版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙教版7年級上冊期末培優(yōu)沖刺12高頻考查解答題一、測量1.(2021七上·溫州期中)小明同學利用一根粗細均勻的鉛筆、刻度尺來測量細鐵絲的直徑。(1)如細鐵絲環(huán)繞30圈,則細鐵絲直徑為
厘米(結(jié)果精確到0.01)。(2)刻度尺受熱膨脹后去測量,其值與真實值比將
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(3)某些用常規(guī)儀器難以直接測量的量用累積的方法,將小量變成大量,不僅便于測量,還能提高測量的準確度,減少誤差,這種方法叫累積法。以下測量方法不屬于累積法的是
。A.
測量一張紙的厚度,先測量100張紙的厚度,再取平均值
B.
測量金屬塊的長度,測量了3次,然后求平均值
C.
測量一滴水的體積,先測出60滴水的體積,然后取平均值
D.
測量不規(guī)則石塊的體積,先往量筒里倒入適量的水,記下刻度,然后把石頭放入水中,記下刻度。再把兩個刻度相減,就是石頭的體積。2.(2021七上·平陽期中)某學校購買了一批相同規(guī)格的供水管材(俗稱PPR管),為了檢驗PPR管的外部直徑(簡稱外徑)是否合格,需要測出PPR管的外徑。現(xiàn)只提供一張足夠長的紙條、一枚大頭針和一把刻度尺。寫出測量外徑的方法,并用相關(guān)測量量表示出PPR管的外徑。3.(2021七上·余杭月考)有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內(nèi)液面停留在第30格處;將它放到1標準大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:(1)該溫度計的分度值是多少?(2)第100格處表示的溫度是多少?(3)該溫度計的刻度范圍是多少?4.(2021七下·拱墅開學考)過年前,爸爸讓小樂把家里一年來積下的報紙整理一下,并且給了小樂一個任務(wù):估測一下大概有多少張報紙?如果你是小樂,你會怎樣做?(1)請寫出主要過程________。(2)計算公式為________。5.(2020七上·余杭期末)實驗桌上有一盒大頭針,小金想知道這盒大頭針的數(shù)目,設(shè)計了如下實驗:①用天平測出30枚大頭針的質(zhì)量為2.4g②用天平測出所有大頭針的質(zhì)量為50g③計算出大頭針的數(shù)目(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以知道這盒大頭針的數(shù)目是________個。(2)實驗步驟①中,小金把難以用常規(guī)儀器直接測量的微小量積累起來的測量方法叫累積法,其優(yōu)點是________。(答出一點即可)6.(2020七上·縉云期末)使用水銀溫度計測一杯熱水的溫度時,小宇說:“把溫度計插入水中,然后立即進行讀數(shù)?!毙←愓f:“溫度計插入水中后,應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。”而小強卻說:“溫度計插入水中的時間越久越好,因為這樣讀數(shù)更精確?!蹦阏J為三人中誰的方法最合理?并簡要說明另外兩人的方法有什么不足之處。7.有一堆規(guī)格完全相同的大頭針,如何利用一架天平和砝碼較快、較準確地測出這堆大頭針的數(shù)目n?二、質(zhì)量8.(2020七上·臨海期末)在出版行業(yè),通常用“克重”來描述紙張性能。比如,某A4紙的包裝上印有克重為70g/m2,即1m2的A4紙質(zhì)量為70g,故“克重”又叫作物質(zhì)的“面密度”。(1)復(fù)印店里有兩種A4紙,包裝上分別印有80g/m2和70g/m2。前者紙張性能優(yōu)于后者的原因可能是________。(2)為了比較兩種紙的密度大小,他想用刻度尺測出一張A4紙的厚度,下列方法中比較簡單、準確的是
。A.先測出100張紙的厚度,再除以100
B.把1張紙用刻度尺仔細測量10次,然后計算平均值
C.先測出100張紙的厚度,再測出101張紙的總厚度,求其差(3)用正確的方法測出一張克重為80g/m2的A4紙厚度為100μm(1m=1000mm,1mm=1000μm),則該種A4紙的密度為多少?9.(2019七上·奉化期末)下面是用天平稱量鹽水質(zhì)量的幾個步驟:A:把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平,使橫梁平衡B:把鹽水倒入燒杯中C:稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量D:稱出燒杯的質(zhì)量E:從燒杯和鹽水總質(zhì)量中減去燒杯的質(zhì)量就可得到鹽水的質(zhì)量。