【一年級】下冊道德與法治-5.《風(fēng)兒輕輕吹》第二課時 教案

精品試卷·第2頁（共2頁）5.《風(fēng)兒輕輕吹》第二課時教學(xué)設(shè)計課題風(fēng)兒輕輕吹單元二學(xué)科政治班級一學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同：了解風(fēng)的功能，了解當(dāng)?shù)囟喟l(fā)的自然災(zāi)害的有關(guān)學(xué)問，知道在緊急情況下的逃命或求助方法。道德修養(yǎng)：交流在臺風(fēng)等惡劣天氣下的平安自我防護(hù)方法，熬煉表達(dá)能力，提升學(xué)生適應(yīng)自然的能力。法治觀念：了解并體會風(fēng)在生活中的作用及人們對風(fēng)的利用，知道在緊急情況下的逃命或求助方法。健全人格：通過觀察、傾聽等多種途徑，提高獵取信息的能力和語言表達(dá)的能力。責(zé)任意識：讓學(xué)生初步地淺顯的了解風(fēng)，并在生活中查找風(fēng)的存在，以兒童的視角觀察風(fēng)的存在和利用，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。培育學(xué)生樂觀觀察探究的科學(xué)意識。重點了解風(fēng)的學(xué)問，知道在緊急情況下的逃命或求助方法，知道風(fēng)在生活中的作用。難點在觀察、了解風(fēng)的過程中，學(xué)習(xí)如何提高自己獵取信息，收集資料的能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)老師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們平常是不是常常都會吃臘肉、香腸等等這些美味的食品嗎？但你們知道在這些美食的制作過程中有一道重要的工序是什么嗎？那就是——風(fēng)干師：風(fēng)干是一種常見的處理食物的方法。用晾曬的方式將食物放在通風(fēng)口，借助風(fēng)力散去食物中多余的水分，能為食物添加不同的風(fēng)味，并且更便利儲存，不易腐爛。我們常吃的肉干和果干就是借助風(fēng)力制作出來的。學(xué)習(xí)食物的重要制作工序?qū)氡菊n主題講授新課師：除了風(fēng)干食物之外，風(fēng)在我們的生活里還發(fā)揮著許多重要的作用呢，讓我們一起來找一找，風(fēng)在我們的生活里發(fā)揮過哪些用途呢（展示圖片，舉例風(fēng)在生活中發(fā)揮的作用：如吹干衣服，帶來清涼，使用風(fēng)力發(fā)電，風(fēng)力推動帆船出航等）師：除了我們列舉出來的這些功能，同學(xué)們，你們還能想出哪些風(fēng)的作用嗎？結(jié)合平常學(xué)習(xí)了解的學(xué)問，一起來討論一下吧（課堂活動，讓學(xué)生討論風(fēng)還有哪些作用，并舉手說明）師：說到風(fēng)，在我們的生活里隨處可見，我們會用微風(fēng)和大風(fēng)來形容風(fēng)力大小，你們知道這是怎樣推斷的嗎？（展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察總結(jié)：微風(fēng)能吹動樹枝，大風(fēng)會吹倒大樹）師：就像大風(fēng)會吹垮大樹一樣，風(fēng)帶來的也不肯定都是幫忙，它同樣會給我們的生活造成麻煩，比如卷起沙子變成沙塵暴，或者帶來龍卷風(fēng)，這都是非常危險的。而在我國就有一種常見的由風(fēng)帶來的自然災(zāi)害，臺風(fēng)。臺風(fēng)，屬于熱帶氣旋的一種。熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶或亞熱帶洋面上的低壓渦旋，是一種強大而深厚的"熱帶天氣系統(tǒng)"。中國把西北太平洋的熱帶氣旋按其底層中心四周最大平均風(fēng)力(風(fēng)速)大小劃分為6個等級，其中心四周風(fēng)力達(dá)12級或以上的，統(tǒng)稱為臺風(fēng)。師：臺風(fēng)常帶來狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮，給人類帶來災(zāi)害的同時，也給人類帶來好處。臺風(fēng)給人類送來了豐沛的淡水資源，對改善淡水供應(yīng)和生態(tài)環(huán)境有非常重要的意義。另外，臺風(fēng)還使世界各地冷熱保持相對均衡;赤道地區(qū)氣候酷熱，若不是臺風(fēng)驅(qū)散這些熱量，熱帶會更熱，寒帶會更冷，溫帶也會從地球上消逝。師：盡管臺風(fēng)對我們有肯定的好處，但臺風(fēng)帶來的危害也是顯而易見，例如臺風(fēng)會壓垮樹木，將物品卷到高處，砸毀物品并砸傷行人，還會帶來城市內(nèi)澇，讓海水倒灌，摧毀房屋等。這些自然災(zāi)害無法避開，因此我們更需要學(xué)習(xí)如何去避開危險播放視頻《臺風(fēng)來臨時的措施》師：除了臺風(fēng)，我們的生活里還有許多其它的自然災(zāi)害存在，同學(xué)們你們知道哪些自然災(zāi)害，知道它們會帶來什么傷害嗎？假如遇到這些危險，你們知道該如何避險嗎？（展示不同的自然災(zāi)害，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識不同類型的災(zāi)害并學(xué)習(xí)避險）思考風(fēng)帶給人們的好處課堂討論回答問題學(xué)習(xí)推斷風(fēng)力大小了解風(fēng)形成的自然災(zāi)害認(rèn)識臺風(fēng)了解臺風(fēng)的危害觀看視頻學(xué)會避險認(rèn)識其它自然災(zāi)害引導(dǎo)學(xué)生從正面認(rèn)識風(fēng)的作用調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，去認(rèn)識了解風(fēng)引導(dǎo)學(xué)生了解風(fēng)的危害，學(xué)會從不同角度看待事物的另一面學(xué)習(xí)臺風(fēng)的相關(guān)學(xué)問引導(dǎo)學(xué)生了解臺風(fēng)帶來的危險通過視頻讓學(xué)生學(xué)習(xí)避險措施拓展學(xué)問點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其它自然危害課堂小結(jié)在認(rèn)識風(fēng)之后，本節(jié)課我們又了解了風(fēng)在我們生活中發(fā)揮的作用，它既能給我們供應(yīng)幫忙，同時也會給我們帶來危害，造成許多自然災(zāi)害。我們需要正確地認(rèn)識風(fēng)，了解風(fēng)，盼