考點03詞語（成語）的運用（考點訓練）-2021-2022學年七年級語文下學期期末復習考點梳理與訓練

考點03詞語（成語）的運用1．（2021·廣東惠州·七年級期末）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．在海軍建軍70周年間兵式上，人民海軍揮戈闖大洋，礪劍海天間，民族自豪感在我們心中油然而生。B．科幻電影《流浪地球》的故事情節(jié)跌宕起伏，吸引大批觀眾走進影院觀看。C．在演講比賽中，王磊夸夸其談，最終以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了“最佳風采獎”。D．一批黑惡勢力在“掃黑除惡”專項斗爭中被鏟除，群眾對此無不拍手稱快?！敬鸢浮緾【解析】A.油然而生：形容思想感情自然而然地產(chǎn)生?？梢孕稳菝褡遄院栏?，符合語境，使用正確；B.跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折?？梢孕稳蓦娪暗墓适虑楣?jié)，符合語境，使用正確；C.夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。褒貶不當，不符合語境，使用錯誤；D.拍手稱快：拍著手說痛快，多用來形容正義伸張、公憤消除時大家高興滿意的樣子?？梢孕稳莺趷簞萘Ρ荤P除后群眾的樣子，符合語境，使用正確；故選C。2．（2021·廣東揭陽·七年級期末）下列各句中，加點詞語運用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．拿到高中錄取通知書的那一刻，他如釋重負地松了一口氣，臉上終于露出了久違的笑容。B．在我國第二艘航母的設計建造過程中，工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個又一個難關。C．新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我市醫(yī)護人員積極響應黨中央號召，逆行出征，英勇無畏地投入疫情防控第一線，譜寫了可歌可泣的英雄贊歌。D．我們約定了八點鐘在西湖公園門口見面，他果然不期而至了?！敬鸢浮緿【解析】A.如釋重負：像放下重擔那樣。形容緊張心情過去以后的輕松愉快。這里指拿到高中錄取通知書時緊張的心情突然輕松起來，使用恰當；B.鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。這里指工程師們設計建造第二艘航母時的堅持不懈的頑強精神，使用恰當；C.可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。這里指醫(yī)護人員的抗疫事跡，值得歌頌，令人感動，使用恰當；D.不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預料的到來。與“約定了八點鐘”，語境不符，可改成“如約而至”；故選D。3．（2021·廣東肇慶·七年級期末）下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他罔顧事實，不斷借向中國潑污水轉(zhuǎn)移視線，妄圖以“甩鍋”推責，嫁禍于人。B．這是一座別具特色的開平碉樓，赫然矗立在空曠的田野上，更顯得宏偉壯觀。C．李花與吳紅霞關系很好，平時總是摩肩接踵，形影不離。D．經(jīng)典的配樂和她的舞姿相得益彰，讓舞蹈《一片綠葉》煥發(fā)奇異的光彩，形象地演繹了一片綠葉與命運抗爭的故事?！敬鸢浮緾【解析】A．罔顧：不顧及、沒有顧及。在此形容不尊重事實，不顧及事實，使用正確；B．赫然：引人注目的事物突然出現(xiàn)。在此形容開平碉樓突然出現(xiàn)在眼前，引人注目，使用正確；C．摩肩接踵：意思是肩碰著肩，腳碰著腳；形容人多擁擠。在此形容兩人的關系好，使用有誤；D．相得益彰：指相互幫助，互相補充，更能顯示出各自的長處。在此形容配樂與舞姿相互配合，展現(xiàn)出更更好的效果，使用正確；故選C。4．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）艱辛與磨礪是成長最好的_________。參與抗擊疫情的戰(zhàn)斗，青年一代付出很多，也收獲很多。收獲是什么？是_________更加堅定，是_________更加寬廣，是_________更加厚實。正如一位大學生志愿者感慨的那樣：“抗擊疫情是我們最好的成長禮?！盇．催化劑