請把代表實驗操作的A~E字母按從前到后的正確操作順序排列________。10.(2019七上·蕭山月考)在“用天平測固體的質(zhì)量”的實驗中,小明根據(jù)實驗過程填寫實驗報告(部分),請你幫助完成空格處的內(nèi)容。用天平測固體的質(zhì)量實驗?zāi)康模河锰炱椒Q取6g食鹽。實驗準備:托盤天平(最小砝碼為5g)________、食鹽……過程與方法:⑴將托盤天平放在水平桌面上。⑵移動游碼到標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平,指針指在刻度板中央。⑶________。⑷然后________,直至天平平衡。⑸整理器材。11.(2019七上·杭州期末)學習質(zhì)量時,小應(yīng)對“物體的質(zhì)量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質(zhì)疑,請你利用冰設(shè)計一個實驗,說明物體的質(zhì)量與物態(tài)無關(guān)。(1)設(shè)計實驗時,你選用測量物體質(zhì)量的工具是:
。(2)簡述你的實驗思路
,12.使用天平時是不允許出錯誤的,但一旦發(fā)生,有時不重測也能獲得正確的結(jié)果。對于下述的兩種錯誤,你能算出被測物體的正確質(zhì)量嗎?(1)甲同學誤將砝碼放在左盤,被測A物體放在右盤.當天平平衡時,左盤中的砝碼為100克、50克各一個,游碼的位置在3.2克處,則A物體的實際質(zhì)量是多少?(2)乙同學用一架橫梁以平衡的天平來測量B物體的質(zhì)量,當在右盤中放入砝碼100克,50克各一個時天平平衡,當他測量玩整理時發(fā)現(xiàn)游碼在2.8克處,則B物體的實際重量是多少?
三、密度13.(2019七上·吳興期末)小李測量雨花石的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向
端調(diào),使橫梁平衡;(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為
g;(3)將雨花石放入盛有50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是多少?(4)小李根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B,若A、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則A的密度
(選填“>”、“=”或“<”)B的密度。14.(2021八上·慈溪期中)一只燒杯盛滿水時的總質(zhì)量為200克,往該杯中放一小石塊,石塊沉沒于水中,杯中水溢出了一部分,這時燒杯、水和石塊的總質(zhì)量是300克。然后再小心取出杯中石塊,稱得此時燒杯與水的總質(zhì)量為160克(不計石塊帶出的水)。求:(1)溢出水的體積是多少?(2)小石塊的密度是多少?15.(2021七上·平陽期中)如圖所示,一只燒杯盛滿水時,稱得其總質(zhì)量為400g;放入一金屬球溢出一部分水后,稱得其總質(zhì)量為900g;取出金屬球后,稱得燒杯和剩余水的質(zhì)量為200g。求:此金屬球的密度。
16.(2021七下·臨海期末)2013年2月15日,俄羅斯的天空驚現(xiàn)大隕石!這顆隕石體積有40輛公共汽車總體積那么大(每輛汽車體積約50米3),質(zhì)量約為7000噸。它墜落時與大氣摩擦產(chǎn)生高溫,導致爆炸形成“隕石雨”,造成多人受傷。隕石可分成三類,其類型、主要成分及密度見下表。類型石隕石石鐵隕石鐵隕石密度(千克米3)3.0×103~3.5×1035.5×103~6.0×1037.5×103~8.0×103(1)請通過計算說明俄羅斯隕石的類型。(2)月球上會形成類似的“隕石雨”嗎?請作出判斷并說明原因:________。17.(2021·溫嶺模擬)
2020年底,“嫦娥五號”的探測任務(wù)圓滿成功。其中“玉兔二號”月球車用時3小時行駛了600米獲取月球土壤1731克,測得體積約為600立方厘米。請計算:(1)“玉兔二號”的運行速度。(2)取樣的月球土壤密度。(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
