數(shù)學(xué)三年級上冊 3 測量 第4課時 千米的認(rèn)識（人教版）

測量千米的認(rèn)識（2）說說我們已學(xué)過哪些長度單位？毫米厘米分米米千米1010101000100100新課導(dǎo)入如果測量鉛筆的長度，用什么單位比較合適？測量教室的長度呢？新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入下面的說法正確嗎？正確的畫“√”，錯誤的畫“?”?！具x自課本P29練習(xí)六第8題】（1）一本小學(xué)生字典厚40毫米。（2）一條毛巾長7厘米。（3）小紅家距奶奶家50千米，她最好步行去。（）（）（）3千米=（）米5000米=（）千米想：1千米是1000米，3千米是（）個1000米。想：1000米是1千米，5000米里面有（）個1000米。3300055[教材P27例5]探究新知[教材P27做一做]1.01千米（）米（）千米（）千米（）米2000米100023300090毫米＝（

）厘米50分米＝（）米20厘米＝（）毫米300厘米＝（）米4千米＝（）米7分米＝（）厘米340007092.[教材P29練習(xí)六第10題]5200估一估從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。[教材P27例6]100米我大約要走200步，從家到學(xué)校我走了600步，大約300米。我坐3站公共汽車，每站約500米，大約1500米遠(yuǎn)。走100米我大約要用2分鐘，從家到學(xué)校我大約要走10分鐘，約500米。你是怎樣估計(jì)的？步數(shù)估測法時間估測法站點(diǎn)估測法估計(jì)一下，從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。今天回家，我們和家長一起去走走看！估計(jì)教室的長、寬各是多少。提示：根據(jù)教室的長、寬，結(jié)合自己的步長和步數(shù)去估；或選好其它參照物進(jìn)行估測。[教材P27做一做]常見的出行方式有哪些？下面的小朋友選擇什么出行方式比較合適？了解一下，大概需要多長時間才能到達(dá)。路程較近路程有些遠(yuǎn)路程很遠(yuǎn)[教材P30練習(xí)六第13題]在（）里填上合適的長度單位。(1)一根黃瓜長20（）。(2)小麗立定跳遠(yuǎn)跳了15（）。[教材P28練習(xí)六第5題]厘米分米隨堂練習(xí)2.跑道一圈長400米。小明跑了5圈，他一共跑了幾千米？[教材P29練習(xí)六第7題]400＋400＋400＋400＋400＝2000（米）2000米＝2千米答：他一共跑了2千米。易錯點(diǎn)：要注意單位不同，結(jié)果要換算。3.王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校，他每分鐘大約走100米。王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？[教材P30練習(xí)六第12題]提示：先計(jì)算10分鐘大約走的路程，再計(jì)算20分鐘大約走的路程。10分＋10分每分鐘走100米，10分鐘走1000米，20分鐘走2個1000米，是2000米。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)鞏固練習(xí)一、看圖回答問題。1.狀狀從家出發(fā)去超市，怎樣走比較近？290＋250＝540（米）350＋300＝650（米）540<650，走經(jīng)過電影院的路比較近。鞏固練習(xí)一、看圖回答問