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四年級同步個性化分層作業(yè)8.2摸球游戲一.選擇題(共4小題)1.用如圖所示轉(zhuǎn)盤做游戲,指針停在1號區(qū)域的可能性比停在4號區(qū)域的可能性()A.大 B.小 C.相等 D.不確定2.盒子里有形狀完全相同、顏色不同的棋子60顆,情況如下:顏色紅色綠色藍色數(shù)量40155任意從盒子里摸出一顆,以下說法正確的是()A.摸出的一定是紅色 B.摸出的可能是綠色 C.摸出的不可能是藍色3.在日常生活中,我們經(jīng)常使用成語來形容事情發(fā)生的可能性的大?。孩偈镁欧€(wěn)②平分秋色③百發(fā)百中④希望渺茫⑤天方夜譚,按可能性從大到小的順序排列為()A.③①②⑤④ B.③①②④⑤ C.③①④⑤② D.①③②⑤④4.袋子中有10張撲克牌,其中5張,1張,2張,其余是。任意摸出一張,下面說法錯誤的是()A.摸到的可能性最小 B.摸到的可能性最大 C.摸到和的可能性差不多 D.最多,一定能摸到它二.填空題(共3小題)5.一個盒子里有2個紅球和6個藍球,從盒中任意摸兩個球,可能會有種結果;任意摸一個球,摸出球的可能性最大.6.媽媽錢包里有1元、5元、10元的人民幣共7張,如果從中取1張,要使5元的可能性最大,10元的可能性最小,則1元的人民幣應該有張。7.往一個袋子里放入8個除顏色外完全相同的黃色、紅色和綠色的三種小球。要想摸到黃球的可能性大,綠色的可能性最小,你會在袋子中放入個黃球和個紅球。三.應用題(共3小題)8.學校準備了一場大型晚會,晚會中有一個即興表演的節(jié)目,通過抽簽決定表演什么節(jié)目。要求抽到“唱歌”的可能性最大,抽到“講故事”的可能性最小,還可能抽到“跳舞”和“詩朗誦”,請你按要求把簽設計出來。9.盒子里有紅、黃、藍三種顏色不一、大小相同的小正方體若干個,小剛從盒子中任意取1個小正方體,記錄它的顏色,再放回去,這樣重復60次,記錄如表:正方體的顏色紅色黃色藍色次數(shù)/次35178(1)如果再摸一次,摸出色小正方體的可能性最大,摸出色小正方體的可能性最小。(2)如果三種顏色的小正方體分別有2個,5個,11個,那么紅、黃、藍色的小正方體各有多少個?10.看圖回答。(1)從袋子里摸一個球,會有幾種可能的情況?(2)摸到紅色球的可能性是幾分之幾?(3)摸到各種顏色球的可能性相等嗎?(4)要想增加摸到紅色球的可能性,可以怎樣做?(5)怎樣做就能一定摸到紅色球?
四年級同步個性化分層作業(yè)8.2摸球游戲參考答案與試題解析一.選擇題(共4小題)1.用如圖所示轉(zhuǎn)盤做游戲,指針停在1號區(qū)域的可能性比停在4號區(qū)域的可能性()A.大 B.小 C.相等 D.不確定【考點】可能性的大小.【專題】推理能力.【答案】A【分析】幾號區(qū)域多,可能性就大,反之即小,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?號區(qū)域有4個,4號區(qū)域有2個。4>2答:指針停在1號區(qū)域的可能性比停在4號區(qū)域的可能性大。故選:A?!军c評】在不需要計算可能性大小的準確值時,可以根據(jù)各種區(qū)域的數(shù)量的多少直接判斷可能性的大小。2.盒子里有形狀完全相同、顏色不同的棋子60顆,情況如下:顏色紅色綠色藍色數(shù)量40155任意從盒子里摸出一顆,以下說法正確的是()A.摸出的一定是紅色 B.摸出的可能是綠色 C.摸出的不可能是藍色【考點】可能性的大小.【專題】數(shù)據(jù)分析觀念.【答案】B【分析】因為紅色數(shù)量為40顆,綠色數(shù)量為15顆,藍色數(shù)量為5顆,所以,當任意從盒子里摸出一顆,這三種顏色都可能摸到,不能保證摸到的顏色一定是哪個顏色?!窘獯稹拷猓河深}意可知,三種顏色都有,所以三個顏色都可能摸到。不能保證一定摸到哪種顏色。則排除A,C,只能選B。故選:B?!军c評】本題考查事件的確定性和不確定性。明確“一定”“可能”或“不可能”的含義,很容易解決這類問題。3.在日常生活中,我們經(jīng)常使用成語來形容事情發(fā)生的可能性的大?。孩偈镁欧€(wěn)②平分秋色③百發(fā)百中④希望渺茫⑤天方夜譚,按可能性從大到小的順序排列為()A.③①②⑤④ B.③①②④⑤ C.③①④⑤② D.①③②⑤④【考點】可能性的大?。緦n}】運算能力.