小學(xué)語文成語故事測(cè)試試題

小學(xué)語文成語故事測(cè)試試題

#小學(xué)語文成語故事測(cè)試試題

##一、選擇題（10道，每題2分，共20分）

1.成語“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·五蠹》，其中“竽”是一種什么樂器？

A.笛子

B.簫

C.笙

D.鼓

2.成語“畫龍點(diǎn)睛”原指畫家繪畫時(shí)給龍畫上眼睛使之栩栩如生，以下哪個(gè)不是“畫龍點(diǎn)睛”的人物？

A.張僧繇

B.吳道子

C.曹不興

D.王羲之

3.下列哪個(gè)成語的故事與“掩耳盜鈴”類似，都表現(xiàn)了主人公的愚蠢？

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.掩耳盜鈴

D.杯弓蛇影

4.成語“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策·楚策四》，下列哪個(gè)故事與“亡羊補(bǔ)牢”寓意相同？

A.掩耳盜鈴

B.刻舟求劍

C.亡羊補(bǔ)牢

D.杯弓蛇影

5.成語“井底之蛙”比喻眼光狹小，見識(shí)短淺的人。它出自哪部經(jīng)典？

A.莊子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

6.成語“狐假虎威”中，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，下列哪個(gè)動(dòng)物類似地借助了別人的力量？

A.蟻穴

B.烏鴉

C.狐貍

D.狼

7.成語“懸梁刺股”用來形容勤奮好學(xué)，其中“懸梁”和“刺股”分別指的是：

A.自殺和刺傷大腿

B.自殺和刺傷耳朵

C.懸掛和刺傷大腿

D.懸掛和刺傷耳朵

8.成語“葉公好龍”用來形容自稱喜歡某事物，實(shí)際上并不真喜歡。葉公是哪個(gè)朝代的人？

A.春秋

B.戰(zhàn)國

C.秦朝

D.漢朝

9.成語“千里送鵝毛，禮輕情意重”出自《南史·卷二十八·列傳第十八》，其中“鵝毛”指的是：

A.禮物

B.書信

C.字畫

D.金錢

10.成語“塞翁失馬，焉知非?！背鲎浴痘茨献印と碎g訓(xùn)》，下列哪個(gè)故事與“塞翁失馬”寓意相同？

A.亡羊補(bǔ)牢

B.掩耳盜鈴

C.井底之蛙

D.狐假虎威

##二、判斷題（5道，每題2分，共10分）

1.成語“畫蛇添足”出自《左傳·宣公十五年》，故事中添足的是一個(gè)人。（）

2.成語“井底之蛙”中的青蛙最終認(rèn)識(shí)到了自己的局限。（）

3.成語“狐假虎威”中的狐貍真的有老虎的實(shí)力。（）

4.成語“掩耳盜鈴”中的盜鈴者目的是為了掩人耳目。（）

5.成語“亡羊補(bǔ)牢”中的主人公在羊丟失后才意識(shí)到問題。（）

##三、填空題（5道，每題2分，共10分）

1.成語“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今篇》，故事中的人想要在____________找劍。

2.成語“守株待兔”出自《韓非子·五蠹》，故事中的人偶然得到了一只____________，從此決定____________。

3.成語“掩耳盜鈴”出自《韓非子·自知》，故事中的人想要盜取____________，卻自以為別人聽不到。

4.成語“杯弓蛇影”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，故事中的人看到了____________，以為自己中毒。

5.成語“狼狽為奸”出自《左傳·昭公二十五年》，其中的“狼”和“狽”是____________。

##四、簡(jiǎn)答題（5道，每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋成語“畫龍點(diǎn)睛”的含義及其來源。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述成語“掩耳盜鈴”的故事情節(jié)。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明成語“亡羊補(bǔ)牢”所蘊(yùn)含的哲理。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋成語“狐假虎威”的含義及其來源。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述成語“懸梁刺股”的故事情節(jié)。

##五、計(jì)算題（5道，每題2分，共10分）

1.下列哪個(gè)成語的故事與“掩耳盜鈴”類似，都表現(xiàn)了主人公的愚蠢？

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.掩耳盜鈴

D.杯弓蛇影

2.成語“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策·楚策四》，下列哪個(gè)故事與“亡羊補(bǔ)牢”寓意相同？

