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淺談智能控制技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用目錄TOC\o"1-2"\h\u12980淺談智能控制技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 197921實(shí)習(xí)目的和單位概況 1114241.1實(shí)習(xí)目的 1130291.2實(shí)習(xí)單位概況 1242212實(shí)習(xí)內(nèi)容 1163353實(shí)習(xí)過程 3203123.1了解過程 399303.2摸索過程 3286703.3實(shí)際操作 3165644實(shí)習(xí)總結(jié) 41實(shí)習(xí)目的和單位概況1.1實(shí)習(xí)目的借助實(shí)習(xí)通過社會(huì)資源鍛煉以提高智能控制技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的相關(guān)崗位實(shí)踐能力,首先通過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),全面促進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,是幫助大學(xué)生完成理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要一環(huán),也是大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)前與社會(huì)打交道、認(rèn)識(shí)社會(huì)的一次機(jī)會(huì);其次是經(jīng)過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓學(xué)生更好了解設(shè)備組織生產(chǎn)全過程,了解與專業(yè)有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容及其發(fā)展方向,形成對(duì)專業(yè)的基本常識(shí),為專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),對(duì)職業(yè)形成認(rèn)同、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生今后更好適應(yīng)社會(huì)工作與生活奠定基礎(chǔ)。1.2實(shí)習(xí)單位概況華宇錚鎣(福建)集團(tuán)創(chuàng)辦于1998年,旗下五家子公司,華宇錚鎣集團(tuán)于2013年正式開啟了集團(tuán)化運(yùn)營模式,在國內(nèi)首創(chuàng)突破性地實(shí)現(xiàn)將化纖、經(jīng)編、印染融為一體,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一身的現(xiàn)代化大型紡織綜合型集團(tuán)企業(yè)。公司現(xiàn)有員工1800多人,系國內(nèi)功能性網(wǎng)布布料研發(fā)企業(yè)中最專業(yè)、規(guī)模最大的民營獨(dú)資企業(yè)。2實(shí)習(xí)內(nèi)容在我進(jìn)入公司后,所屬于三廠織造設(shè)備科,職位為設(shè)備控制與維護(hù)。主要職責(zé)是操控設(shè)備的正常運(yùn)作以及設(shè)備的正常運(yùn)行維護(hù)。通過在公司實(shí)地實(shí)習(xí),我得到了許多成長。我先是了解了公司的生產(chǎn)經(jīng)營組織過程,以及公司的組織結(jié)構(gòu),然后又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了PLC技術(shù),作為以計(jì)算機(jī)技術(shù)、繼電器-接觸器控制技術(shù)是建立在現(xiàn)代通信技術(shù)基礎(chǔ)上的一種高級(jí)控制技術(shù)。PLC以微處理器為主,利用所編程序?qū)崿F(xiàn)邏輯控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)、算術(shù)運(yùn)算,同時(shí)也通過數(shù)字量模擬量輸入/輸出(I\O)對(duì)工廠各類生產(chǎn)過程進(jìn)行控制。PLC控制系統(tǒng)可劃分為三大部分,即輸入,邏輯和輸出。經(jīng)過學(xué)習(xí)PLC,本人逐漸對(duì)PLC產(chǎn)生濃厚興趣并有助于實(shí)習(xí)更好開展。在生產(chǎn)車間,我首先在織造設(shè)備科,畢竟是第一次實(shí)習(xí),起初不知該如何下手,所以做起工作來笨手笨腳的。因?yàn)闆]有掌握住正確的方法,所以自己特別辛苦,別人一個(gè)小時(shí)就能完成的工作,我有時(shí)要做到三個(gè)小時(shí)。這樣的工作效率讓我很受打擊。我知道,想要學(xué)好一項(xiàng)技能,必須要付出努力和汗水。在車間實(shí)習(xí)期間,認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,但又對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生能動(dòng)的反作用。我在實(shí)踐中體會(huì)到了理論的重要性,沒有理論支撐,實(shí)踐寸步難行。同時(shí),我也體會(huì)到了專業(yè)技術(shù)的重要性,并積累了實(shí)際的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)踐是實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的一條重要途徑。旨在讓大家從專業(yè)知識(shí)與人才素質(zhì)兩個(gè)層面上通過實(shí)習(xí)來訓(xùn)練與培養(yǎng)自己,為自己畢業(yè)后能盡快走上工作崗位,成為一名骨干打好基礎(chǔ)。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,不僅加深理解所學(xué)內(nèi)容,更主要的是糾正自己的勞動(dòng)觀點(diǎn),增強(qiáng)獨(dú)立工作能力等等。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使大家對(duì)各種電柜主要構(gòu)造,生產(chǎn)技術(shù)及工藝過程有了一定的認(rèn)識(shí)與把握;所用主要工裝設(shè)備;用于產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)資料等;生產(chǎn)組織與管理等方面,深化了交直流變換原理,設(shè)計(jì)和測(cè)試等基礎(chǔ)理論認(rèn)識(shí)。讓大家能理解并掌握交,直流轉(zhuǎn)換器原理及構(gòu)造。