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高中化學(xué)選擇性必修1(第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)

電離平衡

H3PO4H2SO3HFHNO2HCOOHCH3COOHH2CO3H2SHCN怎樣定量地比較弱電解質(zhì)的相對(duì)強(qiáng)弱?

電離程度相對(duì)大小怎么比較?高中化學(xué)選擇性必修1(二第2課時(shí)

電離平衡常數(shù)1.構(gòu)建電離平衡常數(shù)模型,并能應(yīng)用模型解釋弱電解質(zhì)在水中發(fā)生的變化。2.利用電離平衡常數(shù)相對(duì)大小關(guān)系,建立判斷強(qiáng)弱電解質(zhì)和“強(qiáng)酸制弱酸”的思維模型。高中化學(xué)選擇性必修1(01電離平衡常數(shù)高中化學(xué)選擇性必修1(1.1電離平衡常數(shù)的概念與表示方法1.含義:在一定條件下,當(dāng)弱電解質(zhì)在水溶液中達(dá)到電離平衡時(shí),溶液中弱電解質(zhì)電離所生成的各種離子濃度的乘積,與溶液中未電離的分子的濃度之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做電離平衡常數(shù),簡(jiǎn)稱電離常數(shù),用K表示。弱酸和弱堿的電離常數(shù)分別用Ka和Kb表示.

2.表示方法:(1)一元弱酸HA的電離常數(shù):根據(jù)HAH++A-,Ka=c(H+).c(A-)

c(HA)(2)一元弱堿BOH的電離常數(shù):根據(jù)BOHB++OH-,Kb=c(B+).c(OH-)

c(BOH)c(A-)、c(B十)、c(HA)和c(BOH)均為達(dá)到電離平衡后各粒子在溶液中的濃度值高中化學(xué)選擇性必修1(1.1電離平衡常數(shù)的概念與表示方法(3)多元弱酸、多元弱堿的電離常數(shù)多元弱酸的電離是分步進(jìn)行的,每一步各有電離常數(shù),通常用Ka1、Ka2

、Ka3或Kb1、Kb2

、Kb3等來(lái)分別表示。

H3PO4?H++H2PO4-

如:Ka1=6.9×10-3H2PO4-?

H++HPO42-

Ka2=6.2×10-8HPO42-?

H++PO43-

Ka3=4.8×10-13高中化學(xué)選擇性必修1(1.1電離平衡常數(shù)的概念與表示方法3.特點(diǎn):(1)電離平衡常數(shù)與濃度無(wú)關(guān),只與溫度有關(guān),升高溫度,K

值增大。(2)多元弱酸的各級(jí)電離常數(shù)逐漸減小。多元弱酸各步電離常數(shù)大小比較:K1>>K2>>K3,因此多元弱酸的酸性主要由第一步電離決定的(記住:分步進(jìn)行,一步定性)。高中化學(xué)選擇性必修1(試寫(xiě)出氫硫酸的電離方程式以及對(duì)應(yīng)的電離常數(shù)表達(dá)式注意:多元弱酸(弱堿)的電離是分步進(jìn)行的,每一步各有電離常數(shù),通常用K1K2K3等來(lái)分別表示。且:K1>>K2>>K3。

多元弱酸(或弱堿)的酸性(或堿性)主要由第一步電離決定H2SH

++HS–HS–H

++S2–

Ka1=——————c(H+)c(HS-)c(H2S)Ka2=——————c(H+)c(S2-)c(HS-)查閱資料:25℃時(shí)H2S的Ka1=1.1×10-7Ka2=1.3×10-13上述K1>>Ka2,為什么?課堂檢測(cè)高中化學(xué)選擇性必修1(1.2電離平衡常數(shù)的意義它能表示弱電解質(zhì)的電離能力。一定溫度下,K值越大,弱電解質(zhì)的電離程度越大,酸(或堿)性越強(qiáng)。(1)電離常數(shù)常用于比較弱電解質(zhì)的相對(duì)強(qiáng)弱,即對(duì)于弱電解質(zhì),其電離常數(shù)越大,一般此弱電解質(zhì)的電離程度越大,對(duì)于弱酸來(lái)講,其酸性一般越強(qiáng)。H3PO4H2SO3HFHNO2HCOOHCH3COOHH2CO3H2SHCN>>>>>>>>2CH3COOH+Na2CO3===2CH3COONa+CO2↑+H2O酸性:CH3COOHH2CO3

