江蘇省常州市戚墅堰中學2025屆生物高二上期末質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省常州市戚墅堰中學2025屆生物高二上期末質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.在一些餅干等食品的包裝袋上,經(jīng)常會見到一些提示語,如“過敏原提示:本生產(chǎn)線還生產(chǎn)含有燕麥、雞蛋、花生、牛奶、芝麻,大豆,海苔制品等產(chǎn)品”。下列有關過敏原的敘述,正確的是()A.過敏原會刺激機體產(chǎn)生抗體,使人體產(chǎn)熱量增加B.過敏原會減弱效應T細胞的作用,使人容易患病C.過敏原再次進入機體,可能會引發(fā)自身免疫病D.過敏原會引起異常的特異性免疫,可能使人患病2.下列關于基因工程中操作工具的敘述,不正確的是()A.限制性內切酶識別并在特定位置斷開磷酸二酯鍵B.處理載體和處理目的基因的限制酶通常是相同的C.載體中常以抗生素抗性基因作為標記基因D.HIV病毒可以直接作為基因工程的載體3.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中,血細胞計數(shù)板是酵母菌計數(shù)的常用工具。如圖甲表示一個計數(shù)室(1mm×1mm×0.1mm)及顯微鏡下一個中方格內的菌體分布情況;圖乙是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群數(shù)量變化曲線。下列有關敘述正確的是()A.對酵母菌進行計數(shù)時應先滴加酵母菌培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片B.若五個中格酵母菌平均數(shù)為圖甲所示,則估算酵母菌的總數(shù)為7×106個/m1C.據(jù)圖乙可知培養(yǎng)初期由于種間競爭激烈,酵母菌數(shù)量增長緩慢D.據(jù)圖乙可知,培養(yǎng)后期,被臺盼藍染液染成藍色的細胞數(shù)目將會增多4.飲水不足時,抗利尿激素(ADH)分泌增加,引起下圖所示一系列的生理變化,調節(jié)腎小管和集合管細胞對水分的重吸收,則下列敘述錯誤的是()A.ADH由下丘腦合成并分泌,通過血液定向運輸給腎小管和集合管細胞B.結合ADH的受體促進①生成cAMP,進一步促進M蛋白的合成C.M蛋白促進②胞吐過程,增加膜上水通道蛋白數(shù)量D.H2O通過③協(xié)助擴散過程,進入組織液內5.處于下列各時期的動物細胞中既含同源染色體,又含染色單體的是()①減數(shù)第一次分裂后期②減數(shù)第二次分裂前期③有絲分裂后期④有絲分裂中期⑤減數(shù)第一次分裂中期⑥減數(shù)第二次分裂后期A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥6.下列群落演替中,屬于初生演替的是()A.某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島,后來又逐漸長出了很多植物B.河流因為堵塞而成為沼澤,上面長出了新的植物C.棄耕的農(nóng)田先長出一年生的雜草,接著又長出多年生的雜草D.西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐后,很快又長出新的植物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下列有關光合作用和細胞呼吸的問題,請分析回答:(一)下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響,圖二表示一天24小時蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內的CO2濃度)。據(jù)圖回答:(1)圖一、圖二兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有_____,圖二中積累有機物最多的點是_____。(2)經(jīng)過24小時后,大棚內植物有機物的含量會_____(填“增加”“減少”或“不變”),據(jù)圖分析原因是_____。(3)圖二中A點細胞內產(chǎn)生ATP的場所有_____。(4)圖一中限制N點的主要環(huán)境因素是_____。N點時葉肉細胞葉綠體中的ADP的移動方向是_____。(二)葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關代謝途徑如圖。(5)進行光合作用時,組裝完成的酶R需ATP參與激活,光能轉化為ATP中活躍的化學能是在_____上(填場所)完成的?;罨拿窻催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-I),C3-I還原為三碳糖(C3-Ⅱ),這一步驟需要_____作為還原劑。