專題02碳和碳的氧化物-5年（2017-2021）中考1年模擬化學(xué)分項(xiàng)匯編

模塊一身邊的化學(xué)物質(zhì)專題02碳和碳的氧化物1．（2018·福建）下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應(yīng)關(guān)系不正確的是ABCD物質(zhì)鐵干冰小蘇打鹽酸性質(zhì)導(dǎo)熱性升華吸熱能與酸反應(yīng)能與活潑金屬反應(yīng)用途制作鐵鍋人工降雨治療胃酸過多除鐵銹A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、鐵具有導(dǎo)熱性，可以制作鐵鍋，正確；B、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，正確；C、小蘇打顯堿性，能與酸反應(yīng)，可以治療胃酸過多，正確；D、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，可以除鐵銹，錯誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。2．（2017·福建）十八世紀(jì)，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進(jìn)一步研究確認(rèn)金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是A．金剛石屬于有機(jī)物 B．金剛石燃燒過程放出熱量C．金剛石具有可燃性 D．聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)【答案】A【詳解】A、有機(jī)物是含有碳元素的化合物，金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，不屬有機(jī)物，錯誤；B、燃燒放出熱量，正確；C、金剛石是由碳元素組成的，具有可燃性，正確；D、燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。由資料可知用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，聚集日光使溫度達(dá)到金剛石的著火點(diǎn)，正確。故選A。1．（2021·廈門外國語學(xué)校三模）近日，華為技術(shù)公開“石墨烯場效應(yīng)晶體管”專利，預(yù)示著碳基芯片已經(jīng)崛起。石墨烯是由石墨剝離而成的單原子層石墨，它是目前發(fā)現(xiàn)最薄、強(qiáng)度最大，導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的一種新型納米材料。下列說法不正確的是A．石墨烯是一種新型化合物B．石墨烯強(qiáng)度大，能燃燒C．石墨烯能還原氧化銅D．石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同【答案】A【詳解】A、有題干可知，石墨烯是碳原子形成的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；B、石墨烯是強(qiáng)度最大的納米材料，化學(xué)性質(zhì)與石墨相同，所以能燃燒，故選項(xiàng)正確；C、石墨烯是碳原子形成的單質(zhì)，具有還原性，可以還原氧化銅，故選項(xiàng)正確；D、石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)正確。故選A2．（2021·福州一模）實(shí)驗(yàn)操作考試中，小紅同學(xué)抽到“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳”，以下是她的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中有錯誤的一項(xiàng)是（）A．裝大理石 B．加稀鹽酸C．制取并收集CO2 D．檢驗(yàn)是否收集滿【答案】D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，大理石為固體顆粒狀藥品，取用時先將試管橫放，用鑷子夾取大理石置于試管口，再緩緩豎起試管，使大理石滑入試管底部，A選項(xiàng)裝大理石的實(shí)驗(yàn)操作正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，稀鹽酸為液體藥品，通過傾倒法加入，取下瓶塞倒放在桌面上，一手拿起試管，一手拿起細(xì)口瓶，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口慢慢倒入，B選項(xiàng)加稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)操作正確，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，發(fā)生裝置選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣的密度大，采用向上排空氣法進(jìn)行收集，導(dǎo)管口伸入到集氣瓶底部，C選項(xiàng)制取并收集CO2的實(shí)驗(yàn)操作正確，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，利用燃著的木條置于集氣瓶口進(jìn)行二氧化碳的驗(yàn)滿，若燃著的木條熄滅，說明二氧化碳已經(jīng)收集滿，圖中將燃著的木條伸入集氣瓶中，D選項(xiàng)檢驗(yàn)是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作錯誤，符合題意。故選D。3．（2021·莆田模擬）在一支試管中按照下圖三個步驟，探究碳和碳的氧化物的性質(zhì)，試管中預(yù)先收集滿干燥的CO2。下列有關(guān)說法正確的是A．步驟1可以觀察到黑色固體變成紅色B．步驟2炭粉和CO2的反應(yīng)放出熱量C．實(shí)驗(yàn)過程中氣球只起到收集尾氣的作用D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鎏糠酆虲O都具有還原性【答案】D【詳解】A、氧化銅和二氧化碳在加熱的條件下不反應(yīng)，不會觀察到黑色固體變成紅色，不符合題意；B、步驟2中，炭粉和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)吸收熱量，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)過程中，氣球可以起到平衡氣壓和收集尾氣一氧化碳的作用，不符合題意；D、碳能與二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，在該反應(yīng)中，碳得到氧，屬于還原劑，具有還原性，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，在該反應(yīng)中，一氧化碳得到氧，具有還原性，符合題意。