河北省滄州市吳橋縣2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末道德與法治試卷_第1頁
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第1頁(共4頁)2023-2024學(xué)年河北省滄州市吳橋縣四年級(上)期末道德與法治試卷一、細(xì)心讀題,我會填。1.(2分)是一個(gè)班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。2.(2分)是班級共同生活的規(guī)則。它可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和生活。3.(10分)是個(gè)虛擬、神奇的世界,它讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”,“”的稱呼由此而來。在這個(gè)新世界里,我們首先要學(xué)會,并,還要做到不。4.(2分)塑料制品給人們的生活帶來了很多便利,但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為“”5.(4分)美麗的是我們唯一的家園。現(xiàn)在暴增的正在擠占我們寶貴的生存空間。二、慧眼分辨,我會選。(本題為多選題)(多選)6.(2分)班規(guī)的制定應(yīng)該()A.由老師一個(gè)人制訂 B.事無巨細(xì)、面面俱到 C.由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定 D.要有糾正違反班規(guī)行為的辦法(多選)7.(2分)班級與班級之間既有合作,也有競爭。對于班級間的競爭,我們應(yīng)該抱有正確的態(tài)度。()A.競爭只會給我們帶來不愉快,沒有好處 B.班級之間有競爭是正常的。如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果 C.競爭給我們帶來成長和收獲 D.在運(yùn)動(dòng)會上,為自己班的同學(xué)喊“加油”,為其他班同學(xué)喊“漏油”(多選)8.(2分)下列哪些行為是不給父母添麻煩呢?()A.上學(xué)時(shí)自己把書和文具帶齊,不麻煩家人給自已送 B.和朋友外出游玩,回家晚一些沒關(guān)系 C.邀請同學(xué)來家里玩,只顧自己高興,把家里弄得一團(tuán)糟 D.夏天雖然很熱,也不吃那么多冰糕,不然肚子一疼,家人會為我們操心(多選)9.(2分)你覺得下列哪些孩子更可愛?()A.每天早晨起床自己疊被子 B.吃完飯主動(dòng)幫父母洗碗筷 C.嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸?,不肯好好吃?D.父母沒有滿足自己的心愿,對父母大吵大鬧(多選)10.(2分)網(wǎng)絡(luò)可以幫我們做什么?()A.收發(fā)郵件 B.購物 C.上網(wǎng)課 D.搜索資料三、明辨是非,我會判。(在括號里畫”四年級道德與法治知識競賽√或“×”)11.(2分)班級是我們的大家庭,建設(shè)好班級是每一位成員的責(zé)任。(判斷對錯(cuò))12.(2分)班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。(判斷對錯(cuò))13.(2分)我們現(xiàn)在年齡還小,不需要考慮為父母分擔(dān)事情。(判斷對錯(cuò))14.(2分)做家務(wù)可以增進(jìn)對家人的理解,幫助我們體會家庭責(zé)任。(判斷對錯(cuò))15.(2分)生活中的廢棄物品都是沒有用的東西,我們應(yīng)該丟掉。(判斷對錯(cuò))16.(2分)在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以隨意發(fā)表言論。(判斷對錯(cuò))17.(2分)廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。(判斷對錯(cuò))18.(2分)塑料制品給人們生活帶來了很多便利,并且不會形成危害。(判斷對錯(cuò))19.(2分)農(nóng)村的秸稈可以進(jìn)行焚燒處理。(判斷對錯(cuò))20.(2分)氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,但并沒有加劇洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害。(判斷對錯(cuò))四、用心思考,我會連。21.(10分)請幫下面的垃圾找到自己的“家”吧!廢紙箱其他垃圾舊牙刷廚余垃圾廢電池可回收垃圾過期藥品有害垃圾食物殘余五、回答問題,我能行。22.(10分)完成下面的家務(wù)能手卡。家務(wù)能手卡我學(xué)會的家務(wù)活是我是跟學(xué)的。我的學(xué)習(xí)體會是23.(10分)長時(shí)間看電視,會對我們的身體帶來哪些傷害呢?24.(10分)為了減少白色污染,請制訂一個(gè)家庭“減塑”方案。25.(10分)我們可以采取哪些方法避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?