在葉綠體中C3-Ⅱ除了進一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X為_____。8.(10分)我國新設立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設,打造藍天綠水、生態(tài)宜居城市,其中白洋淀的水體富營養(yǎng)化的凈化成為首要任務。有研究人員對白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進行了如圖所示的設計,據(jù)圖回答下列問題:(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象,這種垂直結構顯著提高了群落利用_____的能力。(2)污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學分解及_____,污染物最終被分解為無機物,這些物質又被濕地中的植物吸收利用。(3)下圖表示流經(jīng)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中羅紋鴨種群的能量流動示意圖,其中a、b、c1、c2表示能量值(單位:kJ)。若被羅紋鴨攝入的能量為84kJ,其糞便中的能量為30kJ,某種魚以羅紋鴨的糞便為食物,則該種魚獲得羅紋鴨的能量為_____kJ,其中圖中b表示_____能量。(4)根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載漁量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn),這體現(xiàn)了研究能量流動的實踐意義是_____。9.(10分)南嶺是廣東最大的森林公園。某研究小組對南嶺開展生態(tài)調研,請回答:(1)調查獼猴等保護動物的種群密度,宜采用___________法。對多種動物的調查發(fā)現(xiàn),營養(yǎng)級越高的動物種群數(shù)量越少,其原因是_________________。(2)盡管南嶺遠離工業(yè)化城市,但調查發(fā)現(xiàn)終生未離開過南嶺的小靈貓體內的含鉛量較30年前高出近50倍,這說明_______________。鉛進入小靈貓體內的渠道是________________。(3)調查發(fā)現(xiàn),某山頂?shù)鸟R尾松林受松材線蟲入侵而出現(xiàn)較大范圍干枯死亡現(xiàn)象。防治松材線蟲不提倡農(nóng)藥防治法,請說出兩個理由。①___________________________;②___________________________。10.(10分)如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標志結構,請據(jù)圖回答:(1)圖Ⅰ為____________(填“光學”或“電子”)顯微下所觀察的圖,屬于細胞的____________(填“顯微”或“亞顯微”)結構圖(2)Ⅱ代表____________(填“原核細胞”或“真核細胞”)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ共同具有的細胞器是____________。(3)Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ中能進行光合作用的細胞有_________________,它們光合作用的場所____________(填“相同,不完全相同”或“完全不同”)。(4)圖中動物細胞和低等植物細胞特有的結構是___________________,它的功能是________________________。動植物細胞都有但是功能不同的細胞器是___________。11.(15分)突觸是兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應器細胞之間相互接近、并借以傳遞信息的部位,生物界發(fā)現(xiàn)的突觸主要有化學突觸(如圖甲和圖乙)和電突觸(如圖丙)兩類,其中化學性突觸可通過興奮性遞質或抑制性遞質使突觸后膜電位變化,從而產(chǎn)生興奮或抑制。電突觸的突觸間隙很窄,突觸前膜末梢內無突觸小泡,前膜和后膜之間由離子通道連接,帶電離子可通過離子通道傳遞電信號,電突觸主要見于魚類和兩棲類。(1)化學突觸在傳遞信號時速度比電突觸更_____,主要原因是_____。(2)圖甲中抑制性遞質通過使后膜_____通道開放,從而使突觸后膜靜息電位變_____(填“大”或“小”或“不變”),使后膜超級化(3)如圖乙所示,在興奮性遞質作用下,鈉離子通過_____方式轉運進入后膜,此過程中突觸后膜膜外電位的變化_____。