【答案】B【分析】應結合可能性的大小進行依次分析,十拿九穩(wěn)的可能性非常大;平分秋色一般形容比賽的時候成績相當;百發(fā)百中,可能性為百分之百;希望渺茫表示沒有希望,或者希望很??;天方夜譚是說沒有可能的意思;據(jù)此解答即可。【解答】解:十拿九穩(wěn)的可能性占90%;平分秋色一般形容比賽的時候成績相當于50%;百發(fā)百中,可能性為百分之百;希望渺茫表示沒有希望,或者希望很?。惶旆揭棺T是說沒有可能的意思;按可能性從大到小的順序排列為③①②④⑤;故選:B?!军c評】本題主要考查可能事件發(fā)生的可能性,聯(lián)系生活實際經(jīng)驗進行解答即可。4.袋子中有10張撲克牌,其中5張,1張,2張,其余是。任意摸出一張,下面說法錯誤的是()A.摸到的可能性最小 B.摸到的可能性最大 C.摸到和的可能性差不多 D.最多,一定能摸到它【考點】可能性的大?。緦n}】可能性;模型思想.【答案】D【分析】袋子里哪種花色撲克牌的數(shù)量越多,摸到該種花色撲克牌的可能性越大,袋子里哪種花色撲克牌的數(shù)量越少,摸到該種花色撲克牌的可能性越小,據(jù)此解答。【解答】解:10﹣5﹣1﹣2=2(張)A.因為1<2<5,的數(shù)量最少,所以摸到的可能性最小;B.因為5>2>1,的數(shù)量最多,所以摸到的可能性最大;C.因為和都是2張,所以摸到和的可能性差不多;D.袋子中的數(shù)量最多,除了還有其它花色的撲克牌,從袋子中任意摸出一張,摸到的可能是。故選:D?!军c評】掌握判斷事件發(fā)生可能性大小的方法是解答題目的關鍵。二.填空題(共3小題)5.一個盒子里有2個紅球和6個藍球,從盒中任意摸兩個球,可能會有3種結果;任意摸一個球,摸出藍球的可能性最大.【考點】可能性的大?。緦n}】可能性;推理能力.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)隨機事件發(fā)生的可能性,可得從這個盒子里任意摸出2個球,可能會出現(xiàn)3種結果:2紅、2藍、1紅1藍;然后根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小即可;哪種顏色的球的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大.【解答】解:一個盒子里有2個紅球和6個藍球,紅球和藍球共兩種顏色的球,根據(jù)隨機事件發(fā)生的可能性,可得從這個盒子里任意摸出2個球,可能會出現(xiàn)3種結果:2紅、2藍、1紅1藍;有2個紅球和6個藍球,6>2,數(shù)量多的摸到的可能性就大,藍球最多,所以摸到藍球可能性最大.故答案為:3,藍【點評】解答此類問題的關鍵是分兩種情況:(1)需要計算可能性的大小的準確值時,根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計算可能性的大小的準確值時,可以根據(jù)各種顏色的區(qū)域面積的大小以及各種顏色的球的數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大?。?.媽媽錢包里有1元、5元、10元的人民幣共7張,如果從中取1張,要使5元的可能性最大,10元的可能性最小,則1元的人民幣應該有2張?!究键c】可能性的大?。緦n}】綜合填空題;運算能力.【答案】2?!痉治觥繑?shù)量越多可能性越大,取出1張5元的可能性最大,10元的可能性最小,則10元的1張,1元的2張,剩下的都是5元的,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?=1+2+4,即要使5元取出的可能性最大,則5元的4張,10元的可能性最小,則10元的只有1張,取出1元的可能性還不能和取出10元的可能性一樣,則取出1元的張數(shù)比10元的張數(shù)多1即可。答:1元的人民幣應該有2張。故答案為:2?!军c評】此題考查可能性的大小,數(shù)量多的摸到的可能性就大,根據(jù)日常生活經(jīng)驗判斷。7.往一個袋子里放入8個除顏色外完全相同的黃色、紅色和綠色的三種小球。要想摸到黃球的可能性大,綠色的可能性最小,你會在袋子中放入5個黃球和2個紅球?!究键c】可能性的大?。緦n}】綜合填空題;推理能力.【答案】5,2?!痉治觥繑?shù)量多的摸到的可能性最大,數(shù)量少的摸到的可能性最小,8=1+2+5,所以5個黃球、1個綠球、2個紅球滿足題意?!窘獯稹拷猓?+1+2=8(個),即在袋子中放入5個黃球和2個紅球時摸到黃球的可能性最大,摸到綠球的可能性最小。