




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年中考化學(xué)第三次模擬考試(河南卷)化學(xué)·全解全析1234567891011121314DCCBCDDBDCCBCD1.D【詳解】A、谷物釀酒有酒精等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、燒制陶瓷,燃燒過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、濕法煉銅,是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、木藝雕刻,只是形狀發(fā)生了改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。2.C【詳解】雞蛋、牛奶富含人體所需的蛋白質(zhì),故選C。3.C4.B【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的,此選項錯誤;B、洗潔精中含有乳化劑,乳化劑具有乳化作用,生活中用含洗潔精的水清洗油污利用了乳化作用,此選項正確;C、自來水廠凈水過程中,主要經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附、消毒等步驟,不用蒸餾的方法,此選項錯誤;D、相同溫度、同種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),否則無法比較,此選項錯誤。故選B。5.C【詳解】丹桂飄香是分子運(yùn)動,即擴(kuò)散現(xiàn)象是肉眼看不見的,在不知不覺中發(fā)生的,柳絮紛飛、蛙鳴蟬叫、漫天飄雪是機(jī)械運(yùn)動是物體的運(yùn)動,是看的見的。故選:C。6.D【詳解】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,設(shè)氮元素的化合價為x,則x+(1)×3=0,x=+3,故選:D。7.D【詳解】A、氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿或小燒杯中稱量,故圖示操作不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染試劑,故圖示操作錯誤;C、用如圖的裝置檢查裝置氣密性,向左推注射器,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,長頸漏斗內(nèi)上升一段水柱,故圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯誤;D、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的,且要用外焰加熱,先均勻加熱,后對準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜,與桌面呈45°角,手握長柄,故圖示操作正確。故選D。8.B9.D【詳解】A、核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),故砷原子的核外電子數(shù)是33,故A不符合題意;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是砷,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故B不符合題意;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,該元素的元素符號是As,故C不符合題意;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為74.92,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,原子的質(zhì)量很小,故D符合題意;10.C【詳解】A、溶解度的數(shù)值與溫度有關(guān),不指明溫度,無法對兩種物質(zhì)的溶解度大小進(jìn)行比較,該選項說法不正確;B、t1℃時,甲乙的溶解度相等,所以二者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,而不是“甲和乙的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等”,該選項說法不正確:C、t2℃時,60g甲的飽和溶液稀釋到20%需加水的質(zhì)量:,該選項說法正確;D、t1℃時,甲乙溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因此溶質(zhì)質(zhì)量相等,在升溫到t2℃時,二者溶質(zhì)質(zhì)量未發(fā)生改變,仍相等,該選項說法不正確。故選:C。11.C【詳解】A.由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);金剛石、石墨屬于碳的單質(zhì),木炭主要成分是碳,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,錯誤;B.由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,氯化鈉、小蘇打即碳酸氫鈉屬于鹽類,燒堿屬于堿,錯誤;C.有機(jī)玻璃屬于塑料、滌綸屬于合成纖維,都屬于合成材料,正確;D.鈉是人體的常量元素,鐵、硒都是人體中的微量元素,錯誤。故選C。12.B【詳解】由微觀粒子的反應(yīng)過程可知,二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。A、由方程式可知,每5個分子變化成了4個分子,反應(yīng)前后分子個數(shù)發(fā)生了變化,故A不符合題意;B、由方程式可知,反應(yīng)中涉及到二氧化硫和水兩種氧化物,故B符合題意;C、由方程式可知,反應(yīng)中甲、乙分子個數(shù)比為2:3,故C不符合題意;D、丙的相對分子質(zhì)量為64,單位為1不是“g”,故D不符合題意;13.C【詳解】A、指針向右偏轉(zhuǎn),說明藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加食鹽,直至天平平衡,故選項說法正確。B、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×16%=8g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量﹣溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g﹣8g=42g(合42mL),故選項說法正確。C、步驟④中,量筒有水濺出,會造成實(shí)際所取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項說法錯誤。D、步驟⑤后要將配好的溶液裝瓶并貼標(biāo)簽,故選項說法正確。故選:C。14.D【解析】根據(jù)生成的水的質(zhì)量和對應(yīng)的鹽酸求算與碳酸鈣反應(yīng)的鹽酸,從而求算出生成的二氧化碳的質(zhì)量。生成水質(zhì)量為63.8g﹣73g×(1﹣20%)=5.4g,而HCl的質(zhì)量為73g×20%=14.6g,設(shè)與碳酸鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為x,則與氫氧化鈣反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為14.6g﹣x由于生成的水的質(zhì)量為5.4g,即5.4g=x=7.3g則生成的二氧化碳的質(zhì)量為=4.4g,故選D。