2023-2024學(xué)年河北省滄州市吳橋縣四年級(上)期末道德與法治試卷參考答案與試題解析一、細(xì)心讀題,我會填。1.(2分)班徽是一個(gè)班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。【解答】班徽是一個(gè)班級的標(biāo)志,是班集體的象征。我們應(yīng)該積極參與班徽的設(shè)計(jì)中。故答案為:班徽2.(2分)班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。它可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和生活?!窘獯稹堪嘁?guī)是大家一起協(xié)商制定的,是班級共同生活的規(guī)則,讓大家的生活也能井然有序。故答案為:班規(guī)。3.(10分)互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬、神奇的世界,它讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”,“地球村”的稱呼由此而來。在這個(gè)新世界里,我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則,并保護(hù)自己,還要做到不傷害別人?!窘獯稹拷Y(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)及生活實(shí)踐可知,互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬,它讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”。在這個(gè)新世界里,并保護(hù)自己。故答案為:互聯(lián)網(wǎng);地球村;保護(hù)自己。4.(2分)塑料制品給人們的生活帶來了很多便利,但塑料垃圾也給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為“白色污染”【解答】塑料垃圾給人們帶來很多困擾,甚至被人們稱為“白色污染”、有節(jié)制地使用塑料制品。故答案為:白色污染。5.(4分)美麗的地球是我們唯一的家園。現(xiàn)在暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間?!窘獯稹吭谖覀兊纳a(chǎn)生活中,會產(chǎn)生各種各樣的垃圾?,F(xiàn)在暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間,愛護(hù)地球。故答案為:地球;垃圾。二、慧眼分辨,我會選。(本題為多選題)(多選)6.(2分)班規(guī)的制定應(yīng)該()A.由老師一個(gè)人制訂 B.事無巨細(xì)、面面俱到 C.由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定 D.要有糾正違反班規(guī)行為的辦法【解答】A、由老師一個(gè)人制訂,班規(guī)不是由某個(gè)人決定的,互相討論,共同制訂;B、事無巨細(xì),錯(cuò)誤、面面俱到;C、由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定,符合題意;D、要有糾正違反班規(guī)行為的辦法,符合題意。故選:CD。(多選)7.(2分)班級與班級之間既有合作,也有競爭。對于班級間的競爭,我們應(yīng)該抱有正確的態(tài)度。()A.競爭只會給我們帶來不愉快,沒有好處 B.班級之間有競爭是正常的。如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果 C.競爭給我們帶來成長和收獲 D.在運(yùn)動(dòng)會上,為自己班的同學(xué)喊“加油”,為其他班同學(xué)喊“漏油”【解答】A、競爭只會給我們帶來不愉快,錯(cuò)誤,不符合題意;B、班級之間有競爭是正常的,是不光彩的,正確;C、競爭給我們帶來成長和收獲,班級與班級之間既有合作,班級間的合理競爭能給學(xué)生帶來成長和收獲;D、在運(yùn)動(dòng)會上,為其他班同學(xué)喊“漏油”,應(yīng)該學(xué)會為他班喝彩。故選:BC。(多選)8.(2分)下列哪些行為是不給父母添麻煩呢?()A.上學(xué)時(shí)自己把書和文具帶齊,不麻煩家人給自已送 B.和朋友外出游玩,回家晚一些沒關(guān)系 C.邀請同學(xué)來家里玩,只顧自己高興,把家里弄得一團(tuán)糟 D.夏天雖然很熱,也不吃那么多冰糕,不然肚子一疼,家人會為我們操心【解答】父母很辛苦,我們不能給父母添麻煩,不麻煩家人給自已送,也不吃那么多冰糕,家人會為我們操心,不給父母添麻煩;BC做法錯(cuò)誤,排除。故選:AD。(多選)9.(2分)你覺得下列哪些孩子更可愛?()A.每天早晨起床自己疊被子 B.吃完飯主動(dòng)幫父母洗碗筷 C.嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕豢虾煤贸燥?D.父母沒有滿足自己的心愿,對父母大吵大鬧【解答】A、每天早晨起床自己疊被子,是懂事孩子的表現(xiàn);B、吃完飯主動(dòng)幫父母洗碗筷,是懂事孩子的表現(xiàn);C、嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕e(cuò)誤,不是懂事孩子的表現(xiàn);D、父母沒有滿足自己的心愿,錯(cuò)誤,不符合題意。故選:AB。(多選)10.(2分)網(wǎng)絡(luò)可以幫我們做什么?()A.收發(fā)郵件 B.購物 C.上網(wǎng)課 D.