A.掩耳盜鈴

B.刻舟求劍

C.亡羊補(bǔ)牢

D.杯弓蛇影

3.成語“井底之蛙”比喻眼光狹小，見識(shí)短淺的人。它出自哪部經(jīng)典？

A.莊子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

4.成語“狐假虎威”中，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，下列哪個(gè)動(dòng)物類似地借助了別人的力量？

A.蟻穴

B.烏鴉

C.狐貍

D.狼

5.成語“懸梁刺股”用來形容勤奮好學(xué)，其中“懸梁”和“刺股”分別指的是：

A.自殺和刺傷大腿

B.自殺和刺傷耳朵

C.懸掛和刺傷大腿

D.懸掛和刺傷耳朵

##六、作圖題（2道，每題5分，共10分）

1.根據(jù)成語“畫龍點(diǎn)睛”的故事情節(jié)，畫出一條龍，并在龍的眼睛上加點(diǎn)。

2.根據(jù)成語“狐假虎威”的故事情節(jié)，畫出狐貍和老虎，并表現(xiàn)出狐貍借助老虎威風(fēng)的情景。

##七、案例分析題（1道，共5分）

假設(shè)你正在組織一個(gè)成語故事比賽，你需要從上述的成語中選擇5個(gè)成語作為比賽的主題。請(qǐng)列出你選擇的成語及其原因。

#小學(xué)語文成語故事測(cè)試試題

##八、案例設(shè)計(jì)題（1道，共5分）

假設(shè)你是一名小學(xué)語文老師，需要設(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于成語故事的課程，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。

##九、應(yīng)用題（2道，每題2分，共10分）

1.請(qǐng)用“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語造一個(gè)句子，表達(dá)一個(gè)人在犯錯(cuò)后及時(shí)改正的意思。

2.請(qǐng)用“狐假虎威”這個(gè)成語造一個(gè)句子，描述一個(gè)人借助別人的勢(shì)力來欺壓他人的情況。

##十、思考題（1道，共10分）

請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)成語故事在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和意義的看法，并說明如何在教學(xué)中有效運(yùn)用成語故事來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

#小學(xué)語文成語故事測(cè)試試題

##一、選擇題（10道，每題2分，共20分）

1.成語“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·五蠹》，其中“竽”是一種什么樂器？

A.笛子

B.簫

C.笙

D.鼓

2.成語“畫龍點(diǎn)睛”原指畫家繪畫時(shí)給龍畫上眼睛使之栩栩如生，以下哪個(gè)不是“畫龍點(diǎn)睛”的人物？

A.張僧繇

B.吳道子

C.曹不興

D.王羲之

3.下列哪個(gè)成語的故事與“掩耳盜鈴”類似，都表現(xiàn)了主人公的愚蠢？

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.掩耳盜鈴

D.杯弓蛇影

4.成語“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策·楚策四》，下列哪個(gè)故事與“亡羊補(bǔ)牢”寓意相同？

A.掩耳盜鈴

B.刻舟求劍

C.亡羊補(bǔ)牢

D.杯弓蛇影

5.成語“井底之蛙”比喻眼光狹小，見識(shí)短淺的人。它出自哪部經(jīng)典？

A.莊子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

6.成語“狐假虎威”中，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，下列哪個(gè)動(dòng)物類似地借助了別人的力量？

