職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽理論知識(shí)題及答案

職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽理論知識(shí)題及答案單選題1.以人為本的道德理念要求職業(yè)指導(dǎo)人員（）。A、以工作內(nèi)容為核心，對(duì)工作負(fù)責(zé)任B、以服務(wù)對(duì)象為核心，尊重服務(wù)對(duì)象C、以職業(yè)指導(dǎo)為核心，提升職業(yè)能力D、以就業(yè)援助為核心，熱心援助工作參考答案：B2.下列情形不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議范疇的是（）。A、企業(yè)單方面解除小劉的勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議B、小王被部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)辱罵發(fā)生的爭(zhēng)議C、小李由于合同終止，單位未支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金發(fā)生的爭(zhēng)議D、小趙參加在職培訓(xùn)墊付費(fèi)用，企業(yè)未子報(bào)銷(xiāo)發(fā)生的爭(zhēng)議參考答案：B3.下列關(guān)于影響來(lái)訪者的解釋技術(shù)，說(shuō)法正確的是（）。A、行為治療的解釋會(huì)從另一個(gè)角度出發(fā)B、僅限用于來(lái)訪者有癥狀存在的情況C、使用不能操之過(guò)急D、以上說(shuō)法都對(duì)參考答案：A4.下列選項(xiàng)中，是生涯設(shè)計(jì)的首要任務(wù)，也是最關(guān)鍵和最核心的任務(wù)的是（）。A、制定職業(yè)發(fā)展的策略B、明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑C、遵循量體裁衣的原則D、設(shè)定具體可行的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)參考答案：D5.職業(yè)指導(dǎo)人員在接待過(guò)程中，對(duì)外來(lái)農(nóng)民工和本地大學(xué)生同樣要文明禮貌、表現(xiàn)熱情，這主要體現(xiàn)了職業(yè)道德規(guī)范中（）的內(nèi)容。A、對(duì)服務(wù)對(duì)象和所在機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)B、以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象C、主動(dòng)解釋?zhuān)?zé)任分擔(dān)D、尊重差異，不歧視服務(wù)對(duì)象參考答案：D6.下列選項(xiàng)中不屬于社區(qū)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的特點(diǎn)的是（）。A、規(guī)模小B、時(shí)間地點(diǎn)穩(wěn)定C、投入成本低D、見(jiàn)效快參考答案：B7.做好問(wèn)詢工作的基本功是：保證問(wèn)詢條例清楚、層次分明、（）、防止掛一漏萬(wàn)。A、保證問(wèn)詢效果B、步步緊逼C、有張有馳D、無(wú)序提問(wèn)參考答案：C8.下列不屬于對(duì)殘疾人職業(yè)重建主要手段的一項(xiàng)是（）。A、進(jìn)行肢體殘疾評(píng)估B、開(kāi)展就業(yè)能力評(píng)估C、構(gòu)建良好就業(yè)心態(tài)D、創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境參考答案：A9.掌握有效（）是職業(yè)指導(dǎo)工作者采集線下信息的關(guān)鍵。A、洽談技術(shù)B、搜索技術(shù)C、調(diào)研技術(shù)D、走訪技術(shù)參考答案：A10.下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)員的描述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、職業(yè)指導(dǎo)人員工作表現(xiàn)與其能力沒(méi)有關(guān)聯(lián)B、職業(yè)指導(dǎo)人員要不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能C、職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電D、職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)保持清晰的自我意識(shí)參考答案：A11.當(dāng)職業(yè)指導(dǎo)人員發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)法勝任對(duì)一個(gè)來(lái)訪者的咨詢時(shí)，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A、向來(lái)訪者說(shuō)明情況，及時(shí)結(jié)束咨詢關(guān)系B、向來(lái)訪者說(shuō)明情況，向其介紹合適的職業(yè)指導(dǎo)人員C、努力維護(hù)機(jī)構(gòu)形象，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取勝任工作D、與來(lái)訪者進(jìn)行討論，兩人合力找出問(wèn)題解決方案參考答案：D12.根據(jù)殘疾人及“4050”人員特征和情況，提供針對(duì)性的幫助指導(dǎo)。這體現(xiàn)出（）。A、輻射性職業(yè)指導(dǎo)B、多元化職業(yè)指導(dǎo)C、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導(dǎo)D、遞進(jìn)式職業(yè)指導(dǎo)參考答案：B13.用工的主要單位和場(chǎng)所是（）。A、學(xué)校B、企業(yè)C、事業(yè)單位D、公共服務(wù)部門(mén)參考答案：B14.下列不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)的一項(xiàng)是（）。A、通過(guò)工作業(yè)務(wù)時(shí)間，報(bào)讀職業(yè)咨詢訓(xùn)練課程B、為了更多人受益，需要職業(yè)指導(dǎo)人員終身學(xué)習(xí)C、熱愛(ài)本職工作，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)D、有堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新參考答案：C15.下列哪項(xiàng)不屬于開(kāi)展個(gè)體專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)需要的態(tài)度是（）。A、真誠(chéng)B、嚴(yán)肅C、關(guān)注D、共情參考答案：B16.對(duì)視力殘疾人典型職業(yè)特征，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)發(fā)達(dá)B、抽象和邏輯思維較差C、群體性格較內(nèi)向D、自我意識(shí)相對(duì)孤立參考答案：B17.16種人格測(cè)驗(yàn)中的人格因素穩(wěn)定性的字母代碼是（）。A、AB、8C、CD、0參考答案：C18.調(diào)查梳理本地區(qū)用人單位招聘用人的情況，能使職業(yè)指導(dǎo)工作者更好地認(rèn)識(shí)在（）中做好用人單位工作的重要性。A、人力資源供求匹配B、招聘合適人選C、內(nèi)部人力資源管理D、崗位數(shù)量參考答案：A19.我國(guó)實(shí)行（）的戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策。A、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)B、就業(yè)優(yōu)先C、高質(zhì)量就業(yè)D、提高市場(chǎng)供求參考答案：B20.作為職業(yè)指導(dǎo)公共就業(yè)服務(wù)人員，在窗口工作中，（）是基礎(chǔ)。A、鉆研業(yè)務(wù)B、以人為本C、主動(dòng)分擔(dān)D、愛(ài)崗敬業(yè)參考答案：D21.（）是職業(yè)指導(dǎo)人員素質(zhì)要求的先決條件，是對(duì)其職業(yè)道德的基本要求。A、尊重差異B、以人為本C、主動(dòng)解釋D、達(dá)成一致參考答案：B22.職業(yè)指導(dǎo)工作者在線上采集對(duì)整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)供給信息的宏觀表述不包括（）。A、產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力需求情況B、用人單位所在地區(qū)C、行業(yè)勞動(dòng)力需求情況D、招聘應(yīng)聘條件參考答案：B23.職業(yè)指導(dǎo)人員要尊重個(gè)人隱私，"就得始終嚴(yán)格遵守（）。A、平等原則B、保密原則C、規(guī)范原則D、信用原則參考答案：B24.下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)守則，說(shuō)法不正確的是（）。A、熱愛(ài)本職工作是做好職業(yè)指導(dǎo)工作的基本前提B、職業(yè)指導(dǎo)人員需要終身學(xué)習(xí)，提高自身能力和素質(zhì)C、在助人的過(guò)程中獲得自我成長(zhǎng)是從事職業(yè)指導(dǎo)工作的基本目標(biāo)D、職業(yè)指導(dǎo)人員作為助人者，更需要遵紀(jì)守法參考答案：C25.電話面試的最佳時(shí)機(jī)一般是（）。A、7:00-9:00B、9:30-11:30C、12;00-14:00D、16:30-18:30參考答案：B26.參加培訓(xùn)的流程是（）。①提交有關(guān)個(gè)人身份的證明材料和培訓(xùn)補(bǔ)貼申請(qǐng)；②選擇定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)項(xiàng)目；③向職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接報(bào)名；④列入?yún)⒓优嘤?xùn)的項(xiàng)目A、①③④②B、②①④③C、②④③①D、②③①④參考答案：D27.企業(yè)舍不得給一線員工工資待遇方面增加投入，在對(duì)員工工資福利制度設(shè)計(jì)安排上欠缺。這體現(xiàn)了用人單位在用人方面（）的問(wèn)題。A、文化底蘊(yùn)方面"淺顯"B、工資待遇方面“摳門(mén)”C、用人標(biāo)準(zhǔn)方面“偏頗”D、留人穩(wěn)崗方面“薄弱”參考答案：B28.下列選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)要素構(gòu)成的是（）。A、職業(yè)名稱(chēng)B、職業(yè)主體C、職業(yè)描述D、職業(yè)報(bào)酬參考答案：C29.下列對(duì)職業(yè)生涯的描述中，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）。A、職業(yè)生涯規(guī)劃是讓個(gè)體去探索自己B、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)用人單位也有相當(dāng)?shù)囊饬xC、職業(yè)生涯短期規(guī)劃是2年內(nèi)D、職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃是5—10年參考答案：D30.職業(yè)指導(dǎo)工作者可以通過(guò)公共就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)和（）調(diào)查了解靈活就業(yè)人員以及他們享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的情況。A、中國(guó)政府網(wǎng)B、各地人社局C、國(guó)家稅務(wù)總局D、基層服務(wù)平臺(tái)參考答案：D31.與高校建立聯(lián)系，開(kāi)展針對(duì)性宣傳和指導(dǎo)，吸引大學(xué)生就業(yè)。下列不屬于這個(gè)學(xué)生群體的是（）。A、生源地學(xué)生B、有志于基層發(fā)展的學(xué)生C、就業(yè)困難學(xué)生D、函授在職學(xué)生參考答案：D32.城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員是指在法定年齡（）歲范圍以內(nèi)，具有勞動(dòng)力并可以參加社會(huì)勞動(dòng)且失業(yè)一年以上的城鎮(zhèn)青年。A、16721B、21730C、30735D、16735參考答案：D33.引導(dǎo)來(lái)訪者主動(dòng)溝通要做到：詢問(wèn)問(wèn)題要簡(jiǎn)單明了，易于理解；來(lái)訪者敘述中，及時(shí)給與重復(fù)和肯定；（）。A、經(jīng)過(guò)思辨分析，提出診斷假設(shè)B、隨著深入溝通，提出更多開(kāi)放性問(wèn)題C、問(wèn)詢結(jié)束時(shí)對(duì)問(wèn)詢進(jìn)行小結(jié)，無(wú)需進(jìn)行補(bǔ)充提問(wèn)D、給子澄清或小結(jié)參考答案：D34.服務(wù)對(duì)象對(duì)指導(dǎo)者的依賴(lài)可以幫助產(chǎn)生更好的指導(dǎo)效果，這違背了（）基本理念。A、咨詢關(guān)系B、以人為本C、責(zé)任分擔(dān)D、尊重差異參考答案：B35.（）的目的是為了促進(jìn)人力資源供求匹配和當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。A、網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)B、校園招聘會(huì)C、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)D、派發(fā)招聘宣傳單參考答案：C36.職業(yè)傾向因素測(cè)驗(yàn)不包含（）。A、職業(yè)意識(shí)測(cè)驗(yàn)B、職業(yè)能力因素測(cè)驗(yàn)C、職業(yè)取向測(cè)驗(yàn)D、職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)參考答案：B37.當(dāng)團(tuán)體成員沒(méi)有整理好思緒，未能明確表達(dá)自己的感情時(shí)，咨詢?nèi)藛T應(yīng)該使用的技術(shù)是（）。A、解釋B、復(fù)制C、澄清D、聚焦參考答案：C38.根據(jù)霍蘭德的職業(yè)興趣理論，下列職業(yè)中屬于社會(huì)型的是（）。A、機(jī)械設(shè)備維修人員B、打字員C、收銀員D、中小學(xué)教師參考答案：D39.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)接受用人單位委托，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化運(yùn)作，向企業(yè)舉薦最適用人才的一種服務(wù)模式，指的是（）。