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文檔簡(jiǎn)介
工程會(huì)計(jì)稅務(wù)籌劃課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1.讓學(xué)生理解工程會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法,掌握工程成本的計(jì)算和分配。
2.使學(xué)生了解我國(guó)稅收政策及工程稅務(wù)籌劃的基本知識(shí),掌握工程稅務(wù)籌劃的方法和技巧。
3.幫助學(xué)生掌握工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析方法和評(píng)價(jià)指標(biāo),提高項(xiàng)目決策能力。
技能目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行成本核算、控制和分析的能力。
2.提高學(xué)生在實(shí)際工程項(xiàng)目中運(yùn)用稅務(wù)籌劃知識(shí),降低稅負(fù),提高企業(yè)效益的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法和評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行項(xiàng)目決策的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)工程會(huì)計(jì)專業(yè),樹(shù)立正確的職業(yè)觀念。
2.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),使他們?cè)诙悇?wù)籌劃過(guò)程中遵循國(guó)家法律法規(guī)。
3.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力,為未來(lái)從事工程項(xiàng)目管理奠定基礎(chǔ)。
課程性質(zhì):本課程為專業(yè)核心課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程會(huì)計(jì)和稅務(wù)籌劃能力。
學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生具備一定的會(huì)計(jì)和稅收基礎(chǔ)知識(shí),具備初步的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)要求:結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,注重理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在教學(xué)過(guò)程中,將目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果,以便進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.工程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論:包括工程會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法,工程成本的計(jì)算與分配,工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)報(bào)表分析等。
教材章節(jié):第一章工程會(huì)計(jì)概述,第二章工程成本計(jì)算與分配,第三章工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表分析。
2.稅收政策與工程稅務(wù)籌劃:介紹我國(guó)稅收政策,重點(diǎn)講解增值稅、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅等在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用,以及工程稅務(wù)籌劃的基本方法和技巧。
教材章節(jié):第四章稅收政策與工程稅務(wù)籌劃,第五章增值稅在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用,第六章企業(yè)所得稅籌劃。
3.工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析:講解財(cái)務(wù)分析的方法和評(píng)價(jià)指標(biāo),如投資收益率、凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等,以及如何運(yùn)用這些方法和指標(biāo)進(jìn)行項(xiàng)目決策。
教材章節(jié):第七章工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析,第八章投資評(píng)價(jià)方法與指標(biāo)。
4.實(shí)踐操作與案例分析:結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,讓學(xué)生進(jìn)行工程會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)籌劃和財(cái)務(wù)分析的實(shí)踐操作,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
教材章節(jié):第九章實(shí)踐操作與案例分析。
教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度:按照教材章節(jié)順序,分階段進(jìn)行教學(xué)。理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合,每章節(jié)結(jié)束后安排相應(yīng)的案例分析,以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。在教學(xué)過(guò)程中,確保內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性,使學(xué)生能夠逐步掌握工程會(huì)計(jì)稅務(wù)籌劃的相關(guān)知識(shí)和技能。
三、教學(xué)方法
本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:
1.講授法:教師通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、圖表、實(shí)例等方式,系統(tǒng)講解工程會(huì)計(jì)稅務(wù)籌劃的基本理論、方法和實(shí)際應(yīng)用。在講授過(guò)程中,注重啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和提問(wèn)。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:工程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、稅收政策與工程稅務(wù)籌劃、工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析等。
2.討論法:針對(duì)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:工程會(huì)計(jì)核算中的爭(zhēng)議問(wèn)題、稅務(wù)籌劃案例分析等。
3.案例分析法:選擇具有代表性的工程項(xiàng)目案例,讓學(xué)生分析其中的會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)籌劃和財(cái)務(wù)分析問(wèn)題,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:實(shí)踐操作與案例分析、工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表分析等。