信心

胸懷

理想 B．添加劑

信心

道路

理想C．添加劑

信念

道路

人生 D．催化劑

信念

胸懷

人生【答案】D【解析】“催化劑”比喻某舉措對事物發(fā)展變化起促進作用?！疤砑觿笔菫榱诉_到一些特殊效果而添加的東西。據(jù)此判斷一空應為“催化劑”；“信心”相信自己的愿望或預料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理?！靶拍睢弊约赫J為可以確信的看法。據(jù)此判斷二空應為“信念”；“胸懷”指一個人的胸襟，氣度?！暗缆贰钡孛嫔瞎┤嘶蜍囻R通行的部分。而這里指的是一個人的成長，所以應為“胸懷”；“理想”是對未來事物的美好想象和希望。“人生”人的生存和生活。因為艱辛和磨礪能豐富我們的閱歷，所以會使“人生”更加厚實。故選D。5．（2021·廣東佛山·七年級期末）下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我們要善于控制自己的言行，不要讓懺悔的眼淚成為于事無補的告白。B．爺爺回到老家不久，就忙著修葺豬舍牛棚，他硬是過不慣城里的生活。C．經(jīng)過農(nóng)場時，風中飄來陣陣果香，我們目不窺園，絲毫沒有放慢腳步。D．持續(xù)多年的戰(zhàn)亂給中東人民帶來無盡苦難，許多人顛沛流離，有家難回?！敬鸢浮緾【解析】A.懺悔指人們認識了自己過去的錯誤或罪行，表示痛心和悔改，符合語境；B.修葺指修繕、修理建筑物。符合語境；C.目不窺園意思是比喻埋頭鉆研，不為外事分心，形容專心致志，埋頭苦讀。這里是路過果園，沒有偷摘果子的想法，不看果子的意思。不符合語境；D.顛沛流離形容生活艱難，四處流浪，符合語境；故選C。6．（2021·廣東揭陽·七年級期末）下面語境中加點詞語不得體的一項是（

）尊敬的老師：收到您惠贈給我的大作，心里十分高興，連夜拜讀，如在海灘上拾到一顆珍珠，頗有收獲。您囑咐我給您的作品寫一篇書評，恨自己只有八斗之才，恐怕難以勝任。寫得不好，敬請原諒！A．惠贈 B．大作 C．拜讀 D．八斗之才【答案】D【解析】A．惠贈：敬辭，指對方贈予（財物）；收到老師的作品使用，使用正確；B．大作：意思是對人作品的敬辭；形容老師的作品，使用正確；C．拜讀：意思是讀別人作品或書信的敬辭，或受某某人指點；形容讀老師的作品，使用正確；D．八斗之才：敬辭，比喻人極有才華；與“恐怕難以勝任”語境不符合，且不能用于自己；故選D。7．（2021·廣東云浮·七年級期末）下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)捻検牵?/p>

）A．“旁批”在部編版語文中隨文設置，主要是為學生自主閱讀時提供思考或點撥重點、疑難、精妙之處。B．鄧稼先可歌可泣的優(yōu)秀事跡，他那偉大的抱負和精忠報國的感人精神震撼著人們的心靈！C．梁啟超從生活的瑣事中娓娓道來，曉之以理，動之以情，體現(xiàn)了他啟蒙民眾的苦心孤詣。D．老王雖說已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上卻顯示出他是一個年富力強的人?！敬鸢浮緿【解析】A．點撥：意思是指進行指點或啟發(fā)；在此形容部編版的“旁批”對學生的指點，使用正確；B．震撼：指內(nèi)心受到強烈的沖擊或感動，精神或情緒劇烈起伏或波動；在此形容精神的力量，使用正確；C．娓娓道來：連續(xù)不斷地說、生動地談論，形容談論不倦或說話動聽；在此形容梁啟超談論生動，使用正確；D．年富力強：意思是形容年紀輕，精力旺盛；在此形容已經(jīng)退休的老王，使用對象錯誤；故選D。8．（2021·廣東梅州·七年級期末）下列句子中，加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．有了這責任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。B．傘開得好等于安全有保障，至少保證生命無虞。C．六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真實撲朔迷離?。．廣東的鼎湖山、觀音山、丹霞山的自然景觀，讓觀眾驚嘆不已。【答案】C【解析】A.監(jiān)督：即對現(xiàn)場或某一特定環(huán)節(jié)﹑過程進行監(jiān)視﹑督促和管理﹐使其結(jié)果能達到預定的目標。與語境相合，使用正確；B.無虞：沒有憂患，太平無事。與語境相合，使用正確；C.撲朔迷離：形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。不能用來描述天氣，適用對象錯誤；D.驚嘆不已：形容因為驚奇敬佩而發(fā)出的感嘆久久不止，感受至深。與語境相合，使用正確；故選C。9．（2021·廣東汕尾·七年級期末）下列句子中畫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．今年以來，學校開展了許多為學生喜聞樂見的專題文化活動。B．國家明令禁止幼兒園的孩子學習小學課程的拔苗助長的做法。C．魚兒在清澈的泉水里自由自在地游來游去，簡直是栩栩如生。D．如果我們能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍的效果。【答案】C【解析】A.喜聞樂見：喜歡聽，樂意看，形容很受歡迎。句中形容專題文化活動受到學生的歡迎，使用正確；B.拔苗助長：把禾苗拔起一點，來幫助它成長，借以比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。符合語境，使用正確；C.栩栩如生：比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。句中魚兒本就是有生命的，使用錯誤；D.事半功倍：只用一半的力氣，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。符合語境，使用正確；故選C。10．（2021·廣東河源·七年級期末）下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海。B．這個故事的結(jié)尾留下了懸念，耐人尋味。C．我們在學習上要發(fā)揚不恥下問的精神，善于向?qū)＜覀儗W習。D．周末參加社區(qū)志愿者服務的醫(yī)生們表示，他們所做的事情是微不足道的。【答案】C【解析】A.鍥而不舍：意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。使用正確；B.耐人尋味：其中的意味經(jīng)得起人們反復地體會、琢磨。形容意味深長。使用正確；C.不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。句子是向?qū)＜覀冋埥?，與語境不符；D.微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。使用正確；故選C。11．（2021·湖南岳陽·七年級期末）下列句中加點詞語使用錯誤的一項是A．在舊社會，沉重的苛捐雜稅壓得百姓們喘不過氣來。B．一切巨大的舉動和思想，都有一個不屑一顧的開端。C．我覺得你說的這些就像海市蜃樓一樣沒有一點依據(jù)。D．萬千太極人瀝盡心血，終于使得太極拳第六次申遺成功?！敬鸢浮緽【解析】A.苛捐雜稅：名目繁多的捐稅。此處表示舊社會人民生活負擔重，使用正確；B.不屑一顧：認為不值得一看；形容極端輕視。此處表示一切巨大的舉動和思想開始的時候很輕視，使用正確；C.海市蜃樓：比喻虛幻不存在的東西。此處形容“沒有一點依據(jù)”，使用正確；D.瀝盡心血：比喻付出了全部精力。此處用于形容太極拳申遺，使用不當；故選D。12．（2021·黑龍江牡丹江·七年級期末）下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（