A、招聘會(huì)招聘B、委托招聘C、網(wǎng)絡(luò)招聘D、人才市場(chǎng)招聘參考答案：B40.問(wèn)詢的技術(shù)和技巧包括：多提開(kāi)放性問(wèn)題、問(wèn)詢要逐層展開(kāi)、（）、逐漸形成診斷假設(shè)、“三段式”詢問(wèn)。A、引導(dǎo)來(lái)訪者主動(dòng)溝通B、讓來(lái)訪者自行表述C、引導(dǎo)個(gè)人進(jìn)入感性狀態(tài)D、大致傾聽(tīng)，有疑問(wèn)及時(shí)打斷來(lái)訪者敘述參考答案：A41.下列暗示、說(shuō)服和勸告的表達(dá)方式，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、我想這個(gè)問(wèn)題的不同看法是B、你認(rèn)為要…就應(yīng)該怎樣呢?C、我希望你能夠做D、這是不是最好的辦法，值得懷疑。參考答案：C42.就業(yè)援助對(duì)象有（）機(jī)制要求，若出現(xiàn)不符合就業(yè)援助對(duì)象的情形和時(shí)候，應(yīng)及時(shí)取消就業(yè)困難人員政策待遇享受，停止對(duì)其進(jìn)行就業(yè)援助。A、退出B、審核C、終止D、追究參考答案：A43.要進(jìn)行學(xué)習(xí)提高能力的訓(xùn)練，必須掌握三個(gè)要素：一是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；二是（）;三是提高學(xué)習(xí)效果。A、提高學(xué)習(xí)能力B、加強(qiáng)自主意識(shí)C、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃D、提高學(xué)習(xí)效率參考答案：B44.李老師經(jīng)常總結(jié)職業(yè)指導(dǎo)工作中的經(jīng)驗(yàn)，以便于時(shí)時(shí)改進(jìn)，這體現(xiàn)了職業(yè)指導(dǎo)人員（）方面的職業(yè)道德。A、以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象B、明確與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系C、尊重差異，不歧視服務(wù)對(duì)象D、改就就業(yè)服務(wù)，對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)參考答案：D45.專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)是針對(duì)（）的服務(wù)對(duì)象開(kāi)展的。A、不同年齡B、相同學(xué)歷C、相同類(lèi)型D、不同性別參考答案：C46.委托招聘中，崗位分析需要收集的信息不包括（）。A、任職資格B、工作內(nèi)容C、晉升途徑D、工作職責(zé)參考答案：C47.測(cè)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中包括的操作要點(diǎn)（）。A、態(tài)度B、指導(dǎo)語(yǔ)C、環(huán)境要求與時(shí)間限制D、以上三項(xiàng)皆是參考答案：D48.大群體授課式法規(guī)政策指導(dǎo)教育也稱(chēng)為（）。A、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化幫助指導(dǎo)B、輻射性幫助指導(dǎo)C、遞進(jìn)式幫助指導(dǎo)D、多元化幫助指導(dǎo)參考答案：C49.下列所述情形中，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的是（）。A、在A單位工作了6年的小張，辭職后做了2年個(gè)體經(jīng)營(yíng)，又回到A單位工作了4年B、今年52歲的李先生，在某國(guó)有企業(yè)工作了20年，該國(guó)企今年改制后與李先生重新訂立勞動(dòng)合同C、已經(jīng)在某單位工作了半年的小李尚未與用人單位簽訂勞動(dòng)合同D、已經(jīng)與用人單位連續(xù)訂立了兩次固定期限勞動(dòng)合同的小王，曾因失職給單位造成重大損失，但用人單位決定繼續(xù)與小王簽訂勞動(dòng)合同參考答案：B50.職業(yè)指導(dǎo)工作者對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行梳理并結(jié)合平日工作中掌握的情況進(jìn)行印證和比對(duì)時(shí)，可看出單位（）。A、內(nèi)部管理的問(wèn)題B、員工待遇的問(wèn)題C、用人存在的共性問(wèn)題D、工作氛圍的問(wèn)題參考答案：C51.由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)受到社會(huì)需求數(shù)量的限制或技能低下，不適合崗位要求而導(dǎo)致就業(yè)困難。這是就業(yè)困難群體就業(yè)致困類(lèi)型中的（）。A、家庭經(jīng)濟(jì)困難型B、就業(yè)心態(tài)偏離型C、綜合能力偏低型D、專(zhuān)業(yè)技能局限型參考答案：D52.樹(shù)立良好的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)形象，應(yīng)該做到（）。A、以為服務(wù)對(duì)象創(chuàng)造最人的滿意為宗旨，積極改進(jìn)就業(yè)服務(wù)B、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的利益高于一切C、服務(wù)對(duì)象的利益高于一切D、多做指導(dǎo)，多提供就業(yè)信息，讓更多的服務(wù)對(duì)象了解就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)參考答案：A53.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)須經(jīng)（）批準(zhǔn)。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、上一級(jí)人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)C、場(chǎng)地提供方D、用人單位參考答案：B54.國(guó)家制定實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)和（）的相關(guān)政策。A、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)B、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定C、專(zhuān)業(yè)技能大賽D、就業(yè)知識(shí)宣講參考答案：B55.（）具有個(gè)性化崗位化特征，是殘疾人就業(yè)服務(wù)精細(xì)化的具體體現(xiàn)。A、因人設(shè)崗B、因崗設(shè)人C、整合資源D、政策補(bǔ)貼參考答案：A56.職業(yè)展示內(nèi)容中的崗位勝任素質(zhì)，展示了（）的內(nèi)容。A、崗位需要具備什么素質(zhì)的人才B、相應(yīng)的職業(yè)的一般工作環(huán)境C、職業(yè)未來(lái)的發(fā)展通道以及一般成長(zhǎng)路徑D、職業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)生活有何價(jià)值參考答案：A57.下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)（）。A、省時(shí)B、主觀C、科學(xué)D、公平參考答案：B58.產(chǎn)生“民工荒”現(xiàn)象的本質(zhì)原因是（）。①超經(jīng)濟(jì)強(qiáng)制力的存在；②壟斷因素：③供求信息與價(jià)格信號(hào)的缺乏；④政府的過(guò)度保護(hù)；⑤交易成本；⑥市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)A、②③④B、③⑤⑥C、②③④⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥參考答案：D59.下列不屬于殘疾人就業(yè)崗位開(kāi)發(fā)方法的一項(xiàng)是（）。A、實(shí)地考察法B、工作日志法C、互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)服務(wù)D、殘疾人雇主培訓(xùn)參考答案：B60.下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)反饋信息的一般分類(lèi)的是（）。A、政策解讀、實(shí)施的反饋意見(jiàn)B、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的反饋意見(jiàn)C、就業(yè)服務(wù)質(zhì)量的反饋意見(jiàn)D、企業(yè)留人穩(wěn)崗成功率的反饋意見(jiàn)參考答案：D61.政府有關(guān)部門(mén)設(shè)立的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)為殘疾人免費(fèi)提供（）。A、崗位推薦B、就業(yè)服務(wù)C、生活補(bǔ)助D、文化關(guān)懷參考答案：B62.工作內(nèi)容是指（）具體工作任務(wù)的種類(lèi)或內(nèi)容。A、本崗位勞動(dòng)者從事B、任意崗位勞動(dòng)者從事C、本崗位用人單位安排D、任意崗位用人單位安排參考答案：A63.某社區(qū)公共就業(yè)指導(dǎo)員小李，按照服務(wù)機(jī)構(gòu)工作要求，對(duì)社區(qū)內(nèi)就業(yè)信息進(jìn)行采集分析。這符合職業(yè)指導(dǎo)員（）職業(yè)道德。A、維護(hù)所在工作機(jī)構(gòu)的良好服務(wù)的公眾形象B、以為勞動(dòng)者提供工作生活服務(wù)為宗旨C、積極貫徹就業(yè)政策和改進(jìn)服務(wù)D、根據(jù)工作機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)要求開(kāi)展服務(wù)參考答案：D64.就業(yè)結(jié)構(gòu)主要是指以下哪項(xiàng)（）。A、城鄉(xiāng)就業(yè)比重B、三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重C、各類(lèi)經(jīng)濟(jì)類(lèi)型的就業(yè)比重D、以上三項(xiàng)皆是參考答案：D65.下列選項(xiàng)中，職業(yè)需要具備的特征不包括（）。A、目的性B、靈活性C、社會(huì)性D、群體性參考答案：B66.下列屬于人本主義理論所強(qiáng)調(diào)的咨詢觀點(diǎn)的是（）。A、幫助來(lái)訪者理解和領(lǐng)悟目前困擾與早年創(chuàng)傷的聯(lián)系B、咨詢的過(guò)程主要是幫助來(lái)訪者獲得正確的資料及證據(jù)，以建立正確的自助想法C、創(chuàng)造安全、自由的咨詢關(guān)系，具備平等、真誠(chéng)、無(wú)條件地積極關(guān)注、共情的態(tài)度D、要求咨詢員具有卓越的洞察力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)，有時(shí)候甚至需要發(fā)揮創(chuàng)造力參考答案：C67.職業(yè)指導(dǎo)工作者要根據(jù)受助者的實(shí)際情況進(jìn)行幫助指導(dǎo)樹(shù)立積極的職業(yè)發(fā)展觀，這體現(xiàn)了（）。A、主觀性B、針對(duì)性C、客觀性D、普遍性參考答案：B68.下列關(guān)于個(gè)體咨詢中解釋技術(shù)的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、解釋是由咨詢員根據(jù)對(duì)來(lái)訪者問(wèn)題的了解，提出各種可能的分析與說(shuō)明，以增加來(lái)訪者對(duì)自己言行的自我覺(jué)察與領(lǐng)悟B、解釋是個(gè)體咨詢中最主要的技術(shù)C、解釋可以根據(jù)各種不同的心理咨詢理論來(lái)進(jìn)行D、解釋可以根據(jù)咨詢員個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行參考答案：B69.企業(yè)要求員工國(guó)慶節(jié)七天全部加班，以下支付加班費(fèi)用中正確的是（）。A、企業(yè)按職工工資的150%支付加班費(fèi)用B、企業(yè)按職工工資的200%支付加班費(fèi)用C、企業(yè)給子員工七天倒休D、企業(yè)給子員工三天300%的工資，其他四天給子倒休參考答C案：D70.職業(yè)指導(dǎo)工作者與來(lái)訪者溝通的過(guò)程，（）會(huì)對(duì)建立良好的指導(dǎo)幫助關(guān)系起到重要的作用。A、正確的程序B、嚴(yán)肅的態(tài)度C、主觀的臆造D、做無(wú)關(guān)的事情參考答案：A71.下列描述中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)工作開(kāi)展的基本原則是（）。A、圍繞社區(qū)就業(yè)，深入開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)B、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作C、圍繞困難群體開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)D、加強(qiáng)高校畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)參考答案：D72.制作視頻類(lèi)宣傳需要具備的能力不包括（）。A、視頻拍攝技術(shù)B、視頻剪輯技術(shù)C、視頻優(yōu)化技術(shù)D、視頻投放技術(shù)參考答案：D73.身體存在先天或后天的殘疾，有一定的疾病和心理健康問(wèn)題，容易在就業(yè)過(guò)程中遭到冷遇和歧視。這是就業(yè)困難群體就業(yè)致困類(lèi)型中的（）。A、家庭經(jīng)濟(jì)困難型B、就業(yè)心態(tài)偏離型C、綜合能力偏低型D、身心缺陷型參考答案：D74.說(shuō)明數(shù)字認(rèn)知能力包括數(shù)字通識(shí)、（）和數(shù)字應(yīng)用能力。A、數(shù)字遞加B、數(shù)字運(yùn)算C、數(shù)字基礎(chǔ)D、數(shù)字信息參考答案：B75.下列不屬于設(shè)立職業(yè)中介機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備的條件的是（）。A、有明確的章程和管理制度B、有開(kāi)展業(yè)務(wù)必備的固定場(chǎng)所、辦公設(shè)施和一定數(shù)額的開(kāi)辦資金C、具備一定數(shù)量真實(shí)有效地供求信息D、有一定數(shù)量具備相應(yīng)職業(yè)資格的專(zhuān)職工作人員參考答案：C76.關(guān)于我國(guó)目前勞動(dòng)力市場(chǎng)的描述，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、勞動(dòng)力數(shù)量供大于求的矛盾還非常突出B、結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題不太明顯C、失業(yè)率得到有效控制D、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)壓力不再突出參考答案：D77.