A.蟻穴

B.烏鴉

C.狐貍

D.狼

7.成語“懸梁刺股”用來形容勤奮好學(xué)，其中“懸梁”和“刺股”分別指的是：

A.自殺和刺傷大腿

B.自殺和刺傷耳朵

C.懸掛和刺傷大腿

D.懸掛和刺傷耳朵

8.成語“葉公好龍”用來形容自稱喜歡某事物，實(shí)際上并不真喜歡。葉公是哪個(gè)朝代的人？

A.春秋

B.戰(zhàn)國

C.秦朝

D.漢朝

9.成語“千里送鵝毛，禮輕情意重”出自《南史·卷二十八·列傳第十八》，其中“鵝毛”指的是：

A.禮物

B.書信

C.字畫

D.金錢

10.成語“塞翁失馬，焉知非福”出自《淮南子·人間訓(xùn)》，下列哪個(gè)故事與“塞翁失馬”寓意相同？

A.亡羊補(bǔ)牢

B.掩耳盜鈴

C.井底之蛙

D.狐假虎威

##二、判斷題（5道，每題2分，共10分）

1.成語“畫蛇添足”出自《左傳·宣公十五年》，故事中添足的是一個(gè)人。（）

2.成語“井底之蛙”中的青蛙最終認(rèn)識(shí)到了自己的局限。（）

3.成語“狐假虎威”中的狐貍真的有老虎的實(shí)力。（）

4.成語“掩耳盜鈴”中的盜鈴者目的是為了掩人耳目。（）

5.成語“亡羊補(bǔ)牢”中的主人公在羊丟失后才意識(shí)到問題。（）

##三、填空題（5道，每題2分，共10分）

1.成語“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今篇》，故事中的人想要在____________找劍。

2.成語“守株待兔”出自《韓非子·五蠹》，故事中的人偶然得到了一只____________，從此決定____________。

3.成語“掩耳盜鈴”出自《韓非子·自知》，故事中的人想要盜取____________，卻自以為別人聽不到。

4.成語“杯弓蛇影”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，故事中的人看到了____________，以為自己中毒。

5.成語“狼狽為奸”出自《左傳·昭公二十五年》，其中的“狼”和“狽”是____________。

##四、簡(jiǎn)答題（5道，每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋成語“畫龍點(diǎn)睛”的含義及其來源。

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述成語“掩耳盜鈴”的故事情節(jié)。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明成語“亡羊補(bǔ)牢”所蘊(yùn)含的哲理。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋成語“狐假虎威”的含義及其來源。

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述成語“懸梁刺股”的故事情節(jié)。

##五、計(jì)算題（5道，每題2分，共10分）

1.下列哪個(gè)成語的故事與“掩耳盜鈴”類似，都表現(xiàn)了主人公的愚蠢？

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.掩耳盜鈴

D.杯弓蛇影

2.成語“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策·楚策四》，下列哪個(gè)故事與“亡羊補(bǔ)牢”寓意相同？

A.掩耳盜鈴

B.刻舟求劍

C.亡羊補(bǔ)牢

D.杯弓蛇影

3.成語“井底之蛙”比喻眼光狹小，見識(shí)短淺的人。它出自哪部經(jīng)典？

A.莊子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

4.成語“狐假虎威”中，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，下列哪個(gè)動(dòng)物類似地借助了別人的力量？

A.蟻穴

B.烏鴉

C.狐貍

D.狼

5.成語“懸梁刺股”用來形容勤奮好學(xué)，其中“懸梁”和“刺股”分別指的是：

A.自殺和刺傷大腿

B.自殺和刺傷耳朵

C.懸掛和刺傷大腿

D.懸掛和刺傷耳朵

##六、作圖題（2道，每題5分，共10分）

1.根據(jù)成語“畫龍點(diǎn)睛”的故事情節(jié)，畫出一條龍，并在龍的眼睛上加點(diǎn)。

2.根據(jù)成語“狐假虎威”的故事情節(jié)，畫出狐貍和老虎，并表現(xiàn)出狐貍借助老虎威風(fēng)的情景。

##七、案例分析題（1道，共5分）

假設(shè)你正在組織一個(gè)成語故事比賽，你需要從上述的成語中選擇5個(gè)成語作為比賽的主題。請(qǐng)列出你選擇的成語及其原因。

##八、案例設(shè)計(jì)題（1道，共5分）

假設(shè)你是一名小學(xué)語文老師，需要設(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于成語故事的課程，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。

##九、應(yīng)用題（2道，每題2分，共10分）

1.請(qǐng)用“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語造一個(gè)句子，表達(dá)一個(gè)人在犯錯(cuò)后及時(shí)改正的意思。

