階段訓(xùn)練光合作用

階段訓(xùn)練光合作用1.為探究影響植物光合作用的因素，小科將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng)，得到以下實驗數(shù)據(jù)。坐標(biāo)圖表示不同溫度下，金魚藻光合速率(用每小時O2釋放量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系。表格表示呼吸速率(用每小時O2消耗量表示)與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：溫度(℃)010203040呼吸速率(mg·h－1)0.300.350.500.701.10（1）從圖中可見，金魚藻的光合速率與________和________有關(guān)。（2）在適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時O2產(chǎn)生較快，但后來O2的釋放速度減慢，其最主要原因是________。（3）金魚藻在10℃、光照強(qiáng)度為20klx的環(huán)境下，每小時光合作用產(chǎn)生的實際氧氣量是________mg。2.某生物興趣小組用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳為原料。BTB（溴麝香草酚藍(lán)水溶液）顏色變化可反映水中二氧化碳含量變化，原理如下所示。依據(jù)這一原理，同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實驗。（1）甲、乙兩組實驗在黑喑中一段時間后，BTB水溶液都變成黃色的原因是;（2）比較甲、乙兩組實驗結(jié)果可以得出結(jié)論；（3）有同學(xué)質(zhì)疑，光照是否會引起B(yǎng)TB水溶液中的二氧化碳量減少。為回應(yīng)這一質(zhì)疑，小科增加了實驗，制得與甲、乙兩組相同的黃色BTB水溶液后，接下來的實驗操作是。3.BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離（cm）20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由_引起的；若1號試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是不可靠的。（2）表中X代表的顏色應(yīng)為________（填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”）。（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草。4.BTB是溴麝香草酚藍(lán)的簡稱，其水溶液是一種酸堿指示劑，在酸性液體里呈黃色，在中性液體里呈淡藍(lán)色。某同學(xué)利用BTB溶液開展“CO2是植物進(jìn)行光合作用的原料”的有關(guān)研究。實驗準(zhǔn)備：①將水蘊(yùn)草（一種水生植物）放入暗室內(nèi)一晝夜；②利用煮沸并冷卻到常溫的水配制一定量淡藍(lán)色的BTB溶液。實驗過程和結(jié)果：請根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（1）本實驗為什么要用煮沸的水配制BTB溶液？（2）往錐形瓶中通入CO2時，BTB溶液的顏色為什么會變成黃色？（3）為什么用酒精褪色？5.下圖甲為某?？茖W(xué)探究小組探究光照強(qiáng)度對茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結(jié)果。據(jù)圖分析：（1）請寫出控制本實驗自變量的一種方法：。（2）為防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照，對照裝置如何設(shè)置？。（3）實驗測得，當(dāng)用40W燈泡照射時，紅色液滴沒有發(fā)生移動，原因是________。（4）B點以后，限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有。6.學(xué)校生物研究小組利用黑藻探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響，設(shè)計如甲圖所示的實驗裝置，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持集氣瓶中二氧化碳濃度。在恒溫30℃時進(jìn)行實驗，對實驗所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，繪制如圖乙曲線(表示裝置甲中黑藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系)。請分析回答下列問題：（1）本實驗可通過來改變光照的強(qiáng)弱。（2）由圖乙可以得到的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，_。（3）根據(jù)曲線圖乙推算，在恒溫30℃、光照強(qiáng)度達(dá)到B時，裝置甲中黑藻8小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的總量為________mg。7.科研人員利用紅外測量儀可以靈敏地測量一個密閉的小室中的CO2濃度。現(xiàn)進(jìn)行如下實驗：在密閉但可透光的兩相同小室中分別放置葉面積都是10cm2的A、B兩種植物的葉片，小室的容積均為1升，在充足的光照條件下測量CO2的濃度，測量結(jié)果記錄于下表：(CO2的濃度單位：毫克／升)根據(jù)表中記錄到的數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）從表中可以看出密閉小室中的CO2濃度變化趨勢是逐漸降低，原因是。（2）從記錄的結(jié)果看，當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了，維持在這個水平上，其原因是。（3）如果將大小、長勢相似的A種植物和B種植物培養(yǎng)在同一個密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實驗，其他條件相同，一段時間后，生長較良好的是________種植物。（填A(yù)或B）（4）假定植物光合作用的最初產(chǎn)物是葡萄糖，經(jīng)測定：在光照下密閉容器內(nèi)CO2的質(zhì)量每減少44克，植物體內(nèi)葡萄糖凈增加30克，則實驗中的B種植物葉片在25分內(nèi)凈增加的葡萄糖的質(zhì)量為________毫克。8.探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時間，用銀邊天竺葵作實驗材料，對“綠色植物進(jìn)行光合作用”實驗作了進(jìn)一步探究．請根據(jù)以下圖示，回答下列問題．（1）請根據(jù)圖示，寫出正確的操作步驟：

（用箭頭和序號表示）．（2）上述圖②操作有誤，請改正

．（3）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對照，其變量是________

；步驟⑥中，a與b相互對照所得出的結(jié)論是．（4）進(jìn)行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗葉片中是否含有________

．（5）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是

．（6）受該實驗的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？（請答出兩條）．9.某興趣小組為探究CO2是否為植物光合作用原料，設(shè)計了如圖甲裝置進(jìn)行實驗，其中為a實驗組，b為對照組。（1）圖甲中用塑料袋扎緊花盆的主要目的是。（2）將圖甲中b裝置放在某環(huán)境中培養(yǎng)一晝夜，測得這一晝夜中該玻璃鐘罩內(nèi)CO2濃度的變化（如圖乙）。試分析圖中B比A低的主要原因。