【含答案】江西省九江市湖口縣2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題

江西省九江市湖口縣2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．有六位同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：、、、、、。這把刻度尺的分度值是；記錄結(jié)果是。2．如圖甲所示用刻度尺所測物體的長度是cm。如圖乙所示，停表顯示的時間是s。3．小明同學(xué)在測量過程中忘了記錄單位，請為他填補完整（1）物理課本的長度是18.18；（2）1節(jié)課的時間是40。4．課堂上老師使用的便攜式擴音機，不僅要起到“擴音”的作用，而且應(yīng)該有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，擴音是改變了聲音的，較高的“保真度”是要求較好地保持原聲的。（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）5．如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明聲音可以傳遞，還可以觀察到緊挨音叉的塑料球會被彈起，說明聲音是由音叉產(chǎn)生的。6．“形影不離”中的“影”是由光的形成的，“杯弓蛇影”中的“影”是由光的形成。7．如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。點光源S發(fā)出的一束激光與水平面成50°角射向平靜的液面，則入射光線與反射光線的夾角為度，光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的點，當(dāng)光點向右移動時，表明液面（選填“上升”或“下降”）。8．如圖所示，B′是人眼在A處透過水面看見的河底一白色鵝卵石的虛像，這虛像是由光的形成的。若在A處用激光手電對準(zhǔn)虛像B′照射，則手電發(fā)出的光（選填“能”或“不能”）照射到河底的白色鵝卵石上。二、單選題9．下列數(shù)據(jù)中，符合中學(xué)生實際情況的是（）A．腳的長度約為5cmB．拇指寬度約為1cmC．行走一步距離約為150cmD．心臟跳動一次需10s10．2020年面對突如其來的新型肺炎，一款新藥要真正應(yīng)用于患者之前，需經(jīng)歷從臨床前研究到實際的操作，所以大批研究人員計劃對多種老藥進行試驗，將病毒株培養(yǎng)在不同藥物稀釋液里，觀察隨時間推移病毒株的存活率。這個試驗的過程屬于科學(xué)探究的哪個環(huán)節(jié)？（）A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 B．猜想與假設(shè) C．設(shè)計并進行實驗 D．得出結(jié)論11．下列有關(guān)聲音的說法中，錯誤的是（）A．圖甲中敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B．圖乙中直尺伸出桌面的越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定C．圖丙中發(fā)聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量D．圖丁中摩托車的消聲器，是在聲源處減弱噪音12．如圖是物體在平面鏡中成像的情況，正確的是（）A． B．C． D．三、多選題13．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)充滿智慧語言文字，我們在欣賞這些文字時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句、成語中蘊涵的物理知識的理解，其中正確的是（）A．“潭清疑水淺”﹣﹣所涉及到的光學(xué)原理是光的反射B．“一葉障目，不見泰山”﹣﹣所涉及到的光學(xué)原理是光的直線傳播C．“鏡中花，水中月”﹣﹣所涉及到的光學(xué)原理是光的反射D．“人面桃花相映紅”﹣﹣桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉14．夜晚在桌面上鋪一張白紙，把一塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光自上而下正對平面上向下照射，關(guān)于此實驗的現(xiàn)象及解釋，下列說法正確的是（）A．從側(cè)面看過去，白紙是亮的平面鏡是暗的B．從上面看下去，白紙是亮的平面鏡是暗的C．在此實驗的過程中，白紙發(fā)生的是漫反射D．在此實驗過程中，平面鏡發(fā)生的是漫反射四、計算題15．為了測量聲音在鋼管中的傳播速度，取一長680m的玻璃管，在其一端沿玻璃管方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音。第一次響聲是由玻璃管傳來的，第二次是由空氣傳來的，兩次響聲相隔的時間是1.875s。（取空氣中的聲速為340m/s）。求：聲音在玻璃管中的傳播速度。16．我校冬季運動會百米賽跑時，一終點計時員是在聽到起跑槍聲才開始記時，他記錄下的成績是12.7s，求運動員實際成績多少時間？17．一輛汽車以15m/s的恒定速度正對山崖行駛，鳴笛后2s聽到回聲。（已知笛聲在空氣中的傳播速度為340m/s）求：（1）笛聲2s通過的路程；（2）鳴笛處到山崖的距離；（3）司機聽到回聲時，汽車到山崖的距離。五、實驗題18．某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲線圈長度l2；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈n．（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是．（2）錯誤的步驟是，將錯誤的步驟內(nèi)容改正：．（3）細銅絲直徑的計算公式是：（用實驗中測出的物理量的字母表示）．（4）實驗步驟的合理順序應(yīng)是．（填字母編號）19．在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：編號琴弦的材料琴弦的長度cm琴弦的橫截面積mm2①鋼400.5②鋼ab③尼龍絲300.5④尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為的琴弦進行實驗。（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為的琴弦進行實驗。（3）為了驗證猜想二，小明選用編號為①②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng)40，b應(yīng)0.5.（均選填“等于“或“不等于“）。（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計和進行試驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是（只填代號）。（5）探究過程中用到的物理方法是法。20．如圖所示是某同學(xué)利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）用透明玻璃板替代平面鏡，是因為透明玻璃板既能，又能看到另一側(cè)的物體，便于確定；（2）實驗時，他應(yīng)在（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他再拿來一根與A完全一樣的蠟燭C，放在B側(cè)移動，可以讓蠟燭C與蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像B完全重合，由此說明；（3）為了判斷平面鏡成的虛像還是實像，他拿走蠟燭C，在B位置放置一張白紙，眼睛在（選填“A”或“B”）側(cè)觀察，根據(jù)現(xiàn)象，說明平面鏡成的是像；（4）為證實上述有關(guān)特點是否可靠，應(yīng)進行多次實驗，你認為應(yīng)采取下列哪一項措施。A．保持A、B兩支蠟燭位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作21．小華在實驗室探究光的折射規(guī)律．如圖所示，實驗前，在空水槽中噴灑煙霧，打開激光筆，可清晰觀察到激光傳播的光路．（1）用煙霧顯示光路，利用了光的（選填“漫反射”或“鏡面反射”）原理；（2）向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水，會觀察到右側(cè)面的亮點A發(fā)生移動，保持入射光和水槽不動，當(dāng)水面（選填“上升”、“下降”或“不變”）時，發(fā)現(xiàn)水下右側(cè)面的亮點會向下移動；若將水槽的右底部慢慢抬起，激光的折射角將，反射角將．(以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)（3）一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為°，折射角的大小為°．參考答案：1．1mm18.82cm2．3.15337.53．cmmin4．響度音色5．能量振動6．直線傳播反射7．80下降8．折射能9．B10．C11．B12．D13．BC14．AC15．5440m/s16．12.99s17．（1）680m；（2）355m；（3）325m18．AC用銅