(4)如圖丙所示,電突觸的前膜和后膜連接后,允許小分子物質通過,這與高等植物細胞之間通過_____進行信息交流的方式類似(5)研究表明,在電突觸中,信息傳遞是可以雙向的,請設計實驗驗證這一結論。要求:以圖丙的突觸為實驗對象,提供一個有兩個電極的電流計和電刺激儀器等。①實驗方法:_____。②預期結果:_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應。誘發(fā)過敏反應的抗原稱為過敏原。有些人接觸到過敏原時,在過敏原的刺激下,由效應B細胞產(chǎn)生抗體。有些抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面。當相同的過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合,使上述細胞釋放出組織胺等物質,引起毛細血管擴張、血管壁通透性增強、平滑肌收縮和腺體分泌增多等。上述反應如果發(fā)生在皮膚,則出現(xiàn)紅腫、蕁麻疹等;如果發(fā)生在消化道,則出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等。個別病情嚴重的,可因支氣管痙攣、窒息或過敏性休克而死亡。【詳解】A、過敏原會刺激機體產(chǎn)生抗體,抗體吸附在某些細胞上,釋放一些物質,引起炎癥反應,不會使產(chǎn)熱增加,A錯誤;B、過敏原會增強輔助T細胞的作用,使效應B細胞產(chǎn)生抗體,引起炎癥反應,使人容易患病,B錯誤;C、自身免疫性疾病是指機體對自身抗體發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病,過敏原是引起炎癥反應,不會引發(fā)自身免疫病,C錯誤;D、過敏反應被認為是體液免疫過強所致,過敏原會引起異常的特異性免疫,D正確。故選D。2、D【解析】基因工程的操作工具有限制酶、DNA連接酶和運載體?!驹斀狻緼、一種限制酶只能識別特定的DNA序列,且在特定的位點打開磷酸二酯鍵,A正確;B、常用同種限制酶處理載體和目的基因,以產(chǎn)生相同的黏性末端,B正確;C、載體中常以抗生素抗性基因作為標記基因,在培養(yǎng)基中添加相應的抗生素以篩選含目的基因的細胞,C正確;D、HIV病毒需要經(jīng)過改造才能作為基因工程的載體,D錯誤。故選D。3、D【解析】1、取樣時要先振蕩搖勻。2、計數(shù)時遵循:取上不取下,取左不取右。3、分析圖甲,左圖有25個中格,右圖一個中格有24個酵母菌?!驹斀狻緼、用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)時應先蓋上蓋玻片,再滴加酵母菌培養(yǎng)液,讓其自行滲入,A錯誤;B、據(jù)圖分析,該計數(shù)室有25個中格,每個中格內有24個酵母菌,則估算酵母菌的總數(shù)為:25×24÷(1×1×0.1×10-3)=6×106個/mL,B錯誤;C、初期由于酵母菌數(shù)量少因此競爭不劇烈,酵母菌增長緩慢可能是它對環(huán)境有一個適應的過程,C錯誤;D、在培養(yǎng)后期酵母菌種群密度下降,說明死亡個體較多,細胞膜失去選擇透過性,被臺盼藍染液染成藍色,D正確。故選D。4、A【解析】水平衡的調節(jié):(1)當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強;(2)當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱?!驹斀狻緼、ADH由下丘腦合成并分泌,通過血液運輸全身細胞,但只有腎小管和集合管細胞膜上有接受ADH的受體,A錯誤;B、由題圖分析可知,ADH的受體與ADH結合后促進①ATP水解過程,進而促進M蛋白合成,B正確;C、M蛋白促進②胞吐過程,增加膜上水通道蛋白的數(shù)量,從而增加水分子的運輸速率,C正確;D、H2O通過③水通道蛋白協(xié)助擴散,重吸收回B側(組織液中),D正確。故選A。5、C【解析】1、有絲分裂過程中,細胞都含有同源染色體,但同源染色體沒有特殊的行為;有絲分裂間期染色單體出現(xiàn),后期著絲點分裂時,染色單體消失。2、減數(shù)分裂過程中,間期復制時出現(xiàn)染色單體,到減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂時,染色單體消失;減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以減數(shù)第二次分裂過程中和形成的配子中不含同源染色體?!