xiàn)了詩人的雄心和抱負(fù)。（2022春·河南南陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面古詩，完成各題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。17．下列對(duì)兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“夜泊秦淮近酒家”一句，點(diǎn)明夜泊的地點(diǎn)，同時(shí)照應(yīng)詩題，引起下文。B．這首詩運(yùn)用多種表達(dá)方式，將描寫、記敘、議論有機(jī)地融為一體。C．這首詩將對(duì)歷史的詠嘆和現(xiàn)實(shí)的思考緊密結(jié)合，委婉深沉。D．這首詩主要表達(dá)對(duì)商女不關(guān)心國(guó)事，隔江吟唱《玉樹后庭花》的批判之情。18．品味詩句“煙籠寒水月籠沙”，說說兩個(gè)“籠”字好在什么地方？【答案】D運(yùn)用互文手法，將煙、水、月、沙四種景物融合在一起，點(diǎn)出朦朧、凄涼、冷寂的氣氛；奠定了全詩傷感、憂愁的基調(diào)。【解析】17．本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解與分析。D.理解賞析不正確?！恫辞鼗础方枭膛魂P(guān)心國(guó)事，隔江吟唱《玉樹后庭花》，批判了陳后主（陳叔寶）因追求荒淫享樂終至亡國(guó)的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓(xùn)而醉生夢(mèng)死的晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。故選D。18．本題考查詩歌中字詞的作用。首先要理解該字在句中的意思，分析是否運(yùn)用了修辭手法，并結(jié)合詩歌的具體語境進(jìn)行理解?！盁熁\寒水月籠沙”意為：浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧，皓月的清輝灑在白色沙渚之上。運(yùn)用了互文的手法，寫輕輕的煙霧和淡淡的月光籠罩著寒水細(xì)沙，兩個(gè)“籠”字將煙、月、水、沙四種景物融為一體，傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象。環(huán)境柔和幽靜，而又隱含著微微浮動(dòng)游走的意態(tài)，創(chuàng)設(shè)出一種迷蒙冷寂的氛圍，奠定了全詩傷感的感情基調(diào)。（2022春·陜西渭南·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。19．下列對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“宣室求賢訪逐臣”中的“求”和“訪”二字，用詞精當(dāng)，層層遞進(jìn)，意蘊(yùn)豐富。B．“可憐夜半虛前席”中的“虛”字只是輕輕一點(diǎn)，卻使人們對(duì)文帝的重賢姿態(tài)即刻產(chǎn)生了懷疑。C．“不問蒼生問鬼神”一句通過“問”與“不問”的對(duì)照，點(diǎn)破主旨，直抒胸臆，怒斥文帝。D．這首詩歌看似是諷刺漢文帝，實(shí)則諷刺的是唐朝皇帝，是詩人對(duì)自己懷才不遇的感慨。20．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析“可憐夜半虛前席”中“可憐”二字的表達(dá)效果?！敬鸢浮緾“可憐”即可惜，用在這里看似輕描淡寫，實(shí)則含義深刻，比“可嘆”“可悲”等詞語更耐人尋味，既寫出了詩人對(duì)漢文帝的“求賢”“重賢”行為的諷刺，也表達(dá)了對(duì)賈誼的懷才不遇的惋惜感慨之情?！窘馕觥?9．本題考查理解辨析詩歌內(nèi)容的能力。C.“怒斥文帝”表述有誤。本句是借古諷今，借怒斥漢文帝的昏聵，揭露和批判了晚唐皇帝服藥求仙?；挠谡?，不能任賢,，不顧國(guó)計(jì)民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。所以，怒斥的是當(dāng)朝統(tǒng)治階級(jí)。故選C。20．本題考查賞析詞語的能力?！翱蓱z夜半虛前席”意為：可惜文帝半夜移膝靠近賈誼聽講。首先理解“可憐”是“可惜、可悲”的意思。詩人用“可憐”表現(xiàn)作者對(duì)漢文帝“夜半”“虛前席”這一行為的態(tài)度。依據(jù)“不問蒼生問鬼神”可知，這里的“可憐”隱含嘲諷，委婉表達(dá)了作者對(duì)漢文帝“夜半”“前席”的“重賢”行為的懷疑和否定，對(duì)漢文帝不顧百姓蒼生疾苦的批評(píng)之意，實(shí)則是借古諷今，諷刺和批判當(dāng)今封建統(tǒng)治者的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的無奈與感慨。