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沭陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年度九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研物理試卷一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.)1.下列有關(guān)物理量的估測(cè),符合生活實(shí)際的是()A.中學(xué)生完成一次引體向上做的功約為2000JB.中學(xué)生騎自行車的功率約為80kWC.中學(xué)生用20s從一樓登上三樓的功率約為10WD.中學(xué)生從地上撿起一個(gè)雞蛋緩緩舉過(guò)頭頂,對(duì)雞蛋做的功約為1J2.關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是()①溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多;②0℃的冰內(nèi)能為零;③物體放出熱量,溫度不一定降低;④在熱傳遞過(guò)程中,熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體;⑤溫度相同的物體內(nèi)能不一定相等.A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.③④⑤3.人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行,我們把衛(wèi)星運(yùn)行過(guò)程中離地球最近的點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)(如圖所示),衛(wèi)星在太空飛行過(guò)程中,不受到任何的阻力衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中()A.機(jī)械能變小,動(dòng)能不變,勢(shì)能變小 B.機(jī)械能不變,動(dòng)能變小,勢(shì)能變大C.機(jī)械能變大,動(dòng)能變大,勢(shì)能變大 D.機(jī)械能不變,動(dòng)能變大,勢(shì)能變小4.如圖,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)重力為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.阻礙杠桿向上轉(zhuǎn)動(dòng)的力是物體的重力B.此杠桿為費(fèi)力杠桿C.杠桿處于水平位置平衡時(shí)拉力F的大小為30ND.保持F的方向豎直向上不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中,F(xiàn)將增大5.用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計(jì)摩擦和繩重,滑輪組的機(jī)械效率為60%。則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.有用功一定是150JB.總功一定是250JC.拉力大小一定是125ND.動(dòng)滑輪重一定是100N 第6題圖 第7題圖 第8題圖6.將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上.經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬的比熱容()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大7.如圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦,則(
)
A.W1=W2,η1=η2
B.W1=W2,η1<η2C.W1<W2,η1>η2
D.W1>W2,η1<η28.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.研究對(duì)象都是容器中被加熱的物體B.乙圖是通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較燃料燃燒放出熱量的多少C.甲乙兩實(shí)驗(yàn)中都要控制燃料的質(zhì)量相同、被加熱物體的質(zhì)量相同D.除了圖中所示的測(cè)量器材,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都要用到天平和秒表9.2024年4月20日,我國(guó)研制的全球首款本體熱效率達(dá)53.09%的柴油機(jī)正式亮相世界內(nèi)燃機(jī)大會(huì),刷新了柴油機(jī)熱效率的世界紀(jì)錄。下圖所示內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能最小的是() ABC D10.如圖所示電路中,下列說(shuō)法正確的是(
)A.該電路的連接是正確的B.該電路中兩燈是并聯(lián)的C.要使兩燈組成串聯(lián)電路,應(yīng)拆掉導(dǎo)線deD.要使兩燈組成并聯(lián)電路,應(yīng)將導(dǎo)線bc的c端改接到d端11.如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,兩燈均發(fā)光,此時(shí)兩電流表指針的偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.燈L1、L2并聯(lián)B.通過(guò)燈L1的電流為1.8AC.通過(guò)燈L2的電流為1.44AD.若燈L2的燈絲燒斷,則電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變小12.小明想驗(yàn)證“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”,組裝了如圖的電路,器材完好,小芳提示電路連接有問(wèn)題,關(guān)于這個(gè)電路下列說(shuō)法正確的是()A.閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間,可能會(huì)導(dǎo)致乙電流表被燒壞B.用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),L1不發(fā)光,因?yàn)長(zhǎng)1被導(dǎo)線“4”短路C.為完成實(shí)驗(yàn),可將導(dǎo)線3接在L2上的接線端改接在乙電流表的負(fù)接線柱上D.用開(kāi)關(guān)試觸時(shí),L1、L2都能發(fā)光,甲、乙、丙三個(gè)電流表指針都能正常偏轉(zhuǎn)二.填空題(本題共8小題,每空1分,共20分)13.超市里,顧客推著重為100N的購(gòu)物車,10s內(nèi)水平勻速前進(jìn)了10m,若水平推力為30N,在此過(guò)程中,重力對(duì)購(gòu)物車做的功為_(kāi)________J,推力的功率為_(kāi)__________W。14.跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式。如圖描繪了某同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象。若該同學(xué)的體重為500N,他1min跳繩次數(shù)為次,克服重力做功的功率為W。第14題圖 第15題圖 15.如圖,將物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端,已知沿斜面的推力是300N,機(jī)械效率是75%。則在此過(guò)程中,物體的重力為N,物體所受摩擦力為N。16.如圖甲是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,它此時(shí)處于__________沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與__________(選填“乙”或“丙”)圖相同。如果此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3000r/min,那么,1秒內(nèi)完成__________個(gè)沖程。當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”,此時(shí)汽油的熱值__________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。第16第17題圖17.