故選D。4．（2021·泉州實(shí)驗(yàn)?zāi)M）某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳，并利用如圖裝置（夾持儀器已略去）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液是否能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程中每一步反應(yīng)均充分，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①連接裝置，檢查裝置氣密性；②如圖所示，裝入藥品（液體藥品均足量）③打開止水夾K1，待NaOH濃溶液完全進(jìn)入廣口瓶后立即關(guān)K1④待充分反應(yīng)后，打開止水夾K2下列說法錯誤的是A．打開止水夾K2，可觀察到U型管內(nèi)右側(cè)液體立即變紅B．當(dāng)觀察到集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，說明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．若將裝置中帶有橡皮塞的注射器去掉，無法完成實(shí)驗(yàn)探究D．若將U型管內(nèi)液體換成氯化鈣溶液，可以完成實(shí)驗(yàn)探究【答案】C【詳解】A、打開止水夾K1，待NaOH濃溶液完全進(jìn)入廣口瓶后立即關(guān)K1，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳被消耗，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，待充分反應(yīng)后，打開止水夾K2，U型管中的稀鹽酸進(jìn)入集氣瓶，同時U型管中壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，注射器中的石蕊溶液進(jìn)入U型管中，稀鹽酸顯酸性，使石蕊試液變紅，不符合題意；B、由A的分析可知，打開止水夾K2，稀鹽酸進(jìn)入集氣瓶中，產(chǎn)生大量氣泡，說明反應(yīng)生成了碳酸鈉，可進(jìn)一步說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意；C、若將裝置中帶有橡皮塞的注射器去掉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，稀鹽酸進(jìn)入集氣瓶中，產(chǎn)生大量氣泡，可說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，可達(dá)到目的，符合題意；D、若將U型管內(nèi)液體換成氯化鈣溶液，氯化鈣溶液進(jìn)入集氣瓶中，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，如產(chǎn)生白色沉淀，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，不符合題意。故選C。5．（2021·福州市閩侯縣六校聯(lián)考）低碳生活是當(dāng)今世界的潮流。如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）倡導(dǎo)低碳生活的目的是控制溫室效應(yīng)的加劇，而近幾十年來溫室效應(yīng)加劇的主要原因是能吸收O2的森林不斷減少和______。（2）自然界中綠色植物利用葉綠體和光照的條件能把CO2和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式______。（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的減少CO2排放的措施______。（4）有科學(xué)家設(shè)想采用“封存技術(shù)”將二氧化碳“封存”在深海中，大量二氧化碳能被封存在深海中的理由是______。（5）但又有人擔(dān)心，CO2會使海水酸度增加，破壞生態(tài)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。【答案】大量化石燃料的燃燒騎自行車出行（合理即可）深海壓強(qiáng)大，溫度低，有利于二氧化碳的溶解【詳解】（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是：大量的森林被砍伐、大量化石燃料的利用等；（2）綠色植物光合作用的反應(yīng)是水和二氧化碳在光照、葉綠素的條件生成葡萄糖和氧氣，化學(xué)方程式為：；（3）不使用一次性的筷子，騎自行車出行等減少二氧化碳的排放的做法；（4）氣體的溶解度與溫度成反比，與壓強(qiáng)成正比，由于深海中的溫度低壓強(qiáng)大，所以二氧化碳在深海中的溶解度增大；（5）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式是：H2O+CO2═H2CO3。6．（2021·寧德二模）閱讀下列短文，回答問題：石墨、石墨烯、碳納米管都是碳單質(zhì)。1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯。石墨烯具有非同尋常的導(dǎo)電性，強(qiáng)度能超出鋼鐵數(shù)十倍，有極好的透光性。石墨烯將成為硅的替代品，用來生產(chǎn)超級計(jì)算機(jī)和新能源電池。（1）石墨烯可用于制作新能源電池，利用石墨烯的______性。（2）石墨、石墨烯、碳納米管物理性質(zhì)差異較大，原因是______。（3）由碳元素組成的單質(zhì)還有______（寫一種）。（4）下列說法正確的是______（填字母）。A．石墨烯與硅的性質(zhì)完全相同B．石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯，說明碳原子很小【答案】導(dǎo)電碳原子的排列方式不同金剛石或C60（寫一種即可）BC【詳解】（1）石墨烯可用于制作新能源電池，利用石墨烯的導(dǎo)電性；（2）石墨、石墨烯、碳納米管物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子的排列方式不同；（3）由碳元素組成的單質(zhì)有金剛石、C60等；（4）A、石墨烯由碳原子構(gòu)成，硅由硅原子構(gòu)成，原子構(gòu)成不同，性質(zhì)不會完全相同，不符合題意；B、石墨烯屬于碳單質(zhì)，常溫下，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，符合題意；C、1mm厚的石墨大約包含300萬層石墨烯，說明碳原子很小，符合題意。