2.請(qǐng)用“狐假虎威”這個(gè)成語造一個(gè)句子，描述一個(gè)人借助別人的勢(shì)力來欺壓他人的情況。

##十、思考題（1道，共10分）

請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)成語故事在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和意義的看法，并說明如何在教學(xué)中有效運(yùn)用成語故事來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

#小學(xué)語文成語故事測(cè)試試題

##一、選擇題（10道，每題2分，共20分）

1.成語“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·五蠹》，其中“竽”是一種什么樂器？

A.笛子

B.簫

C.笙

D.鼓

-考點(diǎn)：成語的來源和樂器知識(shí)

2.成語“畫龍點(diǎn)睛”原指畫家繪畫時(shí)給龍畫上眼睛使之栩栩如生，以下哪個(gè)不是“畫龍點(diǎn)睛”的人物？

A.張僧繇

B.吳道子

C.曹不興

D.王羲之

-考點(diǎn)：成語的故事和人物知識(shí)

3.下列哪個(gè)成語的故事與“掩耳盜鈴”類似，都表現(xiàn)了主人公的愚蠢？

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.掩耳盜鈴

D.杯弓蛇影

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

4.成語“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策·楚策四》，下列哪個(gè)故事與“亡羊補(bǔ)牢”寓意相同？

A.掩耳盜鈴

B.刻舟求劍

C.亡羊補(bǔ)牢

D.杯弓蛇影

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

5.成語“井底之蛙”比喻眼光狹小，見識(shí)短淺的人。它出自哪部經(jīng)典？

A.莊子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

-考點(diǎn)：成語的來源和經(jīng)典知識(shí)

6.成語“狐假虎威”中，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，下列哪個(gè)動(dòng)物類似地借助了別人的力量？

A.蟻穴

B.烏鴉

C.狐貍

D.狼

-考點(diǎn)：成語的寓意和動(dòng)物行為

7.成語“懸梁刺股”用來形容勤奮好學(xué)，其中“懸梁”和“刺股”分別指的是：

A.自殺和刺傷大腿

B.自殺和刺傷耳朵

C.懸掛和刺傷大腿

D.懸掛和刺傷耳朵

-考點(diǎn)：成語的含義和行為描述

8.成語“葉公好龍”用來形容自稱喜歡某事物，實(shí)際上并不真喜歡。葉公是哪個(gè)朝代的人？

A.春秋

B.戰(zhàn)國

C.秦朝

D.漢朝

-考點(diǎn)：成語的來源和歷史知識(shí)

9.成語“千里送鵝毛，禮輕情意重”出自《南史·卷二十八·列傳第十八》，其中“鵝毛”指的是：

A.禮物

B.書信

C.字畫

D.金錢

-考點(diǎn)：成語的含義和物品指代

10.成語“塞翁失馬，焉知非?！背鲎浴痘茨献印と碎g訓(xùn)》，下列哪個(gè)故事與“塞翁失馬”寓意相同？

A.亡羊補(bǔ)牢

B.掩耳盜鈴

C.井底之蛙

D.狐假虎威

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

##二、判斷題（5道，每題2分，共10分）

1.成語“畫蛇添足”出自《左傳·宣公十五年》，故事中添足的是一個(gè)人。（）

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和判斷能力

2.成語“井底之蛙”中的青蛙最終認(rèn)識(shí)到了自己的局限。（）

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

3.成語“狐假虎威”中的狐貍真的有老虎的實(shí)力。（）

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

4.成語“掩耳盜鈴”中的盜鈴者目的是為了掩人耳目。（）

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和判斷能力

5.成語“亡羊補(bǔ)牢”中的主人公在羊丟失后才意識(shí)到問題。（）

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和判斷能力

##三、填空題（5道，每題2分，共10分）

1.成語“刻舟求劍”出自《呂氏春秋·察今篇》，故事中的人想要在____________找劍。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和地理知識(shí)

2.成語“守株待兔”出自《韓非子·五蠹》，故事中的人偶然得到了一只____________，從此決定____________。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和動(dòng)物行為

3.成語“掩耳盜鈴”出自《韓非子·自知》，故事中的人想要盜取____________，卻自以為別人聽不到。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和物品指代