驹斀狻竣贉p數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,但仍位于一個細胞中,著絲點沒有分裂,所以既含有同源染色體,又含染色單體,①正確;②減數(shù)第二次分裂前期,不含同源染色體,含染色單體,②錯誤;③有絲分裂后期,著絲點分裂,但不發(fā)生同源染色體分離,所以含有同源染色體,但不含染色單體,③錯誤;④有絲分裂中期,含同源染色體分離,著絲點沒有分裂,染色體排列在赤道板上,所以既含有同源染色體,又含染色單體,④正確;⑤減數(shù)第一次分裂中期,同源染色體排列在赤道板兩側,著絲點沒有分裂,所以既含有同源染色體,又含染色單體,⑤正確;⑥減數(shù)第二次分裂后期,不含同源染色體分離,著絲點分裂,所以不含有同源染色體,不含染色單體,⑥錯誤。綜上既含有同源染色體,又含染色單體的是①④⑤,故選C?!军c睛】6、A【解析】1、初生演替為在從來沒有植被或者曾經(jīng)有過,但被徹底消滅的地方發(fā)生的演替,如沙丘、火山巖、冰川泥發(fā)生的演替;2、次生演替是在原有植被不存在,但是土壤條件保留,還保留種子和其他繁殖體的演替,如火災過后的草原,過量砍伐的森林?!驹斀狻緼、某地海底火山爆發(fā)形成了一個新島,后來又逐漸長出了很多植物,屬于初生演替,A正確;B、河流因為堵塞而成為沼澤,上面長出了新的植物,屬于次生演替,B錯誤;C、棄耕的農(nóng)田先長出一年生的雜草,接著又長出多年生的雜草,屬于次生演替,C錯誤;D、西雙版納熱帶雨林遭到嚴重砍伐后,很快又長出新的植物,屬于次生演替,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、①.M、D、H②.H③.增加④.I點CO2含量低于A點,說明光合作用合成的有機物多于呼吸作用消耗的有機物⑤.細胞質基質、線粒體⑥.光照強度、溫度⑦.從葉綠體基質到類囊體薄膜⑧.葉綠體的類囊體薄膜⑨.NADPH⑩.C5(五碳化合物)【解析】圖一中,自變量為二氧化碳的含量,縱軸為植物光合作用的二氧化碳的吸收量,該值表示凈光合速率,圖中N表示光合作用的飽和點。圖二表示一天內的玻璃罩內的二氧化碳量的變化,曲線上升段表示只進行呼吸作用或呼吸作用大于光合作用,曲線下降段表示光合作用大于呼吸作用。而圖中D、H兩點為二氧化碳的平衡點,表明此時的光合速率等于呼吸速率?!驹斀狻浚ㄒ唬?)光合作用和呼吸作用強度相等的點在圖一中就是由釋放二氧化碳到吸收二氧化碳的轉折點,即M點,在圖二就是二氧化碳濃度由增加(減少)到減少(增加)的轉折點,即D和H點;圖二中積累有機物最多的點是大棚中二氧化碳濃度最低的點,即H點。(2)圖二中比較A點和I點,可以看出經(jīng)過24小時后,大棚內二氧化碳含量降低,說明光合作用合成的有機物多于細胞呼吸消耗的有機物,因此大棚內植物有機物的含量會增加。(3)圖二中A點所進行的生理活動是呼吸作用,此時細胞內產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質和線粒體。(4)圖一中N點之后,隨二氧化碳濃度增加,光合速率不再增加,因此N點限制的主要外界因素是光照強度和溫度;N點時葉肉細胞進行光合作用作用,其中暗反應為光反應提供ADP,故葉綠體中的ADP的運動方向是葉綠體基質到類囊體薄膜。(二)(5)光合作用過程中合成ATP(光能轉化為ATP中活躍的化學能)是光反應階段進行的,場所在葉綠體的類囊體薄膜上;活化的酶R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-I),C3-I還原為三碳糖(C3-II),需要NADPH作為還原劑;C3的還原的產(chǎn)物除了C3-Ⅱ外,還有C5,因此X為C5(五碳化合物)。【點睛】本題考查光合作用和呼吸作用的有關知識,要求考生具有一定的曲線分析能力,并能識記影響光合作用的環(huán)境因素(光照強度、溫度、二氧化碳濃度等),并且注意曲線中關鍵點的分析:光補償點、飽和點、積累有機物最多點等。8、(1)陽光等環(huán)境資源(2)微生物分解(3)①.0②.羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量(4)合理調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分【解析】1、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的光能和污水有機物中的化學能。2、細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑。3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減。4、a表示羅紋鴨同化的能量,c1表示呼吸作用,b表示羅紋鴨生長、發(fā)育、繁殖的能量。