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繪畫(huà)制作工具。讓學(xué)生猜猜、看看、說(shuō)說(shuō)和評(píng)評(píng)，自然生動(dòng)地介紹小學(xué)一？（談這節(jié)課的感課前準(zhǔn)備教師：：多媒體、圖片；吸管、牙簽、鉛筆、毛線、跳繩等各種特性的線），），材拼擺），營(yíng)造童年的情教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)以點(diǎn)、線、色再現(xiàn)情景的能力，并表達(dá)出自己對(duì)下雨時(shí)的感講授新課：（1）播放零星小雨下起來(lái)了。答：雨很多、很快、很密。察后回答：雨點(diǎn)更大、更密、更快，已經(jīng)變成線了。仔細(xì)觀察4、欣賞下雨時(shí)的圖片？（？（？（A.先剪出圖形的外輪廓;線條光滑而清晰）;“同學(xué)們，我們一起用美麗的印紋來(lái)設(shè)計(jì)……”“同學(xué)們，我們一起用美麗的印紋來(lái)設(shè)計(jì)……”課前準(zhǔn)備教具媒體組合應(yīng)用紙杯、卷筒紙芯、筒狀的紙盒、小掛飾？（？（膽子大了，也能大膽著，且效果不錯(cuò)。]首先，請(qǐng)3位學(xué)生上講臺(tái)，展示自已的作品，并告訴同學(xué)們作品的題目是什么，為采用的方法是；先看黑板上的范圖色彩在想重點(diǎn)指出，太空世界的背景不僅僅是蔚藍(lán)，生：想，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)"我的新朋友"。接下來(lái)，請(qǐng)小朋友們把自己設(shè)計(jì)的文具用彩泥制作我們還要進(jìn)行評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)師”的活動(dòng)，給設(shè)計(jì)制作最好的小朋友發(fā)獎(jiǎng)!四、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)師”課后，同學(xué)們有興趣的話，還可以再設(shè)計(jì)制作新的學(xué)習(xí)制作“會(huì)動(dòng)的小紙人”心地拆開(kāi)，一邊拆一邊思考，老師是怎么做的，并？（正確、合理，并說(shuō)一說(shuō)為什么？之后，教師講解物準(zhǔn)備一些"童話里的小屋"的圖片。準(zhǔn)備若干擺放學(xué)生作品的場(chǎng)景4、其他部分：是否需要設(shè)計(jì)陽(yáng)臺(tái)、閣樓？房子的裝飾等。注意點(diǎn)：各部分的4、出示教具(用塑料瓶、果凍瓶做的會(huì)滾的玩具)讓學(xué)生講一A、閉上眼睛想一想。(放音樂(lè))課前準(zhǔn)備"過(guò)新年"音樂(lè)與圖片資料材料準(zhǔn)備：彩紙、剪
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