4.成語“杯弓蛇影”出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，故事中的人看到了____________，以為自己中毒。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和視覺錯(cuò)覺

5.成語“狼狽為奸”出自《左傳·昭公二十五年》，其中的“狼”和“狽”是____________。

-考點(diǎn)：成語的動(dòng)物比喻和關(guān)系描述

##四、簡(jiǎn)答題（5道，每題2分，共10分）

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋成語“畫龍點(diǎn)睛”的含義及其來源。

-考點(diǎn)：成語的含義和文學(xué)知識(shí)

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述成語“掩耳盜鈴”的故事情節(jié)。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和敘述能力

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明成語“亡羊補(bǔ)牢”所蘊(yùn)含的哲理。

-考點(diǎn)：成語的寓意和哲學(xué)思想

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋成語“狐假虎威”的含義及其來源。

-考點(diǎn)：成語的含義和文學(xué)知識(shí)

5.請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述成語“懸梁刺股”的故事情節(jié)。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和敘述能力

##五、計(jì)算題（5道，每題2分，共10分）

1.下列哪個(gè)成語的故事與“掩耳盜鈴”類似，都表現(xiàn)了主人公的愚蠢？

A.刻舟求劍

B.守株待兔

C.掩耳盜鈴

D.杯弓蛇影

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

2.成語“亡羊補(bǔ)牢”出自《戰(zhàn)國策·楚策四》，下列哪個(gè)故事與“亡羊補(bǔ)牢”寓意相同？

A.掩耳盜鈴

B.刻舟求劍

C.亡羊補(bǔ)牢

D.杯弓蛇影

-考點(diǎn)：成語的寓意和故事情節(jié)

3.成語“井底之蛙”比喻眼光狹小，見識(shí)短淺的人。它出自哪部經(jīng)典？

A.莊子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

-考點(diǎn)：成語的來源和經(jīng)典知識(shí)

4.成語“狐假虎威”中，狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，下列哪個(gè)動(dòng)物類似地借助了別人的力量？

A.蟻穴

B.烏鴉

C.狐貍

D.狼

-考點(diǎn)：成語的寓意和動(dòng)物行為

5.成語“懸梁刺股”用來形容勤奮好學(xué)，其中“懸梁”和“刺股”分別指的是：

A.自殺和刺傷大腿

B.自殺和刺傷耳朵

C.懸掛和刺傷大腿

D.懸掛和刺傷耳朵

-考點(diǎn)：成語的含義和行為描述

##六、作圖題（2道，每題5分，共10分）

1.根據(jù)成語“畫龍點(diǎn)睛”的故事情節(jié)，畫出一條龍，并在龍的眼睛上加點(diǎn)。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和繪畫能力

2.根據(jù)成語“狐假虎威”的故事情節(jié)，畫出狐貍和老虎，并表現(xiàn)出狐貍借助老虎威風(fēng)的情景。

-考點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和繪畫能力

##七、案例分析題（1道，共5分）

假設(shè)你正在組織一個(gè)成語故事比賽，你需要從上述的成語中選擇5個(gè)成語作為比賽的主題。請(qǐng)列出你選擇的成語及其原因。

-考點(diǎn)：成語的選擇和應(yīng)用能力

##八、案例設(shè)計(jì)題（1道，共5分）

假設(shè)你是一名小學(xué)語文老師，需要設(shè)計(jì)一節(jié)關(guān)于成語故事的課程，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式。

-考點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計(jì)和課程規(guī)劃

##九、應(yīng)用題（2道，每題2分，共10分）

1.請(qǐng)用“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語造一個(gè)句子，表達(dá)一個(gè)人在犯錯(cuò)后及時(shí)改正的意思。

-考點(diǎn)：成語的應(yīng)用和語言表達(dá)能力

2.請(qǐng)用“狐假虎威”這個(gè)成語造一個(gè)句子，描述一個(gè)人借助別人的勢(shì)力來欺壓他人的情況。

-考點(diǎn)：成語的應(yīng)用和語言表達(dá)能力

##十、思考題（1道，共10分）

請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)成語故事在小學(xué)語文教學(xué)中的作用和意義的看法，并說明如何在教學(xué)中有效運(yùn)用成語故事來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