（2022春·河南安陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面一首詩，完成下面小題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。21．“煙籠寒水月籠沙”這句詩中兩個(gè)“籠”字好在哪里？22．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？【答案】21．兩個(gè)動(dòng)詞“籠”，將煙、月、水、沙和諧地融合在一起，描繪了一幅迷蒙、冷寂的畫面。（意對(duì)即可）22．這首詩表達(dá)了詩人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)荒淫無度生活的憤怒和對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深重憂慮。（意對(duì)即可）【解析】21．本題考查詩歌中字詞的作用，首先要理解該字在句中的意思，分析是否運(yùn)用了修辭手法，并結(jié)合詩歌的具體語境進(jìn)行理解。“煙籠寒水月籠沙”寫輕輕的煙霧和淡淡的月光籠罩著寒水細(xì)沙，兩個(gè)“籠”字將煙、月、水、沙四種景物融為一體，傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象。環(huán)境柔和幽靜，而又隱含著微微浮動(dòng)游走的意態(tài)，創(chuàng)設(shè)出一種迷蒙冷寂的氛圍，奠定了全詩的感情基調(diào)。22．本題考查詩歌的情感主旨。分析詩人感情要結(jié)合全詩加以理解。此詩是詩人夜泊秦淮時(shí)觸景感懷之作。前兩句“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”寫秦淮夜景，創(chuàng)設(shè)迷蒙冷寂的氛圍。后兩句詩從字面上看似乎是批評(píng)歌女，而實(shí)際上是詩人有感于晚唐國(guó)事衰微、世風(fēng)頹靡的現(xiàn)狀，批評(píng)那些沉溺于歌舞升平而“不知”國(guó)之將亡的統(tǒng)治者?！昂笸セā?，歌曲《玉樹后庭花》的簡(jiǎn)稱。南朝陳皇帝陳叔寶（即陳后主）溺于聲色，作此曲與后宮美女尋歡作樂，終致亡國(guó)，所以后世稱此曲為“亡國(guó)之音”?！蔼q唱”二字意味深長(zhǎng)，巧妙地將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來聯(lián)系起來，表現(xiàn)出詩人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮，諷刺了權(quán)貴階層不顧國(guó)家危亡而醉生夢(mèng)死的生活，表達(dá)了作者的憤慨之情。（2022春·河南駐馬店·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀《登幽州臺(tái)歌》，回答問題。登幽州臺(tái)歌【唐代】陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！23．如何理解這首詩歌所蘊(yùn)含的深刻哲理？24．詩人選擇登“幽州臺(tái)”而歌，有何深意？【答案】通過“前”“后”“古人”“來者”的對(duì)比，表明時(shí)間流逝，一去不返。通過“天地悠悠”和“獨(dú)”的對(duì)比，突出天地的廣闊和宇宙的永恒。詩人借滄桑易變的古今人事和浩茫寬廣的宇宙天地，表達(dá)在亙古不變的時(shí)空中，生命短暫、時(shí)不我待的事理悲情。幽州臺(tái)，原名黃金臺(tái)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王為招納天下賢士所建。既暗示如今燕昭王不再，賢才無舉、也暗示了詩人懷才不遇、孤獨(dú)苦悶的愁苦情懷?！窘馕觥?3．本題考查詩歌主旨?！扒安灰姽湃耍蟛灰妬碚摺币鉃椋和安灰姽糯匈t的圣君，向后不見后世求才的明君。“前”“后”“古人”“來者”進(jìn)行對(duì)比，俯仰古今，寫出時(shí)間流逝之快；“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”意思是：想到只有那蒼茫天地悠悠無限，自己止不住滿懷悲傷熱淚紛紛?！疤斓刂朴啤睆?qiáng)調(diào)天地之廣闊渺遠(yuǎn)，而自己卻獨(dú)自一人，在廣闊的宇宙中顯得如此渺小孤單，兩相對(duì)照，更體現(xiàn)出天地的悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久，人的孤單渺?。惶N(yùn)含著天地悠悠而生命短促、宇宙無窮而人生有限的哲理。24．本題考查詩歌意象。幽州臺(tái)：即薊北樓、燕臺(tái)，為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王所建，原名黃金臺(tái)，是燕昭王招賢納才之地。此詩通過描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨。詩句“前不見古人，后不見來者”中的古人指的就是像燕昭王那樣前代的賢君既不復(fù)可見，后來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時(shí)。想到如今沒有像燕昭王這樣賞識(shí)人才的君主，自己空有才華卻得不到重用，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會(huì)中那些懷才不遇的知識(shí)分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們?cè)诶硐肫茰鐣r(shí)孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會(huì)意義。（2022春·福建福州·七年級(jí)校聯(lián)考期末）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。25．下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌一二句寫泰山綿延遼闊，以問答形式表現(xiàn)出驚嘆仰慕之情。B．詩歌三四句寫泰山的近景，“割”字突出泰山神奇秀麗的形象。C．詩歌五六句寫遠(yuǎn)望所見，山中云氣層出不窮，鳥兒正返回巢中。D．詩歌以“望”字統(tǒng)攝全篇，通篇卻無一個(gè)“望”字，構(gòu)思精巧。26．詩歌結(jié)尾兩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有什么含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮緽寫詩人決心有朝一日終要登上泰山絕頂，俯視群山而小天下。（“會(huì)當(dāng)”，終當(dāng)，終要，表現(xiàn)出登臨泰山的決心和豪邁的氣概。）表現(xiàn)出青年詩人遠(yuǎn)大的志向（廣闊的胸懷），體現(xiàn)了詩人樂觀自信（不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、積極進(jìn)取）的精神。【解析】25．本題考查詩文理解和分析。B.“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，“鐘”字突出泰山神奇秀麗的形象；“割”字，則寫出了高大的泰山一種主宰的力量，它以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象；故選B。26．本題考查詩句含義。“會(huì)當(dāng)凌絕頂”：“會(huì)當(dāng)”意思是“終當(dāng)，終要”；“凌”意思是“登上”；“絕頂”即最高的山峰。句意是：定要登上那最高峰。表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧拧！耙挥[眾山小”化用孔子的名言“登泰山而小天下”，“小”形容詞的意動(dòng)用法，意思為“以……為小，認(rèn)為……小”。句意是：俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。它不止是詩人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。表現(xiàn)了詩人樂觀自信，俯視一切困難的雄心和氣概。（2022春·河南南陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面一首詩，完成下面小題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。27．任選角度賞析“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”。28．請(qǐng)解釋“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”在詩中的意思，以及后來衍生的意義?！敬鸢浮?7．示例一：（煉字角度）用“浩蕩”來形容“離愁”的廣大無邊，用“白日斜”這種帶有象征色彩的描寫來點(diǎn)明“離愁”產(chǎn)生的背景；“吟鞭”，是揮響馬鞭的意思。“即天涯”，即同天涯，這里有對(duì)朝廷的眷戀，也有對(duì)國(guó)事的憂念。示例二：（寫作手法或內(nèi)容理解角度）抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個(gè)畫面相反相成，互為映襯，是詩人當(dāng)日心境的真實(shí)寫照。28.原意：落花紛紛，不是無情飄灑，還要化作春泥培育出更多的新花。衍生意義：多借指甘愿犧牲自我的無私奉獻(xiàn)精神。【解析】27．此題考查詩句賞析，可以從煉字、修辭、表現(xiàn)手法等角度賞析。