15.延展CO2Al16.N2隔絕空氣4Al+3O3=2Al2O317.熱值高、燃燒產(chǎn)物無污染CO有機(jī)合成材料【詳解】使用液氫作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物為誰,不產(chǎn)生污染物;根據(jù)SiO2+2CSi+2X↑,反應(yīng)前含有1個Si原子,2個O原子,2個C原子,反應(yīng)后含有1個Si原子,故2X中含有2個C原子核2個O原子,則X的化學(xué)式為CO;聚丙烯屬于有機(jī)合成材料。18.吸收生成的水蒸氣和甲酸將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集【解析】甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和另一種氧化物,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,另一種氧化物是水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。NaOH固體具有吸水性,甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,位置3處NaOH固體的作用是吸收生成的水蒸氣和甲酸。一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會污染環(huán)境,本實(shí)驗(yàn)的缺陷是沒有設(shè)計尾氣處理裝置,可將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集。19.14g【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,23g+40g=22g+27g+x,故x=14g;23g乙醇中,碳元素的質(zhì)量為23g××100%=12g,氫元素的質(zhì)量為23g××100%=3g,氧元素的質(zhì)量為23g12g3g=8g;
22gCO2中碳元素的質(zhì)量為22g××100%=6g,氧元素的質(zhì)量為22g6g=16g;
27gH2O水中氧元素的質(zhì)量為27g××100%=24g,氫元素的質(zhì)量為27g24g=3g;
由質(zhì)量守恒定律可知X中,含有碳元素的質(zhì)量是12g6g=6g,氧元素的質(zhì)量為8g+40g16g24g=8g,所以X中碳與氧的原子個數(shù)比是:=1:1,化學(xué)式為CO;由上述分析可知,C2H5OH與O2反應(yīng)生成CO2、H2O和CO,其方程式前面的化學(xué)計量數(shù)之比為=2:5:2:6:2,故化學(xué)方程式為。20.CaO改良酸性土壤(合理即可)【解析】A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),已知A是大理石的主要成分,可推出A為碳酸鈣,E俗稱純堿,可推出E為碳酸鈉,A在高溫下反應(yīng)生成B和C,B能與水反應(yīng)生成D,D能與E反應(yīng),可推出B為氧化鈣,D為氫氧化鈣,C為二氧化碳,代入驗(yàn)證,符合題意。由分析可知,B為氧化鈣,化學(xué)式為:CaO;D為氫氧化鈣,氫氧化鈣可用于改良酸性土壤;C轉(zhuǎn)化為E為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。21.(1)溫度越高,分子的運(yùn)動速率越快(2)煤粉與氧氣(或空氣)的接觸面積增大22.(1)紫色石蕊小花變成紅色(2)H2O+CO2=H2CO323.(1)(2)AD(3)24.Mg(NO3)2、Zn(NO3)2鋅和硝酸銀反應(yīng)固體增加的質(zhì)量等于鋅和硝酸銅反應(yīng)固體減少的質(zhì)量Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2或Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu【解析】在金屬活動性順序中,Mg>Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量Mg(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng):所以析出銀的過程是固體質(zhì)量增加的過程,溶液質(zhì)量減??;所以析出銅的過程是固體質(zhì)量減少的過程,溶液質(zhì)量增加;而反應(yīng)前后固體質(zhì)量都是mg,說明硝酸銀被置換完了,硝酸銅也發(fā)生了置換反應(yīng),因此濾渣一定含有銀和銅,可能含有鋅;濾液一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀。由分析可知(1)濾液中一定有硝酸鋅和硝酸鎂;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鋅和硝酸銀反應(yīng)固體增加的質(zhì)量等于鋅和硝酸銅反應(yīng)固體減少的質(zhì)量,所以得到固體的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量相等;(3)鋅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2;鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年兩人股份協(xié)議書模板
- 2025年技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同模板版
- 六年級下冊數(shù)學(xué)教案- 3.2 正比例 正比例的意義|西師大版
- 五年級上冊數(shù)學(xué)教案-4.小數(shù)的大小比較 蘇教版
- 《野望》歷年中考古詩欣賞試題匯編(截至2022年)
- 2025年湖南省邵陽市單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫審定版
- 2024年水輪機(jī)及輔機(jī)項目資金需求報告
- 2025年嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫新版
- 2025年河南省新鄉(xiāng)市單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案1套
- 微專題21 圓錐曲線經(jīng)典難題之一類探索性問題的通性通法研究 -2025年新高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)微專題提分突破140分方案
- 2025人教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表
- DeepSeek教案寫作指令
- 休學(xué)復(fù)學(xué)申請書
- 2025年四川司法警官職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 新建污水處理廠工程EPC總承包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 山東省德州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- 小學(xué)道德與法治五年級下冊全冊優(yōu)質(zhì)教案(含課件和素材)
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 三方聯(lián)測測量記錄表
- 啦啦操社團(tuán)教學(xué)計劃(共3頁)
- 汪小蘭有機(jī)化學(xué)課件(第四版)6
評論
0/150
提交評論