【小問1詳解】群落植物的垂直分層現(xiàn)象提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。小問2詳解】污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學分解及微生物分解最終維持了濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【小問3詳解】糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,因此若某種魚以羅紋鴨的糞便為食物,則該種魚獲得羅紋鴨的能量為0KJ;a表示羅紋鴨營養(yǎng)級同化的能量,c1表示呼吸作用,所以圖中b表示羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量?!拘?詳解】根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載魚量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以合理調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能,要求學生識記態(tài)系統(tǒng)能量流動相關知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點及傳遞效率,并能據(jù)此進行相關計算。9、(1)①.標志重捕法②.能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(2)①.鉛循環(huán)具有全球性②.食物鏈和食物網(wǎng)(3)①.造成環(huán)境污染②.線蟲的抗藥性逐漸增強【解析】調查種群密度是根據(jù)種群的特征選擇不同的方法,對運動能力強、運動范圍廣的采用標志重捕法;對運動能力弱、運動范圍小的采用樣方法;對需要精確計算的采用逐個計數(shù)法。物質循環(huán)具有全球性、循環(huán)性的特點。能量傳遞具有單向流動、逐級遞減的特點。【小問1詳解】獼猴運動能力強、運動范圍廣,宜采用標志重捕法調查種群密度;營養(yǎng)級越高的動物種群數(shù)量越少,其原因是能量傳遞有單向流動、逐級遞減的特點;【小問2詳解】南嶺遠離工業(yè)化城市,終生未離開過南嶺的小靈貓體內的含鉛量較30年前高出近50倍,,說明鉛循環(huán)具有全球性;鉛主要通過食物鏈和食物網(wǎng)進入小靈貓體內;【小問3詳解】使用農(nóng)藥會造成環(huán)境污染,害蟲的抗藥性增強等不利影響?!军c睛】本題查考種群密度的調查方法、物質循環(huán)和能量流動的相關概念,要求學生能夠識記相關只是并從題干中獲取相應信息。10、(1)①.電子②.亞顯微(2)①.真核細胞②.核糖體(3)①.Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ②.不完全相同(4)①.中心體②.與細胞的有絲分裂有關③.高爾基體【解析】1、分析題圖:Ⅰ細胞不含細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞;Ⅱ細胞含有細胞壁和葉綠體等結構,屬于高等植物細胞;Ⅲ含有中心體、葉綠體和細胞壁等結構,屬于低等植物細胞;Ⅳ沒有被核膜包被的成形的細胞核,是藍藻細胞的一部分,屬于原核生物;V是病毒,沒有細胞結構。2、圖中①為中心體,②為線粒體,③為內質網(wǎng),④為高爾基體,⑤為細胞核,⑥為葉綠體,⑦為細胞壁,⑧為細胞膜,⑨為擬核DNA,⑩為光合片層?!拘?詳解】圖Ⅰ能看到各種細胞器的結構,為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結構。【小問2詳解】Ⅱ是高等植物細胞,有成型的細胞核,屬于真核細胞。Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ都有細胞結構,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ為真核細胞,Ⅳ為原核細胞,它們共有的細胞器是核糖體?!拘?詳解】Ⅱ,Ⅲ為植物細胞,含有葉綠體,是進行光合作用的場所。Ⅳ為藍藻,沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用,因此Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ進行光合作用的場所不完全相同?!拘?詳解】動物細胞和低等植物細胞特有結構是中心體,中心體與細胞的有絲分裂有關。高爾基體在動植物細胞中的功能不同,在植物細胞中與細胞壁的形成有關,動物細胞中與細

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