題型16推斷題之不給定物質(zhì)類-2023年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)題型專練(原卷版)_第1頁(yè)
題型16推斷題之不給定物質(zhì)類-2023年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)題型專練(原卷版)_第2頁(yè)
題型16推斷題之不給定物質(zhì)類-2023年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)題型專練(原卷版)_第3頁(yè)
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題型16推斷題之不給定物質(zhì)類【要點(diǎn)提煉】對(duì)于物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化為內(nèi)容的推斷題,可將題意化為圖示,利用圖示分析物質(zhì)性質(zhì)和物質(zhì)之間的內(nèi)在聯(lián)系,抓住物質(zhì)特征和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象這條主線,先認(rèn)定一個(gè)熟悉的特征反應(yīng)為突破口,然后逐步推理。1.審題:認(rèn)真審讀題干,弄清文意和圖意,理出題給條件,深挖細(xì)找,反復(fù)推敲。2.分析:抓住關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,突破口也稱為“題眼”,指的是關(guān)鍵詞、特殊現(xiàn)象、物質(zhì)的特征等等,然后從突破口出發(fā),探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果。3.解答:根據(jù)題目的要求,按照分析和推理的結(jié)果,認(rèn)真而全面地解答。4.檢驗(yàn):得出結(jié)論后切勿忘記驗(yàn)證。其方法是將所得答案放回原題中檢驗(yàn),若完全符合,則說明答案正確。若出現(xiàn)不符,則說明答案有誤,需要另行思考,推出正確答案。【典例精講】1.已知A~G為初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。其中A~E屬于五種不同類別的物質(zhì),B中只含兩種元素,D是一種最常用的溶劑。各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去),請(qǐng)分析后回答:(1)物質(zhì)D的名稱是。(2)D→A的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。(3)B—F發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(4)物質(zhì)C所屬物質(zhì)類別是。(5)寫出G→B的化學(xué)方程式。2.思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能、練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),A可用于改良酸性土壤,B是孕育生命不可缺少的物質(zhì),E是大理石的主要成分。(圖中“—”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件)分析推理,回答問題:(1)物質(zhì)A的化學(xué)式。(2)A與D反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為。(3)B→A的化學(xué)方程式為。(4)D→C的基本反應(yīng)類型。3.由H、C、O、Na、Ca五種元素組成的A~F六種常見化合物,它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中B是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,E是實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑(“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)分析并回答下列問題:(1)B的名稱:___________;(2)D的俗名:___________;(3)F的化學(xué)式:___________;(4)寫出由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:_______________________________________________。4.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的化合物,其中B、C都是氧化物,D是一種堿,其相對(duì)分子質(zhì)量為74,A、B、D、E屬于不同類別的化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)若A屬于鹽,則E屬于______,C在生活中的一種用途是________________________。(2)若A屬于酸,則D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。5.A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。已知A、C是無色液體,E是有刺激性氣味的氣體。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________________________;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________;實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中放少量水的目的是____________________________________。6.A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B是組成元素完全形同的化合物,C、D均為氣體單質(zhì)。人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去,“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),“—”表示相互反應(yīng))。(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________________________。(2)從微觀角度解釋,A、B化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________________________________________。(3)反應(yīng)②③能證明_____________________________________________________________________。7.AG是初中化學(xué)常見物質(zhì),已知A為黑色固體單質(zhì),B為紅棕色粉末,G為紫紅色固體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示?;卮穑?1)C的一種用途________。(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________________________________________________?!灸?季殹?.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、B、C、E屬于四種不同類別的化合物,A可以用作爐具清潔劑,D是胃酸的主要成分,F(xiàn)是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。圖中“一”表示相連的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物與生成物均已略去。請(qǐng)回答。(1)B的化學(xué)式為______。(2)D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________。(3)C→A反應(yīng)的基本類型是__________________。(4)D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________________。2.下圖是常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為常見的干燥劑,E為最常見的液體。請(qǐng)回答:(1)A的化學(xué)式為______。(2)B所屬的物質(zhì)類別為______。(3)寫出B和D反應(yīng)生成C和F的化學(xué)方程式______________________________________________________。(4)說出物質(zhì)C在生活中的用途______(填一條即可)。3.小明同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出了許多物質(zhì)之間的三角關(guān)系,例如“碳三角”、“鐵三角”、“石灰三角”等等。