如：詩人用了“浩蕩”一詞來形容“離愁”，將無形的離愁有形化、動(dòng)態(tài)化，表現(xiàn)“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”的特定情境烘托“離愁”，讓這種離愁無限延伸，既渲染了日暮窮途的氛圍，又體現(xiàn)出詩人狂放深沉、豪放灑脫的情感；又如：這兩句詩以天涯、日暮映襯一片浩蕩的離愁，表達(dá)出詩人孤苦郁悶、悲壯豪邁的感情。28．此題考查詩句的理解?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的意思是：從枝頭上掉下來的落花并不是無情之物，即使消融在泥土中也要保護(hù)盛開的鮮花，培育美麗的春花成長(zhǎng)。這兩句詩移情于物，借“落紅”自喻，表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)的思想感情，故衍生意義為：多借指甘愿犧牲自我的無私奉獻(xiàn)精神。（2022春·河南鄭州·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀《登幽州臺(tái)歌》和《泊秦淮》，完成小題?！炯住康怯闹菖_(tái)歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！【乙】泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。29．兩首詩都用到了典故：【甲】詩題中有“幽州臺(tái)”，【乙】詩句中有“后庭花"，請(qǐng)分別說出典故的內(nèi)容及其在詩中有何深意。30．這兩首詩都屬于懷古詩，在表達(dá)情感上有什么不同？【答案】29．甲詩借“燕趙王筑黃金臺(tái)招攬賢士”，表達(dá)渴望得到賞識(shí)的心愿。乙詩運(yùn)用曲筆，借歌曲《玉樹后庭花》批判那些只知尋歡作樂，不知亡國(guó)恨的醉生夢(mèng)死的達(dá)官貴人.30．《登幽州臺(tái)歌》通過作者登樓遠(yuǎn)眺，抒發(fā)了詩人壯志難酬、生不逢時(shí)、懷才不遇和報(bào)國(guó)無門的孤寂悲涼之感。《泊秦淮》借用“玉樹后庭花”的典故，表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)懷和憂憤?！窘馕觥?9．本題考查理解詩歌典故。結(jié)合【甲】詩題“登幽州臺(tái)歌”分析，幽州臺(tái)即黃金臺(tái)，又稱薊北樓，故址在今北京市大興，傳說是燕昭王為招納天下賢士而建；結(jié)合詩人的寫作背景可知，陳子昂是一個(gè)具有政治見識(shí)和政治才能的文人，他直言敢諫，在政治道路上接連受到挫折，眼看報(bào)國(guó)宏愿成為泡影，因此登上薊北樓，慷慨悲吟，寫下了《登幽州臺(tái)歌》，詩人借燕昭王在幽州臺(tái)招納天下賢士的典故，來表達(dá)自己渴望得到賞識(shí)得到朝廷重用的心愿；結(jié)合【乙】詩“隔江猶唱后庭花”分析，“后庭花”是歌曲《玉樹后庭花》的簡(jiǎn)稱。南朝陳皇帝陳叔寶（即陳后主）溺于聲色，作此曲與后宮美女尋歡作樂，終致亡國(guó)，所以后世把此曲作為亡國(guó)之音的代表。詩人于婉曲輕利的風(fēng)調(diào)之中，表現(xiàn)出辛辣的諷刺，深沉的悲痛，無限的感慨，表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)事懷抱隱憂的心境，又批判了那些以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來填補(bǔ)他們腐朽而空虛的靈魂的官僚貴族。據(jù)此作答。30．本題考查理解詩人情感主旨。結(jié)合【甲】詩內(nèi)容可知，前兩句是俯仰古今，寫出時(shí)間的綿長(zhǎng)；第三句登樓眺望，寫空間的遼闊無限；第四句寫詩人孤單悲苦的心緒。這首詩抒發(fā)了詩人登臺(tái)的感慨：壯志難酬、生不逢時(shí)、懷才不遇和報(bào)國(guó)無門的孤寂悲涼，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。結(jié)合【乙】詩內(nèi)容可知，詩人夜泊于秦淮，眼見燈紅酒綠，耳聞淫歌艷曲，觸景生情，又想到唐朝國(guó)勢(shì)日衰，當(dāng)權(quán)者昏庸荒淫，表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)事懷抱隱憂的心境，又批判了那些以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來填補(bǔ)他們腐朽而空虛的靈魂的官僚貴族。（2022春·河南信陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面這首詩，完成下面小題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。31．作詩“發(fā)句好尤難得”，而此詩第一句卻不同凡響，試分析這句詩好在哪里。32．“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”中的“猶”字用得極妙，請(qǐng)賞析?！