>Ka(CH3COOH)

Ka1(H2CO3)>高中化學(xué)選擇性必修1((2)比較溶液中離子濃度的大小比較如磷酸的三步電離的電離常數(shù),第一步

第二步

第三步。在磷酸溶液中C(H+)

c(H2PO4-)

c(HPO42-)

c(PO43-

c(OH-)>>>>>>(3)比較離子結(jié)合質(zhì)子的能力大小一般弱酸的電離常數(shù)越小,電離程度越弱,弱酸的酸性越弱,此時(shí)弱酸根離子結(jié)合氫離子的能力就越

。強(qiáng)1.2電離平衡常數(shù)的意義高中化學(xué)選擇性必修1(化學(xué)式CH3COOHH2CO3HClO電離平衡常數(shù)1.7×10-5Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-114.7×10-81.已知25℃時(shí),幾種弱酸的電離平衡常數(shù)如下:

比較離子結(jié)合質(zhì)子(H+)的能力大?。?/p>

弱酸的Ka值越小,酸性越弱,酸根陰離子結(jié)合H+的能力就越強(qiáng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)CH3COOH、H2CO3、HClO、HCO3-的酸性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篊H3COOH>H2CO3>HClO>HCO3-

判斷酸性強(qiáng)弱:K值越大,電離程度越大,酸(或堿)性越強(qiáng)。(2)同濃度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、ClO-結(jié)合H+的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋赫n堂檢測(cè)高中化學(xué)選擇性必修1(課堂檢測(cè)練習(xí)2:根據(jù)提供的電離常數(shù),回答下列問(wèn)題:已知常溫下幾種常見(jiàn)弱酸的電離常數(shù)

化學(xué)式HAHBHCK1.8×10-44.6×10-41.8×10-5(1)酸性由弱到強(qiáng)排列___________________(2)相同濃度以上溶液中氫離子濃度由小到大排列____________(3)同濃度A-、B-、C-結(jié)合H+能力由強(qiáng)到弱_______________HC<HA<HBHC<HA<HBC->A->B-酸越弱,則其酸根結(jié)合H+的能力越強(qiáng)

結(jié)論1:

酸性大小和氫離子濃度有關(guān),同濃度的酸,其酸根結(jié)合氫離子的能力越強(qiáng),電離出來(lái)的氫離子就越少,濃度就越低,酸性越弱。高中化學(xué)選擇性必修1(課堂檢測(cè)

3:

有0.1mol/L的鹽酸、硫酸、醋酸各50mL,試比較:(A)三種酸里氫離子濃度由大到小的順序是

。(B)三種酸跟足量的鋅反應(yīng),開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生H2的速率是:

。(C)三種酸跟足量的鋅反應(yīng)產(chǎn)生H2的體積是

。(D)三種酸分別跟0.1mol/L的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積由大到小的順序是

。硫酸>鹽酸>醋酸硫酸>鹽酸>醋酸硫酸>鹽酸=醋酸硫酸>鹽酸=醋酸結(jié)論2:相同濃度的同元強(qiáng)酸和弱酸,強(qiáng)酸中氫離子濃度大;結(jié)論3:若酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的量或消耗堿的量只取決于酸中所含氫離子的量。高中化學(xué)選擇性必修1(課堂檢測(cè)

4.18℃時(shí),H2A(酸):Ka1=4.3×10-7,Ka2=2.1×10-12;H2B(酸):Ka1=1.0×10-7,Ka2=6.3×10-13。在濃度相同的兩種溶液中,用“>”“<”或“=”填空。(1)H+的濃度:H2A