下列內(nèi)容中，適合利用信息欄、宣傳欄形式進(jìn)行自助指導(dǎo)的是（）。A、職業(yè)體驗(yàn)類(lèi)B、職業(yè)診斷類(lèi)C、求職招聘類(lèi)D、職業(yè)發(fā)展類(lèi)參考答案：78.在前臺(tái)咨詢指導(dǎo)過(guò)程中，記錄、整理的檔案材料是對(duì)服務(wù)過(guò)程和結(jié)果的準(zhǔn)確記錄，要堅(jiān)持（）。A、系統(tǒng)性原則B、真實(shí)性原則C、及時(shí)性原則D、長(zhǎng)效性原則參考答案：B79.下列對(duì)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容，描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、能力分為一般能力與特殊能力B、能力因素包括需要、興趣、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀等C、個(gè)人特質(zhì)一般來(lái)說(shuō)包括氣質(zhì)、性格和行為風(fēng)格等方面內(nèi)容D、缺乏愿望和動(dòng)機(jī)，那么也做不好這項(xiàng)工作參考答案：B80.一條信息只能體現(xiàn)（）主題。A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、三個(gè)以內(nèi)參考答案：A81.下列對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對(duì)象關(guān)系的描述，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、是一種特別的移情關(guān)系B、是一種特別的利用關(guān)系C、是一種特殊的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D、是一種單純的幫助與被幫助的關(guān)系參考答案：D82.對(duì)所追蹤的信息不得對(duì)外宣傳。這體現(xiàn)了跟蹤指導(dǎo)服務(wù)注意事項(xiàng)的（）。A、解釋信息追蹤目的B、不要超越范圍詢問(wèn)C、保密追蹤信息D、記錄信息追蹤參考答案：C83.當(dāng)出現(xiàn)自發(fā)性沉默時(shí)，咨詢員應(yīng)該（）。A、以真誠(chéng)為原則，與來(lái)訪者就沉默現(xiàn)象進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的對(duì)話B、最好注視著來(lái)訪者，等待一會(huì)兒，不要立即開(kāi)口說(shuō)話C、立即有所反應(yīng)來(lái)打破沉默，消除來(lái)訪者的緊張感D、不做反應(yīng)，順其自然參考答案：C84.下列選項(xiàng)中，職業(yè)指導(dǎo)人員的（）做法沒(méi)有尊重服務(wù)對(duì)象的隱私。A、為了化解服務(wù)對(duì)象與單位的矛盾，找到其單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通以化解矛盾B、如實(shí)告訴用人單位求職者張某是位刑滿釋放的人員C、經(jīng)過(guò)匿名處理，把服務(wù)對(duì)象的故事作為教學(xué)案例D、面對(duì)有自殺傾向的服務(wù)對(duì)象，找到其家人進(jìn)行溝通交流參考答案：A85.下列不屬于指導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工人員了解求職常見(jiàn)騙局情況的一項(xiàng)是（）。A、識(shí)別無(wú)限期的試用期B、不約定1—3個(gè)月的試用期C、謹(jǐn)防違規(guī)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)D、嚴(yán)防非法傳銷(xiāo)參考答案：B86.“大學(xué)生緩就業(yè)”的現(xiàn)象突出反映了（）。A、大學(xué)生整體素質(zhì)不高B、人力資源市場(chǎng)需求不足C、周期性就業(yè)矛盾D、結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾參考答案：A87.（）是每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)。A、職業(yè)守則B、遵紀(jì)守法C、職業(yè)道德D、以人為本參考答案：B88.設(shè)計(jì)自助目標(biāo)要精準(zhǔn)、明晰、簡(jiǎn)單，不要期房一次指導(dǎo)解決所有問(wèn)題。這體現(xiàn)出（）。A、選擇“目標(biāo)”要精準(zhǔn)B、把握“要素”要規(guī)范C、對(duì)待“對(duì)象”要專(zhuān)業(yè)D、細(xì)分體驗(yàn)“環(huán)節(jié)”要適度參考答案：A89.北京市原崇文區(qū)的情景效能“八平臺(tái)”,這屬于職業(yè)指導(dǎo)（）模式。A、遞進(jìn)式幫助指導(dǎo)B、結(jié)構(gòu)式幫助指導(dǎo)C、個(gè)性化幫助指導(dǎo)D、輻射性幫助指導(dǎo)參考答案：B90.上門(mén)服務(wù)的服務(wù)流程、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式都要規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。這體現(xiàn)了上門(mén)服務(wù)的（）特點(diǎn)。A、服務(wù)內(nèi)容的互補(bǔ)性B、服務(wù)關(guān)系的長(zhǎng)期性C、服務(wù)行為的專(zhuān)業(yè)性D、服務(wù)態(tài)度的友善性參考答案：C91.具有為工作獻(xiàn)身精神的人對(duì)工作有明確堅(jiān)定的態(tài)度和立場(chǎng)，能夠?qū)ぷ髦械囊磺斜硎境觯ǎ?。A、忠誠(chéng)熱愛(ài)B、要?jiǎng)e人對(duì)“我”尊敬C、為工作而工作的態(tài)度D、以上三項(xiàng)皆不是參考答案：A92.下列哪項(xiàng)不屬于探查應(yīng)注意的事項(xiàng)（）。A、良好的溝通B、嚴(yán)格正確的程序C、主觀的猜測(cè)D、“探”和“查”的緊密結(jié)合參考答案：C93.下列選項(xiàng)中，不屬于職業(yè)生涯成功的全面評(píng)價(jià)方式是（）。A、自我評(píng)價(jià)B、家庭評(píng)價(jià)C、企業(yè)評(píng)價(jià)D、組織評(píng)價(jià)參考答案：D94.按照職業(yè)指導(dǎo)“三級(jí)預(yù)防”的思想，下列情況屬于職業(yè)指導(dǎo)“二級(jí)預(yù)防”的是（）。A、指導(dǎo)大學(xué)生小趙，做好個(gè)人形象設(shè)計(jì)，避免求職失敗B、指導(dǎo)失業(yè)人員老李，參加技能培訓(xùn)，爭(zhēng)取再就業(yè)C、指導(dǎo)剛進(jìn)入職場(chǎng)、對(duì)企業(yè)文化不太適合的小孫，主動(dòng)調(diào)整自我，加強(qiáng)人際溝通D、指導(dǎo)擬初次進(jìn)城務(wù)工的小錢(qián)，進(jìn)入城市后，要前往正規(guī)的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，要求提供就業(yè)服務(wù)參考答案：D95.在信息追蹤之前，一定要向服務(wù)對(duì)象解釋信息追蹤的目的，以獲得服務(wù)對(duì)象的配合。這體現(xiàn)了跟蹤指導(dǎo)服務(wù)注意事項(xiàng)的（）。A、解釋信息追蹤目的B、不要超越范圍詢問(wèn)C、保密追蹤信息D、記錄信息追蹤參考答案：A96.就業(yè)服務(wù)動(dòng)態(tài)信息的生命指的是（）。A、廣泛性B、時(shí)效性C、變化性D、系統(tǒng)性參考答案：B97.遠(yuǎn)程招聘的面試官必須著（）出場(chǎng)。A、家居服B、休閑裝C、運(yùn)動(dòng)裝D、正裝參考答案：D98.下列關(guān)于基本醫(yī)療保險(xiǎn)描述正確的是（）。A、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)由個(gè)人繳費(fèi)和政府補(bǔ)貼相結(jié)合B、達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的同時(shí)也享受醫(yī)療待遇C、跨統(tǒng)籌地區(qū)醫(yī)療保險(xiǎn)不能轉(zhuǎn)移D、醫(yī)療保險(xiǎn)與工傷保險(xiǎn)可以同時(shí)享受參考答案：B99.下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、取得高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師職業(yè)資格證書(shū)是一位優(yōu)秀職業(yè)指導(dǎo)人員的標(biāo)準(zhǔn)B、為了能讓服務(wù)對(duì)象找到更好的工作，必要時(shí)可以建議用人單位降低用人標(biāo)準(zhǔn)C、只要具備與人溝通的技巧、信息采集的方法及心理學(xué)知識(shí)就可以成為一名優(yōu)秀的職業(yè)指導(dǎo)人員D、熱愛(ài)本職工作，是職業(yè)指導(dǎo)工作的基本前提參考答案：D100.委托招聘的流程一定要根據(jù)（）的需求制定。A、求職者B、用人單位C、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)D、職業(yè)指導(dǎo)工作者參考答案：B101.就業(yè)門(mén)路主要是按照勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料結(jié)合的方式和（）來(lái)劃分。A、勞動(dòng)者待遇B、勞動(dòng)收入來(lái)源C、勞動(dòng)者的理想職業(yè)D、勞動(dòng)者的工作時(shí)間參考答案：B102.使用職業(yè)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行人力資源診斷可以（）了解整個(gè)組織的人力資源狀況。A、主觀、全面B、快速、科學(xué)C、費(fèi)時(shí)但嚴(yán)謹(jǐn)D、主觀、費(fèi)時(shí)參考答案：B103.職業(yè)生涯彩虹圖的橫向由（）組成。A、成長(zhǎng)階段、探索階段、建立階段、維持階段、衰遇階段B、成長(zhǎng)階段、建立階段、衰遇階段C、成長(zhǎng)階段、探索階段、建立階段、維持階段D、成長(zhǎng)階段、探索階段、建立階段、衰退階段參考答案：A104.下列描述中，不屬于提供有效求職策略的一項(xiàng)是（）。A、揚(yáng)長(zhǎng)避短B、變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)C、從薄弱處入手D、一步到位參考答案：D105.確表達(dá)交流能力主要從溝通、傾聽(tīng)、（）三個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練。A、表達(dá)得體B、真誠(chéng)待人C、言語(yǔ)清晰D、交流參考答案：B106.使幫助指導(dǎo)達(dá)到事半功倍的效果的是（）。A、具體性原則B、針對(duì)性原則C、及時(shí)性原則D、長(zhǎng)期性原則參考答案：C107.（）是指就業(yè)者對(duì)職業(yè)的看法和認(rèn)識(shí)，報(bào)考對(duì)職業(yè)人物、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)活動(dòng)、職業(yè)流程等方面的看法。A、職業(yè)能力B、就業(yè)環(huán)境C、職業(yè)興趣D、職業(yè)意識(shí)參考答案：D108.職業(yè)意識(shí)指導(dǎo)有助于（）的產(chǎn)生和職業(yè)選擇的順利進(jìn)行，有利于提高就業(yè)成功率。A、職業(yè)興趣B、職業(yè)規(guī)劃C、職業(yè)方向D、職業(yè)能力參考答案：A109.職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)遵守的職業(yè)守則中，不包含（）。A、熱愛(ài)本職工作B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)C、積極要求進(jìn)步D、遵守國(guó)家法律法規(guī)參考答案：C110.與參與工作分析的人員進(jìn)行溝通，這是屬于工作分析的（）。A、準(zhǔn)備階段B、實(shí)施階段C、結(jié)果形成階段D、結(jié)果使用階段參考答案：B111.下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、必須具備完整的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)、清晰的自我意識(shí)和職業(yè)敏感性B、必須獲得職業(yè)資格認(rèn)定才能從事職業(yè)指導(dǎo)工作C、應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)D、應(yīng)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，力爭(zhēng)為廣大服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)參考答案：B112.（）根據(jù)前期對(duì)用人單位與招聘崗位信息的查詢，找到意向單位并逐一進(jìn)行面對(duì)面交流。A、高校在讀生B、求職者C、職業(yè)指導(dǎo)工作者D、用人單位領(lǐng)導(dǎo)參考答案：B113.以下關(guān)于摩擦性失業(yè)的說(shuō)法，不正確的是（）。A、摩擦性失業(yè)可以與充分就業(yè)狀態(tài)并存B、一般來(lái)說(shuō)，摩擦性失業(yè)是短暫的C、要解決摩擦性失業(yè)，職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該重點(diǎn)搞好職業(yè)需求預(yù)測(cè)和職業(yè)培訓(xùn)D、勞動(dòng)力市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)屬性是造成摩擦性失業(yè)的原因之一參考答案：C114.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的連續(xù)過(guò)程，下列流程描述正確的是（）。①實(shí)施理想職業(yè)目標(biāo)選擇③職業(yè)生涯路線選擇④自我評(píng)估⑤環(huán)境評(píng)估評(píng)估與反饋A、④⑤③⑥①②B、④⑤②③①⑥C、③①⑥④⑤②D、③④⑤②①⑥參考答案：B115.探查法的特點(diǎn)（）。A、不宜普及應(yīng)用B、程序復(fù)雜C、難以掌握D、實(shí)施簡(jiǎn)單參考答案：D116.為用人單位舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)，招聘會(huì)簽到的內(nèi)容不包括（）。A、驗(yàn)證單位法人資格B、查驗(yàn)負(fù)責(zé)招聘人員身份證明C、檢查用人單位展位宣傳物料合法性D、填寫(xiě)招聘用人單位簽到表參考答案：C117.