故答案為:5,2?!军c評】此題考查可能性的大小,數(shù)量多的摸到的可能性就大,根據(jù)日常生活經(jīng)驗判斷。三.應用題(共3小題)8.學校準備了一場大型晚會,晚會中有一個即興表演的節(jié)目,通過抽簽決定表演什么節(jié)目。要求抽到“唱歌”的可能性最大,抽到“講故事”的可能性最小,還可能抽到“跳舞”和“詩朗誦”,請你按要求把簽設計出來?!究键c】可能性的大?。緦n}】數(shù)據(jù)分析觀念;應用意識.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】個體數(shù)量在總數(shù)中的數(shù)量越多,出現(xiàn)的可能性就越大;個體數(shù)量在總數(shù)中的數(shù)量越少,出現(xiàn)的可能性就會越?。灰蟪榈匠璧目赡苄宰畲?,那么唱歌的簽數(shù)量最多,抽到講故事可能性最小,那么講故事的簽數(shù)量最少,還要抽到跳舞和詩朗誦,那么跳舞和詩朗誦的簽數(shù)量需要大于講故事的簽并且小于唱歌的簽?!窘獯稹拷猓涸O計如圖:(答案不唯一)【點評】本題考查的是判斷事件發(fā)生的可能性的大小,需要重點掌握可能性的大小與個體數(shù)量之間的關系。9.盒子里有紅、黃、藍三種顏色不一、大小相同的小正方體若干個,小剛從盒子中任意取1個小正方體,記錄它的顏色,再放回去,這樣重復60次,記錄如表:正方體的顏色紅色黃色藍色次數(shù)/次35178(1)如果再摸一次,摸出紅色小正方體的可能性最大,摸出藍色小正方體的可能性最小。(2)如果三種顏色的小正方體分別有2個,5個,11個,那么紅、黃、藍色的小正方體各有多少個?【考點】可能性的大?。緦n}】綜合填空題.【答案】紅;藍;2個是藍色的小正方體數(shù)量,11個是紅色小正方體的數(shù)量,5個是藍色小正方體的數(shù)量?!痉治觥浚?)35>17>8,說明摸出紅色小正方體的可能性最大,摸出藍色小正方體的可能性最??;(2)根據(jù)(1)可知,11個是紅色,2個是藍色,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓海?)35>17>8,即如果再摸一次,摸出紅色小正方體的可能性最大,摸出藍色小正方體的可能性最??;(2)既然摸出紅色小正方體的可能性最大,摸出藍色小正方體的可能性最小,則2個是藍色的小正方體數(shù)量,11個是紅色小正方體的數(shù)量,5個是藍色小正方體的數(shù)量。故答案為:紅;藍;2個是藍色的小正方體數(shù)量,11個是紅色小正方體的數(shù)量,5個是藍色小正方體的數(shù)量?!军c評】此題考查可能性的大小,數(shù)量多的摸到的可能性就大,根據(jù)日常生活經(jīng)驗判斷。10.看圖回答。(1)從袋子里摸一個球,會有幾種可能的情況?(2)摸到紅色球的可能性是幾分之幾?(3)摸到各種顏色球的可能性相等嗎?(4)要想增加摸到紅色球的可能性,可以怎樣做?(5)怎樣做就能一定摸到紅色球?【考點】可能性的大?。緦n}】應用意識.【答案】(1)4;(2);(3)相等;(4)可以增加一個紅球(答案不唯一);(5)四個球都是紅球時?!痉治觥浚?)袋子里有紅球、黃球、藍球、白球,任意摸一個,都有可能被摸到;(2)根據(jù)可能性的求法,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法解答;(3)四種顏色的球的數(shù)量相等,摸到的可能性就相等;(4)要想增加摸到紅球的可能性,就要使紅球數(shù)量變多,可以增加一個紅球;(5)當袋子中的球都是紅球時,任意摸一次,一定會摸到紅球?!窘獯稹拷猓海?)從袋子里摸一個球,會有4種可能的情況。(2)1÷4=答:摸到紅色球的可能性是。(3)摸到各種顏色球的可能性相等。(4)要想增加摸到紅色球的可能性,可以增加一個紅球。(答案不唯一)(5)當四個球都是紅球時,就能一定摸到紅色球?!军c評】本題主要考查可能性的求法,要熟練掌握。
考點卡片1.可能性的大小【知識點歸納】事件的概率的表示方法:一般地,事件用英文大寫字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可記為P(A)=P.必然事件的概率為1.【命題方向】??碱}型:例1:從如圖所示盒子里摸出一個球,有兩種結果
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