H2B。

(2)酸根離子的濃度:c(A2-)

c(B2-)。

(3)酸分子的濃度:c(H2A)

c(H2B)。

(4)溶液的導(dǎo)電能力:H2A

H2B。

>><>解析:H2A和H2B都是二元弱酸,二元弱酸的電離分兩步,第一步比第二步電離程度大得多,溶液的酸性(即H+濃度)、酸式酸根離子的濃度、酸分子的濃度、溶液的導(dǎo)電能力均由第一步電離決定。同溫、同濃度的H2A、H2B溶液,H2A的第一步電離常數(shù)大于H2B的第一步電離常數(shù),故H+濃度是H2A>H2B,酸分子的濃度是c(H2A)<c(H2B),溶液導(dǎo)電能力是H2A>H2B。酸根離子A2-、B2-的濃度取決于兩酸的第二步電離,H2A的第二步電離常數(shù)大于H2B的第二步電離常數(shù),故c(A2-)>c(B2-)。高中化學(xué)選擇性必修1(1.3影響電離平衡常數(shù)的因素25℃CH3COOHHCN電離平衡常數(shù)Ka=1.75×10-5Ka=4.9×10-10內(nèi)因:弱電解質(zhì)的本性[電解質(zhì)越弱,Ka(或Kb)越小,越難電離,酸(堿)的酸(堿)性越弱。]CH3COOH25℃0℃電離平衡常數(shù)Ka=1.75×10-5Ka=1.65×10-5外因:只與溫度有關(guān)。T越高,Ka(Kb)越大。高中化學(xué)選擇性必修1(1.4電離平衡常數(shù)的計(jì)算例題25℃時(shí),在0.5L0.2mol·L-1的HA溶液中,有0.001mol的HA電離。(1)求該溫度下HA的電離常數(shù)。(2)計(jì)算25℃時(shí),0.1mol·L-1的該酸溶液中的c(H+)。解析:(1)由題意可得:

HA

H+

+A-起始物質(zhì)的量/mol

0.1

0

0已電離物質(zhì)的量/mol

0.001

0.0010.001平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol

0.099

0.0010.001高中化學(xué)選擇性必修1(1.4電離平衡常數(shù)的計(jì)算例題25℃時(shí),在0.5L0.2mol·L-1的HA溶液中,有0.001mol的HA電離。(1)求該溫度下HA的電離常數(shù)。(2)計(jì)算25℃時(shí),0.1mol·L-1的該酸溶液中的c(H+)。高中化學(xué)選擇性必修1(1.4電離平衡常數(shù)的計(jì)算(以弱酸HX為例)1.已知起始時(shí)c(HX)和電離產(chǎn)生的c(H+),求電離平衡常數(shù)。

HX

H+

+

X-起始: c(HX) 0 0平衡: c(HX)-c(H+) c(H+)c(X-)高中化學(xué)選擇性必修1(1.4電離平衡常數(shù)的計(jì)算2.已知起始時(shí)c(HX)和電離平衡常數(shù),求溶液中c(H+)。

HX

H+

+

X-起始: c(HX) 0 0平衡: c(HX)-c(H+) c(H+) c(X-)高中化學(xué)選擇性必修1(課堂檢測(cè)

1、碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O。常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液的c(H+)=2.5×10-6mol·L-1,c(H2CO3)=1.5×10-5mol·L-1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,則H2CO3HCO3-+H+的平衡常數(shù)Ka1=_______。4.17×10-72、已知25℃,NH3·H2O的Kb=1.8×10–5。若氨水的濃度為2.0mol·L–1。溶液中的c(OH–)=

mol·L–1。6.0×10–33、25℃,H2SO3的Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.2×10-8。將SO2通入以上氨水中,當(dāng)c(H+)升至1.0×10-7mol·L-1時(shí),溶液中的c(SO32-)/c(HSO3-)=

。

0.62高中化學(xué)選擇性必修1(1.5電離平衡常數(shù)的應(yīng)用(1)比較弱電解質(zhì)中微粒濃度比值的變化:

依據(jù)弱電解質(zhì)的電離常數(shù)表達(dá)式,可以比較濃度改變時(shí)(溫度不變)溶液中某些微粒濃度的變化。思考:醋酸溶液中加水稀釋過(guò)程中