下列選項(xiàng)中，不屬于以人為本的服務(wù)細(xì)節(jié)的是（）。A、針對(duì)不同學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)的人群，制定多種信息表B、為情緒不穩(wěn)定的服務(wù)對(duì)象提供減壓音樂(lè)C、說(shuō)服求職者到西部、基層崗位就業(yè)D、為高校畢業(yè)生提供最新的就業(yè)政策參考答案：C118.下列注意事項(xiàng)中，不屬于自助指導(dǎo)技術(shù)的是（）。A、選擇“目標(biāo)”要精準(zhǔn)B、把握“要素”要規(guī)范C、對(duì)待“對(duì)象”要專(zhuān)業(yè)D、細(xì)分體驗(yàn)“環(huán)節(jié)”要適度參考答案：C119.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法不正確的是（）。A、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則B、以人為本是職業(yè)指導(dǎo)人員素質(zhì)要求的重要條件，是其職業(yè)道德的突出特點(diǎn)C、職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德規(guī)范的九個(gè)方面充分體現(xiàn)了職業(yè)指導(dǎo)人員以人為本的道德理念和標(biāo)準(zhǔn)D、職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德規(guī)范中要求職業(yè)指導(dǎo)人員對(duì)所有服務(wù)對(duì)象提供同等服務(wù)參考答案：D120.大學(xué)生小王大學(xué)畢業(yè)后想尋找一份自己喜歡的工作，暫未上班，這種失業(yè)現(xiàn)象屬于（）。A、結(jié)構(gòu)性失業(yè)B、摩擦性失業(yè)C、需求不足性失業(yè)D、隱性失業(yè)參考答案：B121.某單位屬于化工制造業(yè)，小張是該單位的高級(jí)技術(shù)人員，他與單位簽訂勞動(dòng)合同中約定要保守用人單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)保密事項(xiàng)。下列說(shuō)法正確的是（）。A、該單位的所有工作人員都必須簽署保密協(xié)議，約定競(jìng)業(yè)限制條款B、在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)，與該單位解除勞動(dòng)合同的小張可以要求單位根據(jù)限制條款規(guī)定給子自己經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償C、小張與該單位解除勞動(dòng)合同后三年內(nèi)，不能到與該單位有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的其他單位工作D、如果小張違反了競(jìng)業(yè)限制約定，則他與該單位簽訂的勞動(dòng)合同無(wú)效參考答案：B122.（）認(rèn)為，個(gè)體不是受事情的困擾，而是受到他們對(duì)這些事情看法的困擾。A、精神分析理論B、認(rèn)知行為理論C、人本主義理論D、職業(yè)認(rèn)知理論參考答案：B123.下列情形中，確定可以享受稅收優(yōu)惠的是（）。A、某貿(mào)易公司招用了10名外埠務(wù)工人員和1名本市失業(yè)人員B、停車(chē)場(chǎng)招用10名失業(yè)人員作為停車(chē)管理小時(shí)工C、某紙盒廠的流水-工作線上，全部招用殘疾人D、干了十年廚師的老王從酒店辭職后，自己開(kāi)了-家面館參考答案：C124.在咨詢情景中要求來(lái)訪者投入某種情景，認(rèn)同其中某個(gè)角色，了解、體會(huì)、思考問(wèn)題的解決。這屬于職業(yè)咨詢的（）特殊技術(shù)。A、幻想技術(shù)B、模擬個(gè)案研究C、情景模擬D、職業(yè)家族樹(shù)參考答案：B125.堅(jiān)持圍繞不同的服務(wù)對(duì)象，采取不同的服務(wù)形式，開(kāi)展不同的服務(wù)內(nèi)容，充分尊重個(gè)性因素，這種職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。A、輻射性職業(yè)指導(dǎo)B、多元化職業(yè)指導(dǎo)C、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導(dǎo)D、遞進(jìn)式職業(yè)指導(dǎo)參考答案：B126.下列企業(yè)招聘過(guò)程中存在就業(yè)歧視現(xiàn)象的是（）。A、小趙住得太遠(yuǎn)，企業(yè)沒(méi)招用他B、企業(yè)告訴小李業(yè)務(wù)員只招男性C、工廠認(rèn)為老李年齡過(guò)大沒(méi)有招用D、小劉學(xué)歷偏低沒(méi)被招聘單位錄取參考答案：B127.就業(yè)服務(wù)宣傳推廣信息的效用具有一定的期限。這體現(xiàn)了就業(yè)服務(wù)宣傳推廣信息（）的特征。A、時(shí)效性B、共享性C、傳遞性D、真實(shí)性參考答案：A128.易幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)困難人員一般失業(yè)時(shí)間未超過(guò)（）。A、3個(gè)月B、6個(gè)月C、1年D、1年以上參考答案：B129.對(duì)就業(yè)困難人員建立幫扶指導(dǎo)臺(tái)賬的內(nèi)容不包括（）。A、記錄基本情況B、記錄就業(yè)困難人員認(rèn)定信息C、記錄享受政策情況D、記錄幫扶指導(dǎo)結(jié)果參考答案：B130.下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員的說(shuō)法，描述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、職業(yè)資格證書(shū)是衡量職業(yè)指導(dǎo)人員是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)B、為了能讓更多的服務(wù)對(duì)象找到工作，必要時(shí)可以建議用人單位降低用人標(biāo)準(zhǔn)C、只要具備與人溝通的技巧、信息采集的方法及心理學(xué)知識(shí)就可以成為一名優(yōu)秀的職業(yè)指導(dǎo)人員D、熱愛(ài)本職工作，是職業(yè)指導(dǎo)工作的基本前提參考答案：D131.職業(yè)指導(dǎo)楊老師為轄區(qū)失業(yè)人員開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)政策講座。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)人員（）職業(yè)道德。A、貫徹就業(yè)政策，對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)B、以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象C、明確與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系D、尊重差異，不歧視服務(wù)對(duì)象參考答案：A132.了解相關(guān)經(jīng)濟(jì)情況的方法（）。A、通過(guò)紙質(zhì)文件文獻(xiàn)了解B、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上網(wǎng)查詢C、通過(guò)實(shí)地調(diào)查走訪了解D、以上三項(xiàng)皆是參考答案：D133.將下崗失業(yè)人員細(xì)分成就業(yè)特困人員、殘疾人員、“4050”人員和其他人員，提供更有針對(duì)性的職業(yè)指導(dǎo)。這種形式是（）。A、遞進(jìn)式職業(yè)指導(dǎo)B、輻射性職業(yè)指導(dǎo)C、多元化職業(yè)指導(dǎo)D、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化職業(yè)指導(dǎo)參考答案：C134.團(tuán)體咨詢活動(dòng)結(jié)束階段，一般不需要進(jìn)行的步驟是：（）。A、團(tuán)體指導(dǎo)者做一簡(jiǎn)要的回顧與總結(jié)B、成員反思自己在團(tuán)體中的切身感受等C、明確今后該如何進(jìn)行D、檢查咨詢過(guò)程所采用的技術(shù)參考答案：D135.關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)，下列說(shuō)法不妥的是：（）。A、強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)對(duì)象時(shí)勞動(dòng)力市場(chǎng)中求職者和用人單位兩個(gè)主體B、強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)的最終目標(biāo)是個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和用人單位能夠更好地做到人盡其才，而不僅僅以就業(yè)為目的C、強(qiáng)調(diào)職業(yè)指導(dǎo)師一個(gè)過(guò)程，伴隨人的整個(gè)職業(yè)生涯，而不僅僅是某一個(gè)階段和時(shí)期D、強(qiáng)調(diào)職業(yè)指導(dǎo)的更深層次的咨詢和指導(dǎo)功能作用，而不僅僅是提供職業(yè)信息參考答案：D136.幫助來(lái)訪人員分析其在工作中所處的地位、自己與環(huán)境的關(guān)系、環(huán)境中對(duì)自己有利或不利的條件等，是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中哪個(gè)階段的工作?（）A、自我評(píng)估B、環(huán)境評(píng)估C、理想職業(yè)目標(biāo)選擇D、職業(yè)生涯路線選擇參考答案：B137.卡瓦納把沉默技術(shù)分為三種形式，不包含下列哪一種?（）A、創(chuàng)造性沉默B、自發(fā)性沉默C、立即性沉默D、沖突性沉默參考答案：C138.職業(yè)指導(dǎo)人員在提出優(yōu)化培訓(xùn)項(xiàng)目的建議時(shí)，下列哪個(gè)選項(xiàng)描述的操作程序是正確的?（）①分析培訓(xùn)成果和存在的問(wèn)題②收集培訓(xùn)后人員的錄用情況③收集中高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)鑒定的情況④收集中高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)的報(bào)名情況A、①②③④B、②④③①C、②③④①D、④①②③參考答案：C139.在接待具有一定規(guī)模、用工數(shù)量多的單位的過(guò)程中，其工作要點(diǎn)的核心內(nèi)容是（）。A、辦理招聘登記B、幫助用工單位擬定招聘簡(jiǎn)章C、協(xié)助用工單位選擇宣傳方式D、了解用工單位基本情況和本次招聘情況參考答案：D140.在影響來(lái)訪者的技術(shù)中講出有關(guān)自己的信息與來(lái)訪者共同分享，屬于（）。A、信息的提供技術(shù)B、自我暴露技術(shù)C、邏輯推理技術(shù)D、情感反應(yīng)技術(shù)參考答案：B141.勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律等七項(xiàng)內(nèi)容屬于勞動(dòng)合同中的（）。A、必備條款B、協(xié)議條款C、必備條款和協(xié)議條款D、其他條款參考答案：A142.在對(duì)高級(jí)人才實(shí)施面試時(shí)要抓住要點(diǎn)，下面哪一項(xiàng)不是要點(diǎn)?（）A、舉止儀表、語(yǔ)言表達(dá)、綜合分析B、人際協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、情結(jié)穩(wěn)定性C、愛(ài)好的廣泛程度D、專(zhuān)業(yè)性知識(shí)水平、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)應(yīng)用水平參考答案：C143.整理咨詢記錄，建立咨詢文檔對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員提高工作效率具有重要作用。如果要建立咨詢文檔，下列的操作步驟正確的是：（）。①建立需求文檔②建立咨詢安排記錄文檔③建立咨詢后記錄文檔④建立回訪記錄文檔A、①③②④B、①②③④C、②①③④D、②③④①參考答案：B144.下列哪項(xiàng)是關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)能力的正確描述?（）A、職業(yè)能力與職業(yè)指導(dǎo)的崗位無(wú)關(guān)B、職業(yè)能力與職業(yè)道德無(wú)關(guān)C、職業(yè)能力與知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新無(wú)關(guān)D、職業(yè)能力問(wèn)題也是職業(yè)道德問(wèn)題參考答案：D145.下列哪一項(xiàng)不屬于健全家庭結(jié)構(gòu)的必備內(nèi)容?（）A、成員間的角色清楚B、對(duì)外有適當(dāng)?shù)摹凹彝ソ缦蕖盋、成員相互提供感情上的支持D、成員的心理健康參考答案：D146.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力產(chǎn)生的原因?（）A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高B、土地相對(duì)減少C、個(gè)別家庭超計(jì)劃生育D、勞動(dòng)力自然增長(zhǎng)大于農(nóng)業(yè)自身的消化量參考答案：C147.職業(yè)指導(dǎo)的工作范圍不包括（）。A、信息采集與處理B、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)C、職業(yè)設(shè)計(jì)D、技能鑒定參考答案：D148.公共就業(yè)服務(wù)是指（）出資，向勞動(dòng)者提供的公益性就業(yè)服務(wù)。A、用人單位B、保險(xiǎn)公司C、政府D、銀行參考答案：C149.下列哪種情況不屬于影響測(cè)評(píng)結(jié)果的受測(cè)者本身因素?（）A、小麗是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩B、小剛每次做題都會(huì)很緊張C、小強(qiáng)不喜歡極端的選項(xiàng)D、小華經(jīng)常接受這樣的測(cè)驗(yàn)參考答案：A150.關(guān)于勞動(dòng)合同可以終止的情況，下列表述完整的是（）。A、勞動(dòng)合同期限屆滿B、當(dāng)事人約定的合同終止條件出現(xiàn)C、雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同D、勞動(dòng)合同期限屆滿或當(dāng)事人約定的合同終止條件出現(xiàn)參考答案：D151.