【四年級】上冊道德與法治-1《我們班四歲了》第二課時(課件)_第1頁
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文檔簡介

一、我們班四歲了第2課時核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:認(rèn)識班徽和了解班徽的象征意義。道德修養(yǎng):參與設(shè)計(jì)班徽,培養(yǎng)熱愛班級、關(guān)心班級的情感。法治觀念:探究班級的發(fā)展方向和目標(biāo)。健全人格:培養(yǎng)學(xué)生對班級的理解和對班級的親近感、歸屬感。責(zé)任意識:能結(jié)合班級實(shí)際,小組合作設(shè)計(jì)、展示班徽,探究班級的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。這些是什么徽章,有什么含義和作用?北京大學(xué)?;諊請F(tuán)徽隊(duì)徽清華大學(xué)?;障阑站粘枪芑請D片引入資料助讀徽章

徽章,簡言之,就是佩帶在身上用來表示身份、職業(yè)、榮譽(yù)的標(biāo)志。它有著悠久的歷史,起源最早可以追溯到原始社會氏族部落的圖騰標(biāo)志。如:國徽是國家的標(biāo)志和象征,警徽是人民警察

的標(biāo)志和象征,校徽是學(xué)校的象征……班徽是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標(biāo)。

國家有國徽,學(xué)校有?;?,而班級也是可以有自己的班徽的。新課導(dǎo)入班徽是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標(biāo)。讓我們發(fā)動小腦筋,動動小手,做一個又有創(chuàng)意又具代表性的班徽吧!

班級不僅可以有班服、班歌,還可以有班徽。談話導(dǎo)入班徽設(shè)計(jì)大賽

我們的班徽上有三個快樂的娃娃,他們向著天空張開雙臂,代表著加油吧,四年級(3)班!

下面幾個班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標(biāo)?示例交流

我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情,黃色代表活潑,綠色代表健康,藍(lán)色代表寬廣……多彩童年,快樂成長!

我們的班徽上有一個小螺號,它象征著吹響嘹亮的號角,向著彩虹,向著陽光,揚(yáng)帆起航。我們能不能設(shè)計(jì)一個我們班級的班徽呢?怎樣設(shè)計(jì)?了解思考班徽通常來源于班級的口號、班號,它是一個班的標(biāo)志,標(biāo)志著大家從屬于一個班級并且團(tuán)結(jié)一心;它是整個班級的精神的提煉,能夠反映大家的共同追求和大家共同的歸屬感;它是班級活力和榮耀的象征?;顒诱f明2小組派代表展示制作好的班徽,并說明含義;1分小組設(shè)計(jì)和制作班徽;3評選出最佳班徽。設(shè)計(jì)步驟第一步:確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。第二步:選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第三步:把選定的圖案有機(jī)地組合起來。第四步:寫上解說詞。

我們班的口號(精神追求)是什么?示例:全班討論1開拓自我勇往直前2快樂學(xué)習(xí)健康成長3陽光自信活潑向上……

請?jiān)O(shè)計(jì)一個班徽,可參考以下幾方面,注意選擇的圖案要有明確的含義,簡潔美觀。小組合作1.班號:_____________;2.口號:_____________;3.圖案:____,顏色:____;4.解說詞:_____________。小組展示1每個小組派一個代表參加;2展示本組設(shè)計(jì)好的班徽,并講一講設(shè)計(jì)理念和其中的含義;3注意態(tài)度自然大方,聲音洪亮,表達(dá)清晰。評選班徽全班投票選出最佳的班徽。1.主題明確、簡潔美觀;2.體現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo);3.最能表現(xiàn)班級的風(fēng)采特點(diǎn);4.圖案線條明快,色彩協(xié)調(diào);……評選標(biāo)準(zhǔn)請?jiān)u委宣布最佳小組。這是我們設(shè)計(jì)好的班徽。成果展示班徽釋義:太陽花象征著陽光、朝氣、向上,畫中跳躍的人物代表全體同學(xué),頭頂兩顆五角星分別代表學(xué)校和老師。整個圖案寓意著:健康、快樂、好學(xué)的同學(xué),在學(xué)校和老師的關(guān)懷教育下,像太陽花一樣充滿陽光,富有朝氣,積極向上。四年二班示例:我的收獲1班徽是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標(biāo)。2設(shè)計(jì)班徽活動能培養(yǎng)我們對班級的了解和熱愛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。3我們可以以自己的班級為背景,設(shè)計(jì)出一個能表現(xiàn)我們風(fēng)采的班徽。1.____是一個班級的____,是班集體的____,代表了

一個班的________。2.請?jiān)O(shè)計(jì)一個班徽。比一比,看誰的設(shè)計(jì)主題_____、簡潔美觀。3.我們的班徽色彩斑斕。紅色代表____,黃色代表____,綠色代表____,藍(lán)色代表____……多彩童年,快樂成長。奮斗目標(biāo)明確熱情班徽標(biāo)志象征活潑健康寬廣一、填空題。1.班徽是一個班級的標(biāo)志,但不是班集體的象征。()2.班徽代表了一個班級的奮斗目標(biāo)。()3.設(shè)計(jì)班徽對我們小學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān),所以班徽可有可無。()4.班徽的設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不同的班級班徽也不一樣。()二、判斷題。????

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