敬鸢浮俊盎\”字將“煙”“水”“月”“沙”四種景物和諧的融合在一起，勾勒出秦淮河兩岸朦朧冷寂的景象，渲染出一種凄清的氣氛，奠定了全詩傷感、憂愁的基調(diào)?！蔼q”巧妙地將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來聯(lián)系起來，表現(xiàn)了詩人對(duì)醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者的諷刺以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮?！窘馕觥?1．本題考查詩句賞析。這首詩中的第一句就是不同凡響的，那兩個(gè)“籠”字就很引人注目。煙、水、月、沙四者，被兩個(gè)“籠”字和諧地融合在一起，繪成一幅極其淡雅朦朧的水邊夜色，渲染出一種凄清冷寂的氣氛，奠定全文感情基調(diào)。另外，首句中的“月、水”，和第二句的“夜泊秦淮”是相關(guān)聯(lián)的，讀完第一句，再讀“夜泊秦淮近酒家”，就顯得很自然。詩中這種寫法的好處是：首先它創(chuàng)造出一個(gè)很具有特色的環(huán)境氣氛，給人以強(qiáng)烈的吸引力，造成先聲奪人的藝術(shù)效果，這是很符合藝術(shù)表現(xiàn)的要求的。32．本題考查煉字題。煉字題答題步驟：第一步，解釋該字詞在詩句中的含義；第二步，展開聯(lián)想把該字詞放入原句描述景象；第三步，點(diǎn)出該字詞烘托了怎樣的意境或者表達(dá)了詩人怎樣的感情?！蔼q”意為仍然、還，賣唱的歌女好似不懂什么叫亡國(guó)之恨，隔著江水仍然高唱著《玉樹后庭花》，“猶”字意味深長(zhǎng)，巧妙地將歷史、現(xiàn)實(shí)和想象中的未來聯(lián)系起來，詩人借陳后主的荒亡國(guó)諷喻晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮。（2022春·河南濮陽·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面古詩，完成下面小題。登飛來峰【宋】王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。33．對(duì)這首詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．第一句概括了峰和塔的高度，“千尋塔”極言塔之高。B．第二句說，登上飛來峰峰頂?shù)母咚?，在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升。C．第三句中“不畏”表現(xiàn)詩人不畏奸邪的勇氣和決心。D．詩作最后兩句表現(xiàn)了詩人變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。34．詩歌后兩句蘊(yùn)含著深刻的哲理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明?！敬鸢浮緽34．“站得高，看得遠(yuǎn)”掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到一定的高度，就會(huì)透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，不被事物的假象所迷惑?！窘馕觥?3．本題考查詩歌內(nèi)容的理解。B.詩的第二句，“聞?wù)f”是聽說，是想象之景，巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象。所以“登飛來峰頂?shù)母咚?，在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升”的理解不恰當(dāng)；故選B。34．本題考查詩句蘊(yùn)含的哲理。這首詩與一般的登高詩不同。這首詩沒有過多的寫眼前之景，只寫了塔高，重點(diǎn)是寫自己登臨高處的感受，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”意思是：不怕層層浮云遮住我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來峰頂，登高望遠(yuǎn)心胸寬廣。寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲理，或掌握了正確的觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識(shí)達(dá)到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會(huì)被事物的假象所迷惑。表現(xiàn)一個(gè)政治變革家撥云見日、高瞻遠(yuǎn)矚的思想境界和豪邁氣概。（2022春·河南商丘·七年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀下面一首詩，完成下面小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。