以下針對(duì)失業(yè)類(lèi)型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A、某地區(qū)，2011年3月，有大量的空缺職位無(wú)人應(yīng)征，但同時(shí)仍有很多的人找不到工作，這反映出本地區(qū)存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題B、小宋，家庭條件優(yōu)越，大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有就業(yè)愿望，他屬自愿失業(yè)C、小朱，大學(xué)畢業(yè)后，花4個(gè)月的時(shí)間才找到工作，小朱在這4個(gè)月里，屬摩擦性失業(yè)D、小譚，在某旅游景區(qū)當(dāng)導(dǎo)游，只在旅游旺季工作，在淡季處于失業(yè)狀態(tài)，這種失業(yè)屬季節(jié)性失業(yè)參考答案：B152.令來(lái)訪者從事對(duì)事物的直接判斷中擺脫出來(lái)，而去關(guān)注這一判斷賴(lài)以產(chǎn)生的思維過(guò)程。這體現(xiàn)的是（）。A、自我指導(dǎo)訓(xùn)練B、去中心化C、關(guān)注認(rèn)知過(guò)程D、識(shí)別認(rèn)知偏見(jiàn)參考答案：C153.下列關(guān)于我國(guó)的就業(yè)方針和積極就業(yè)政策的說(shuō)法不正確的是（）。A、“市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)”是我國(guó)的就業(yè)方針之一B、“靈活就業(yè)”是我國(guó)積極再就業(yè)政策的五大支柱中的一項(xiàng)C、“勞務(wù)輸出”是我國(guó)積極再就業(yè)政策的六個(gè)領(lǐng)域中的一項(xiàng)D、“主輔分離”是我國(guó)積極再就業(yè)政策的十項(xiàng)措施中的一項(xiàng)參考答案：B154.職業(yè)測(cè)驗(yàn)的道德層面要求，應(yīng)重點(diǎn)考慮（）方面。①具有專(zhuān)業(yè)資格；②謹(jǐn)慎選擇具體的測(cè)驗(yàn)工具；③測(cè)驗(yàn)結(jié)果要保密；④要慎重對(duì)待測(cè)驗(yàn)結(jié)果。A、①②③④B、①②C、①②③D、②③④參考答案：A155.下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)人員的描述，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展才是職業(yè)指導(dǎo)的根本B、幫助服務(wù)對(duì)象找到適合自己興趣的工作才是職業(yè)指導(dǎo)的根本C、幫助服務(wù)對(duì)象找到專(zhuān)業(yè)和技能對(duì)口的工作才是職業(yè)指導(dǎo)的根本D、幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)才是職業(yè)指導(dǎo)的根本參考答案：A156.團(tuán)體咨詢過(guò)程中，當(dāng)成員出現(xiàn)漫無(wú)邊際地高談闊論，或者袖手旁觀、漫不經(jīng)心時(shí)，職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)當(dāng)采取的咨詢技術(shù)是（）。A、互動(dòng)技術(shù)中的聚焦B、行動(dòng)技術(shù)中的聚焦C、互動(dòng)技術(shù)中的調(diào)停D、行動(dòng)技術(shù)中的調(diào)停參考答案：B157.下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、按照服務(wù)對(duì)象到來(lái)的先后次序?yàn)樗麄兲峁┓?wù)B、根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求提供不同的服務(wù)C、根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求開(kāi)辦特殊服務(wù)窗口D、推薦職業(yè)時(shí)，不分年齡、性別推薦相同的工種參考答案：D158.通過(guò)重點(diǎn)用人單位服務(wù)檔案的有效實(shí)施，可以促使職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)（）。A、程序化B、合法化C、增值化D、競(jìng)爭(zhēng)化參考答案：A159.職業(yè)指導(dǎo)人員維護(hù)形象，對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)不包含下列哪一選項(xiàng)（）。A、維護(hù)所在組織機(jī)構(gòu)為勞動(dòng)者提供良好服務(wù)的公眾形象B、以為勞動(dòng)者提供工作生活服務(wù)為宗旨C、積極貫徹就業(yè)政策和改進(jìn)服務(wù)D、以創(chuàng)造服務(wù)對(duì)象最大的滿意度為宗旨參考答案：B160.在《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》中，就業(yè)援助對(duì)象是指（）。A、高校畢業(yè)生和零就業(yè)家庭B、低保人員和零就業(yè)家庭C、高校畢業(yè)生和就業(yè)困難人員D、就業(yè)幽難人員和零就業(yè)家庭參考答案：D161.下列不屬于土木建筑工程技術(shù)人員的主要工作內(nèi)容的描述是（）。A、研究工程項(xiàng)目，勘察施工地址B、負(fù)責(zé)排水、采暖、通風(fēng)等設(shè)備系統(tǒng)的安裝和調(diào)試C、計(jì)算建筑成本D、設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)參考答案：B162.預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)觀點(diǎn)的核心是（）。A、強(qiáng)調(diào)自助和主動(dòng)B、一切強(qiáng)調(diào)提前解決C、強(qiáng)調(diào)分層分類(lèi)指導(dǎo)D、強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和系統(tǒng)性參考答案：B163.（）主要是指參加招聘的用工單位戶數(shù)、提供崗位數(shù)和預(yù)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)求職人員參會(huì)數(shù)量。A、招聘對(duì)象B、招聘規(guī)模C、用人單位D、參展商參考答案：B164.使幫助指導(dǎo)切實(shí)解決問(wèn)題的重要保障是（）。A、具體性原則B、針對(duì)性原則C、及時(shí)性原則D、長(zhǎng)期性原則參考答案：B165.在實(shí)施委托招聘時(shí)，處理“沒(méi)有為用人單位匹配到適合崗位需求的人員”的措施是（）。A、在委托招聘協(xié)議里說(shuō)明B、拒絕接受成功率低的崗位業(yè)務(wù)C、提供職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)D、增加網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)成本參考答案：B166.下列行為屬于職業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容的是（）:①調(diào)查分析社會(huì)職業(yè)變動(dòng)趨勢(shì)和勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況②開(kāi)展對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人素質(zhì)和特點(diǎn)的測(cè)試，并對(duì)其職業(yè)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)③向勞動(dòng)者提出培訓(xùn)建議，并負(fù)責(zé)向就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦④指導(dǎo)用人單位選擇招聘方法，確定用人條件和標(biāo)準(zhǔn)⑤對(duì)在校學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)工作，提供咨詢和服務(wù)A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤參考答案：D167.艾森克人格問(wèn)卷中的效度量表表現(xiàn)為人的（）、幼稚性、自身隱蔽性的水平。A、社會(huì)責(zé)任性B、社會(huì)樸實(shí)性C、社會(huì)淳厚性D、社會(huì)華麗性參考答案：B168.下列說(shuō)法中，屬于針對(duì)企業(yè)招用工通過(guò)訂單、定向培訓(xùn)方式招用人才的措施是（）。A、建議開(kāi)展訂單式培訓(xùn)B、指導(dǎo)依法簽訂勞動(dòng)合同C、指導(dǎo)提供進(jìn)步、晉升發(fā)展通道D、指導(dǎo)提供人文關(guān)懷參考答案：A169.前臺(tái)咨詢指導(dǎo)記錄的基本方式可以采用（）的樣式。A、樣表B、報(bào)告C、留言板D、問(wèn)卷參考答案：A170.了解求職者的文化、宗教、種族認(rèn)同，在指導(dǎo)過(guò)程中積極尊重其觀念和信仰，這是（）的體現(xiàn)。A、尊重差異，不歧視服務(wù)對(duì)象B、以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象C、與服務(wù)對(duì)象討論，達(dá)成一致意見(jiàn)D、尊重個(gè)人隱私，遵守保密原則參考答案：A171.短視頻的時(shí)長(zhǎng)限制在（）。A、30秒～1分鐘B、1分鐘～3分鐘C、3分鐘～5分鐘D、15秒～5分鐘參考答案：D172.根據(jù)“以人為本”的服務(wù)要求，職業(yè)指導(dǎo)人員的做法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象適應(yīng)社會(huì)B、為服務(wù)對(duì)象提供實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想的途徑C、不亂幽默，以免服務(wù)對(duì)象誤解D、為服務(wù)對(duì)象提供有創(chuàng)意的指導(dǎo)建議參考答案：B173.不同困難群體就業(yè)幫扶指導(dǎo)中，提高幫助指導(dǎo)的效果，首先強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任分擔(dān)，具體必須做到（）。A、建立良好的幫助關(guān)系B、實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一C、幫者和被被幫者都應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)自己該做什么,對(duì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)應(yīng)當(dāng)負(fù)哪些責(zé)任，以此保障獲得真正有效的幫助指導(dǎo)效果D、以上三項(xiàng)皆是參考答案：D174.圖文類(lèi)宣傳的主要特點(diǎn)不包括（）。A、直觀反映宣傳內(nèi)容B、傳播效果好C、制作門(mén)檻低D、制作成本低參考答案：D175.下列描述中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員尊重個(gè)人隱私的是（）。A、個(gè)人資料是個(gè)人隱私的一部分，未經(jīng)當(dāng)事人允許，不得泄露B、職業(yè)指導(dǎo)人員要保持自我意識(shí)，較強(qiáng)的職業(yè)敏感性C、職業(yè)指導(dǎo)人員在工作中要對(duì)個(gè)人隱私進(jìn)行保護(hù)D、未經(jīng)當(dāng)事人允許不得泄露當(dāng)事人個(gè)人機(jī)密參考答案：B176.下列內(nèi)容中，不適合網(wǎng)絡(luò)、自媒體、視頻形式進(jìn)行自助指導(dǎo)的是（）。A、職業(yè)體驗(yàn)類(lèi)B、職業(yè)診斷類(lèi)C、職業(yè)測(cè)評(píng)類(lèi)D、職業(yè)發(fā)展類(lèi)參考答案：C177.根據(jù)采集方案訪問(wèn)調(diào)查，采集勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息的操作程序中，在確定訪問(wèn)對(duì)象之后，接下來(lái)的步驟是（）。A、制定訪問(wèn)提綱B、確定訪問(wèn)時(shí)間和地點(diǎn)C、確定訪問(wèn)對(duì)象D、整理訪問(wèn)記錄參考答案：B178.小明15歲，初中畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)上學(xué)，而是在一個(gè)建筑工地打工。這種情況在做就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)時(shí)應(yīng)被列為（）。A、就業(yè)B、失業(yè)C、童工D、學(xué)生參考答案：C179.心理測(cè)量是通過(guò)科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量手段對(duì)（）進(jìn)行測(cè)量、分析、評(píng)價(jià)。A、人的特定素質(zhì)B、人的心理特征C、人的反應(yīng)能力D、人的能力水平參考答案：A180.下列哪項(xiàng)描述，最符合職業(yè)道德的定義?（）A、職業(yè)道德是團(tuán)體成員共同遵守的道德范圍B、職業(yè)道德是個(gè)體在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則C、職業(yè)道德是個(gè)體必須遵守的行為準(zhǔn)則D、職業(yè)道德是個(gè)體生活中必須遵守的行為規(guī)則參考答案：B181.像辦公室人員、會(huì)計(jì)、打字員等，具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實(shí)際、穩(wěn)重等人格特征，屬于霍蘭德職業(yè)類(lèi)型理論中的哪種人格類(lèi)型?（）A、現(xiàn)實(shí)型B、研究型C、常規(guī)型D、社會(huì)型參考答案：C182.按照?qǐng)?bào)送對(duì)象，報(bào)表可以分為（）。A、崗位資源表、勞動(dòng)力資源表、業(yè)務(wù)運(yùn)行表和專(zhuān)題報(bào)表四類(lèi)B、對(duì)內(nèi)報(bào)表和對(duì)外報(bào)表C、反映某一特定時(shí)間勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況的靜態(tài)報(bào)表和反映某一特定時(shí)期的動(dòng)態(tài)報(bào)表D、簡(jiǎn)單報(bào)表和復(fù)雜報(bào)表參考答案：B183.對(duì)來(lái)訪者的關(guān)注態(tài)度是沒(méi)有條件的，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，不應(yīng)出現(xiàn)下列哪種情況?（）A、尊重他的自身價(jià)值B、尊重他表達(dá)自己的意見(jiàn)C、相信來(lái)訪者有成長(zhǎng)潛力D、不支持他們發(fā)展獨(dú)特的自我參考答案：D184.