是如何變化的?加水稀釋,K值不變,c(H+)減小,則

始終保持增大。高中化學(xué)選擇性必修1(課堂檢測(cè)

常溫下,將0.1mol·L-1的CH3COOH溶液加水稀釋,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列表達(dá)式的數(shù)值變化情況(填“變大”“變小”或“不變”)。c(H+)c(CH3COOH)(1)c(CH3COOH)c(CH3COO?)·c(H+)(2)c(CH3COOH)c(CH3COO-)(3)變小不變變大高中化學(xué)選擇性必修1(1.5電離平衡常數(shù)的應(yīng)用

(2)利用電離平衡常數(shù)判斷復(fù)分解反應(yīng)是否發(fā)生

A.少量CO2通入NaClO溶液中:CO2+H2O+2ClO-═CO32-+2HClO

B.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO

C.少量SO2通入Na2CO3溶液中:SO2+H2O+2CO32-═SO32-+2HCO3-

D.等濃度、體積的NaHCO3與NaHSO3混合:H++HCO3-═CO2↑+H2O例題:25℃時(shí),弱酸的電離平衡常數(shù)如下表,下列說(shuō)法正確的是弱酸CH3COOHHClOH2CO3H2SO3K1.8×10-54.9×10-10Ka1=4.3×10-7Ka2=5.6×10-11Ka1=1.5×10-2Ka2=1.0×10-7C“強(qiáng)酸制備弱酸”高中化學(xué)選擇性必修1(根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),判斷下列離子方程式或化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是A.向Na2CO3溶液中滴加少量氯水CO32-+2Cl2+H2O=2Cl-+2HClO+CO2↑B.向NaHCO3溶液中滴加少量氯水:2HCO3-+Cl2=Cl-+ClO-+2CO2↑+H2OC.向NaClO溶液中通入少量CO2:CO2+NaClO+H2O=NaHCO3+HClOD.向NaClO溶液中通入過(guò)量CO2:CO2+2NaClO+H2O=Na2CO3+2HClO化學(xué)式HClOH2CO3電離常數(shù)/mol·L-1K=3×10-8K1=4×10-7K2=4×10-11C課堂檢測(cè)高中化學(xué)選擇性必修1(02電離度高中化學(xué)選擇性必修1(2.1弱電解質(zhì)的電離程度的表示-電離度1、電離度α:當(dāng)弱電解質(zhì)在溶液中達(dá)到電離平衡時(shí),溶液中已經(jīng)電離的電解質(zhì)分子數(shù)占原來(lái)電解質(zhì)總分子數(shù)(包括已電離和未電離的)的百分?jǐn)?shù)。(1)、α的表達(dá)式:電離度α——弱電解質(zhì)電離程度相對(duì)大小的參數(shù)電離度α實(shí)際上是一種平衡轉(zhuǎn)化率α=——————————×100%已電離的溶質(zhì)分子數(shù)原有溶質(zhì)分子總數(shù)已電離的溶質(zhì)濃度

溶質(zhì)的初始濃度=—————————×100%高中化學(xué)選擇性必修1(電離度的意義與影響因素2.2

①電離度大小可表示弱電解質(zhì)在水中的電離程度。電離度(α)越大,

則表示該弱電解質(zhì)電離程度越大。②同一弱電解質(zhì)的α與濃度(溶液越稀,電離度就越大)、

溫度(溫度越高,電離度越大)等有關(guān)。1、電離度的意義:2、影響電離度大小的因素:

內(nèi)因:與弱電解質(zhì)的本性有關(guān)

外因:①溫度越高,弱電解質(zhì)的電離度越大;

②濃度越稀,弱電解質(zhì)的電離度越大;

③加入影響電離的其他物質(zhì)。(同離子效應(yīng)、離子反應(yīng)效應(yīng))

高中化學(xué)選擇性必修1(2.3電離度的計(jì)算已知弱電解質(zhì)在水中達(dá)到電離平衡狀態(tài)時(shí),已電離的電解質(zhì)分子數(shù)占原有電解質(zhì)分子總數(shù)的百分率,稱為電離度。起始C00XXX平衡C-XXX高中化學(xué)選擇性必修1(起始濃度/(mo

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