）A．王教授在理論探索和教學工作中，從不趨炎附勢，不隨聲附和，治學態(tài)度嚴謹，注重求實，勇于創(chuàng)新。B．真實的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭。C．澳軍殘殺阿富汗平民的事件，真是駭人聽聞。D．他們響應國家號召，見異思遷，毅然放棄了優(yōu)越的條件，扎根西部，建功立業(yè)?！敬鸢浮緿【解析】A.隨聲附和：意思是形容自己沒有主見，人家說什么，也跟著說什么。這里是說王教授從不人云亦云。使用恰當；B.大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。這里是說真實的月球與傳說中的美麗月亮大不相同。使用恰當；C.駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。這里是說澳軍殘殺阿富汗平民的事件讓人聽了很吃驚。使用恰當；D.見異思遷：看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。貶義詞不能用在褒義的語境里。使用不恰當；故選D。13．（2021·重慶永川·七年級期末）下列句子中加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世，噩耗傳來，猶如晴天霹靂。B．兩江交匯、交通便利、物產(chǎn)豐饒、人民安居樂業(yè)，這就是我們可愛的山城。C．羞怯的月兒露出迷人的笑容，慷慨淋漓地用自已的銀光撫慰大地山河。D．每次倒掉一個饅頭、幾口米飯、小撮青菜也是浪費，可是有的人不以為意?！敬鸢浮緾【解析】A.晴天霹靂：晴天打響雷。比喻突然發(fā)生的令人震驚的事情或災禍。本句用來形容袁隆同院士逝世的噩耗令人震驚，使用正確；B.豐饒：豐裕富饒。本句用來形容山城物產(chǎn)豐富，使用正確；C.慷慨淋漓：形容情緒十分激動；說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。本句用來形容月光，對象誤用，使用不當；D.不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。本句用來形容有些人對浪費現(xiàn)象不重視，使用正確；故選C。14．（2021·重慶永川·七年級期末）下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．看到一歲的弟弟蹣跚學步的樣子，緊跟在弟弟后面的奶奶哄堂大笑。B．有的學生讀書不求甚解，死記硬背，知其然而不知其所以然。C．國慶期間重慶“兩江四岸”燈光秀美不勝收，吸引了眾多游客前來打卡。D．各級政府要重視人才，激發(fā)他們的創(chuàng)新活力，讓每個人各得其所?！敬鸢浮緼【解析】A.“哄堂大笑”指滿屋子的人同時大笑。句中指奶奶一個人笑，使用有誤；B.“不求甚解”的原義是讀書只求理解精，不著眼于一字一句的解釋，不含貶義；后多指學習或工作的態(tài)度不認真，不求深入理解。使用恰當；C.美不勝收，美好的東西很多，一時看不過來。使用恰當；D.各得其所，表示各如其所愿,后表示每個人或事物都得到恰當?shù)陌才?。使用恰當；故選A。15．（2021·湖北武漢·七年級期末）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（

）2021年6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船與火箭成功，進入軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。從1999年到2021年，神舟飛船經(jīng)歷了無數(shù)次，研究者們經(jīng)過，神舟飛船才會取得每一次的成功發(fā)射。A．分別