以下是根據(jù)來(lái)訪者需求確定的培訓(xùn)目標(biāo)，哪一項(xiàng)符合要求?（）A、能夠掌握打字技術(shù)B、能夠進(jìn)行打字操作C、能夠提高打字速度和準(zhǔn)確率D、能夠進(jìn)行漢字輸入，到達(dá)每分鐘120字，準(zhǔn)確率95%以上參考答案：D185.在對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息進(jìn)行甄選及分類(lèi)整理時(shí)，整理資料的原則除了真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性外，還應(yīng)注意的原則有（）。A、統(tǒng)一性、簡(jiǎn)明性、新穎性B、開(kāi)放性、社會(huì)性、統(tǒng)一性C、具體性、新穎性、完整性D、規(guī)范性、開(kāi)放性、具體性參考答案：D186.違反《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》承擔(dān)的勞動(dòng)法律責(zé)任不包含（）。A、行政責(zé)任B、民事責(zé)任C、刑事責(zé)任D、關(guān)押參考答案：D187.團(tuán)體咨詢“起始階段”的任務(wù)不包含（）。A、使成員間互相交往，盡快熟悉B、建立信任感，逐步形成團(tuán)體的凝聚力C、制定團(tuán)體活動(dòng)規(guī)范D、協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中所學(xué)的東西參考答案：D188.根據(jù)《國(guó)營(yíng)企業(yè)職工行業(yè)保險(xiǎn)規(guī)定》,國(guó)營(yíng)企業(yè)的失業(yè)職工領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金最長(zhǎng)期限是（）。A、無(wú)限期B、24個(gè)月C、36個(gè)月D、一年參考答案：B189.在典型測(cè)評(píng)工具CEITIC素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目職業(yè)常識(shí)II中，主要考察（）。A、力矩、齒輪、滑輪知識(shí)以及機(jī)械原理的理解B、對(duì)操作活動(dòng)行為進(jìn)行矯正，靈活調(diào)整能力C、對(duì)力、熱、光、電的一般知識(shí)與原理的理解D、對(duì)工具操作常識(shí)的掌握參考答案：C190.測(cè)評(píng)的應(yīng)用范圍不包括（）。A、數(shù)據(jù)分析B、選拔與安置C、診斷D、預(yù)測(cè)與發(fā)展參考答案：A191.問(wèn)卷調(diào)查要進(jìn)行調(diào)查方案設(shè)計(jì)，下列備選答案中，哪個(gè)不屬于問(wèn)卷調(diào)查方案涉及的內(nèi)容?（）A、調(diào)查范圍B、問(wèn)卷的修改和優(yōu)化C、調(diào)查對(duì)象的心理分析D、對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行全面評(píng)價(jià)參考答案：B192.下列哪項(xiàng)不屬于結(jié)構(gòu)化面試?（）A、程序結(jié)構(gòu)化B、題目結(jié)構(gòu)化C、形式結(jié)構(gòu)化D、結(jié)果評(píng)定結(jié)構(gòu)化參考答案：C193.幫助用人單位設(shè)定測(cè)評(píng)維度、確定測(cè)評(píng)工具的基礎(chǔ)是（）。A、對(duì)用人單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深度訪談B、對(duì)用人單位的崗位進(jìn)行科學(xué)分析C、對(duì)求職者的素質(zhì)進(jìn)行深入了解D、對(duì)勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面調(diào)查參考答案：B194.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是CETTIC職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)主要解決的問(wèn)題?（）A、滿足不同部門(mén)需求B、滿足求職者個(gè)人愛(ài)好需求C、滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求D、滿足更多功能的需求參考答案：B195.職業(yè)指導(dǎo)員在信息發(fā)布時(shí)，必須根據(jù)相應(yīng)的時(shí)限要求掌握發(fā)布時(shí)機(jī)、方式和次數(shù)，這反應(yīng)的是信息發(fā)布的哪條規(guī)則?（）A、真實(shí)性規(guī)則B、時(shí)效性規(guī)則C、節(jié)約性規(guī)則D、質(zhì)量性規(guī)則參考答案：B196.下列哪個(gè)正確地描述了利用網(wǎng)絡(luò)和公眾媒體采集勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息的正確操作順序?（）①使用交換采集②示范指導(dǎo)他人③掌握網(wǎng)絡(luò)采集方法④利用公眾媒體采集選項(xiàng)A、②③①④B、③②①④C、③①④②D、④①③②參考答案：C197.職業(yè)信息咨詢要遵循一定的原則，下列哪一項(xiàng)不屬于信息咨詢的主要原則?（）A、真實(shí)可信原則B、實(shí)用有效原則C、市場(chǎng)推廣原則D、準(zhǔn)確可靠原則參考答案：C198.以下有關(guān)對(duì)群體開(kāi)展咨詢的描述，哪個(gè)是錯(cuò)誤的?（）A、講解內(nèi)容一定要講準(zhǔn)確，不可主觀隨意地以個(gè)看法混淆法律法規(guī)、政策規(guī)定B、群體咨詢主要關(guān)注的是群體的共性問(wèn)題，因此應(yīng)該占用大部分時(shí)間進(jìn)行講解C、如果能提供文字資料盡量提供D、要抓住群體所關(guān)注的共性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行講解或咨詢參考答案：B199.關(guān)于公共就業(yè)服務(wù)中的免費(fèi)服務(wù)對(duì)象說(shuō)法不正確的是（）。A、殘疾人B、享受當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ洗龅娜藛TC、所有失業(yè)者D、登記失業(yè)人員參考答案：C200.CETTIC職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，數(shù)字遞加測(cè)驗(yàn)主要考察（）。A、簡(jiǎn)單數(shù)字運(yùn)算的速度及準(zhǔn)確性B、復(fù)雜數(shù)字運(yùn)算速度C、具體事務(wù)內(nèi)在邏輯關(guān)系D、抗干擾能力參考答案：A201.職業(yè)勝任是一種潛在的、持久的（）。A、個(gè)人特征B、行為類(lèi)別C、工作描述D、工作要求參考答案：A202.關(guān)于培訓(xùn)效果評(píng)估，以下哪種說(shuō)法是正確的?（）A、進(jìn)行反應(yīng)評(píng)估能夠了解學(xué)員的滿意度B、學(xué)習(xí)評(píng)估重點(diǎn)考察學(xué)員在工作中的行為改變的程度C、結(jié)果評(píng)估在培訓(xùn)后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行D、行為評(píng)估重點(diǎn)考察對(duì)操作技術(shù)的掌握程度參考答案：A203.對(duì)下崗失業(yè)人員中“4050”人員，僅僅開(kāi)展一般性的職業(yè)指導(dǎo)，已經(jīng)不能解決問(wèn)題，這就需要特事特辦，針對(duì)特殊問(wèn)題提供特殊方案，這種預(yù)防屬于幾級(jí)預(yù)防?（）A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、四級(jí)預(yù)防參考答案：C204.家庭保姆在為雇主工作的過(guò)程中，其相關(guān)權(quán)益是受（）保護(hù)的。A、《勞動(dòng)法》B、《合同法》C、《公司法》D、《民法通則》參考答案：A205.向用人單位介紹殘疾人就業(yè)特征時(shí)，下面哪一項(xiàng)不屬于介紹的主要內(nèi)容?（）A、殘疾人是一個(gè)多樣性群體B、招收殘疾人就業(yè)的單位，可以享受優(yōu)惠政策C、殘疾人就業(yè)的障礙D、用人單位需要建設(shè)無(wú)障礙設(shè)施參考答案：A206.我國(guó)職業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)之一是由傳統(tǒng)工藝型向（）。A、開(kāi)放型轉(zhuǎn)化B、信息化、智能型轉(zhuǎn)化C、知識(shí)創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化D、跨專(zhuān)業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化參考答案：B207.下面哪一項(xiàng)是職業(yè)指導(dǎo)人員處理維權(quán)投訴問(wèn)題的首要步驟（）。A、深入了解維權(quán)的內(nèi)容B、幫助維權(quán)者指一條投訴的路C、與維權(quán)者一道去找相關(guān)部門(mén)D、呼吁社會(huì)輿論的支持參考答案：B208.下面哪一項(xiàng)不屬于第一產(chǎn)業(yè)?（）A、采集和種植B、狩獵和捕魚(yú)C、養(yǎng)殖和畜牧D、農(nóng)產(chǎn)品加工和運(yùn)輸參考答案：D209.職業(yè)指導(dǎo)人員要使服務(wù)對(duì)象知情就應(yīng)（）。A、主動(dòng)了解B、主動(dòng)分擔(dān)C、主動(dòng)解釋D、主動(dòng)解決參考答案：C210.職業(yè)指導(dǎo)人員收集和分析供需雙方交流的結(jié)果時(shí)，要注意的事項(xiàng)不包括：（）。A、收集信息時(shí)，要事先向有關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行解釋?zhuān)垣@得支持和配合B、收集信息要及時(shí)，不能相隔太長(zhǎng)時(shí)間C、先收集用工需求方的信息D、分析完畢后要形成分析報(bào)告并進(jìn)行通報(bào)參考答案：C211.對(duì)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)有四種基本形式，下列選項(xiàng)中不屬于這四種形式的是（）。A、遞進(jìn)式指導(dǎo)B、輻射性指導(dǎo)C、多元化指導(dǎo)D、就地轉(zhuǎn)移職業(yè)指導(dǎo)參考答案：D212.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于就業(yè)范疇?（）A、紡織工陳某因工廠設(shè)備損壞臨時(shí)停工而暫時(shí)沒(méi)有工作B、年滿16歲的張某在一家私營(yíng)企業(yè)從事銷(xiāo)售員工作C、王某在家庭工廠中幫工，工作時(shí)間僅相當(dāng)于正常工作時(shí)間的1/2,并不拿報(bào)酬D、劉女士以在一家福利院參加公益勞動(dòng)為主要工作參考答案：D213.國(guó)際社會(huì)強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)該提供公共就業(yè)服務(wù)，下列哪一項(xiàng)是公共就業(yè)服務(wù)的主要目標(biāo)?（）A、彌補(bǔ)勞動(dòng)力市場(chǎng)缺陷，塑造更加公平、有效的市場(chǎng)B、提高勞動(dòng)力市場(chǎng)信息的透明度C、采取適當(dāng)措施促進(jìn)勞動(dòng)力在行業(yè)間、地域間流動(dòng)D、向求職者和失業(yè)人員提供免費(fèi)的就業(yè)服務(wù)參考答案：A214.職業(yè)指導(dǎo)人員在對(duì)求職者進(jìn)行擇業(yè)觀念指導(dǎo)時(shí)，其注意事項(xiàng)有誤的選項(xiàng)是（）。A、要充分體現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的特點(diǎn)，耐心、細(xì)致地了解求職者的個(gè)體情況B、可以使用面質(zhì)技術(shù)，但是不要簡(jiǎn)單化C、做求職者個(gè)體擇業(yè)觀的指導(dǎo)，不能只講理，還要重視情的作用D、職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)能夠改變求職者的擇業(yè)觀念，并很快使其形成新的擇業(yè)觀參考答案：D215.就業(yè)服務(wù)“新三化”的核心理念和基本要求是（）。A、人本服務(wù)B、熱心服務(wù)C、便捷服務(wù)D、高效服務(wù)參考答案：D216.咨詢關(guān)系建立的技術(shù)不包含下面哪一項(xiàng)（）。A、行動(dòng)的技術(shù)B、具體化技術(shù)C、立即性技術(shù)D、沉默技術(shù)參考答案：A217.職業(yè)指導(dǎo)中，在實(shí)現(xiàn)就業(yè)前期做好“三早”預(yù)防措施以防止問(wèn)題惡化，這屬于：（）。A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、四級(jí)預(yù)防參考答案：B218.下列選項(xiàng)中不屬于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法的是（）。A、職業(yè)測(cè)評(píng)法B、典型人物分析法C、實(shí)地參觀考察法D、預(yù)測(cè)法參考答案：D219.下列對(duì)用人單位的用工情況進(jìn)行跟蹤和回訪的表述，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、在形式上跟蹤和回訪要簡(jiǎn)單B、與用工單位聯(lián)系時(shí)要有禮貌C、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要從保護(hù)好員工隱私的角度出發(fā)，不反饋給用工單位D、回訪工作要提前預(yù)約參考答案：C220.體會(huì)來(lái)訪者的內(nèi)心世界，如同自己的內(nèi)心世界一樣，但永遠(yuǎn)不能失去如同這個(gè)詞。這屬于咨詢師三種態(tài)度中的哪一種?（）A、共情B、真誠(chéng)C、無(wú)條件積極關(guān)注D、以上三種都不妥參考答案：A221.下列個(gè)人特質(zhì)中，對(duì)職業(yè)系留點(diǎn)影響程度最低的是（）。A、人格B、需求C、價(jià)值觀D、技能參考答案：A222.在CETTC素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，手工效率紙板測(cè)驗(yàn)主要考察（）。A、較復(fù)雜的手工作業(yè)能力B、眼手協(xié)調(diào)能力C、對(duì)操作活動(dòng)行為進(jìn)行矯正，靈活調(diào)整能力D、運(yùn)用手指和用手指操作小物件的能力參考答案：A223.下列哪一項(xiàng)不屬于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要方法?（）A、職業(yè)測(cè)評(píng)B、故事敘說(shuō)C、職業(yè)咨詢D、典型人物分析參考答案：C224.