如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng),兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖像分別是圖乙中的圖線①、②。兩次拉力的功率分別是P1、P2,相同時(shí)間內(nèi)兩次拉力對(duì)物體所做的功是W1、W2,則P1______P2,W1______W2(選填“>”、“=”或“<”)。18.在能源供應(yīng)緊張、環(huán)保呼聲高漲的今天,電動(dòng)汽車因?yàn)榫哂协h(huán)保、經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn)而獲得青睞。電動(dòng)車的蓄電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,充電時(shí)是(填“用電器”或“電源”);汽車在勻速爬坡時(shí)的過(guò)程中,它的機(jī)械能(選填“增大”、“減小”或“不變”);下坡時(shí)司機(jī)踩著剎車,剎車片會(huì)發(fā)燙,這是通過(guò)的方式增加了剎車片的內(nèi)能。19.在如圖所示的電路圖中,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡,是并聯(lián)的;只閉合開(kāi)關(guān),小燈泡、是串聯(lián)的。第19題圖 第20題20.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為1.3A,電流表的示數(shù)為0.9A,電流表的示數(shù)為0.6A。該電路中三小燈泡的連接方式是;流過(guò)的電流是。三、作圖題與計(jì)算(共3題,21題共6分,22題8分,23題9分共23分)21.按要求完成作圖:(1)在地面上用如圖的滑輪組提升重物,面出滑輪組的繞繩方式。(2)某學(xué)校一塊指示牌被風(fēng)刮倒后如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出將指示牌扶起的最小力F1的示意圖及其力臂L1。(3).在如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)燈泡L1的電流為0.6A,通過(guò)燈泡L2的電流為0.3A。試根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來(lái)。22.如圖所示,用滑輪組勻速提升物體到一定高度,已知該物體的重力是100N,拉力F為60N,一段時(shí)間內(nèi),物體以0.25m/s的速度,被向上提升了5m。若不計(jì)繩重和摩擦,求:(1)繩頭移動(dòng)的距離;(2)拉力所做的有用功;(3)該滑輪組的機(jī)械效率;(4)拉力做功的功率。23.垃圾分類在2020年11月1日正式實(shí)行,合理分類和利用垃圾可以保護(hù)環(huán)境、變廢為寶.在一定條件下,某種分類后的垃圾能“榨”出燃料油,若燃料油的熱值為,某區(qū)域每天產(chǎn)生該種分類后的垃圾.求:(1)這些垃圾“榨”出的燃料油完全燃燒釋放出的熱量.(2)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,這些熱量全部被質(zhì)量為1000t,初溫為的水吸收,水升高的溫度是多少.(3)若這些熱量的用來(lái)做有用功,可以使勻速行駛時(shí)受到阻力為的汽車行駛多少距離?四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題,每空一分,共23分)24.下面是小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。(每個(gè)鉤碼重0.5N)(1)實(shí)驗(yàn)前,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是________________________;(2)如圖所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F=N時(shí),杠桿仍在水平位置平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。第24題圖第25題圖25.夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚海邊的沙子涼,海水卻較暖和.對(duì)此,同學(xué)們提出如下猜想:可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快,兩探究小組都設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪拌棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、秒表,除此之外,還需要的測(cè)量工具是________.(2)加熱過(guò)程中,用攪拌棒攪動(dòng)的目的是________________________(圖中攪拌棒沒(méi)有畫(huà)出);水和沙子吸熱的多少是通過(guò)__________(選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的.(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是______.A.采用完全相同的加熱方式B.酒精燈里所加酒精量相同C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器相同(4)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短;②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是________(選填“①”或“①和②”或“②”).26.如圖所示,小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離后停下,完成甲、乙丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中,表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動(dòng)能是指__(填序號(hào))。A.小球在斜面上的動(dòng)能B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能D.木塊被小球撞擊的動(dòng)能(2)實(shí)驗(yàn)中,小鋼球的動(dòng)能大小是通過(guò)___________(選填“高度h”或“距離s”)來(lái)反映的;若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將___________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。(3)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。(4)在做了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面同一高度由靜止開(kāi)始滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小明設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的小球A、C同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若C球相對(duì)于A球___________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。(5)完成實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí),也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個(gè)不同的表面上能滑行的距離不同(如上表),小車在這三個(gè)表面上滑行的過(guò)程中克服摩擦力做功___________(選填“相等”或“不相等)。27.小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了;(2)他先將電流表接A處,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是;(3)他在測(cè)量B處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;在排除故障后
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