35．結(jié)合“千尋”一詞，分析前兩句詩在全詩中的作用。36．“詩言志”，寫詩就是為了抒發(fā)情感，表達(dá)志向。本詩中最能體現(xiàn)詩人志向的是哪兩句？請(qǐng)分析其作用?！敬鸢浮?5．【示例】“千尋”一詞用夸張的手法極言塔高，是正面描寫；“雞鳴”就能“見日升”，言“見日升”之早，從側(cè)面襯托塔高。這兩句詩點(diǎn)出了詩人立足點(diǎn)之高，暗含詩人對(duì)前途充滿信心，為下文的抒情做鋪墊，奠定了全詩的感情基調(diào)。36．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！痹娙税殉橄蟮氖吕碓⒂诰唧w的形象之中，借景抒懷，闡述了只有站得高才能看得遠(yuǎn)，只有不怕阻撓才能不被眼前的困難嚇倒的哲理，同時(shí)表現(xiàn)了詩人不畏艱難，對(duì)前途充滿信心的思想感情?！窘馕觥?5．本題考查詞句賞析。解答此題，要認(rèn)真閱讀詩歌，整體感知詩歌大意，根據(jù)詩歌內(nèi)容及主題，結(jié)合寫作背景等來理解?！帮w來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”意為：登上飛來峰頂高高的塔，聽說每天雞鳴時(shí)分在這可以看到旭日升起。詩人用"千尋"這一夸張的詞語，屬正面描寫，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。詩的第二句，巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，是側(cè)面描寫古塔之高，暗含詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對(duì)前途充滿信心，為下文抒情議論做鋪墊，奠定了積極樂觀的感情基調(diào)。36．本題考查情感主旨。解答此題，首先要理解詩歌大意，然后根據(jù)詩中所描繪的景物判斷作者的情感?！安晃犯≡普谕?，自緣身在最高層”意思是：不害怕浮云遮住了我那遠(yuǎn)眺的視野，只因?yàn)槲艺驹陲w來峰最高的地方?！案≡啤痹⒅秆矍暗睦щy、障礙、挫折等，結(jié)合本詩的寫作背景理解，這里指朝廷中的保守勢(shì)力。當(dāng)時(shí)詩人只有三十歲，正值壯年，抱負(fù)不凡，想要變法革新，于是正好借登飛來峰一抒胸臆，表達(dá)自己高瞻遠(yuǎn)矚，想要進(jìn)行變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)。“不畏”還體現(xiàn)了詩人不畏奸佞、勇往直前的勇氣和決心。該句最能體現(xiàn)詩人志向，據(jù)此理解分析作答即可。（2022春·湖北咸寧·七年級(jí)統(tǒng)考期末）【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！疽摇康秋w來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。37．下列對(duì)兩首詩的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】詩作者由實(shí)望泰山而產(chǎn)生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺?。B．【甲】詩第三句的“造化”是運(yùn)氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實(shí)為泰山的運(yùn)氣。C．【乙】詩前兩句突出強(qiáng)調(diào)了飛來峰的高峻，為下文的哲理表達(dá)奠基。D．【乙】詩表達(dá)了詩人為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。38．【甲】詩“陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當(dāng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。39．【乙】詩中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”包含怎樣的哲理？它與【甲】詩中哪兩句有異曲同工之妙？【答案】B一個(gè)“割”字，形象地表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特點(diǎn)，像一把利劍把世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻（或：寫出高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象）。（意思相近即可）39．哲理：站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