搜索資料【解答】互聯(lián)網(wǎng)極大地方便了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活、就醫(yī);互聯(lián)網(wǎng)拓展了我們空間;可以接受遠(yuǎn)程教育、搜集資料等等。故選:ABCD。三、明辨是非,我會判。(在括號里畫”四年級道德與法治知識競賽√或“×”)11.(2分)班級是我們的大家庭,建設(shè)好班級是每一位成員的責(zé)任?!蹋ㄅ袛鄬﹀e(cuò))【解答】班級是我們的大家庭,建設(shè)好班級是每一位成員的責(zé)任,也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮主人翁精神,我們每個(gè)人都要熱情參與班級事務(wù),貢獻(xiàn)智慧。題干說法正確。故答案為:√。12.(2分)班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則?!蹋ㄅ袛鄬﹀e(cuò))【解答】結(jié)合課本知識學(xué)習(xí)可知,班規(guī)是班級全體師生行為準(zhǔn)則,使同學(xué)們在班里能愉快。故表述正確。故答案為:√。13.(2分)我們現(xiàn)在年齡還小,不需要考慮為父母分擔(dān)事情?!粒ㄅ袛鄬﹀e(cuò))【解答】家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn),也需要每個(gè)人承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,但也應(yīng)力所能及地對家庭做貢獻(xiàn)、相互關(guān)心,都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。故答案為:×。14.(2分)做家務(wù)可以增進(jìn)對家人的理解,幫助我們體會家庭責(zé)任。√(判斷對錯(cuò))【解答】我們做家務(wù)時(shí),不僅能減輕大人的負(fù)擔(dān),還會有很多收獲,幫助我們體會家庭責(zé)任;鍛煉了自己的獨(dú)立能力等。故答案為:√。15.(2分)生活中的廢棄物品都是沒有用的東西,我們應(yīng)該丟掉?!粒ㄅ袛鄬﹀e(cuò))【解答】把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用、加工而再利用,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源,不應(yīng)該丟掉。故答案為:×。16.(2分)在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以隨意發(fā)表言論。×(判斷對錯(cuò))【解答】雖然互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界,但是也有一定的規(guī)則。比如在網(wǎng)絡(luò)中,也要對自己的言論負(fù)責(zé)。故答案為:×。17.(2分)廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者?!蹋ㄅ袛鄬﹀e(cuò))【解答】結(jié)合課本知識的學(xué)習(xí)可知,虛假的廣告會給我們的生命。廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容、誤導(dǎo)消費(fèi)者。故答案為:√。18.(2分)塑料制品給人們生活帶來了很多便利,并且不會形成危害。×(判斷對錯(cuò))【解答】結(jié)合課本所學(xué)知識點(diǎn)及生活經(jīng)驗(yàn)可知,塑料制品污染環(huán)境,不利于綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。故答案為:×。19.(2分)農(nóng)村的秸稈可以進(jìn)行焚燒處理。×(判斷對錯(cuò))【解答】農(nóng)村的秸稈進(jìn)行焚燒處理會生成有害氣體和煙塵,污染環(huán)境。故答案為:×。20.(2分)氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,但并沒有加劇洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害。×(判斷對錯(cuò))【解答】氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、高溫等氣象災(zāi)害。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。題干表述錯(cuò)誤。故答案為:×。四、用心思考,我會連。21.(10分)請幫下面的垃圾找到自己的“家”吧!廢紙箱其他垃圾舊牙刷廚余垃圾廢電池可回收垃圾過期藥品有害垃圾食物殘余【解答】廢紙箱屬于可回收垃圾;舊牙刷屬于其他垃圾;食物殘余屬于廚余垃圾。故答案為:五、回答問題,我能行。22.(10分)完成下面的家務(wù)能手卡。家務(wù)能手卡我學(xué)會的家務(wù)活是每天洗碗我是跟媽媽學(xué)的。我的學(xué)習(xí)體會是熟能生巧,一開始,洗碗洗不干凈,在媽媽的幫助下,我會用少許洗潔精,輕輕地擦洗,用清水多沖洗幾遍,熟練了以后,我能把碗洗得特別干凈?!窘獯稹勘绢}考查學(xué)生的描述能力,從家務(wù)活內(nèi)容、學(xué)習(xí)體會三方面完成家務(wù)能手卡即可,做到有真情實(shí)感。故答案為:家務(wù)能手卡我學(xué)會的家務(wù)活是每天洗碗我是跟媽媽學(xué)的。我的學(xué)習(xí)體會是熟能生巧,一開始,在媽媽的幫助下,輕輕地擦洗,熟練了以后。23.(10分)長時(shí)間看電視,會對我們的身體帶來哪些傷害呢?【解答】看電視有利有弊,長時(shí)間看電視。圍繞對眼睛

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