在CETTIC素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，坐標(biāo)定位主要考察（）。A、細(xì)節(jié)覺(jué)察、空間定位、注意力穩(wěn)定性B、知覺(jué)辨認(rèn)，尤其是對(duì)細(xì)微差異的辨認(rèn)和反應(yīng)能力C、抗干擾能力、知覺(jué)速度D、對(duì)具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握參考答案：A225.對(duì)于市場(chǎng)供求信息資料的處理，下列哪項(xiàng)做法不妥?（）A、要進(jìn)行甄選，分類(lèi)處理B、整理資料時(shí)，要盡量避免從新的角度審視資料C、不論文字資料還是數(shù)據(jù)資料在整理前都一定要審查D、資料整理的工作要適時(shí)進(jìn)行參考答案：B226.用人單位依法安排休假的法定節(jié)假日是（）。A、元旦春節(jié)國(guó)慶節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)B、元旦春節(jié)教師節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)C、春節(jié)清明節(jié)國(guó)慶節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)D、春節(jié)端午節(jié)國(guó)慶節(jié)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)參考答案：A227.對(duì)暗示、說(shuō)明和勸告等技術(shù)的使用原則不準(zhǔn)確的是（）。A、可以頻繁使用B、最低限度的使用C、使用不能操之過(guò)急D、要使來(lái)訪者分擔(dān)責(zé)任參考答案：A228.訪問(wèn)調(diào)查時(shí)，下列哪項(xiàng)說(shuō)法不正確：（）。A、當(dāng)訪問(wèn)敏感問(wèn)題（不能匿名）,勸說(shuō)被訪者此次調(diào)查非常重要，一定要大膽真實(shí)地講出來(lái)B、當(dāng)訪問(wèn)敏感問(wèn)題（不能匿名）,不宜當(dāng)面詢問(wèn)C、訪問(wèn)調(diào)查耗費(fèi)人力、物力和時(shí)間，因此只適合在較小范圍內(nèi)使用D、訪問(wèn)調(diào)查獲得的許多資料，需要進(jìn)一步查證、核實(shí)參考答案：A229.下列哪項(xiàng)不屬于新成長(zhǎng)勞動(dòng)力?（）A、城鎮(zhèn)未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生B、各類(lèi)中、高等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生C、下崗失業(yè)人員D、農(nóng)村從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的人員參考答案：C230.職業(yè)培訓(xùn)種類(lèi)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，還有（）。A、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及其他職業(yè)性培訓(xùn)B、脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及其他培訓(xùn)C、學(xué)徒培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)及其他培訓(xùn)D、業(yè)余培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及其他培訓(xùn)參考答案：A231.在職業(yè)活動(dòng)中，個(gè)人能力、人格等品質(zhì)特征能夠滿足職業(yè)要求的狀態(tài)稱(chēng)為（）。A、工作分析B、人職匹配C、職業(yè)勝任D、人員組合參考答案：B232.針對(duì)特殊的問(wèn)題提供特殊的方案，實(shí)施特殊的措施，這屬于職業(yè)指導(dǎo)的（）。A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、四級(jí)預(yù)防參考答案：C233.217職業(yè)培訓(xùn)是根據(jù)（）,按照一定標(biāo)準(zhǔn)所進(jìn)行的教育訓(xùn)練活動(dòng)。A、新技術(shù)的發(fā)展B、職工個(gè)人要求C、用人單位的要求D、職業(yè)需求和勞動(dòng)者從業(yè)的意愿及條件參考答案：D234.在用工單位規(guī)模較大、知名度較高、招聘數(shù)量多、周期短的情況下，職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該建議用工單位的面試方式是（）。A、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)B、委托面試C、現(xiàn)場(chǎng)面試D、面試參考答案：A235.下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)咨詢特性?（）A、發(fā)展性B、見(jiàn)效快C、廣泛性D、綜合性參考答案：B236.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的應(yīng)用范圍包括（）A、診斷B、選拔與安置C、預(yù)測(cè)與發(fā)展D、上面三項(xiàng)全包括參考答案：D237.工作分析是（）的過(guò)程。A、對(duì)求職者適應(yīng)能力進(jìn)行分析B、獲得工作描述和工作規(guī)范C、幫助求職者尋求職業(yè)D、對(duì)用人單位工作環(huán)境進(jìn)行分析參考答案：B238.個(gè)體職業(yè)生活的歷程，包括職業(yè)的維持與變更、職業(yè)升遷與職位的變動(dòng)等，反映了個(gè)體職業(yè)發(fā)展整體路線，這指的是?（）A、職業(yè)生活B、職業(yè)生涯C、職業(yè)活動(dòng)D、生活經(jīng)歷參考答案：B239.在CETTIC素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，圖形拼合與旋轉(zhuǎn)主要考察（）。A、對(duì)操作活動(dòng)進(jìn)行矯正，靈活調(diào)整能力B、二維空間圖形拼合，圖形旋轉(zhuǎn)的能力C、知覺(jué)辨認(rèn)尤其是對(duì)細(xì)微差異的辨認(rèn)和反應(yīng)能力D、對(duì)具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握參考答案：B240.根據(jù)生產(chǎn)勞動(dòng)的性質(zhì)、工藝技術(shù)的特征或者服務(wù)活動(dòng)的特點(diǎn)而劃分的工作種類(lèi)，稱(chēng)為（）。A、職業(yè)B、工種C、崗位D、專(zhuān)業(yè)參考答案：B241.在團(tuán)體咨詢的互動(dòng)技術(shù)中，團(tuán)體指導(dǎo)者采取措施促使團(tuán)體成員共同參與的技術(shù)，稱(chēng)為（）。A、促動(dòng)B、聯(lián)結(jié)C、解釋D、鼓勵(lì)參考答案：A242.關(guān)于評(píng)價(jià)中心，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、對(duì)施測(cè)者要求較低B、采用多種測(cè)評(píng)手段C、觀察與評(píng)價(jià)較為全面D、多采取一些動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)的手段參考答案：A243.根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要而設(shè)置的工作位置是（）。A、工種B、崗位C、職業(yè)D、職位參考答案：B244.對(duì)于下崗失業(yè)人員中“4050”就業(yè)困難人員給予社保補(bǔ)貼，時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)（）。A、2年B、3年C、4年D、5年參考答案：B245.職業(yè)指導(dǎo)人員在指導(dǎo)勞務(wù)派遣機(jī)構(gòu)實(shí)施勞務(wù)派遣工作時(shí)，下列說(shuō)法不妥的是：（）。A、要仔細(xì)核實(shí)用人單位的背景B、要簽訂勞務(wù)派遣合同C、職業(yè)指導(dǎo)人員無(wú)權(quán)詳細(xì)詢問(wèn)用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制定D、勞務(wù)派遣合同要根據(jù)合同法，民法和勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定來(lái)簽訂，明確雙方權(quán)利和義務(wù)參考答案：C246.通過(guò)檢索相關(guān)文獻(xiàn)，幫助求職者了解某一職業(yè)的現(xiàn)狀和潛力，下列做法不妥的是：（）。A、要從多渠道搜集信息B、要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)C、主要從求職者感興趣的渠道獲取資料D、力爭(zhēng)全面了解與來(lái)訪者職業(yè)取向有關(guān)的企業(yè)、行業(yè)的狀況參考答案：C247.影響來(lái)訪者的技術(shù)包括（）。A、解釋信息的提供、暗示、說(shuō)明和勸告等B、鼓勵(lì)邏輯推理簡(jiǎn)述語(yǔ)意等C、解釋簡(jiǎn)述語(yǔ)言情感反應(yīng)等D、鼓勵(lì)邏輯推理情感反應(yīng)等參考答案：A248.職業(yè)指導(dǎo)人員對(duì)來(lái)訪者職業(yè)取向咨詢時(shí)，就語(yǔ)言技巧而言，下列說(shuō)法不妥的是：（）。A、注意不要使用生硬的語(yǔ)言B、要多使用鼓勵(lì)和肯定的語(yǔ)言C、要循循善誘，引導(dǎo)來(lái)訪者說(shuō)出真實(shí)的想法D、要果斷，很堅(jiān)決地告訴來(lái)訪者應(yīng)該選擇何種職業(yè)參考答案：D249.下列關(guān)于團(tuán)體咨詢的價(jià)值，不準(zhǔn)確的選項(xiàng)是（）。A、影響廣泛B、效率高C、效果容易鞏固D、容易形成對(duì)指導(dǎo)者的依賴(lài)參考答案：D250.在團(tuán)體咨詢中，指導(dǎo)者采取措施促使團(tuán)體成員共同參與的技術(shù)稱(chēng)為（）。A、溝通B、促動(dòng)C、聯(lián)結(jié)D、共情參考答案：B251.職業(yè)指導(dǎo)師指導(dǎo)他人建立信息發(fā)布制度的正確操作程序是什么（）。①制定發(fā)布計(jì)劃②信息反饋③打印材料④確定發(fā)布媒體⑤信息發(fā)布A、①④③⑤②B、①③④⑤②C、③②④①⑤D、④③①⑤②參考答案：A252.在指導(dǎo)安置特殊困難人員時(shí)，下列哪項(xiàng)做法不恰當(dāng)?（）A、與相關(guān)單位和社區(qū)建立廣泛的協(xié)作關(guān)系B、積極尋找具有安置特困人員能力的單位和用工信息C、用人單位安置了就業(yè)特困人員后，要積極幫助用人單位解決一些勞動(dòng)保障方面的困難D、有針對(duì)性地創(chuàng)辦一-些企業(yè)，以更好地安置特困人員就業(yè)參考答案：D253.幫助求職者認(rèn)清自己的職業(yè)發(fā)展情況，正確的操作步驟是：（）。①全面了解來(lái)訪者的工作情況②分析內(nèi)在因素對(duì)來(lái)訪者職業(yè)發(fā)展的影響③分析外在因素對(duì)來(lái)訪者職業(yè)發(fā)展的影響④引導(dǎo)來(lái)訪者澄清自己的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩rA、①②④③B、②③④①C、①②③④D、①③④②參考答案：C254.設(shè)計(jì)情景性測(cè)評(píng)方案時(shí)，應(yīng)該主要了解具體崗位的（）。A、實(shí)際情景和實(shí)戰(zhàn)能力B、薪資水平和管理權(quán)限C、人員數(shù)量和人際關(guān)系D、社會(huì)地位和求職人數(shù)參考答案：A255.一般來(lái)說(shuō)，來(lái)訪者尋求就業(yè)政策咨詢的目的有兩個(gè)，是（）。A、正確理解就業(yè)政策，保護(hù)自己的合法權(quán)益B、對(duì)用工單位的違法行為子以證實(shí)，獲得職業(yè)指導(dǎo)人員的同情C、保護(hù)自己的合法權(quán)益，尋求法律支持D、保護(hù)自己的合法權(quán)益，監(jiān)督用工單位的行為參考答案：A256.國(guó)家促進(jìn)就業(yè)的職責(zé)不含下列哪個(gè)選項(xiàng)?（）A、提供勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)B、拓寬就業(yè)渠道C、實(shí)施失業(yè)保護(hù)D、設(shè)置就業(yè)崗位參考答案：D257.了解求職者基本情況→檢查相關(guān)證件→填寫(xiě)登記表→提交材料→錄入材料→相關(guān)部門(mén)存檔。下列哪種情況適用此流程?（）A、接待用工單位的工作B、接待具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的人員C、對(duì)來(lái)訪者提供就業(yè)政策信息咨詢D、整理咨詢記錄，建立咨詢文檔參考答案：C258.人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是：（）。A、帕森斯B、威廉遜C、約翰·霍蘭德D、金茲伯格參考答案：C259.小高通過(guò)職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)中的職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)，確定屬于“高人際+高觀念型”,請(qǐng)問(wèn)他適合做哪種職業(yè)?（）A、IT硬件維護(hù)技術(shù)師B、速錄師C、心理咨詢師D、組合機(jī)床操作工參考答案：C260.不屬于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法的是（）。A、職業(yè)測(cè)評(píng)法界B、典型人物分析法C、實(shí)地參觀考察法D、預(yù)測(cè)法參考答案：D261.為用工單位辦理招聘時(shí)，需審查的相關(guān)證件不包括下列哪項(xiàng)?（）A、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本B、經(jīng)辦人身份證C、招聘簡(jiǎn)章D、招聘登記表參考答案：D262.無(wú)固定場(chǎng)所、無(wú)固定經(jīng)濟(jì)收入、無(wú)社會(huì)保障等的小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的就業(yè)形式，一般是指（）。A、不充分就業(yè)B、充分就業(yè)C、靈活就業(yè)D、正規(guī)就業(yè)參考答案：C263.職業(yè)指導(dǎo)的教學(xué)訓(xùn)練被列入技校學(xué)生和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)學(xué)員的（）。