2024年新人教版四年級數學上冊《第1單元第2課時 億以內數的讀法》教學課件

義務教育（2024年）人教版四年級數學上冊第1單元大數的認識教學課件義務教育人教版四年級上冊第2課時億以內數的讀法

大數的認識1讀出下面各數。

23085600

70091567讀作：二千三百零八讀作：五千六百讀作：七千零九讀作：一千五百六十七復習導入2探究新知讀出下面各數。個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位4296二千四百九十六讀作：

42960000怎么讀？個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位429642960000二千四百九十六萬。讀作：二千四百九十六萬萬二千萬四百萬九十萬六萬。萬萬萬萬二千四百九十六讀作：

這兩種讀法有什么相同點和不同點？個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位308000005000004讀出下面各數。同桌兩人試著讀給對方聽。個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位429642960000308000004500000二千四百九十六讀作：

萬級的數和個級的數在讀法上有什么相同點和不同點？讀作：二千四百九十六萬讀作：三百零八萬讀作：四千零五十萬(教材P6T1)34和

340000

讀作：三十四讀作：三十四萬讀出下面每組數。做一做讀作：三百四十讀作：三百四十萬340和

3400000

讀作：三千零四十讀作：三千零四十萬3040和

30400000讀作：三千零四讀作：三千零四萬3004和

3004000054621640700010030040個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位3不是整萬的數又該怎么讀呢？讀出下面各數。四千六百二十一546211.先讀萬級，再讀個級；2.萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。五萬萬讀作：

個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位640700010030040六百四十萬七千一千零三萬零四十

0

0

0

00000

0零零0什么時候不讀？什么時候讀？每級末尾不管有幾個0，都不讀。其他數位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。讀作：

讀作：

1.先讀

級，再讀

級。2.萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。3.每級末尾不管有幾個0，都

，其他數位上有一個0或連續(xù)幾個0，都

。不讀只讀一個0萬個含有兩級的數怎么讀？1.讀一讀。

萬位千位百位十位個位569200370600040080501千萬位百萬位十萬位讀作：三百七十萬六千(教材P6T2)讀作：五十六萬九千二百讀作：四千零八萬零五百零一做一做

3268052050001200605107070

470050307080030600900100000000(教材P6T3)讀作：五百二十萬五千讀作：三萬二千六百八十先分級，比較容易讀。讀作：一百二十萬零六百零五讀作：十萬七千零七十2.小組交流，下面各個數怎樣讀比較方便。讀作：三千零六十萬零九百讀作：四十七萬零五十讀作：三百零七萬零八百讀作：一億1.下面的說法對嗎？對的在（

）里畫“√”,錯的畫“×”。（1）2800000讀作：二百八十。（）（2）3000030、3000003、3003000、3030000這四個數都只讀一個0。（）（3）由46個萬、350個一組成的數是460350。（）√××鞏固運用2.在“70505030、4002100、60440608、3200090”這四個數中，一個0也不讀的數是（），讀一個0的數是（），讀兩個0的數是（），讀三個0的數是（）。705050303200090604406084002100

小新和媽媽玩“你寫我讀”游戲。媽媽寫出一個七位數，這個數讀兩個0，小新讀數時將中間的0都漏掉了，讀成了四萬五千八百二十六。這個數正確的讀法是什么