下圖是他繪制的“石灰三角”,若A物質(zhì)是石灰石,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出B物質(zhì)主要成分的化學(xué)式______。(2)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)______大量的熱。(填“吸收”或“放出”)(3)寫出C→A反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______。4.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已省略)。已知A的濃溶液有揮發(fā)性,E的溶液為淺綠色,F(xiàn)是紅色金屬,D、F屬于同一類物質(zhì)。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B______。(2)A與B反應(yīng)的基本類型為______。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。5.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。請(qǐng)你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)。(寫化學(xué)式)(1)E______________(2)寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類型:①_________,_______反應(yīng)③_________,_______反應(yīng)。6.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A在農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤,B、E是兩種組成元素相同的液體,C、F是兩種組成元素相同的氣體,(它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出E化學(xué)式______。(2)寫出A和C反應(yīng)的方程式______。(3)C生成F的反應(yīng)______(選填“吸熱”或“放熱”),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。(4)寫出固體C的一種用途______。7.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是光合作用的一種原料,B是一種含兩種元素的常見的酸,C、D是兩種常見的堿,E是一種鈉鹽其水溶液呈堿性。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題:(1)A是______。(寫化學(xué)式)。(2)D的用途是_____。(寫一種)(3)寫出E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型是______,能發(fā)生反應(yīng)的原因是______。8.A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同,C、E、F均含氧元素,E是單質(zhì)。(1)D的一種用途是_____________。(2)A→B反應(yīng)的基本類型是_____________。C→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。9.A~E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含有同一種元素,E能使紫色石蕊溶液變藍(lán),B和C含有的元素完全相同。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“→”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì),“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。分析推理,回答問題:(1)A的化學(xué)式為__________。(2)C→B的化學(xué)方程式為__________。(3)B→E的化學(xué)方程式為____________。(4)D與E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是____________。10.A~E是初中化學(xué)常見的純凈物,A是人體胃液的主要成分,C是一種金屬,它們之間的關(guān)系如下圖所示。(“”表示二者可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略)請(qǐng)回答下列問題:(1)A→B的化學(xué)方程式是___________。(2)A與C反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________,該反應(yīng)的基本類型屬于_____________。(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。11.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)可一步實(shí)現(xiàn),“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。已知:B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,C是胃液的主要成分,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。B的化學(xué)式為_______;A一C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;C一E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_______;D一E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。12.如圖所示,物質(zhì)王國(guó)的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類)。游戲規(guī)則:只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng),游戲就能進(jìn)行下去。(1)寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式________________,其基本反應(yīng)類型是___________反應(yīng)。(2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是__________(填物質(zhì)類別),寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_________________________。(3)參照游戲規(guī)則,從左圖中選擇三種物質(zhì),將其標(biāo)號(hào)填在右圖短線上。____、___、____13.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B、C、D為不同類別的化合物,A、C、D均含有同一種金屬元素,B、C常用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:(1)E的化學(xué)式是__________________________,D俗稱__________________________。(2)AB的反應(yīng)屬于__________________________(填基本反應(yīng)類型)。(3)反應(yīng)A→D是__________________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(4)反應(yīng)D→C的化學(xué)方程式為__________________________。14.下圖表示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料;B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液。請(qǐng)回答:(1)C的化學(xué)式______________,G可能是______________。(2)寫出E的一種用途________________。(3)寫出標(biāo)號(hào)①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:①__________________________________________。②____________________________________________,反應(yīng)的類型屬于____________。(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一。以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是______________(填化學(xué)式,下同),屬

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