A、專(zhuān)業(yè)課程B、必修課程C、選修課程D、技能課程參考答案：B264.下列哪項(xiàng)不屬于狹義的勞動(dòng)力市場(chǎng)?（）A、職業(yè)介紹中心B、勞務(wù)市場(chǎng)C、人力資源市場(chǎng)D、再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考答案：D265.職業(yè)指導(dǎo)中所使用的家庭咨詢技術(shù)，主要是為了解決（）。A、家庭與工作的時(shí)間安排問(wèn)題B、由于就業(yè)問(wèn)題帶來(lái)的家庭和婚姻方面的問(wèn)題C、社會(huì)失業(yè)率對(duì)家庭收入的影響D、家庭成員對(duì)就業(yè)問(wèn)題的看法以及就業(yè)態(tài)度參考答案：B266.我國(guó)推行的殘疾人就業(yè)的措施中，下列選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是（）。A、任何單位都應(yīng)根據(jù)殘疾人的意愿為其安排工作B、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)當(dāng)按一定比例安排殘疾人就業(yè)C、對(duì)殘疾人福利性企業(yè)實(shí)行稅收減免政策D、殘疾人就業(yè)實(shí)行分散與集中相結(jié)合的方針參考答案：A267.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于團(tuán)體咨詢的局限性?（）A、團(tuán)體咨詢不是唯一或全能的咨詢方法B、有人會(huì)過(guò)分依賴(lài)團(tuán)體，而把參加團(tuán)體咨詢本身作為目的C、有人把團(tuán)體作為表現(xiàn)自己可憐，求得他人同情的地方D、個(gè)體差異能夠照顧周全參考答案：D268.在個(gè)體咨詢中，下列選項(xiàng)中屬于傾聽(tīng)或參與技術(shù)的是?（）A、解釋技術(shù)B、勸告技術(shù)C、詢問(wèn)技術(shù)D、暗示技術(shù)參考答案：C269.對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供求信息進(jìn)行甄選及分類(lèi)整理的工作要點(diǎn)中的關(guān)鍵點(diǎn)是（）。A、審查資料B、資料的保存C、資料的管理D、資料的整理參考答案：D270.在團(tuán)體咨詢中，把主題集中到與團(tuán)體有關(guān)的內(nèi)容上，屬于哪一種行動(dòng)技術(shù)?（）A、提問(wèn)技術(shù)B、面質(zhì)技術(shù)C、調(diào)停技術(shù)D、聚焦技術(shù)參考答案：D271.下面哪一個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)職業(yè)指導(dǎo)新趨勢(shì)的正確描述?（）A、多學(xué)科的交叉應(yīng)用B、嚴(yán)格的資格認(rèn)定C、服務(wù)的集中性D、高度的組織化參考答案：C272.根據(jù)高校女生畢業(yè)后找工作難的現(xiàn)狀，從她們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，就著手處理專(zhuān)業(yè)選擇與未來(lái)就業(yè)的關(guān)系問(wèn)題，協(xié)助她們提前考慮和解決就業(yè)難題。這種情況屬于職業(yè)指導(dǎo)的（）。A、一-級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、特殊群體預(yù)防參考答案：A273.不屬于職業(yè)生涯設(shè)計(jì)原則的是哪項(xiàng)?（）A、量體裁衣原則B、可操作性原則C、持續(xù)性原則D、發(fā)展性原則參考答案：C274.職業(yè)咨詢的一般過(guò)程中不包含（）。A、建立關(guān)系、收集和分析資料B、尋找可能的答案、執(zhí)行方案C、評(píng)估效果及結(jié)案D、設(shè)計(jì)咨詢方案參考答案：D275.國(guó)家通過(guò)立法強(qiáng)制實(shí)行的，由社會(huì)集中建立基金，對(duì)因失業(yè)而暫時(shí)中斷生活來(lái)源的勞動(dòng)者提供物質(zhì)幫助的制度，是（）。A、失業(yè)保險(xiǎn)B、養(yǎng)老保險(xiǎn)C、醫(yī)療保險(xiǎn)D、工傷保險(xiǎn)參考答案：A276.下列哪種行為符合職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)道德?（）A、與服務(wù)對(duì)象發(fā)生雙重關(guān)系B、雙方形成強(qiáng)烈的依賴(lài)感C、指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行自我調(diào)整D、充分發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的移情作用參考答案：C277.在咨詢過(guò)程中，咨詢師以設(shè)身處地的立場(chǎng)去體會(huì)來(lái)訪者的內(nèi)心世界，這種態(tài)度屬于（）。A、真誠(chéng)B、無(wú)條件的積極關(guān)注C、共情D、尊重參考答案：C278.（）是指?jìng)€(gè)體職業(yè)生活的歷程，包括職業(yè)的維持與變更、職務(wù)升遷與職位的變動(dòng)等，它是個(gè)體職業(yè)發(fā)展的整體“路線圖”。A、職業(yè)生涯B、職業(yè)路徑C、職業(yè)目標(biāo)D、職業(yè)計(jì)劃參考答案：A279.不屬于職業(yè)介紹服務(wù)內(nèi)容的是（）。A、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)咨詢B、提供崗位、負(fù)責(zé)鑒定C、求職登記、崗位空缺登記D、職業(yè)需求信息的收集、整理、發(fā)布參考答案：B280.直接指導(dǎo)咨詢的基本假設(shè)是（）。A、新的適應(yīng)行為的學(xué)習(xí)有賴(lài)于認(rèn)知因素的最大限度的利用B、每個(gè)人都有自我實(shí)現(xiàn)的需要C、人的心理問(wèn)題與其童年的事件相聯(lián)系D、家庭關(guān)系是影響個(gè)體心理發(fā)展的重要因素參考答案：A281.為切實(shí)解決拖欠和克扣農(nóng)民工工資的問(wèn)題，用人單位必須依法（）。A、與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同B、對(duì)被招用的農(nóng)民工進(jìn)行崗位培訓(xùn)C、為農(nóng)民工安排安全衛(wèi)生的宿舍D、接收農(nóng)民工子女在當(dāng)?shù)厝雽W(xué)參考答案：A282.設(shè)計(jì)個(gè)人和單位的測(cè)評(píng)實(shí)施方案時(shí)，下列哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)?（）A、對(duì)于難以控制被測(cè)者掩飾傾向的測(cè)評(píng)維度，盡可能少選測(cè)評(píng)工具B、測(cè)評(píng)實(shí)施流程要考慮成本和效率C、測(cè)評(píng)結(jié)果既需要提供定性的結(jié)果，也需要提供定量的結(jié)果D、測(cè)評(píng)結(jié)果為決策提供參考依據(jù)參考答案：D283.需求不足性失業(yè)是指（）造成的失業(yè)。A、新興行業(yè)所需崗位與從業(yè)者技能錯(cuò)位B、勞動(dòng)力供給總量超過(guò)社會(huì)提供的就業(yè)崗位數(shù)量C、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的波動(dòng)性D、經(jīng)濟(jì)部門(mén)中存在著邊際勞動(dòng)生產(chǎn)率等于或小于零參考答案：B284.下列哪項(xiàng)不屬于職業(yè)咨詢的特殊技術(shù)?（）A、幻想技術(shù)B、職業(yè)家族樹(shù)C、個(gè)案研究D、模擬素質(zhì)測(cè)評(píng)參考答案：D285.職業(yè)指導(dǎo)人員維護(hù)形象，對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)不包含下列哪一選項(xiàng)?（）A、維護(hù)所在組織結(jié)構(gòu)為勞動(dòng)者提供良好的公眾形象B、以為勞動(dòng)者提供良好的服務(wù)為宗旨C、以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)技能為宗旨D、以創(chuàng)造服務(wù)對(duì)象最大的滿意度為宗旨參考答案：C286.職業(yè)咨詢有三種方法，不包含下面哪一項(xiàng)?（）A、心理測(cè)量法B、團(tuán)體咨詢法C、家庭咨詢法D、個(gè)別咨詢法參考答案：C287.社會(huì)保險(xiǎn)制度概念包含四層意思。下列選項(xiàng)不正確的是（）。A、由國(guó)家、社會(huì)給子B、給子一定物質(zhì)幫助至少能維持基本生活需要C、對(duì)因喪失勞動(dòng)能力和勞動(dòng)機(jī)會(huì)而不能勞動(dòng)或暫時(shí)終止勞動(dòng)的勞動(dòng)者D、是一種社會(huì)福利制度參考答案：D288.對(duì)系統(tǒng)的、有條理的工作感興趣，講究實(shí)際，喜歡有秩序的生活，習(xí)慣按照固定的規(guī)程、計(jì)劃辦事的人格類(lèi)型的人屬于人格類(lèi)型與職業(yè)類(lèi)型學(xué)說(shuō)中的：（）。A、現(xiàn)實(shí)型B、社會(huì)型C、常規(guī)型D、調(diào)查型參考答案：C289.以人為本的道德理念要求職業(yè)指導(dǎo)人員（）。A、以工作內(nèi)容為核心、對(duì)工作負(fù)責(zé)任B、以服務(wù)對(duì)象為核心、尊重服務(wù)對(duì)象C、以職業(yè)指導(dǎo)為核心、提升職業(yè)能力D、以就業(yè)援助為核心、熱心援助工作參考答案：B290.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中最困難的的任務(wù)是?（）。A、確立職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向B、制定職業(yè)發(fā)展的策略C、明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑D、設(shè)計(jì)具體的活動(dòng)計(jì)劃參考答案：C291.在互動(dòng)技術(shù)中，團(tuán)體指導(dǎo)者將成員的某些共同感受加以銜接，使之產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，或者把成員未覺(jué)察到的一些片段資料加以串聯(lián)，增加成員間的相互認(rèn)同，并且提供重新審視個(gè)人資料的機(jī)會(huì)，使成員領(lǐng)悟，最終導(dǎo)向行為的改變，這種技術(shù)是：（）。A、解釋技術(shù)B、促動(dòng)技術(shù)C、聯(lián)結(jié)技術(shù)D、溝通技術(shù)參考答案：C292.在進(jìn)行收集跨地區(qū)勞動(dòng)力流動(dòng)信息，尋求合作機(jī)會(huì)這項(xiàng)工作時(shí)，操作程序中的主要環(huán)節(jié)是：（）。A、指導(dǎo)整理收集信息B、對(duì)供求信息進(jìn)行分類(lèi)C、組織實(shí)施D、信息發(fā)布參考答案：C293.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》于什么時(shí)間開(kāi)始施行?（）A、1994/T/5B、1995/7/5C、1995/1/1D、1994/1/1參考答案：C294.不屬于失業(yè)保險(xiǎn)基本支出范圍的是（）。A、主要用于保障失業(yè)人員的基本生活B、領(lǐng)取轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練費(fèi)、生產(chǎn)自救費(fèi)C、領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間的醫(yī)療補(bǔ)助D、接受職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹的補(bǔ)貼參考答案：B295.職業(yè)分類(lèi)一般劃分為大類(lèi)、中類(lèi)、小類(lèi)、細(xì)類(lèi)四個(gè)層次。根據(jù)工作任務(wù)與分工的同一性進(jìn)行分類(lèi)屬于：（）。A、大類(lèi)層次B、中類(lèi)層次C、小類(lèi)層次D、細(xì)類(lèi)層次參考答案：B296.勞動(dòng)者依法享有自主擇業(yè)的權(quán)利。勞動(dòng)者就業(yè)年齡必須為年滿（）周歲。A、14周歲B、16周歲C、18周歲D、20周歲參考答案：B297.接待具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、技能的求職人員時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有的求職人員存在求職障礙，應(yīng)該：（）。A、先測(cè)試，后登記，再指導(dǎo)B、先登記，后指導(dǎo)，再測(cè)試C、先指導(dǎo)，后登記，再測(cè)試D、先指導(dǎo)，后測(cè)試，再登記參考答案：A298.張某從小就立志做一名國(guó)家干部，但目前公務(wù)員的招考要求越來(lái)越嚴(yán)格，錄取率也越來(lái)越低，因此他考公務(wù)員時(shí)屢屢受挫，現(xiàn)在心灰意冷，自暴自棄，針對(duì)張某，職業(yè)指導(dǎo)員最應(yīng)該：（）。A、引導(dǎo)張某樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，三百六十行行行出狀元B、建議張某暫緩就業(yè)C、建議張某先成家再立業(yè)D、建議張某繼續(xù)深造參考答案：A299.黨的二十大報(bào)告指出：就業(yè)是最基本的民生，針對(duì)就業(yè)必須要重點(diǎn)實(shí)施的戰(zhàn)略是（）。A、科教興國(guó)戰(zhàn)略B、就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略C、完善分配制度D、健全社會(huì)保障體系參考答案：B300.“切實(shí)解決拖欠和克扣農(nóng)民工工資，用人單位必須依法與農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同?！边@體現(xiàn)了我國(guó)就業(yè)政策中的哪項(xiàng)內(nèi)容?（）A、再就業(yè)政策B、農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)就業(yè)政策C、大學(xué)生就業(yè)政策D、社會(huì)保障政策參考答案：D301.職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率，體現(xiàn)出（）。A、遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)B、自我學(xué)習(xí)，提升技能C、與服務(wù)對(duì)象討論工作重點(diǎn)D、以人為本，尊重服務(wù)對(duì)象參考答案：A