18.(2021七下·杭州開學考)2022年亞運會在杭州舉行,亞運場館正在有序的施工建設(shè).為節(jié)能減排,建筑上普遍采用空心磚替代實心磚.如圖所示,質(zhì)量為3.96千克的某空心磚,規(guī)格如圖所示,磚的實心部分占總體積的3/5。求:(1)該磚塊材料的實心部分體積.(2)該磚塊材料的密度.19.(2020七上·溫州期末)新冠肺炎疫情期間,洗手液成為了抗疫必需品,洗手液中酒精含量一般保持在60%至90%之間,若洗手液中酒精含量低于60%,就不能有效殺滅病毒和細菌。由于酒精具有揮發(fā)性,因此在使用過程中經(jīng)常聞到濃濃的酒精味。小明利用電子秤稱出該洗手液瓶子倒出洗手液前后的質(zhì)量如圖甲所示,量出倒出洗手液的體積如圖乙所示,計算該洗手液的密度并與表格中的數(shù)據(jù)對比,判定該洗手液是否合格。酒精含量(%)密度(克/厘米3)500.93600.91700.89(1)在使用該洗手液對手進行消毒時聞到濃濃酒精味,這是因為酒精分子在________。(2)請通過計算說明該洗手液是否合格。(3)小明的這種測量方法會導致所測的洗手液密度如何變化?20.(2021七下·長興開學考)小科在淀粉廠參加綜合實踐活動,他跟隨師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯。下表是小科收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù)。在收購點,小科測出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.22kg,體積為200cm3,準備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購要求。馬鈴薯品種12345密度/(g·cm3)1.081.101.121.141.15淀粉含量/%141822.526.529收購價(元·千克1)0.400.420.450.500.60(1)在坐標圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖象(2)小科測量的這只馬鈴薯是否符合廠里的采購要求?(寫出判斷過程)(3)淀粉含量高的馬鈴薯價格也高,在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中,價格相對便宜而出粉率又高的是:
。A.
品種3
B.
品種4
C.
品種521.(2021七下·杭州開學考)熔模精密鑄造是工藝鑄造常用的種方法,其做法如圖。先用蠟做成鑄件的模型(蠟?zāi)?,再用別的耐火材料填充泥芯和敷成外模。加熱烘烤后,蠟?zāi)H咳刍魇?,使整個鑄件模型變成空殼。再往內(nèi)澆灌鑄件材料的熔液,冷卻后便鑄成器物?,F(xiàn)對某準備用于鑄造的固態(tài)材料持續(xù)加熱使其變成液態(tài),溫度達到400℃后開始記入下表格:加熱時間/min01234567891011金屬溫度/℃400482563645660660660660660660702778(1)分析表格,該材料屬于晶體還是非晶體?并請說出你推理的依據(jù)。(2)第6分鐘時,該材料處于
態(tài);(3)為制造某工件,事先用密度為0.9g/cm3的蠟制成蠟?zāi)#災(zāi)5馁|(zhì)量為1800g。①問該蠟?zāi)sw積為多少厘米'?②若用密度為2.7×103kgm3的金屬澆鑄工件,該工件的質(zhì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西郵電職業(yè)技術(shù)學院《生產(chǎn)與運作管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024至2030年迷你型培養(yǎng)箱振蕩器項目投資價值分析報告
- 2024至2030年石油化工機械配件項目投資價值分析報告
- 2024至2030年燃油/燃氣鍋爐項目投資價值分析報告
- 協(xié)議終止采購合同范例
- 2024至2030年外銷企業(yè)信息流程管理系統(tǒng)項目投資價值分析報告
- 自用鉆戒出售合同范例
- 教室轉(zhuǎn)讓合同范例
- 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院《微生物資源開發(fā)基礎(chǔ)實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學院《家畜解剖學與組織胚胎學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 新視野1-讀寫教程-unit-2-Loving-Parents-Loving-Children課件
- 讀《教育的真諦》心得體會
- 計算機教室(微機室)學生上機使用記錄
- 做好計劃管理-杜絕虛假繁忙-陳春花老師
- 船舶加油作業(yè)安全操作規(guī)程
- 重慶市兩江新區(qū)八年級(上)期末語文試卷(含解析)
- 七人學生小品《如此課堂》劇本臺詞手稿
- POWERPOINT教學案例優(yōu)秀6篇
- RFJ05-2009-DQ人民防空工程電氣大樣圖集
- 建筑物理課后習題參考
- 部編版道德與法治三年級下冊第一單元《我和我的同伴》大單元作業(yè)設(shè)計案例
評論
0/150
提交評論