故選BC。7．（2021·福州一模）中國將于2021年7月發(fā)射全球首顆主動激光雷達(dá)二氧化碳探測衛(wèi)星，實(shí)現(xiàn)對大氣中二氧化碳的全天時、高精度監(jiān)測。觀測數(shù)據(jù)將用于大氣環(huán)境監(jiān)測、防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化等領(lǐng)域。該計(jì)劃不僅造福中國，也惠及全球，為保護(hù)我們共同的地球家園提供科技支撐。（1）“低碳生活”是指在日常生活中盡可能直接或間接的減少________，從而降低二氧化碳的排放量。（2）對于CO2的“功”與“過”的評價，以下列舉的事實(shí)可以體現(xiàn)CO2的“功”的是________（填字母）ACO2可以使人窒息BCO2可以作氣體肥料CCO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)D固體CO2可用于人工降雨（3）有二氧化碳生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個有二氧化碳生成的其他反應(yīng)的化學(xué)方程式________（不屬于基本反應(yīng)類型）?！敬鸢浮炕茉碆D3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）【詳解】（1）“低碳生活”指的是在日常生活中盡可能直接或間接減少化石能源消耗，從而降低二氧化碳的排放量；（2）A、CO2可以使人窒息主要體現(xiàn)了CO2的過，A不符合題意；B、CO2可以作氣體肥料主要體現(xiàn)了CO2的功，B符合題意；C、CO2的量過多時可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)主要體現(xiàn)了CO2的過，促進(jìn)植物光合作用CO2主要體現(xiàn)了CO2的功，故C不符合題意；D、固體CO2可用于人工降雨是體現(xiàn)了CO2的功，D符合題意；（3）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。8．（2021·福州二模）二氧化碳的再認(rèn)識。(1)應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)，你可采取的減緩溫室效應(yīng)的措施是____(寫一條)。(2)若用如圖裝置制取二氧化碳，需移除的儀器是_____產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為______。(3)將下列實(shí)驗(yàn)報告補(bǔ)充完整：實(shí)驗(yàn)步驟(示意圖)現(xiàn)象解釋和結(jié)論_______乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。二氧化碳具有的性質(zhì)有_______?！敬鸢浮抗?jié)約用電酒精燈甲乙兩個塑料瓶都變癟，乙變癟的程度更大二氧化碳能溶于水且可與水反應(yīng)，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)【詳解】（1）為減緩溫室效應(yīng)對環(huán)境的影響，可以減少化石燃料的使用、開發(fā)和使用新能源、植樹造林等；（2）在實(shí)驗(yàn)室中，常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，無需加熱，應(yīng)移除酒精燈，石灰石和大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳能溶于水，且能與水反應(yīng)生成碳酸，氫氧化鈉比水吸收二氧化碳的能力強(qiáng)，故實(shí)驗(yàn)中，兩個塑料瓶均變癟，乙變癟的程度更嚴(yán)重，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，由以上分析可知，二氧化碳的性質(zhì)有：二氧化碳能溶于水且可與水反應(yīng)，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)。9．（2021·福州一模）興趣小組的同學(xué)利用下列儀器和裝置制取氣體并探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。請回答：（1）用裝置A制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，要停止反應(yīng)，需要進(jìn)行的操作是_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；銅網(wǎng)不能換為鐵絲網(wǎng)，原因是_______。（2）進(jìn)行裝置B的實(shí)驗(yàn)未觀察到澄清石灰水變渾濁，寫出一條可能的原因_______。（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。（4）一般物質(zhì)著火用二氧化碳滅火的原理是_______，裝置D發(fā)生置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（5）裝置E中滴入2滴NaOH溶液后觀察到U形管左側(cè)液面比右側(cè)高，原因是_______?！敬鸢浮浚?）抽動粗銅絲使銅網(wǎng)與稀鹽酸分離CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑鐵會與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣（2）二氧化碳中混有HCl氣體（3）a比d先變紅，b和c不變紅（4）隔絕氧氣（5）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓【分析】（1）用裝置A制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，要停止反應(yīng)，需要進(jìn)行的操作是抽動粗銅絲使銅網(wǎng)與稀鹽酸分離，因?yàn)槌閯哟帚~絲，銅絲與稀鹽酸分離，反應(yīng)停止；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；銅網(wǎng)不能換為鐵絲網(wǎng)，原因是依據(jù)金屬活動性順序可知，鐵排在氫的前面，鐵的金屬活動性氫強(qiáng)，鐵會與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；（2）進(jìn)行裝置B的實(shí)驗(yàn)未觀察到澄清石灰水變渾濁，可能的原因二氧化碳中混有HCl氣體，氯