-考點(diǎn)：教育理論和教學(xué)方法

本試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：

###選擇題

1.答案：C.笙

知識(shí)點(diǎn)：成語“濫竽充數(shù)”的來源和樂器知識(shí)。

2.答案：D.王羲之

知識(shí)點(diǎn)：成語“畫龍點(diǎn)睛”的人物和繪畫知識(shí)。

3.答案：B.守株待兔

知識(shí)點(diǎn)：成語“掩耳盜鈴”的類似故事和寓意。

4.答案：C.亡羊補(bǔ)牢

知識(shí)點(diǎn)：成語“亡羊補(bǔ)牢”的寓意和故事情節(jié)。

5.答案：A.莊子

知識(shí)點(diǎn)：成語“井底之蛙”的來源和經(jīng)典知識(shí)。

6.答案：C.狐貍

知識(shí)點(diǎn)：成語“狐假虎威”的寓意和動(dòng)物行為。

7.答案：C.懸掛和刺傷大腿

知識(shí)點(diǎn)：成語“懸梁刺股”的含義和行為描述。

8.答案：A.春秋

知識(shí)點(diǎn)：成語“葉公好龍”的人物和歷史知識(shí)。

9.答案：A.禮物

知識(shí)點(diǎn)：成語“千里送鵝毛，禮輕情意重”的含義和物品指代。

10.答案：A.亡羊補(bǔ)牢

知識(shí)點(diǎn)：成語“塞翁失馬，焉知非?！钡脑⒁夂凸适虑楣?jié)。

###判斷題

1.答案：正確

知識(shí)點(diǎn)：成語“畫蛇添足”的故事情節(jié)和判斷能力。

2.答案：錯(cuò)誤

知識(shí)點(diǎn)：成語“井底之蛙”的故事情節(jié)和判斷能力。

3.答案：錯(cuò)誤

知識(shí)點(diǎn)：成語“狐假虎威”的寓意和判斷能力。

4.答案：正確

知識(shí)點(diǎn)：成語“掩耳盜鈴”的寓意和判斷能力。

5.答案：正確

知識(shí)點(diǎn)：成語“亡羊補(bǔ)牢”的寓意和判斷能力。

###填空題

1.答案：水

知識(shí)點(diǎn)：成語“刻舟求劍”的故事情節(jié)和地理知識(shí)。

2.答案：兔子終老一生

知識(shí)點(diǎn)：成語“守株待兔”的故事情節(jié)和動(dòng)物行為。

3.答案：鐘

知識(shí)點(diǎn)：成語“掩耳盜鈴”的物品指代和判斷能力。

4.答案：月亮的倒影

知識(shí)點(diǎn)：成語“杯弓蛇影”的視覺錯(cuò)覺和判斷能力。

5.答案：兩種動(dòng)物

知識(shí)點(diǎn)：成語“狼狽為奸”的動(dòng)物比喻和關(guān)系描述。

###簡(jiǎn)答題

1.答案：成語“畫龍點(diǎn)睛”用來形容畫家繪畫時(shí)給龍畫上眼睛使之栩栩如生，體現(xiàn)了繪畫技巧的高超。

知識(shí)點(diǎn)：成語的含義和文學(xué)知識(shí)。

2.答案：成語“掩耳盜鈴”的故事講述了一個(gè)盜鈴者想要偷鈴，卻自以為別人聽不到，表現(xiàn)了他的愚蠢。

知識(shí)點(diǎn)：成語的故事情節(jié)和敘述能力。

3.答案：成語“亡羊補(bǔ)牢”告訴我們犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不要等到問題嚴(yán)重了才去解決。

知識(shí)點(diǎn)：成語的寓意和哲學(xué)思想。

4.答案：成語“狐假虎威”中的狐貍借助老虎的威風(fēng)嚇跑了其他動(dòng)物，表現(xiàn)了狐貍的狡猾。

知識(shí)點(diǎn)：成語的含