預想

改變

種種考驗B．分別

預定

蛻變

種種考驗C．分離

預定

蛻變

重重考驗D．分離

預想

改變

重重考驗【答案】C【解析】本題考查近義詞辨析。題空一：分別，離別；分離，分開；這里形容飛船和火箭分開，故應選“分離”；題空二：預想，預先設想；預定，預先確定；這里飛船進入的軌道，是確定的，不是想象的，故應選“預定”；題空三：改變，事物發(fā)生顯著的差別；蛻變，人或事物發(fā)生質(zhì)變；這里形容飛船多次升級，與原來相比發(fā)生了質(zhì)變，故應選“蛻變”；題空四：種種考驗，多種多樣的考驗，形容考驗的類型多；重重考驗，一層又一層，形容考驗的數(shù)量多；這里講研究者們經(jīng)歷了很多的考驗，故應選“重重考驗”；故選C。16．（2021·吉林四平·七年級期末）下列各句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検茿．鄧稼先當年隱姓埋名研“兩彈”，今日家喻戶曉揚美名。B．回到闊別多年的母校，師生歡聚一堂，共享天倫之樂。C．這次商品交易會參展的商品很多，展品琳瑯滿目，令人目不暇接。D．鐘南山和李蘭娟院士不顧高齡，逆行而上敢擔當，成為家喻戶曉的抗疫英雄?！敬鸢浮緽【解析】A.家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容人所共知。此處形容鄧稼先如今人人都知道，使用正確；B.天倫之樂：泛指家庭的樂趣。此處形容師生之樂，使用不當；C.目不暇接：東西太多，眼睛看不過來。此處形容商品很多，眼睛看不過來，使用正確；D.家喻戶曉：家家戶戶都知道，形容人所共知。。此處形容鐘南山和李蘭娟人人都知道，使用正確；故選B。17．（2021·山東日照·七年級期末）下列句中加點的成語使用不正確的一項是（

）A．北京時間2021年6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，順利將3名航天員送入太空。B．人工智能技術在計算機方面取得兩項新突破——翻譯和處理器，這標志著人工智能跨過了一道微不足道的門檻。C．中印邊境戍邊英雄烈士們用熱血和生命捍衛(wèi)了祖國主權(quán)與領土完整，譜寫了可歌可泣的英雄贊歌。D．當代愚公毛相林，帶領鄉(xiāng)親們靠著埋頭苦干鍥而不舍的精神，在懸崖峭壁上“鑿”出一條致富之路?！敬鸢浮緼【解析】A.氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄；多用來形容人的情緒。不能用來形容神舟十二號載人飛船，使用對象有誤；B.微不足道：非常渺小，不值得一提。這里用來形容人工智能跨過了一道沒有難度的門檻，使用正確；C.可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。這里形容英雄的事跡很感人，使用正確；D.鍥而不舍：意思是不停地雕刻；比喻有恒心，有毅力。這里形容毛相林等人有毅力、有恒心地去做事，使用正確；故選A。18．（2021·河南商丘·七年級期末）下面語段中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）不期而至的疫情，讓華山醫(yī)院感染科主任張文宏教授成了轟轟烈烈的“網(wǎng)紅”。他號召黨員醫(yī)生以身作則，走上抗疫前線；呼吁市民宅家抗疫，“悶死”病毒，人們稱專業(yè)直率、幽默的張醫(yī)生為下一個“鐘南山”，他是當之無愧的。A．不期而至 B．轟轟烈烈 C．以身作則 D．當之無愧【答案】B【解析】A.不期而至：事先沒有約定而意外到來。這里形容疫情意外到來，使用正確；B.轟轟烈烈：形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。這里不能形容人，對象用錯；C.以身作則：用自己的行動做出榜樣。這里形容黨員醫(yī)生用行動做出榜樣，使用正確；D.當之無愧：意思是接受某種榮譽或稱號等是完全夠條件的。這里形容張文宏完全稱得上下一個“鐘南山”，使用正確；故選B。19．（2021·安徽馬鞍山·七年級期末）下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．我們學校程序設計大賽的冠軍小李，是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。B．這個節(jié)目實在是幽默風趣，尤其是那小孩的滑稽表情，令人忍俊不禁地笑起來。C．上完晚自習，我回到宿舍不久就酣然入夢了。D．雖然只有一河之隔，但兩岸的氣候條件卻迥乎不同。【答案】B【解析】A．鋒芒畢露：銳氣和才華全都顯露出來；多指人好表現(xiàn)自己。在此形容程序設計拔尖的小李，使用正確；B．忍俊不禁：指忍不住笑出來。“忍俊不禁”與“笑起來”語義重復，使用有誤；C．酣然入夢：很舒適地進入夢鄉(xiāng)。在此形容舒適的入睡，使用正確；D．迥乎不同：形容差別很大，或完全不一樣。在此形容兩處氣候有很大差別，使用正確；故選B。10．（2021·北京·北師大二附中海淀學校七