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)和從事該領(lǐng)域布線、接線、調(diào)試、安裝工作打好基礎(chǔ)。在此期間生產(chǎn)實(shí)踐中,我不僅加深了我我學(xué)到的知識(shí)的理解,同時(shí)也糾正了我的問題和提高了我的獨(dú)立工作能力??傊?,實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,也是我最突破自己的郭恒,也是最讓我難以忘記的日子。在實(shí)習(xí)過程中,我鍛煉了自己的能力,提高了各項(xiàng)技能學(xué)習(xí),增強(qiáng)了個(gè)人的職業(yè)競爭力。通過實(shí)習(xí),也進(jìn)一步提高了我的工作效率以及工作準(zhǔn)確度,為以后更好地工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。雖然很苦很累,但是現(xiàn)在想想,之前所受過的苦也都是為未來工作所鋪好的路,只要腳踏實(shí)地,認(rèn)真對(duì)待,沒有什么是不可完成的。3實(shí)習(xí)過程3.1了解過程剛來車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,車間的工作環(huán)境讓我覺得有些忐忑不安。當(dāng)我第一天開始在車間工作時(shí),組長和技術(shù)員給我安排的任務(wù)都比較簡單,做起來比較順利,在第一天工作中我接觸到了這個(gè)公司的主要產(chǎn)品,弄清楚了其生產(chǎn)過程,對(duì)上下流的銜接在心里有了較為清晰的記憶,能夠協(xié)調(diào)好其他部門,做好工作。同時(shí)我第一次體會(huì)到了在車間工作的感覺,和車間同事逐漸熟悉起來。3.2摸索過程對(duì)車間的生產(chǎn)流程、各部門之間的銜接配合、控制設(shè)備的注意事項(xiàng)等都反復(fù)了解后,我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,心情慢慢平靜下來,之后的實(shí)習(xí)過程,基本上就是每天按時(shí)到車間上班,聽候小組組長的安排,去指定的崗位開始工作,并在每周參加定期會(huì)議,反思自身這一周的工作成效、疏忽的地方,下一周該怎么樣改進(jìn)等,通過實(shí)習(xí),我逐漸適應(yīng)了工廠的生產(chǎn)節(jié)奏,能夠較好地分配管理好自己的時(shí)間精力。3.3實(shí)際操作當(dāng)工廠內(nèi)的機(jī)電設(shè)備損壞時(shí),技術(shù)細(xì)節(jié)很強(qiáng),在維修復(fù)雜的機(jī)電設(shè)備之前,操作人員和維修人員了解設(shè)施的運(yùn)行條件、工作環(huán)境條件和故障的具體表達(dá)。我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和技能,經(jīng)常詢問同事,得知要檢查和了解電路原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、維護(hù)操作的主要性能??梢栽谕耆刂菩畔⒑蛿?shù)據(jù)后進(jìn)行,如每個(gè)電路和設(shè)備的實(shí)際位置、連接方法和功能。而且必須嚴(yán)格按照相關(guān)圖紙拆除設(shè)備。在機(jī)設(shè)備維護(hù)期間,首先檢查設(shè)施的外部和表面是否存在任何明顯的缺陷、破損、破損或其他破損,然后在充分了解設(shè)備的有效使用壽命和維護(hù)歷史后,檢查設(shè)施內(nèi)部。在拆卸設(shè)備之前,可以去除該區(qū)域及其附近零件的故障因素,并將設(shè)備從內(nèi)部故障的事實(shí)中移除,并通過隨機(jī)拆卸消除二次損壞。在工廠機(jī)電設(shè)備的實(shí)際維護(hù)中,維護(hù)人員和技術(shù)人員必須目測(cè)是否有變形、損壞或外觀陳舊等現(xiàn)象。監(jiān)控工具和工具上顯示的數(shù)據(jù)和指標(biāo);聽力用于評(píng)估電氣設(shè)備運(yùn)行期間的聲音是否正常。在一些低電平隔離裝置和常規(guī)裝置中,材料的工作溫度和穩(wěn)定性可以通過觸覺來理解,并可以評(píng)估是否正常工作。為了獲得不同運(yùn)行參數(shù)和絕緣電阻值的參數(shù)和數(shù)據(jù),需要使用不同的測(cè)量儀器和工具進(jìn)行檢測(cè)控制。4實(shí)習(xí)總結(jié)本次實(shí)習(xí)期間,我在通過對(duì)現(xiàn)代智能控制技術(shù),設(shè)備控制、修理處理方法加以認(rèn)識(shí)之后,并通過學(xué)習(xí)掌握了一些基本理論和知識(shí),同時(shí)也接觸到很多相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)材料。這類技術(shù)材料的基礎(chǔ)形態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械處理、所用技術(shù)與工藝模型,所用模型與安全工具,等等。同時(shí)關(guān)于機(jī)械工程和對(duì)于新技術(shù)的、對(duì)技術(shù)與裝備應(yīng)用認(rèn)識(shí)。同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)并鍛煉了對(duì)一般機(jī)械技術(shù)的基本處理工作能力。在專業(yè)層面上了解并掌握、改進(jìn)擬訂機(jī)械和所需技術(shù)、加強(qiáng)并鞏固我們的實(shí)際運(yùn)用、創(chuàng)造力與創(chuàng)新的潛能。在這個(gè)過程中,我們學(xué)習(xí)到很多有用的東西,同時(shí)實(shí)習(xí)也從側(cè)面提高了我們的意志力,讓我們能夠持之以恒。通過推動(dòng)并倡導(dǎo)關(guān)于國家所有權(quán)方面的懲戒、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與信心,提倡并鼓勵(lì)整體工作質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)態(tài)度,改善并推動(dòng)了我們的總體素質(zhì)。時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步同時(shí)帶動(dòng)起了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,智能控制技術(shù)的出現(xiàn)給人們的生活帶來了很大的便利,在工業(yè)生產(chǎn)中智能控制可以提高效益,讓工廠的生產(chǎn)速度提高,為工廠增加效益,有效帶動(dòng)了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展。另一方面,技術(shù)的提高本就是永無止境,我們只有通過

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