4.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行工程會(huì)計(jì)稅務(wù)籌劃的模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握知識(shí),培養(yǎng)動(dòng)手能力。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:工程成本計(jì)算與分配、稅務(wù)籌劃方法與技巧等。
5.情境教學(xué)法:創(chuàng)設(shè)真實(shí)的工程項(xiàng)目情境,讓學(xué)生在模擬實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析、投資評(píng)價(jià)方法與指標(biāo)等。
6.互動(dòng)式教學(xué):利用課堂提問(wèn)、課后作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等手段,加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中,貫穿互動(dòng)式教學(xué)。
四、教學(xué)評(píng)估
為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性,本課程將采用以下評(píng)估方式:
1.平時(shí)表現(xiàn):占總評(píng)成績(jī)的20%。評(píng)估內(nèi)容包括課堂出勤、課堂參與、小組討論、提問(wèn)與回答問(wèn)題等。此部分旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),提高課堂互動(dòng)效果。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中,關(guān)注學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)。
2.作業(yè):占總評(píng)成績(jī)的30%。布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),包括計(jì)算題、分析題和案例分析等,旨在鞏固學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:工程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論、稅收政策與工程稅務(wù)籌劃、工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析等。
3.考試:占總評(píng)成績(jī)的50%。分為期中考試和期末考試,考試形式包括閉卷和開(kāi)卷??荚噧?nèi)容涵蓋整個(gè)課程的知識(shí)點(diǎn),旨在全面評(píng)估學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握程度。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
4.實(shí)踐操作與案例分析:在課程中進(jìn)行1-2次實(shí)踐操作與案例分析,評(píng)估學(xué)生在實(shí)際工程項(xiàng)目中的會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)籌劃和財(cái)務(wù)分析能力。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:實(shí)踐操作與案例分析。
5.課堂匯報(bào)與討論:組織學(xué)生進(jìn)行小組匯報(bào)和討論,評(píng)估學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力和分析解決問(wèn)題的能力。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:稅務(wù)籌劃案例分析、工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析等。
6.課外拓展:鼓勵(lì)學(xué)生參加與課程相關(guān)的競(jìng)賽、講座等活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予額外加分,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:與工程會(huì)計(jì)稅務(wù)籌劃相關(guān)的課外拓展內(nèi)容。
五、教學(xué)安排
為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊,同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,本課程的教學(xué)安排如下:
1.教學(xué)進(jìn)度:課程共計(jì)16周,每周2課時(shí),共計(jì)32課時(shí)。根據(jù)教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),合理分配每周的教學(xué)內(nèi)容,確保有限時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:按照教材章節(jié)順序進(jìn)行教學(xué)。
2.教學(xué)時(shí)間:根據(jù)學(xué)生的作息時(shí)間,將課程安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段進(jìn)行。上午課時(shí)安排理論知識(shí)講解,下午課時(shí)安排實(shí)踐操作和案例分析。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合。
3.教學(xué)地點(diǎn):理論教學(xué)在多媒體教室進(jìn)行,便于教師運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行講解和演示。實(shí)踐教學(xué)在實(shí)驗(yàn)室或模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,為學(xué)生提供實(shí)際操作的環(huán)境。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中的理論教學(xué)和實(shí)踐操作。
4.課外輔導(dǎo):安排課后輔導(dǎo)時(shí)間,為學(xué)生提供答疑解惑的機(jī)會(huì)。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),發(fā)布學(xué)習(xí)資料和通知,方便學(xué)生隨時(shí)查閱和學(xué)習(xí)。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)知識(shí)。
5.課堂互動(dòng):每周安排至少1次課堂互動(dòng),包括提問(wèn)、討論、小組匯報(bào)等,以提高學(xué)生的參與度和積極性。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
6.考試安排:期中考試安排在課程進(jìn)行到一半時(shí),以閉卷形式進(jìn)行;期末考試安排在課程結(jié)束時(shí),采用開(kāi)卷形式??荚嚂r(shí)間、地點(diǎn)提前通知學(xué)生,確保學(xué)生有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。
相關(guān)教學(xué)內(nèi)容:全程教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
7.案
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